第六章 人工智能及其應(yīng)用　教學(xué)課件　2023-2024學(xué)年粵教版（2019）高中信息技術(shù)必修1

第六章人工智能及其應(yīng)用匯報人：什么是人工智能？思考BULLETPOINTS認識人工智能人工智能的應(yīng)用課堂小結(jié)認識人工智能1、人工智能能行動運動控制能思考機器學(xué)習(xí)能聽懂語音識別能看懂計算機視覺人工智能：ArtificialIntelligence，簡稱AI人工智能是計算機學(xué)科的一個分支，是研究計算機模擬人的某些感知能力、思維過程和智能行為（如學(xué)習(xí)、推理、思考、規(guī)劃等）的學(xué)科。體驗人工智能應(yīng)用人工智能客服機器人服務(wù)過程：剖析領(lǐng)域知識智能問答機器人領(lǐng)域知識智能問答機器人：在某一領(lǐng)域知識范圍內(nèi)實現(xiàn)人機自動問答的智能信息系統(tǒng)。使用智能問答機器人時，可直接使用自然語言組成的問句進行提問。剖析領(lǐng)域知識智能問答機器人常見問題解答（FAQ）問題問題分類關(guān)鍵詞提取關(guān)鍵詞擴展問題理解信息檢索文檔庫查找候選答案根據(jù)權(quán)重排序返回最佳答案答案抽取答案剖析領(lǐng)域知識智能問答機器人問句相似度計算Jaccard相似度系數(shù)算法Jaccard相似度系數(shù)表示兩集合的交集元素個數(shù)與兩集合的并集元素個數(shù)之比。系數(shù)越高，相似度越高。

集合A集合B剖析領(lǐng)域知識智能問答機器人問句相似度計算：例：用戶提問的問句A：“空調(diào)機有什么功能？”，與FAQ庫中存有的問句B：“空調(diào)機的功能有哪些？”，他們的問句Jaccard相似度系數(shù)計算流程如下：（1）集合A{“空調(diào)機”，“有”，“什么”，“功能”，“？”}集合B{“空調(diào)機”，“的”，“功能”，“有”，“哪些”，“？”}（2）A∩B={“空調(diào)機”，“有”，“功能”，“？”}=4A∪B={“空調(diào)機”,“有”,“什么”,“功能”,“的”,“哪些”,“？”}=7（3）J（A,B）=(|??∩??|)/(|??∪??|)=4/7≈0.57

人工智能的誕生與發(fā)展圖靈測試：機器能思考嗎？在測試者與被測試者（一個人和一臺機器)隔開的情況下，通過一些裝置(如鍵盤)向被測試者隨意提問。經(jīng)過多次測試后，如果被測試者超過70%的答復(fù)不能使測試人確認出哪個是人、哪個是機器的回答，那么這臺機器就通過了測試，并被認為具有人類智能。阿蘭·圖靈“人工智能之父”人工智能的應(yīng)用2、智能制造智能制造：基于新一代信息通信技術(shù)與先進制造技術(shù)深度融合，貫穿于設(shè)計、生產(chǎn)、管理、服務(wù)等制造活動的各個環(huán)節(jié)，具有自感知、自學(xué)習(xí)、自決策、自執(zhí)行、自適應(yīng)等功能的新型生產(chǎn)方式。智能制造主要需求包含內(nèi)容相關(guān)人工智能技術(shù)智能裝備智能工廠智能服務(wù)自動識別設(shè)備、人機交互系統(tǒng)、工業(yè)機器人、數(shù)控床等跨媒體分析推理、自然語言處理、虛擬現(xiàn)實智能建模、自主無人系統(tǒng)等智能設(shè)計、智能生產(chǎn)、智能管理、集成優(yōu)化等跨媒體分析推理、大數(shù)據(jù)智能、機器學(xué)習(xí)等大規(guī)模個性化定制、遠程維護、預(yù)測性維護等跨媒體分析推理、自然語言處理、大數(shù)據(jù)智能、高級機器學(xué)習(xí)等智能家居智能家居：以住宅為平臺，基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，是由硬件（智能家電、智能硬件、安防控制設(shè)備、家具等）、軟件系統(tǒng)、云計算平臺構(gòu)成的家居生態(tài)圈。功能：人遠程控制設(shè)備

設(shè)備間互聯(lián)互通

設(shè)備自我學(xué)習(xí)等智能家居可控制的家居設(shè)備如何控制相關(guān)人工智能技術(shù)窗簾、照明智能電視鎖智能家電打開、關(guān)閉智能語音技術(shù)從歷史觀看數(shù)據(jù)中分析其興趣和愛好，將相關(guān)節(jié)目推薦給用戶機器學(xué)習(xí)技術(shù)打開聲紋識別、臉部識別、指紋識別自我感知、故障診斷、遠程控制大數(shù)據(jù)技術(shù)智能教育智能教育技術(shù)：自然語言處理；語音識別技術(shù)功能：計算機模擬教師教學(xué)的經(jīng)驗和方法，對學(xué)生實施一對一教學(xué)；實時跟蹤、記錄和分析學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)過程與結(jié)果；為學(xué)習(xí)者選擇合適的學(xué)習(xí)資源，制定個性化的學(xué)習(xí)方案智能教育教育機器人智能交通智能交通系統(tǒng)（IntelligentTrafficSystem,ITS）:是通信、信息和控制技術(shù)在交通系統(tǒng)中集成應(yīng)用的產(chǎn)物。智能交通智慧交通系統(tǒng)功能交通信息采集系統(tǒng)信息分析系統(tǒng)決策系統(tǒng)信息發(fā)布系統(tǒng)不停車電子收費系統(tǒng)（ETC）采集道路中的車輛流量、行車速度等信息處理采集到的信息形成實時路況調(diào)整道路紅綠燈時長；調(diào)整可變車道或潮汐車道的通行方向?qū)⒙窙r推送到導(dǎo)航軟件和廣播中對通過ETC入口站的車輛身份及信息自動采集、處理、收費和放行智能安防智能安防：智能安防技術(shù)是一種利用人工智能對視頻、圖像進行存儲和分析，從中識別安全隱患并對其進行處理的技術(shù)。智能安防能夠通過機器實現(xiàn)智能判斷，從而盡可能實現(xiàn)實時的安全防范和處理。智能安防智能安防分析技術(shù)目的應(yīng)用例子畫面分割前景提取模式識別技術(shù)對目標進行提取檢測，區(qū)分不同事件，實現(xiàn)不同的判斷并產(chǎn)生相應(yīng)報警聯(lián)動區(qū)域入侵分析、打架檢測、人員聚集分析、交通事件檢測對視頻畫面中的特定物體進行識別車輛檢測、人臉檢測、人頭檢測（人流統(tǒng)計）智能醫(yī)療智能醫(yī)療：智能醫(yī)療在輔助診療、疾病預(yù)測、醫(yī)療影像輔助診斷、藥物開發(fā)等方面發(fā)揮了重要作用。在輔助診療方面，通過人工智能技術(shù)可以有效提高醫(yī)護人員的工作效率，提升一線全科醫(yī)生的診斷治療水平。智能醫(yī)療智能醫(yī)療具體應(yīng)用相關(guān)人工智能技術(shù)輔助診療疾病預(yù)測醫(yī)療影像輔助診斷電子病歷的智能語音錄入；醫(yī)學(xué)圖像自動讀片；輔助診療系統(tǒng)智能語音技術(shù)；智能影像識別技術(shù)；智能技術(shù)和大數(shù)據(jù)平臺疫情檢測大數(shù)據(jù)技術(shù)影像判讀系統(tǒng)；影像組學(xué)-智能物流智能物流智能物流就是利用條形碼、射頻識別技術(shù)、傳感器、全球定位系統(tǒng)等方面優(yōu)化改善運輸、倉儲、配送裝卸等物流業(yè)基本活動，同時也在嘗試使用智能搜索、推理規(guī)劃、計算機視覺以及智能機器人等技術(shù)，實現(xiàn)貨物運輸過程的自動化運作和高效率優(yōu)化管理，提高物流效率。智能交通智慧交通系統(tǒng)功能交通信息采集系統(tǒng)信息分析系統(tǒng)決策系統(tǒng)信息發(fā)布系統(tǒng)不停車電子收費系統(tǒng)（ETC）采集道路中的車輛流量、行車速度等信息處理采集到的信息形成實時路況調(diào)整道路紅綠燈時長；調(diào)整可變車道或潮汐車道的通行方向?qū)⒙窙r推送到導(dǎo)航軟件和廣播中對通過ETC入口站的車輛身份及信息自動采集、處理、收費和放行認識人工智能人工智能技術(shù)1.計算機視覺：讓計算機看懂圖像或者視頻里的內(nèi)容。比如：圖片里的寵物是貓還是狗？

視頻里的人在做什么事情？應(yīng)用：人臉識別、指紋識別、車牌識別、文字識別等2.自然語言處理：讓計算機能處理人類常用的語言。比如：能聽懂中文、英文等應(yīng)用：聊天機器人、語音識別、機器翻譯等課堂小結(jié)3、課堂小結(jié)認識人工智能人工智能的定義智能問答系統(tǒng)常見問題解答（FAQ）問