榜樣的力量征文600字(10篇)

榜樣的力量征文600字(10篇)榜樣的力量征文600字篇1

他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一張清秀的臉上長(zhǎng)著像小溪一樣的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，散發(fā)出智慧的光芒。這就是我的榜樣——楚葉軒。

楚燁軒看書的時(shí)候，如饑似渴。昨天，“叮叮鈴鈴”的下課鈴終于響了，同學(xué)們就像剛出籠的小鳥(niǎo)，爭(zhēng)先恐后地跑了出去。而這時(shí)楚燁軒卻像沒(méi)聽(tīng)到一樣，只見(jiàn)他小心翼翼從書包里拿起一本書，把書放到書桌上開(kāi)始看起來(lái)，有的同學(xué)急了，大聲喊：“楚燁軒，快點(diǎn)出來(lái)，我們?cè)谶M(jìn)行陀螺比賽，”此時(shí)的楚燁軒完全沉醉在書的世界了，根本沒(méi)有聽(tīng)到同學(xué)給他說(shuō)話。這時(shí)同學(xué)急了，跑過(guò)來(lái)用手使勁在桌子上狠狠地敲了敲，：“給你說(shuō)話，你聽(tīng)到了沒(méi)?”楚燁軒立即臉漲得通紅，“對(duì)不起，我真的沒(méi)聽(tīng)到，”同學(xué)又說(shuō)了一遍，而這時(shí)楚燁軒搖了搖頭說(shuō)：“你們?nèi)ネ姘桑野咽Ｏ碌倪@點(diǎn)內(nèi)容看完，同學(xué)垂頭喪氣地走了。楚燁軒又重新拿起那本書開(kāi)始看起來(lái)，他關(guān)心著書中人物的命運(yùn)，只見(jiàn)他時(shí)而嘴角泛著微笑，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而眼眶紅紅。

楚燁軒非常樂(lè)于助人。星期四下午放學(xué)，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出了學(xué)校。在學(xué)校的馬路上，一位年歲已高的老奶奶正蹣跚的拄著拐杖過(guò)馬路。楚燁軒看見(jiàn)了連忙跑過(guò)去說(shuō)到：”老奶奶，我來(lái)扶你過(guò)馬路吧!“老奶奶還沒(méi)來(lái)得及回答，只見(jiàn)楚燁軒攙扶著老奶奶，慢慢的`跟著老奶奶的步伐一步步往前走，直到把老奶奶送到馬路對(duì)面，他才離開(kāi)。

楚燁軒更愛(ài)思考。一節(jié)語(yǔ)文課，老師給我們出了一道有難度的題。我一看，太難了，心想：”還是讓別人回答吧。“可當(dāng)我看到對(duì)面的楚燁軒，他正皺著眉頭想呢!他看了一遍又一遍，還不停地拿起筆圈?！闭l(shuí)想出來(lái)了?“老師說(shuō)。楚燁軒把手舉得高高的。老師叫他來(lái)回答問(wèn)題。楚燁軒很流利的把答案說(shuō)出來(lái)。同學(xué)們像他投去了敬佩的目光。老師不但表?yè)P(yáng)了他，還讓我們給他鼓掌。

這就是我的榜樣。一個(gè)愛(ài)看書、勤于思考、樂(lè)于助人的男孩，今后我要更加向他學(xué)習(xí)。

榜樣的力量征文600字篇2

我有一位姐姐，她的名字叫周婷婷。她有一種拾金不昧的好品質(zhì)，不要說(shuō)撿到一支鉛筆一塊橡皮，會(huì)交給失主，甚至撿到十元錢，也要等著還給那個(gè)人。

有一天，我和周婷婷姐姐一起去公園玩。我們玩了很多游戲，如跑步機(jī)，蹺蹺板等等。可是當(dāng)我們?cè)谕娣D(zhuǎn)的游戲時(shí)，周婷婷姐姐和我一起看見(jiàn)了一張十元的錢，我立刻撿起來(lái)，心里想到：哇!今天好幸運(yùn)呀!天上掉餡餅了!于是我就跟她說(shuō)：“姐，我們可以去買好吃的了?！敝苕面媒憬憧戳丝次覈?yán)肅地說(shuō)：“這錢我們不能拿，失主一定很著急，應(yīng)該會(huì)回來(lái)找的，你看天快黑了，你先回家吧!我在這里等失主?！甭?tīng)了她的.話，我心想，姐姐要打發(fā)我回家然后自己一個(gè)人獨(dú)吞吧?我于是想看個(gè)究竟，就跟她說(shuō)了聲再見(jiàn)!趁她沒(méi)注意就躲在旁邊的大樹(shù)后。

過(guò)了一會(huì)，天色漸漸暗了下來(lái)。這時(shí)候，我看見(jiàn)一位老爺爺急匆匆地走了過(guò)來(lái)，他一邊走一邊四處往地上看，好像在找什么東西似的。周婷婷姐姐就走了上去問(wèn)：“老爺爺，您丟了什么東西嗎?”老爺爺說(shuō)：“小朋友，你有沒(méi)有看見(jiàn)十元錢啊?我剛才來(lái)公園鍛煉不小心丟了十元錢?！敝苕面媒憬阄⑿χ贸鲥X遞給老爺爺：“老爺爺這是您的錢吧，現(xiàn)在還給您。”老爺爺老爺爺露出了欣慰的笑容對(duì)她說(shuō)：“好孩子，讓我怎么感謝你呢?”說(shuō)著從兜里掏出一元錢要給周婷婷姐姐。這時(shí)候只見(jiàn)周婷婷姐姐笑了笑說(shuō)：“不用了，謝謝老爺爺，我要回家了?！比缓缶透蠣敔斦f(shuō)了聲再見(jiàn)奔跳著回家去了?？粗h(yuǎn)去的背影，我突然覺(jué)得是這么的高大。自己卻恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

我心中的那顆“星”是多么閃耀多么燦爛啊!

榜樣的力量征文600字篇3

我的爸爸身高一米八，濃濃的眉毛，很有氣勢(shì)。他高高的鼻梁上架著一副沉甸甸的眼鏡，透過(guò)厚厚的鏡片看到那雙大大的眼睛灼灼逼人。

我的爸爸有很多優(yōu)點(diǎn)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，無(wú)論是運(yùn)動(dòng)還是動(dòng)手能力，他永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣，永遠(yuǎn)讓我敬佩。

在家里，除了遙控車、滑板車等價(jià)格昂貴的流行玩具外，最好玩的玩具便是爸爸僅用鐵絲、皮筋等常見(jiàn)物品彎彎擰擰做出來(lái)的玩具了，這全都?xì)w功于爸爸那令人敬佩的動(dòng)手能力。只見(jiàn)他左手拿一根鐵絲，右手拿一把尖嘴鉗，“叮叮咚咚”不出10分鐘，一件精美的玩具就“出世”了。有彈弓、槍……其中最好玩的.就是“紙團(tuán)發(fā)射器”，先用皮筋把紙彈固定，一扣扳機(jī)，紙彈就飛速射出，而且精確度超高!看吧!這么好玩的玩具我爸爸很快就能做好。這還算不了什么，還有種花用的松土器、給寶葫蘆搭的架子等都非常新穎。啊!爸爸在動(dòng)手動(dòng)腦方面永遠(yuǎn)是我的好榜樣，我一定要向他學(xué)習(xí)!

爸爸不僅是在動(dòng)手方面是我學(xué)習(xí)的榜樣，在其他方面也一樣。比如說(shuō)，在運(yùn)動(dòng)方面。在運(yùn)動(dòng)上，我爸爸的優(yōu)點(diǎn)可多了。自從家里買了跑步機(jī)，我和爸爸常常鍛煉，但是時(shí)間一長(zhǎng)，稀罕勁過(guò)了，我便沒(méi)了興趣，三天打魚兩天曬網(wǎng)。而爸爸卻不同，每天晚上依舊堅(jiān)持鍛煉，而且跑步的距離從五百米升到了幾千米，時(shí)間也從兩、三分鐘升到了幾十分鐘。爸爸的運(yùn)動(dòng)精神和堅(jiān)持的態(tài)度，永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣!

我的爸爸雖然平凡，但他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，爸爸永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣!

榜樣的力量征文600字篇4

每天行走在書香校園中，身邊有無(wú)數(shù)值得學(xué)習(xí)的榜樣。處處留心觀察，向好的品格學(xué)習(xí)。

我身邊的榜樣，守信用。

今天又要當(dāng)堂小測(cè)，同桌小L向我借了一張白紙，小L還說(shuō)明天還我。這句話絲毫沒(méi)有引起我的注意。因?yàn)槲医枇思垙膩?lái)不還，也忘記了這回事。沒(méi)想到第二天早上，小L拿了一張嶄新的白紙給我。我一下子大徹大悟，原來(lái)“小借”也要還!同時(shí)感到自愧不如。從那以后，我向任何人借的東西，都會(huì)還;向任何人信守的事情，都做到。

我身邊的榜樣，能堅(jiān)持。

班級(jí)里有一位小C同學(xué)，從初一入學(xué)的第一天起，堅(jiān)持早早到校并跑五圈。不論酷暑與寒冬，不論陰雨或飄雪，她自己一個(gè)人堅(jiān)持了一個(gè)月、兩個(gè)月……感染了身邊很多同學(xué)。她的跑步隊(duì)伍漸漸壯大，有人堅(jiān)持不下來(lái)便退出，但小C永遠(yuǎn)是隊(duì)伍中的領(lǐng)跑。她堅(jiān)定的腳步，扎扎實(shí)實(shí);勇敢的目光，無(wú)畏前路。

我身邊的榜樣，是自律。

我的語(yǔ)文老師也是我初一、初二的班主任。她每天七點(diǎn)鐘到校，開(kāi)始備課。她教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)感恩、要自覺(jué)學(xué)習(xí)、要腳踏實(shí)地……可這些苦口婆心的話語(yǔ)在我這里如同耳旁風(fēng)，怎么也聽(tīng)不進(jìn)去。直到有一天，換了班主任，我才感到心中一下子落空了，才知道自己是多么不懂得珍惜?；叵肫鹚腵種種教導(dǎo)，哪一句是錯(cuò)的呢?她總是把自己的一方天地收拾得干干凈凈;總是有條不紊地進(jìn)行著工作;總是告誡自己不說(shuō)出格的話。不過(guò)值得慶幸的是她還是我的語(yǔ)文老師，我還有彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)的機(jī)會(huì)。我也要做一個(gè)自律的女孩，人見(jiàn)人愛(ài)。

如今的我已踏上初三的征程，面對(duì)未來(lái)的一切都充滿了期待與渴望。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些、讓壓力來(lái)得更痛快些。我會(huì)同身邊的榜樣一起并肩作戰(zhàn)，擊倒所謂的“中考”的巨人。

因?yàn)橛袎?mèng)，所以披星戴月;因?yàn)橛谢?，所以?shī)^不顧身。依舊是每日來(lái)學(xué)校讀書，多些關(guān)注在身邊的榜樣上，多些堅(jiān)持、多些自律、多些高尚的品質(zhì)。

榜樣的力量征文600字篇5

他長(zhǎng)著一對(duì)明亮的大眼睛，身材微胖，他就是我的榜樣小徐同學(xué)。

每周五，我們班的座位都會(huì)來(lái)一次大翻轉(zhuǎn)，最前面的去往最后面，最后面的去往最前面。我們組的小軍同學(xué)已經(jīng)在前面坐了一周，將要與后面的小徐調(diào)換。

我該怎么辦啊!到了后面我可就什么也看不見(jiàn)了!

小軍一邊踱步一邊喊道，只見(jiàn)他眼睛里充滿無(wú)奈，眼角上還掛著淚珠，眉頭緊緊地繞在一起，嘴角幾乎下垂到了下巴上。

這時(shí)，一個(gè)聲音立刻答道：

那我來(lái)跟你換吧!

這是誰(shuí)?誰(shuí)不想挨著黑板近些?可這聲音的主人似乎毫不猶豫，就像不是要往后換，而是要往前換一樣!我?guī)е闹械囊蓡?wèn)，轉(zhuǎn)過(guò)身去。

竟然是小徐同學(xué)!他不是曾說(shuō)過(guò)再也不想呆在后面了嗎?可他卻為了同學(xué)放棄了這次調(diào)換機(jī)會(huì)!我能做到嗎?我不敢說(shuō)。

就這樣，小徐同學(xué)成為了我們組的一員。

這周該我們組搬飯桶了。必竟小徐已經(jīng)在他原來(lái)的組搬過(guò)一次飯桶了，我不禁懷疑：他會(huì)讓小軍來(lái)承擔(dān)這個(gè)責(zé)任嗎?事實(shí)證明，他不會(huì)的.。

你先去選一個(gè)輕的桶吧!重的我搬!

小徐微笑著沖我說(shuō)道，然后又忙活起來(lái)。

我搬完后，他立馬來(lái)搬剩下的桶了。那是一個(gè)湯桶，沒(méi)喝完的湯還在那里面盛得滿滿的，得有好幾斤重。

小徐把手放在桶的把手上，微微下蹲，又慢慢站直，他的手臂抖著，沉重的湯桶隨之拔地而起。因?yàn)橥疤亮耍纳眢w一邊高、一邊低，走起來(lái)也踉踉蹌蹌，不停換手，走的路線也成了一個(gè)大大的S

搬完桶，他又來(lái)搬箱子。箱子也是十分沉的，里面裝滿了鐵質(zhì)的餐盤，只聽(tīng)他說(shuō)道：

你回去吧，我一個(gè)人搬就行。

隨即彎著背，用手心頂著箱子的棱，往前推了起來(lái)，他吃力的背影，在我的視線里慢慢遠(yuǎn)去。

榜樣像一顆星星，永遠(yuǎn)在頭頂高懸;榜樣像一座燈塔，指引著我向前。小徐同學(xué)就是我的榜樣。他無(wú)私奉獻(xiàn)的背影，將在我心中永不消散。

榜樣的力量征文600字篇6

在我的心里有一個(gè)榜樣，我的媽媽就是我的榜樣。

媽媽是一個(gè)優(yōu)雅知性的女子，我最喜歡媽媽穿旗袍時(shí)的樣子。尤其是當(dāng)媽媽還捧上一本書安靜的坐在一側(cè)沉浸在書中世界時(shí)，媽媽的模樣像極了從畫中走出來(lái)的人。

媽媽喜歡看書，家里的書房擺著不少的書，有哲學(xué)類，有名著類，有歷史類，也有不少藝術(shù)類的書籍。媽媽喜歡思考，并且每看完一本書，媽媽都會(huì)做一份讀書筆記。我看過(guò)媽媽的筆記本，媽媽的字跡娟秀，像極了媽媽這個(gè)人。對(duì)每一本書，媽媽也都有她獨(dú)到的見(jiàn)解，媽媽分析問(wèn)題的角度別具一格，我的媽媽可當(dāng)真是一位才女。

從小，媽媽就是我的榜樣，我也希望長(zhǎng)大后的.自己能夠成為像媽媽一樣的人。至少博覽群書，有自己的思想，對(duì)待任何事物也都有自己的見(jiàn)解。

我的媽媽也喜歡畫畫，周末的時(shí)候也會(huì)在家里耐心的畫上那么一兩幅畫。媽媽的畫側(cè)重寫實(shí)，最擅長(zhǎng)的是風(fēng)景畫。

有時(shí)候媽媽也會(huì)指導(dǎo)我也畫上那么一兩幅畫，媽媽常說(shuō)畫畫的時(shí)候，先抓準(zhǔn)點(diǎn)，然后落筆干凈利落，不要拖泥帶水，這樣的畫會(huì)更流暢，也更添一份灑脫。

作為我榜樣的媽媽，她的身上實(shí)在有太多的地方值得我去學(xué)習(xí)了。媽媽的生活方式極其自律，并且每天都有學(xué)習(xí)，學(xué)到老，活到老，這也是媽媽堅(jiān)定的生活態(tài)度。日常生活中，在媽媽的影響之下，我也養(yǎng)成了不少的好習(xí)慣，這些習(xí)慣都讓我終身受益。

我的媽媽就是我的榜樣，我會(huì)學(xué)習(xí)媽媽身上的學(xué)習(xí)態(tài)度，也會(huì)學(xué)習(xí)媽媽對(duì)待生活的那種熱愛(ài)之情，讓生活中的每一天都過(guò)程充實(shí)而有意義，也讓每一個(gè)明天也都充滿著希望。

榜樣的力量征文600字篇7

星期二早上，我們?nèi)罡酱河?。一路上，太?yáng)公公已經(jīng)早早掛在天空，風(fēng)兒輕輕吹拂，花兒迎風(fēng)點(diǎn)頭，小草也從地里探出了小腦袋。

快樂(lè)的游戲時(shí)間一晃而過(guò)，該吃午飯了!我們班集合在一塊空地上圍著吃午飯。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶吃的，他走來(lái)向我要：“可以給我吃的嗎?我昨天忘記準(zhǔn)備吃的了?！?/p>

我擺了擺手，不情愿地白了他一眼說(shuō)：“我自己都不夠吃，為什么要給你?”

他難過(guò)地搓著手，眼里閃動(dòng)著淚花。這時(shí)，我們的班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)：“你沒(méi)帶吃的'嗎?我這里有很多呢!我可以給你吃一些?！?/p>

他用手背一擦淚汪汪的眼睛，興奮但又不確定地問(wèn)：“真的嗎?太謝謝你了?！?/p>

班長(zhǎng)從包里拿出了一大袋沒(méi)開(kāi)封的面包遞給他說(shuō)：“你吃!應(yīng)該很好吃的?！?/p>

我看著他撕開(kāi)袋子，開(kāi)心地坐下來(lái)吃了起來(lái)。心想：班長(zhǎng)一定帶了很多好吃的。我只帶了一點(diǎn)，自已也不夠吃，才不給別人呢!“這時(shí)，班長(zhǎng)又從包里拿出水果凍，旁邊的同學(xué)都紛紛向他要，他也是毫不猶豫地一一分給他們。

待到大家都吃飽喝足，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“大家都吃飽了吧，趕快收拾東西，我們要走了?！?/p>

我收拾好東西，偷偷地看了眼班長(zhǎng)的書包，里面竟然是空的：他剛才一直在分東西給別人吃，居然書包就空了。那他不是要餓肚子了?這時(shí)，我想起曾經(jīng)書上看到過(guò)的一句話：“分享是快樂(lè)?！?/p>

當(dāng)我們排隊(duì)走出公園時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)被烏云遮住了。我不禁想起自已的自私，感覺(jué)自己的臉很燙很燙?！拔乙桶嚅L(zhǎng)看齊，學(xué)會(huì)善良真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人。”我在心里默默地想著。

榜樣的力量征文600字篇8

真正的方向?qū)儆谀菬o(wú)名的野花，真正的溫暖屬于那夜空的繁星，而真正的`榜樣，卻是那些成百上千默默奉獻(xiàn)的人。

郊野公園是小區(qū)中所有人所向往的地方。那里生長(zhǎng)著樸實(shí)但挺拔的樹(shù)，每次雨后，小草鮮嫩得能淌水，日光有時(shí)很強(qiáng)，但在群林的包圍下，一切又都幽靜而祥和。

秋天提早來(lái)到，一切美好仿佛一夜之間被狂風(fēng)席卷，公園冷清得沒(méi)有人煙。我也是在落葉中，遇見(jiàn)了指引我方向的人。

他年紀(jì)約莫六十歲，頭發(fā)花白，眼圈仿佛是毛筆渲染，不過(guò)其中的眼睛如一湖清水，沒(méi)有半點(diǎn)雜質(zhì)。他正在落葉中翻找，精疲力竭，卻不肯懈怠，我想，這必然是件極為珍貴的失物呢。

我上前詢問(wèn)，他答道：“我是志愿者啊!我負(fù)責(zé)這個(gè)公園的清理項(xiàng)目，”說(shuō)著，他撿起一個(gè)空瓶，扔進(jìn)垃圾車中，之后自豪地指著那碧波蕩漾的湖，“瞧，這片公園這么漂亮，背后其實(shí)由無(wú)數(shù)志愿者奉獻(xiàn)而成。我竟然是其中之一，哈哈!”

我在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，不過(guò)在飄零的落葉下，心中卻是一縷縷暖意。爺爺不再多說(shuō)，漸行漸遠(yuǎn)，直到被落葉覆蓋。他說(shuō)得不多，卻字字透露出自豪，甚至略帶孩子氣，真有點(diǎn)讓我哭笑不得。

我學(xué)著那長(zhǎng)者，撿起一片碎紙、一條麻繩，仿佛一切都是應(yīng)去做的。也許這便是無(wú)私的小善吧!待到傍晚，風(fēng)吹開(kāi)層云，一點(diǎn)星光拂在身上，我才歸家。

在這日新月異的時(shí)代，相信每個(gè)人都有追逐名利的心。但請(qǐng)不要忘記，有一群人，作為我的榜樣，他們心中盛下的不是自己，而是他人。

沒(méi)錯(cuò)，我的榜樣便是那些志愿者，他們的無(wú)私與善，便是我崇尚的精神寶藏!

榜樣的力量征文600字篇9

從小我就一直在想自己長(zhǎng)大后，成為什么樣的人?以誰(shuí)為榜樣?以后我的方向是什么?但終究我還是想，一切都順其自然吧。

受爸爸影響，打小就喜歡足球。于是便有了方向——足球運(yùn)動(dòng)員?？擅慨?dāng)爸爸問(wèn)起我：“你喜歡誰(shuí)”時(shí)，我卻一句話也說(shuō)出來(lái)。

這天，哥哥給了一本雜志——《布馮記傳》。讀了后，感覺(jué)布馮的經(jīng)歷有些和我相同，瞬間就喜歡上了布馮。

布馮是一個(gè)守門員，服役以來(lái)，給足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)貢獻(xiàn)了十幾年。這樣的運(yùn)動(dòng)員不多，也難怪布馮是個(gè)“金牌守門員”，每一球都死死地握在手中。零封、零封。有了布馮這條“最后的防線”，布馮的隊(duì)友可放心了，不用顧忌放手，只管攻。這也是為什么布馮在全隊(duì)中是個(gè)永不會(huì)被進(jìn)球的守門員了。

我也想和他一樣，不讓我的隊(duì)員擔(dān)心后防線。有一次，我看著布馮的視頻，卻感覺(jué)始終做不了布馮的那么的.完美。

其實(shí)很多人會(huì)這樣覺(jué)得——一個(gè)隊(duì)好不好，其實(shí)就在于有沒(méi)有一個(gè)好的前鋒。一個(gè)完整的隊(duì)必須要有好的后防線和好的前鋒，這樣在前鋒進(jìn)攻時(shí)才能更好地完成射門。我想這也是布馮存在的理由之一。

當(dāng)守門員，我也決定了許久。最終還是想成為布馮一樣，活著是超過(guò)布馮的守門員。盡管我沒(méi)有守門員的天賦，但還不想當(dāng)“小丑”，始終也要懷著一顆“騎士”的心。

布馮能讓隊(duì)友這么相信他，也許離不開(kāi)一復(fù)一日的訓(xùn)練。像這樣偉大的守門員，一年下來(lái)?yè)Q掉多少雙手套，也許看見(jiàn)了，才會(huì)覺(jué)得什么是差距吧。

在現(xiàn)在的守門員中，又有多少個(gè)能像布馮一樣的高齡守門員?若他的隊(duì)友是象棋里的“炮，兵，車、馬”，那也