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文檔簡介
1/1我真想有一個星期八作文500字
我真想有個星期八我好想有個星期八“我想唱歌可不敢唱,小聲哼哼還得東張西望…”這天趁媽媽在廚房做飯,我悄悄的把書房門關上拿出悠悠球悠兩把,誰知房門突然被打開,媽媽已經(jīng)走進屋里說:“我聽到呼呼啦啦的聲音就知道你沒看書又在這兒玩悠悠球了。
妞妞,你已經(jīng)是一名六年級的學生啦怎么一點也不知道著急呢?
初中你打算去哪上學,你想過嗎?你知不知道這是你人生中的第一個且非常關鍵的轉折點…”爸爸這時也附和著說:“你沒事時多看看書,把講過的英語課文、單詞達到會背。
到新華書店買些有關數(shù)奧的書和一些數(shù)學卷子,不是常說題海戰(zhàn)術嗎?你不下題海、不多見見題的類型,怎么知道戰(zhàn)術…”爸爸媽媽又開始對我進行“洗腦”工作了。
開學第二周,媽媽竟沒有同我商量就一下給我報了三個學習班,并且說:“妞妞,咱好好下下功夫不能輸在起跑線上?!倍疫€替我制定好了學習計劃。
學習計劃內容如下:“第一、每天早上聽到6點30分的鈴聲起床讀英語或語文;第二、中午飯后的一個多小時看課外書;第三、下午放學后先寫作業(yè),晚飯后練一練長笛,上床前做到課前預習;第四、周六早上8點——10點到青少年宮上長笛班,下午寫周六、周日的作業(yè);第五、星期天早上8點——10點上作文班,下午2點——4點上英語班,晚上洗澡后整理好學習用具做好周一上學的準備。
”看到媽媽特為我量身制定的學習計劃,我一下子懵了,這還有我自己支配的時間嗎?我真想對爸爸媽媽說:“學習固然重要,但我童年的生活更需要七彩陽光?!笨墒俏矣种腊职謰寢尨_實是為我好,我又不得不硬著頭皮答應。
我內心里突然有了強烈的愿望:“我好想好想有個星期八?!钡侥菚r每周就有一天時間自己去支配,做些自己想做的事,我就可以成為一個自由自在的我。
“哎——真煩呢!”今天是星期五,明、后兩天是雙休日,終于可以舒舒服服地睡個懶覺,再玩?zhèn)€痛快咯!大多數(shù)人的周末都是這樣安排,所以今天對他們來說也是快樂的,可為什么我總是唉聲嘆氣呢?那是因為……自從媽媽拿著一張傳單回家之后,我的好日子就從此到頭了。
這份傳單上清楚地寫著:上午思維訓練、故事創(chuàng)作;下午英語、拉丁舞培訓……接著媽媽又對我說了她是對我怎樣安排的:“星期六上午奧數(shù),下午在家寫作業(yè)。
不僅要完成老師布置的,媽媽給你另外買的也得做,這樣你的閱讀能力才會有所提高;星期日上午去學古箏,下午接著再去學英語。
孩子,現(xiàn)在你已經(jīng)六年級了,是個關鍵,我不能讓你……噢,對了!每天晚上還得練兩個小時的琴……行嗎?”聽了媽媽說得頭頭是道,總不能辜負她的良苦用心吧!于是我懂事地點了點頭。
就這樣,我的興趣越來越多,學習壓得我喘不過氣來,一點放松的時間也沒有……所以,我想有個星期八。
假如有個星期八,我會在這一天中,好好放松自己,調整好自己的狀態(tài),以飽滿的精神來面對第二天的學習,這樣不正是一舉兩得嗎?
夜,總是那樣的靜,我心里思潮起伏:好久沒有去看望在鄉(xiāng)下的外公、外婆了,好久沒有去釣魚了,好久沒有去給公園的小樹澆水了!
“如果有個星期八,這一切不就都解決了!”我望著天空,天真地想著。
我真想有一個無憂無慮的,完全屬于自己的日子,不是星期六,也不是星期天,而是“星期八”。
從星期一到星期五,白天上課,晚上做作業(yè),沒有自主時間是里所當然的了。到了星期六、星期天,按道理我可以放松放松,可爸爸,媽媽給我安排了補習,星期六下午補英語,星期天上午畫畫,余下的時間做作業(yè)。我作業(yè)寫得慢,晚上不加班就該偷著樂了。唉!真累,有個星期八該多好啊!
如果有個星期八,我會把它叫做“快樂的日子”。在這個快樂的日子里,我會讓自己擁有真正的快樂。在星期八,首先,我要跟作業(yè)說聲拜拜。然后去圖書館,借一些自己喜愛的書,為下一個星期的課外讀物備好“存糧”。如果天氣不好就再家里看看書,看看電視,寫寫字,畫一會兒畫,和家人打撲克,和媽媽學做一些家務。輕松快樂的一天就過去了。
如果天氣好的話,就選上一本好書帶上,備好足夠的干糧,約上一班好朋友,和他們一道去野炊,郊游。郊游的路上會有歡歌和笑語,郊游的目的地會有青山綠水和如茵的草地,也有鳥語花香清新的空氣。在這如詩如畫的地方,看看書,唱唱歌,跳跳舞,做做游戲,是多么愜意啊!旁晚的時候,我們會把我們歡樂的歌聲和小鳥的歌聲一起留下,帶著快樂的心
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