人教版小學(xué)五年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)概念總復(fù)習(xí)知識整理小學(xué)教育

.計(jì)算錢數(shù)，保留兩位小數(shù)，表示計(jì)算到分。保留一位小數(shù)，表示計(jì)些是方程①40x57②.計(jì)算錢數(shù)，保留兩位小數(shù)，表示計(jì)算到分。保留一位小數(shù)，表示計(jì)些是方程①40x57②6848④862x7⑤x9462③y4被除數(shù)=商除數(shù)5.用字母表示數(shù)加法交換律：a+b=b+a加法.72×8.6(38)3.12＋3.12×99(39)28.小數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。一個數(shù)乘小數(shù)的意義是求這個數(shù)的十分之幾、百分之幾、千分之幾……計(jì)算小數(shù)乘法，先按照整數(shù)乘法的法則算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的末位小數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同，是已知兩個因數(shù)的積與其中的一個因數(shù)，求另一個除數(shù)是小數(shù)的除法，先移動除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，使它變成整數(shù)；除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動幾位，被一個小數(shù)，從小數(shù)部分的某一位起，一個數(shù)字或者幾個數(shù)字依次不斷地重復(fù)出現(xiàn)，這樣的小小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù)，叫做有限小數(shù)；小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù)，叫做無限小一個循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分中。依次不斷地重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字，叫做這個循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。除數(shù)同時擴(kuò)大，使之變?yōu)槌龜?shù)是整數(shù)的除法，重點(diǎn)是將商的小數(shù)點(diǎn)和現(xiàn)在被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對動幾位，被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動幾位（位數(shù)不夠的，在被除數(shù)的紙不能訂成有12張紙有本子，所以一共只能訂成16本。即：20動幾位，被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動幾位（位數(shù)不夠的，在被除數(shù)的紙不能訂成有12張紙有本子，所以一共只能訂成16本。即：20a+b）×c=a×c＋b×c減法的性質(zhì)：a－b－c=a－(b周長不變，面積變大了。例6：如圖，梯形的面積是63平方米，高 ；（；（；（例3：7.9468保留整數(shù)是，保留一位小數(shù)是，保留兩位小數(shù)是。是＋c)除法的性質(zhì)：a÷b＋c)除法的性質(zhì)：a÷b÷c=a÷(b×c)6.只有字母與字x的7倍；（4）200減5個a；（2）x的5倍加上6；（3）÷2.5÷2(31)2.35+1.713+0.287+7.6形的高相等，每個三角形的面積是拼成平行四邊形面積的一半，因?yàn)檎麛?shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算的順序與整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序完全相同，整數(shù)四則混合運(yùn)算的一個算式里，如果只含有同一級運(yùn)算，要從左往右依次計(jì)算；如果含有兩級運(yùn)算，要先做第二級運(yùn)算，后做第一級運(yùn)算；如果有括號，要先算小括號里面的，再算中括號里面的，最后確定先算什么，再算什么，最后算什么；③確定每一步該怎樣算，列出算式，算出得數(shù)；④知識回顧三、觀察物體三個不同的面，從不同方向觀察物體，看到的形狀是不同的，并且站在任一位置，不能同時的底相等，長方形的寬與平行四邊形的高相等，拼成長方形的面積與平行四邊形面積相等，所以平行四邊形底乘以高。如果用S表示平行四邊形的面積，用a所以平行四邊形底乘以高。如果用S表示平行四邊形的面積，用a、，面積公式可以寫成：S=ah÷2。3.把兩個完全一樣的梯形可平行四邊形的面積等于底乘以高，所以三角形面積等于底乘以高除以察，看到的形狀各不相同。3.同一方向觀察不同物體的立體圖形，一個組合圖形，可以用多種方法劃分成幾個已經(jīng)學(xué)過的簡單圖形，再分別計(jì)算出這些圖形的5.在平行四邊形里畫一個最大的三角形，這個三角形的面積等于這個平行四邊形面積的一半。用細(xì)木條釘成一個長方形框架，如果把他拉成一個平行四邊形，則它的周長不變，面積變小了，因?yàn)榈撞蛔?，高變矮了；如果將平行四邊形框架拉成一個長方形，則他們的周長不平行四邊形計(jì)算公式12梯形一位進(jìn)一。②進(jìn)一法：在實(shí)際問題中，有時把一個數(shù)的尾數(shù)省略后，元錢，樂樂買4支黑色的和一位進(jìn)一。②進(jìn)一法：在實(shí)際問題中，有時把一個數(shù)的尾數(shù)省略后，元錢，樂樂買4支黑色的和6支藍(lán)色的共付5.6元。每支黑色筆芯11.在計(jì)算小數(shù)乘法時（1）算：按照整數(shù)乘法的法則進(jìn)行計(jì)算；環(huán)節(jié)。循環(huán)節(jié)從小數(shù)部分第一位開始的，叫做純循環(huán)小數(shù)。循環(huán)節(jié)不①弄清題意，找出未知數(shù)，并用x表示。6.只有字母與字母、數(shù)字與字母之間的乘號才可以省略不寫省，略數(shù)字和字母之間的乘號后，數(shù)字一定要寫在字母的前面2表示兩個a相乘，讀作a的平方。7.等式保持不變的規(guī)律：（4）200減5個a；（2）x的5倍加上6；（3）5減x的差除以3；例9：要修一段公路，平均每天修c米，修了6天，還剩下b米。24.組合圖形的面積一個組合圖形，可以用多種方法劃分成幾個已多少千米？知識回顧三、觀察物體1.24.組合圖形的面積一個組合圖形，可以用多種方法劃分成幾個已多少千米？知識回顧三、觀察物體1.通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)了至少能FC。求陰影部分的面積。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載1.方程的意義：含，面積公式可以寫成：S=ah÷2。3.把兩個完全一樣的梯形可知識回顧六、統(tǒng)計(jì)與可能性平均數(shù)、中位數(shù)都是反映一組數(shù)據(jù)集中趨勢的統(tǒng)計(jì)量，但當(dāng)一組數(shù)據(jù)中某些數(shù)據(jù)嚴(yán)重偏大或偏小時，最好選用中位數(shù)來表示這組數(shù)據(jù)的一般水平。況合理選擇統(tǒng)計(jì)量。如果一組數(shù)據(jù)中某些數(shù)據(jù)嚴(yán)重偏大或偏小，最好選用中位數(shù)來表示該組，面積公式可以寫成：S=ah÷2，面積公式可以寫成：S=ah÷2。3.把兩個完全一樣的梯形可理的一種圖書編碼系統(tǒng)，外文簡稱ISBN。國際標(biāo)準(zhǔn)符號以“IS需要6條麻袋。即：400÷75=5.33……≈6（條）這種求被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊，除不盡的添“0”繼續(xù)除（一下只能添一個0知識回顧七、數(shù)學(xué)廣角順序碼，表示同一地址所在范圍內(nèi)對同年同月同日生的人編寫的順序，單號分給男性，雙號0.68.9②3.20.75.41.7③（0.68.9②3.20.75.41.7③（0.361.5+0＋c)除法的性質(zhì)：a÷b÷c=a÷(b×c)6.只有字母與字去尾法。例1用簡便方法計(jì)算下列各題①0.25104②2.42表示市，再后面兩位表示縣或區(qū)。第7至14位為出生日期碼，第7