![項(xiàng)目初步可行性研究報(bào)告_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/404aad73128309bb63437353cda76612/404aad73128309bb63437353cda766121.gif)
![項(xiàng)目初步可行性研究報(bào)告_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/404aad73128309bb63437353cda76612/404aad73128309bb63437353cda766122.gif)
![項(xiàng)目初步可行性研究報(bào)告_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/404aad73128309bb63437353cda76612/404aad73128309bb63437353cda766123.gif)
![項(xiàng)目初步可行性研究報(bào)告_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/404aad73128309bb63437353cda76612/404aad73128309bb63437353cda766124.gif)
![項(xiàng)目初步可行性研究報(bào)告_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/404aad73128309bb63437353cda76612/404aad73128309bb63437353cda766125.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1
“一站到底”活開(kāi)工程目 錄一、工程簡(jiǎn)介二、工程需求建議書(shū)三、工程初步可行性爭(zhēng)論報(bào)告四、工程范圍說(shuō)明書(shū)WBS六、工程工作清單籌劃人:曾姣一、工程簡(jiǎn)介使文化節(jié)更具好玩味性,吸引更多學(xué)生參與,豐富大家的課節(jié)目籌劃此次活動(dòng),豐富協(xié)會(huì)內(nèi)容,增加趣味性,信任此次同學(xué)從中找到樂(lè)趣,對(duì)自己專(zhuān)業(yè)有更好更全面的生疏。二、工程需求建議書(shū)為了更加豐富此次秘書(shū)文化節(jié),吸引全校師生的留意力,打造良好的文化氣氛,為本學(xué)院做好宣傳同時(shí)親熱各學(xué)院的聯(lián)系,特分析本次“一站到底”活動(dòng)需求并建議如下:1、秘書(shū)文化節(jié)系文秘專(zhuān)業(yè)乃至整個(gè)文化傳播學(xué)院一向內(nèi)豐富學(xué)院文化向外宣傳學(xué)院精神的重要節(jié)目形式。據(jù)秘書(shū)文化節(jié)以往資料顯示,秘書(shū)文化節(jié)由文秘系秘書(shū)協(xié)會(huì)組織主辦,它秉承“以專(zhuān)業(yè)為依托,以實(shí)踐為根底”的理念,為文秘專(zhuān)業(yè)的進(jìn)展供給了一個(gè)溝通、學(xué)習(xí)的舞臺(tái),同時(shí)也為學(xué)院擴(kuò)大在學(xué)校的影響力具有重大意義。而這次“一站到底”活動(dòng)的開(kāi)展,針對(duì)的學(xué)生將不僅僅為本學(xué)院或者本專(zhuān)業(yè)學(xué)生,而是面對(duì)全校學(xué)生,利用答題競(jìng)賽的形式,形成一種緊急而又喧鬧的氣氛,更有利于學(xué)院間的溝通融合。2秘書(shū)文化節(jié)活動(dòng)無(wú)非以下幾個(gè)活動(dòng):書(shū)法競(jìng)賽、征文競(jìng)賽、公文排版以及禮儀競(jìng)賽四個(gè)活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容更是一成不變,毫無(wú)創(chuàng)與吸引力。而“一站到底”活動(dòng)系江蘇衛(wèi)視現(xiàn)今最紅火的節(jié)目,受到了大家的廣泛關(guān)注與寵愛(ài)。信任假設(shè)此次文化節(jié)能舉辦此次活動(dòng),必能吸引大量愛(ài)好學(xué)習(xí),勇于挑戰(zhàn)的同學(xué)親赴戰(zhàn)場(chǎng),一展豪情。綜上所述,一站到底活動(dòng)的進(jìn)展有充分的理由與必要性。三、工程初步可行性爭(zhēng)論報(bào)告1、工程背景工程主題:夢(mèng)想校園 工程主辦方:秘書(shū)協(xié)會(huì)工程執(zhí)行地址:時(shí)代廣場(chǎng)2、工程可行性爭(zhēng)論資料分析信息資料來(lái)源:往屆文化節(jié)打算、總結(jié)等相關(guān)資料資料收集途徑:現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查法、現(xiàn)有資料收集法3、工程進(jìn)展形式pk,淘汰答對(duì)題較少的一組。然后又剩下全部選手進(jìn)展搶答,答對(duì)一題積一分,積分高的晉級(jí)。最終留下十人。、決賽:選手進(jìn)展車(chē)輪戰(zhàn)〔依次答題,答不出者,直至留下一人為終極戰(zhàn)神。同時(shí)進(jìn)展打字競(jìng)賽環(huán)節(jié),多著勝出。4、工程流程安排時(shí)間 工作安排1、為競(jìng)賽在各班做好宣傳413日前2、做好相關(guān)登記表3、預(yù)備好競(jìng)賽的相關(guān)題目道具。
負(fù)責(zé)人xxx、xxx413---415日
1、確定參與競(jìng)賽的人數(shù)2、確定主持人等做好彩排3、為競(jìng)賽做好最終檢查預(yù)備
Xxxxxxxxx18:00——9:00布置競(jìng)賽會(huì)場(chǎng)全部組織人4152、9::30——11:00競(jìng)賽進(jìn)展時(shí)315:00——17:00 競(jìng)賽進(jìn)展時(shí)員各司其職4161、聯(lián)系機(jī)房預(yù)備機(jī)試全部組織人4192、為決賽做充分預(yù)備員各司其職42018:00——9:00布置競(jìng)賽會(huì)場(chǎng)29::30——11:00競(jìng)賽進(jìn)展時(shí)XXX、XXX、XXX3314:00——16:00競(jìng)賽進(jìn)展時(shí)4、16:00——17:00頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)5、工程經(jīng)費(fèi)預(yù)算工程工程費(fèi)用會(huì)場(chǎng)布置所需材100料文件資料打印100餐費(fèi)80茶水飲料50獎(jiǎng)品220其他100合計(jì)4806、工程成果推測(cè)〔1〕.競(jìng)賽設(shè)計(jì)條理清楚,場(chǎng)面掌握有序,不會(huì)消滅混亂現(xiàn)象?!?〕.考慮到競(jìng)賽參賽人員較多,或許會(huì)消滅大批選手候場(chǎng)狀況,競(jìng)賽時(shí)間長(zhǎng),保證沒(méi)有冷場(chǎng)現(xiàn)象存在?!?〕.競(jìng)賽跨越東西區(qū),宣傳力度大、參與人數(shù)眾多,在校內(nèi)到達(dá)很大的影響?!?〕.試題穎,考驗(yàn)了各方面的學(xué)問(wèn),鼓舞同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)課外學(xué)問(wèn)四、工程范圍說(shuō)明書(shū)“一站到底”活開(kāi)工程范圍說(shuō)明書(shū)
“一站到底”活動(dòng)1、秘書(shū)文化節(jié)的開(kāi)幕2、豐富文化節(jié)形式3、宣傳學(xué)院精神,加強(qiáng)各學(xué)院溝通工程主題 夢(mèng)想校園 一站到底工程可交付成1、海報(bào)、打板、橫幅:完成初步宣傳,讓大果 家知曉活動(dòng)設(shè)置報(bào)名事項(xiàng)3、利用學(xué)校媒體宣傳:完成媒體接洽活動(dòng)4、網(wǎng)絡(luò)宣傳:完成網(wǎng)絡(luò)各宣傳點(diǎn)工程邊界 1、海報(bào)、打板、橫幅;2、設(shè)點(diǎn)宣傳、分發(fā)傳單;3、利用學(xué)校媒體宣傳;4、網(wǎng)絡(luò)宣傳進(jìn)度里程碑 初賽:4月15日 決賽:4月20日 初步確定的項(xiàng)1、宣傳不到位,參與人數(shù)少目風(fēng)險(xiǎn) 2、人數(shù)太多失控3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算超支4、4、成功的關(guān)鍵因1、活動(dòng)具有相當(dāng)?shù)奈λ?2、宣傳到位3、獎(jiǎng)品設(shè)置起草人曾姣批準(zhǔn)日期202344日WBS圖表“一站到底”活動(dòng)安排“一站到底”活動(dòng)安排秘書(shū)組宣傳組執(zhí)行組保衛(wèi)組1、預(yù)備相關(guān)報(bào)名資1、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、打板1、安排布置現(xiàn)場(chǎng)1、負(fù)責(zé)報(bào)名秩序料;2、設(shè)計(jì)宣傳網(wǎng)站2、安排參賽人員2、負(fù)責(zé)競(jìng)賽時(shí)秩序2、擬寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿、3、設(shè)置報(bào)名點(diǎn)并接待3、音箱、音樂(lè)掌握3、負(fù)責(zé)場(chǎng)地清掃主持人講話(huà)稿;4、解答報(bào)名競(jìng)賽問(wèn)題4、攝像預(yù)備4、幫助其他組3、聯(lián)系通知應(yīng)邀領(lǐng)導(dǎo);4、預(yù)備競(jìng)賽題目及日程安排5、做好相應(yīng)接待工作六.工程工作清單〔一、宣傳預(yù)備階段這次“一站到底”競(jìng)賽將通過(guò)高效有力的宣傳手段和措是本次競(jìng)賽的目標(biāo)受眾將會(huì)是湖南大學(xué)的全體學(xué)生。為了確保南校學(xué)生也可參與競(jìng)賽,我院會(huì)在南校設(shè)立報(bào)名點(diǎn)并承受網(wǎng)絡(luò)報(bào)名。在競(jìng)賽報(bào)名啟動(dòng)前通過(guò)宣傳使本次活動(dòng)深入人心,吸引同學(xué)們更多地關(guān)注,以此積存競(jìng)賽人氣,為競(jìng)賽的各種宣傳手段結(jié)合,以海報(bào)、橫幅為主,并聯(lián)系播送站、校刊,院刊進(jìn)展大力宣傳,并且網(wǎng)絡(luò)宣傳也會(huì)同期開(kāi)放,我院將會(huì)在人人、微博等熱門(mén)網(wǎng)站進(jìn)展預(yù)熱。1、海報(bào)、展板、橫幅。通過(guò)進(jìn)展大規(guī)模的賽前宣傳,使得同學(xué)們了解競(jìng)賽的時(shí)間、地點(diǎn)、標(biāo)語(yǔ)及具體參與方式,吸引同學(xué)們的留意力,宣布競(jìng)賽的接近,預(yù)選一周前開(kāi)頭?!仓箝g續(xù)更〕2活動(dòng)進(jìn)展肯定的講解,每一位報(bào)名的同學(xué)將得到由我院宣傳部細(xì)心制作的專(zhuān)屬明信片一張,以作憑證和紀(jì)念。3、倒計(jì)時(shí)板。在競(jìng)賽啟動(dòng)前,張貼出倒計(jì)時(shí)牌海報(bào)。并在人人及微博上進(jìn)展倒計(jì)時(shí)專(zhuān)題活動(dòng)。提示同學(xué)們競(jìng)賽的接近,同時(shí)喚起同學(xué)們心里對(duì)競(jìng)賽拉開(kāi)帷幕的期盼。4、聯(lián)系播送站、校內(nèi)報(bào)刊雜志宣傳。〔二、競(jìng)賽前期預(yù)備工作1、競(jìng)賽前布置會(huì)場(chǎng)2、預(yù)備好各類(lèi)題目,題目包含問(wèn)答題和選擇題3、制作全部參賽選手的號(hào)碼牌、答題板4、安排選手答題區(qū)和休息席位等?!踩⒊踬悤r(shí)預(yù)備工作1、統(tǒng)計(jì)好全部參賽人員名單,并分成倆組,分別參加倆場(chǎng)競(jìng)賽。2、參賽人員,估量總共參賽人數(shù)3、賽制說(shuō)明:每場(chǎng)競(jìng)賽人數(shù)或許安排在20人左右,競(jìng)賽分兩大局部進(jìn)展,即常規(guī)賽和總決賽。常規(guī)賽分倆次進(jìn)展,半月進(jìn)展一次,完畢后進(jìn)展總決賽。2020102發(fā)給每名參賽選手一個(gè)答題板,主持人念出一道題目同時(shí)大屏幕上也顯示出此題 題目可以是問(wèn)答題也可以是選擇題,20名選手同時(shí)作答將答案寫(xiě)在答題板上。4、競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)流程、主持人登臺(tái)介紹本次活動(dòng)、依據(jù)賽制說(shuō)明進(jìn)展競(jìng)賽、宣布最終的冠軍得主和進(jìn)入復(fù)活賽的選手名單,競(jìng)賽完畢。〔四、決賽預(yù)備工作1、布置會(huì)場(chǎng)、購(gòu)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第六單元名著導(dǎo)讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)
- 第24課人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)教學(xué)設(shè)計(jì) -2023-2024學(xué)年高一統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要上冊(cè)
- 人教版初中歷史與社會(huì)九年級(jí)上冊(cè) 1.1.3《凡爾賽-華盛頓體系》之《華盛頓會(huì)議》微教學(xué)設(shè)計(jì)
- 第六單元綜合性學(xué)習(xí)《以和為貴》 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)
- 第14課《詩(shī)詞三首-水調(diào)歌頭》教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)
- 第一課 在生活中學(xué)民法用民法 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高中政治統(tǒng)編版選擇性必修二法律與生活
- 粵教版高一信息技術(shù)必修一教學(xué)設(shè)計(jì):2.3 信息的鑒別與評(píng)價(jià)
- 辦公樓裝修改造項(xiàng)目資源配置
- 第1章 認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)1.1 數(shù)據(jù)、信息與知識(shí)-高中教學(xué)同步《信息技術(shù)-數(shù)據(jù)與計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)(人民教育出版社)
- 精礦金項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 光伏工程施工組織設(shè)計(jì)
- 《護(hù)理科研》課件
- DB4101-T 121-2024 類(lèi)家庭社會(huì)工作服務(wù)規(guī)范
- 五年級(jí)上冊(cè)小數(shù)四則混合運(yùn)算練習(xí)100道及答案
- 人教版(2024新版)八年級(jí)上冊(cè)物理《開(kāi)啟科學(xué)探索之旅》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 年產(chǎn)1萬(wàn)噸的二氧化碳捕集及資源化利用全流程示范項(xiàng)目可行性研究報(bào)告模板-立項(xiàng)拿地
- 部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第六單元大單元作業(yè)設(shè)計(jì)
- 2024年新高考全國(guó)1卷第16題說(shuō)題課件
- 【財(cái)務(wù)共享服務(wù)模式探究的文獻(xiàn)綜述4000字】
- (正式版)CB∕T 4553-2024 船舶制造艙室封艙及密性試驗(yàn)作業(yè)安全管理規(guī)定
- 敬語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)-高考日語(yǔ)復(fù)習(xí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論