《高級路由技術（理論篇）》 教案全套 汪雙頂 單元1-9 了解園區(qū)網路由技術-實現(xiàn)園區(qū)網安全訪問ACL

授課計劃（教學流程設計）章節(jié)或項目名稱單元1了解園區(qū)網路由技術本次授課類型□理論□實驗理實一體□實訓班級地點周次星期2021級XXXXXXXXXXXX2021級XXXXXXXXXXXX教師姓名XXXX系部專業(yè)信息工程系網絡技術專業(yè)授課對象XXXX課程名稱高級路由交換授課時間XXXX教材名稱《高級路由技術》（理論篇）計劃學時XXXX教學地點XXXX教學目標知識目標技能目標素質目標1.1路由和路由表 1.1.1交換和尋址轉發(fā) 1.1.2路由技術1.1.3路由表與轉發(fā)表1.1.4路由匹配原則1.2園區(qū)網路由技術1.2.1路由傳輸過程1.2.2靜態(tài)路由技術1.2.3動態(tài)路由技術1.2.4動態(tài)路由協(xié)議分類1.2.5距離矢量路由協(xié)議1.2.6鏈路狀態(tài)協(xié)議規(guī)劃某園區(qū)網的路由培養(yǎng)學生綜合運用知識分析、處理實際問題的能力。在實訓現(xiàn)場具有良好安全意識，懂得安全操作知識，嚴格按照安全標準流程操作。教學實施內容（理實一體）【任務1】認識路由和路由表 4學時【任務描述】【技術介紹】（課堂練習）1.1.1交換和尋址轉發(fā) 1.1.2路由技術1.1.3路由表與轉發(fā)表1.1.4路由匹配原則【任務實施】（實訓練習）……限于篇幅，此處省略。【任務2】使用園區(qū)網路由技術規(guī)劃網絡4學時【任務描述】【技術介紹】（課堂練習）1.2.1路由傳輸過程1.2.2靜態(tài)路由技術1.2.3動態(tài)路由技術1.2.4動態(tài)路由協(xié)議分類1.2.5距離矢量路由協(xié)議1.2.6鏈路狀態(tài)協(xié)議【任務實施】（實訓練習）……限于篇幅，此處省略。教學重點及教學方法教學重點：認識路由和路由表。教學方法：1、針對關鍵知識點進行專題輔導，教師演示。2、學生技能學習與實踐。3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高。4、抽查記成績，教師總結點評。5、學生分析、總結經驗，并按照經驗修改并創(chuàng)新設計，從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學難點及解決方法教學難點：使用園區(qū)網路由技術規(guī)劃網絡。解決方法：1、針對關鍵知識點進行專題輔導，教師演示。2、學生技能學習與實踐。3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高。4、抽查記成績，教師總結點評。5、學生分析、總結經驗，并按照經驗修改并創(chuàng)新設計，從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學方法案例法、任務驅動法、鼓勵創(chuàng)新法教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學過程設計主要流程時間安排1．知識點引入介紹本次課所要完成的任務，通過具體實例引入知識點。X2．案例導入針對關鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例。X3．案例分析示范案例：以案例效果為例，教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃，總結歸納實施要點，得到問題解決的思路與方法。X4．專題輔導針對關鍵技術點和知識點進行專題輔導，引導學生觀察、發(fā)現(xiàn)，分析和解決問題，解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內容，由學生探索、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作過程；對于難點內容，由教師引導、分析，演示關鍵的操作步驟。X教師活動學生活動分析講解案例，應用知識點,培養(yǎng)學生自我學習能力和創(chuàng)新革新能力。選擇要點，作好筆記；聽、思考，適時發(fā)問；歸納、總結。5．任務實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導。分析案例用到的知識點。X強調知識點，提醒學生容易犯的錯誤，隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導。案例設計、分析與應用。X階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高。案例設計、分析與應用。X6．總結點評抽查記成績，教師總結點評?？偨Y學生的完成情況以及在案例設計中遇到的問題，重新強調重點及難點問題。X7．課后任務安排完成本課程中實訓內容；完成課后認證測試習題。X教學后記（對課程設置、教學計劃、教學大綱、教案、教材、教學方法的建議）加強上機練習，掌握本課程中需要掌握的專業(yè)技術和網絡實現(xiàn)內容。授課計劃（教學流程設計）章節(jié)或項目名稱單元2深入了解靜態(tài)路由技術本次授課類型□理論□實驗理實一體□實訓班級地點周次星期2021級XXXXXXXXXXXX2021級XXXXXXXXXXXX教師姓名XXXX系部專業(yè)信息工程系網絡技術專業(yè)授課對象XXXX課程名稱高級路由交換授課時間XXXX教材名稱《高級路由技術》（理論篇）計劃學時XXXX教學地點XXXX教學目標知識目標技能目標素質目標2.1深入了解靜態(tài)路由2.1.1了解靜態(tài)路由技術原理2.1.2使用本地接口&下一跳地址2.2掌握特殊的靜態(tài)路由2.2.1區(qū)別默認路由和網關2.2.2了解浮動靜態(tài)路由技術2.2.3使用等價靜態(tài)路由實現(xiàn)負載均衡使用靜態(tài)浮動路由技術，實現(xiàn)出口網絡均衡負載培養(yǎng)學生綜合運用知識分析、處理實際問題的能力。在實訓現(xiàn)場具有良好安全意識，懂得安全操作知識，嚴格按照安全標準流程操作。教學實施內容（理實一體）【任務1】深入了解靜態(tài)路由4學時【任務描述】【技術介紹】（課堂練習）2.1.1了解靜態(tài)路由技術原理2.1.2使用本地接口&下一跳地址【任務實施】（實訓練習）……限于篇幅，此處省略?！救蝿?】掌握特殊的靜態(tài)路由4學時【任務描述】【技術介紹】（課堂練習）2.2.1區(qū)別默認路由和網關2.2.2了解浮動靜態(tài)路由技術2.2.3使用等價靜態(tài)路由實現(xiàn)負載均衡【任務實施】（實訓練習）……限于篇幅，此處省略。教學重點及教學方法教學重點：深入了解靜態(tài)路由。教學方法：1、針對關鍵知識點進行專題輔導，教師演示。2、學生技能學習與實踐。3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高。4、抽查記成績，教師總結點評。5、學生分析、總結經驗，并按照經驗修改并創(chuàng)新設計，從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學難點及解決方法教學難點：掌握特殊的靜態(tài)路由。解決方法：1、針對關鍵知識點進行專題輔導，教師演示。2、學生技能學習與實踐。3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高。4、抽查記成績，教師總結點評。5、學生分析、總結經驗，并按照經驗修改并創(chuàng)新設計，從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學方法案例法、任務驅動法、鼓勵創(chuàng)新法教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學過程設計主要流程時間安排1．知識點引入介紹本次課所要完成的任務，通過具體實例引入知識點。X2．案例導入針對關鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例。X3．案例分析示范案例：以案例效果為例，教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃，總結歸納實施要點，得到問題解決的思路與方法。X4．專題輔導針對關鍵技術點和知識點進行專題輔導，引導學生觀察、發(fā)現(xiàn)，分析和解決問題，解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內容，由學生探索、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作過程；對于難點內容，由教師引導、分析，演示關鍵的操作步驟。X教師活動學生活動分析講解案例，應用知識點,培養(yǎng)學生自我學習能力和創(chuàng)新革新能力。選擇要點，作好筆記；聽、思考，適時發(fā)問；歸納、總結。5．任務實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導。分析案例用到的知識點。X強調知識點，提醒學生容易犯的錯誤，隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導。案例設計、分析與應用。X階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高。案例設計、分析與應用。X6．總結點評抽查記成績，教師總結點評。總結學生的完成情況以及在案例設計中遇到的問題，重新強調重點及難點問題。X7．課后任務安排完成本課程中實訓內容；完成課后認證測試習題。X教學后記（對課程設置、教學計劃、教學大綱、教案、教材、教學方法的建議）加強上機練習，掌握本課程中需要掌握的專業(yè)技術和網絡實現(xiàn)內容。授課計劃（教學流程設計）章節(jié)或項目名稱單元3精通OSPF動態(tài)路由協(xié)議本次授課類型□理論□實驗理實一體□實訓班級地點周次星期2021級XXXXXXXXXXXX2021級XXXXXXXXXXXX教師姓名XXXX系部專業(yè)信息工程系網絡技術專業(yè)授課對象XXXX課程名稱高級路由交換授課時間XXXX教材名稱《高級路由技術》（理論篇）計劃學時XXXX教學地點XXXX教學目標知識目標技能目標素質目標3.1認識鏈路狀態(tài)路由3.1.1區(qū)別鏈路狀態(tài)路由和距離矢量路由3.1.2鏈路狀態(tài)路由算法3.2掌握OSPF協(xié)議工作機制3.2.1了解OSPF動態(tài)路由協(xié)議3.2.2建立OSPF協(xié)議鄰居關系3.2.3選舉DR和BDR路由器3.2.4了解鏈路狀態(tài)通告3.2.5熟悉鏈路狀態(tài)數(shù)據庫LSDB3.2.6使用SPF算法計算路由表3.3熟悉OSPF協(xié)議報文類型3.3.1OSPF協(xié)議報頭格式3.3.2鄰居關系報文Hello3.3.3數(shù)據庫描述報文DD3.3.4鏈路狀態(tài)請求報文LSR 3.3.5鏈路狀態(tài)更新報文LSU3.3.6鏈路狀態(tài)確認報文LSAck配置多區(qū)域OSPF協(xié)議網絡熟悉OSPF協(xié)議報文類型培養(yǎng)學生綜合運用知識分析、處理實際問題的能力。在實訓現(xiàn)場具有良好安全意識，懂得安全操作知識，嚴格按照安全標準流程操作。教學實施內容（理實一體）【任務1】認識鏈路狀態(tài)路由4學時【任務描述】【技術介紹】（課堂練習）3.1.1區(qū)別鏈路狀態(tài)路由和距離矢量路由3.1.2鏈路狀態(tài)路由算法【任務實施】（實訓練習）……限于篇幅，此處省略?！救蝿?】掌握OSPF協(xié)議工作機制4學時【任務描述】【技術介紹】（課堂練習）3.2.1了解OSPF動態(tài)路由協(xié)議3.2.2建立OSPF協(xié)議鄰居關系3.2.3選舉DR和BDR路由器3.2.4了解鏈路狀態(tài)通告3.2.5熟悉鏈路狀態(tài)數(shù)據庫LSDB3.2.6使用SPF算法計算路由表【任務實施】（實訓練習）……限于篇幅，此處省略?！救蝿?】熟悉OSPF協(xié)議報文類型4學時【任務描述】【技術介紹】（課堂練習）3.3.1OSPF協(xié)議報頭格式3.3.2鄰居關系報文Hello3.3.3數(shù)據庫描述報文DD3.3.4鏈路狀態(tài)請求報文LSR 3.3.5鏈路狀態(tài)更新報文LSU3.3.6鏈路狀態(tài)確認報文LSAck【任務實施】（實訓練習）……限于篇幅，此處省略。教學重點及教學方法教學重點：認識鏈路狀態(tài)路由。教學方法：1、針對關鍵知識點進行專題輔導，教師演示。2、學生技能學習與實踐。3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高。4、抽查記成績，教師總結點評。5、學生分析、總結經驗，并按照經驗修改并創(chuàng)新設計，從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學難點及解決方法教學難點：掌握OSPF協(xié)議工作機制。解決方法：1、針對關鍵知識點進行專題輔導，教師演示。2、學生技能學習與實踐。3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高。4、抽查記成績，教師總結點評。5、學生分析、總結經驗，并按照經驗修改并創(chuàng)新設計，從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學方法案例法、任務驅動法、鼓勵創(chuàng)新法教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學過程設計主要流程時間安排1．知識點引入介紹本次課所要完成的任務，通過具體實例引入知識點。X2．案例導入針對關鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例。X3．案例分析示范案例：以案例效果為例，教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃，總結歸納實施要點，得到問題解決的思路與方法。X4．專題輔導針對關鍵技術點和知識點進行專題輔導，引導學生觀察、發(fā)現(xiàn)，分析和解決問題，解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內容，由學生探索、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作過程；對于難點內容，由教師引導、分析，演示關鍵的操作步驟。X教師活動學生活動分析講解案例，應用知識點,培養(yǎng)學生自我學習能力和創(chuàng)新革新能力。選擇要點，作好筆記；聽、思考，適時發(fā)問；歸納、總結。5．任務實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導。分析案例用到的知識點。X強調知識點，提醒學生容易犯的錯誤，隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導。案例設計、分析與應用。X階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高。案例設計、分析與應用。X6．總結點評抽查記成績，教師總結點評?？偨Y學生的完成情況以及在案例設計中遇到的問題，重新強調重點及難點問題。X7．課后任務安排完成本課程中實訓內容；完成課后認證測試習題。X教學后記（對課程設置、教學計劃、教學大綱、教案、教材、教學方法的建議）加強上機練習，掌握本課程中需要掌握的專業(yè)技術和網絡實現(xiàn)內容。授課計劃（教學流程設計）章節(jié)或項目名稱單元3精通OSPF動態(tài)路由協(xié)議本次授課類型□理論□實驗理實一體□實訓班級地點周次星期2021級XXXXXXXXXXXX2021級XXXXXXXXXXXX教師姓名XXXX系部專業(yè)信息工程系網絡技術專業(yè)授課對象XXXX課程名稱高級路由交換授課時間XXXX教材名稱《高級路由技術》（理論篇）計劃學時XXXX教學地點XXXX教學目標知識目標技能目標素質目標3.4了解OSPF協(xié)議路由學習狀態(tài)機3.4.1建立鄰居關系 3.4.2建立鄰接關系 3.4.3深入了解OSPF協(xié)議路由學習狀態(tài)機 3.5優(yōu)化OSPF協(xié)議傳輸?shù)膮^(qū)域3.5.1了解OSPF協(xié)議區(qū)域 3.5.2劃分OSPF協(xié)議區(qū)域方法3.5.3OSPF協(xié)議區(qū)域以及路由器類型3.6OSPF協(xié)議網絡類型 3.6.1廣播多路訪問網絡 3.6.2非廣播型的多路訪問網絡3.6.3點到點網絡 3.6.4點到多點網絡 3.6.5配置OSPF協(xié)議網絡類型3.7OSPF協(xié)議基本配置 3.7.1配置OSPF協(xié)議進程 3.7.2配置OSPF協(xié)議接口參數(shù)3.7.3配置OSPF協(xié)議適應不同物理網絡3.7.4配置RouterID配置多區(qū)域OSPF協(xié)議網絡配置OSPF協(xié)議進程配置OSPF協(xié)議接口參數(shù)配置OSPF協(xié)議適應不同物理網絡配置RouterID培養(yǎng)學生綜合運用知識分析、處理實際問題的能力。在實訓現(xiàn)場具有良好安全意識，懂得安全操作知識，嚴格按照安全標準流程操作。教學實施內容（理實一體）【任務1】了解OSPF協(xié)議路由學習狀態(tài)機4學時【任務描述】【技術介紹】（課堂練習）3.4.1建立鄰居關系 3.4.2建立鄰接關系 3.4.3深入了解OSPF協(xié)議路由學習狀態(tài)機 【任務實施】（實訓練習）……限于篇幅，此處省略。【任務2】優(yōu)化OSPF協(xié)議傳輸?shù)膮^(qū)域4學時【任務描述】【技術介紹】（課堂練習）3.5.1了解OSPF協(xié)議區(qū)域 3.5.2劃分OSPF協(xié)議區(qū)域方法3.5.3OSPF協(xié)議區(qū)域以及路由器類型【任務實施】（實訓練習）……限于篇幅，此處省略?！救蝿?】OSPF協(xié)議網絡類型4學時【任務描述】【技術介紹】（課堂練習）3.6.1廣播多路訪問網絡 3.6.2非廣播型的多路訪問網絡3.6.3點到點網絡 3.6.4點到多點網絡 3.6.5配置OSPF協(xié)議網絡類型【任務實施】（實訓練習）……限于篇幅，此處省略。教學重點及教學方法教學重點：認識OSPF協(xié)議傳輸?shù)膮^(qū)域。教學方法：1、針對關鍵知識點進行專題輔導，教師演示。2、學生技能學習與實踐。3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高。4、抽查記成績，教師總結點評。5、學生分析、總結經驗，并按照經驗修改并創(chuàng)新設計，從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學難點及解決方法教學難點：認識OSPF協(xié)議網絡類型。解決方法：1、針對關鍵知識點進行專題輔導，教師演示。2、學生技能學習與實踐。3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高。4、抽查記成績，教師總結點評。5、學生分析、總結經驗，并按照經驗修改并創(chuàng)新設計，從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學方法案例法、任務驅動法、鼓勵創(chuàng)新法教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學過程設計主要流程時間安排1．知識點引入介紹本次課所要完成的任務，通過具體實例引入知識點。X2．案例導入針對關鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例。X3．案例分析示范案例：以案例效果為例，教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃，總結歸納實施要點，得到問題解決的思路與方法。X4．專題輔導針對關鍵技術點和知識點進行專題輔導，引導學生觀察、發(fā)現(xiàn)，分析和解決問題，解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內容，由學生探索、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作過程；對于難點內容，由教師引導、分析，演示關鍵的操作步驟。X教師活動學生活動分析講解案例，應用知識點,培養(yǎng)學生自我學習能力和創(chuàng)新革新能力。選擇要點，作好筆記；聽、思考，適時發(fā)問；歸納、總結。5．任務實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導。分析案例用到的知識點。X強調知識點，提醒學生容易犯的錯誤，隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導。案例設計、分析與應用。X階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高。案例設計、分析與應用。X6．總結點評抽查記成績，教師總結點評?？偨Y學生的完成情況以及在案例設計中遇到的問題，重新強調重點及難點問題。X7．課后任務安排完成本課程中實訓內容；完成課后認證測試習題。X教學后記（對課程設置、教學計劃、教學大綱、教案、教材、教學方法的建議）加強上機練習，掌握本課程中需要掌握的專業(yè)技術和網絡實現(xiàn)內容。授課計劃（教學流程設計）章節(jié)或項目名稱單元4優(yōu)化OSPF動態(tài)路由技術本次授課類型□理論□實驗理實一體□實訓班級地點周次星期2021級XXXXXXXXXXXX2021級XXXXXXXXXXXX教師姓名XXXX系部專業(yè)信息工程系網絡技術專業(yè)授課對象XXXX課程名稱高級路由交換授課時間XXXX教材名稱《高級路由技術》（理論篇）計劃學時XXXX教學地點XXXX教學目標知識目標技能目標素質目標4.1LSA類型4.1.11類LSA：RouterLSA4.1.22類LSA：NetworkLSA4.1.33類LSA：NetworkSummaryLSA4.1.45類LSA：ASExternalLSA4.1.54類LSA：ASBR匯總LSA4.1.67類LSA：NSSAexternalLSA 4.1.7OSPF協(xié)議路由類型 4.2配置OSPF協(xié)議路由匯總4.2.1OSPF協(xié)議路由匯總4.2.2配置OSPF協(xié)議路由匯總配置OSPF協(xié)議域間路由匯總配置末節(jié)區(qū)域，優(yōu)化OSPF協(xié)議路由配置OSPF協(xié)議路由匯總培養(yǎng)學生綜合運用知識分析、處理實際問題的能力。在實訓現(xiàn)場具有良好安全意識，懂得安全操作知識，嚴格按照安全標準流程操作。教學實施內容（理實一體）【任務1】認識LSA類型4學時【任務描述】【技術介紹】（課堂練習）4.1.11類LSA：RouterLSA4.1.22類LSA：NetworkLSA4.1.33類LSA：NetworkSummaryLSA4.1.45類LSA：ASExternalLSA4.1.54類LSA：ASBR匯總LSA4.1.67類LSA：NSSAexternalLSA 4.1.7路由表中OSPF協(xié)議路由類型【任務實施】（實訓練習）……限于篇幅，此處省略?！救蝿?】配置OSPF協(xié)議路由匯總4學時【任務描述】【技術介紹】（課堂練習）4.2.1OSPF協(xié)議路由匯總4.2.2配置OSPF協(xié)議路由匯總【任務實施】（實訓練習）……限于篇幅，此處省略。教學重點及教學方法教學重點：認識LSA類型。教學方法：1、針對關鍵知識點進行專題輔導，教師演示。2、學生技能學習與實踐。3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高。4、抽查記成績，教師總結點評。5、學生分析、總結經驗，并按照經驗修改并創(chuàng)新設計，從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學難點及解決方法教學難點：配置OSPF協(xié)議路由匯總。解決方法：1、針對關鍵知識點進行專題輔導，教師演示。2、學生技能學習與實踐。3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高。4、抽查記成績，教師總結點評。5、學生分析、總結經驗，并按照經驗修改并創(chuàng)新設計，從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學方法案例法、任務驅動法、鼓勵創(chuàng)新法教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學過程設計主要流程時間安排1．知識點引入介紹本次課所要完成的任務，通過具體實例引入知識點。X2．案例導入針對關鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例。X3．案例分析示范案例：以案例效果為例，教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃，總結歸納實施要點，得到問題解決的思路與方法。X4．專題輔導針對關鍵技術點和知識點進行專題輔導，引導學生觀察、發(fā)現(xiàn)，分析和解決問題，解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內容，由學生探索、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作過程；對于難點內容，由教師引導、分析，演示關鍵的操作步驟。X教師活動學生活動分析講解案例，應用知識點,培養(yǎng)學生自我學習能力和創(chuàng)新革新能力。選擇要點，作好筆記；聽、思考，適時發(fā)問；歸納、總結。5．任務實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導。分析案例用到的知識點。X強調知識點，提醒學生容易犯的錯誤，隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導。案例設計、分析與應用。X階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高。案例設計、分析與應用。X6．總結點評抽查記成績，教師總結點評?？偨Y學生的完成情況以及在案例設計中遇到的問題，重新強調重點及難點問題。X7．課后任務安排完成本課程中實訓內容；完成課后認證測試習題。X教學后記（對課程設置、教學計劃、教學大綱、教案、教材、教學方法的建議）加強上機練習，掌握本課程中需要掌握的專業(yè)技術和網絡實現(xiàn)內容。授課計劃（教學流程設計）章節(jié)或項目名稱單元4優(yōu)化OSPF動態(tài)路由技術本次授課類型□理論□實驗理實一體□實訓班級地點周次星期2021級XXXXXXXXXXXX2021級XXXXXXXXXXXX教師姓名XXXX系部專業(yè)信息工程系網絡技術專業(yè)授課對象XXXX課程名稱高級路由交換授課時間XXXX教材名稱《高級路由技術》（理論篇）計劃學時XXXX教學地點XXXX教學目標知識目標技能目標素質目標4.3OSPF協(xié)議特殊區(qū)域4.3.1OSPF協(xié)議特殊區(qū)域 4.3.2配置Stub區(qū)域 4.3.3配置完全末節(jié)區(qū)域 4.3.4配置NSSA區(qū)域 4.4配置OSPF協(xié)議虛鏈路 4.4.1OSPF協(xié)議虛鏈路技術4.4.2配置OSPF協(xié)議虛鏈路4.4.4OSPF協(xié)議虛鏈路應用4.5配置OSPF協(xié)議認證4.5.1了解OSPF協(xié)議認證4.5.2配置OSPF協(xié)議明文認證4.5.4配置OSPF協(xié)議密文認證4.5.5配置OSPF協(xié)議虛鏈路認證配置OSPF協(xié)議域間路由匯總配置末節(jié)區(qū)域，優(yōu)化OSPF協(xié)議路由配置OSPF協(xié)議認證配置OSPF協(xié)議虛鏈路認證培養(yǎng)學生綜合運用知識分析、處理實際問題的能力。在實訓現(xiàn)場具有良好安全意識，懂得安全操作知識，嚴格按照安全標準流程操作。教學實施內容（理實一體）【任務1】認識OSPF協(xié)議特殊區(qū)域4學時【任務描述】【技術介紹】（課堂練習）4.3.1OSPF協(xié)議特殊區(qū)域 4.3.2配置Stub區(qū)域 4.3.3配置完全末節(jié)區(qū)域 4.3.4配置NSSA區(qū)域 【任務實施】（實訓練習）……限于篇幅，此處省略?！救蝿?】配置OSPF協(xié)議虛鏈路4學時【任務描述】【技術介紹】（課堂練習）.4.1OSPF協(xié)議虛鏈路技術4.4.2配置OSPF協(xié)議虛鏈路4.4.4OSPF協(xié)議虛鏈路應用【任務實施】（實訓練習）……限于篇幅，此處省略?！救蝿?】配置OSPF協(xié)議認證4學時【任務描述】【技術介紹】（課堂練習）4.5.1了解OSPF協(xié)議認證4.5.2配置OSPF協(xié)議明文認證4.5.4配置OSPF協(xié)議密文認證4.5.5配置OSPF協(xié)議虛鏈路認證【任務實施】（實訓練習）……限于篇幅，此處省略。教學重點及教學方法教學重點：配置OSPF協(xié)議虛鏈路。教學方法：1、針對關鍵知識點進行專題輔導，教師演示。2、學生技能學習與實踐。3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高。4、抽查記成績，教師總結點評。5、學生分析、總結經驗，并按照經驗修改并創(chuàng)新設計，從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學難點及解決方法教學難點：配置OSPF協(xié)議認證。解決方法：1、針對關鍵知識點進行專題輔導，教師演示。2、學生技能學習與實踐。3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高。4、抽查記成績，教師總結點評。5、學生分析、總結經驗，并按照經驗修改并創(chuàng)新設計，從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學方法案例法、任務驅動法、鼓勵創(chuàng)新法教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學過程設計主要流程時間安排1．知識點引入介紹本次課所要完成的任務，通過具體實例引入知識點。X2．案例導入針對關鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例。X3．案例分析示范案例：以案例效果為例，教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃，總結歸納實施要點，得到問題解決的思路與方法。X4．專題輔導針對關鍵技術點和知識點進行專題輔導，引導學生觀察、發(fā)現(xiàn)，分析和解決問題，解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內容，由學生探索、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作過程；對于難點內容，由教師引導、分析，演示關鍵的操作步驟。X教師活動學生活動分析講解案例，應用知識點,培養(yǎng)學生自我學習能力和創(chuàng)新革新能力。選擇要點，作好筆記；聽、思考，適時發(fā)問；歸納、總結。5．任務實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導。分析案例用到的知識點。X強調知識點，提醒學生容易犯的錯誤，隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導。案例設計、分析與應用。X階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高。案例設計、分析與應用。X6．總結點評抽查記成績，教師總結點評?？偨Y學生的完成情況以及在案例設計中遇到的問題，重新強調重點及難點問題。X7．課后任務安排完成本課程中實訓內容；完成課后認證測試習題。X教學后記（對課程設置、教學計劃、教學大綱、教案、教材、教學方法的建議）加強上機練習，掌握本課程中需要掌握的專業(yè)技術和網絡實現(xiàn)內容。授課計劃（教學流程設計）章節(jié)或項目名稱單元5管理路由重發(fā)布實現(xiàn)不同自治域路由注入本次授課類型□理論□實驗理實一體□實訓班級地點周次星期2021級XXXXXXXXXXXX2021級XXXXXXXXXXXX教師姓名XXXX系部專業(yè)信息工程系網絡技術專業(yè)授課對象XXXX課程名稱高級路由交換授課時間XXXX教材名稱《高級路由技術》（理論篇）計劃學時XXXX教學地點XXXX教學目標知識目標技能目標素質目標5.1了解路由重發(fā)布5.1.1路由重發(fā)布技術背景 5.1.2了解路由重發(fā)布技術5.1.3路由重發(fā)布原則一：度量（Metric） 5.1.4路由重發(fā)布原則二：管理距離5.1.5路由重發(fā)布原則三：從無類路由向有類路由重發(fā)布5.2配置路由重發(fā)布技術 5.2.1路由重發(fā)布命令5.2.2配置OSPF協(xié)議與RIP重發(fā)布5.2.3重發(fā)布直連路由 5.2.4路由重發(fā)布技術應用 實施RIP與OSPF協(xié)議路由重發(fā)布 培養(yǎng)學生綜合運用知識分析、處理實際問題的能力。在實訓現(xiàn)場具有良好安全意識，懂得安全操作知識，嚴格按照安全標準流程操作。教學實施內容（理實一體）【任務1】了解路由重發(fā)布4學時【任務描述】【技術介紹】（課堂練習）5.1.1路由重發(fā)布技術背景 5.1.2了解路由重發(fā)布技術5.1.3路由重發(fā)布原則一：度量（Metric） 5.1.4路由重發(fā)布原則二：管理距離5.1.5路由重發(fā)布原則三：從無類路由向有類路由重發(fā)布【任務實施】（實訓練習）……限于篇幅，此處省略?！救蝿?】配置路由重發(fā)布技術4學時【任務描述】【技術介紹】（課堂練習）5.2.1路由重發(fā)布命令5.2.2配置OSPF協(xié)議與RIP重發(fā)布5.2.3重發(fā)布直連路由 5.2.4路由重發(fā)布技術應用 【任務實施】（實訓練習）……限于篇幅，此處省略。教學重點及教學方法教學重點：了解路由重發(fā)布。教學方法：1、針對關鍵知識點進行專題輔導，教師演示。2、學生技能學習與實踐。3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高。4、抽查記成績，教師總結點評。5、學生分析、總結經驗，并按照經驗修改并創(chuàng)新設計，從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學難點及解決方法教學難點：配置路由重發(fā)布技術。解決方法：1、針對關鍵知識點進行專題輔導，教師演示。2、學生技能學習與實踐。3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高。4、抽查記成績，教師總結點評。5、學生分析、總結經驗，并按照經驗修改并創(chuàng)新設計，從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學方法案例法、任務驅動法、鼓勵創(chuàng)新法教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學過程設計主要流程時間安排1．知識點引入介紹本次課所要完成的任務，通過具體實例引入知識點。X2．案例導入針對關鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例。X3．案例分析示范案例：以案例效果為例，教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃，總結歸納實施要點，得到問題解決的思路與方法。X4．專題輔導針對關鍵技術點和知識點進行專題輔導，引導學生觀察、發(fā)現(xiàn)，分析和解決問題，解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內容，由學生探索、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作過程；對于難點內容，由教師引導、分析，演示關鍵的操作步驟。X教師活動學生活動分析講解案例，應用知識點,培養(yǎng)學生自我學習能力和創(chuàng)新革新能力。選擇要點，作好筆記；聽、思考，適時發(fā)問；歸納、總結。5．任務實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導。分析案例用到的知識點。X強調知識點，提醒學生容易犯的錯誤，隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導。案例設計、分析與應用。X階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高。案例設計、分析與應用。X6．總結點評抽查記成績，教師總結點評?？偨Y學生的完成情況以及在案例設計中遇到的問題，重新強調重點及難點問題。X7．課后任務安排完成本課程中實訓內容；完成課后認證測試習題。X教學后記（對課程設置、教學計劃、教學大綱、教案、教材、教學方法的建議）加強上機練習，掌握本課程中需要掌握的專業(yè)技術和網絡實現(xiàn)內容。授課計劃（教學流程設計）章節(jié)或項目名稱單元6實施路由策略優(yōu)化路由表本次授課類型□理論□實驗理實一體□實訓班級地點周次星期2021級XXXXXXXXXXXX2021級XXXXXXXXXXXX教師姓名XXXX系部專業(yè)信息工程系網絡技術專業(yè)授課對象XXXX課程名稱高級路由交換授課時間XXXX教材名稱《高級路由技術》（理論篇）計劃學時XXXX教學地點XXXX教學目標知識目標技能目標素質目標6.1了解路由策略原理6.1.1了解路由策略技術6.1.2路由策略內容6.1.3區(qū)別路由策略和策略路由6.2配置路由策略 6.2.1路由策略實現(xiàn)6.2.2了解路由過濾器 6.2.3配置IP地址前綴列表 6.3了解其它路由控制技術 6.3.1被動接口6.3.2單播更新6.3.3分發(fā)列表6.3.4調整AD值啟用Passive-interface，優(yōu)化網絡配置配置IP地址前綴列表配置被動接口培養(yǎng)學生綜合運用知識分析、處理實際問題的能力。在實訓現(xiàn)場具有良好安全意識，懂得安全操作知識，嚴格按照安全標準流程操作。教學實施內容（理實一體）【任務1】了解路由策略原理4學時【任務描述】【技術介紹】（課堂練習）6.1.1了解路由策略技術6.1.2路由策略內容6.1.3區(qū)別路由策略和策略路由【任務實施】（實訓練習）……限于篇幅，此處省略?！救蝿?】配置路由策略4學時【任務描述】【技術介紹】（課堂練習）6.2.1路由策略實現(xiàn)6.2.2了解路由過濾器 6.2.3配置IP地址前綴列表 【任務實施】（實訓練習）……限于篇幅，此處省略?！救蝿?】配置了解其它路由控制技術4學時【任務描述】【技術介紹】（課堂練習）6.3.1被動接口 6.3.2單播更新 6.3.3分發(fā)列表 6.3.4調整AD值【任務實施】（實訓練習）……限于篇幅，此處省略。教學重點及教學方法教學重點：配置路由策略。教學方法：1、針對關鍵知識點進行專題輔導，教師演示。2、學生技能學習與實踐。3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高。4、抽查記成績，教師總結點評。5、學生分析、總結經驗，并按照經驗修改并創(chuàng)新設計，從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學難點及解決方法教學難點：配置了解其它路由控制技術。解決方法：1、針對關鍵知識點進行專題輔導，教師演示。2、學生技能學習與實踐。3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高。4、抽查記成績，教師總結點評。5、學生分析、總結經驗，并按照經驗修改并創(chuàng)新設計，從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學方法案例法、任務驅動法、鼓勵創(chuàng)新法教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學過程設計主要流程時間安排1．知識點引入介紹本次課所要完成的任務，通過具體實例引入知識點。X2．案例導入針對關鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例。X3．案例分析示范案例：以案例效果為例，教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃，總結歸納實施要點，得到問題解決的思路與方法。X4．專題輔導針對關鍵技術點和知識點進行專題輔導，引導學生觀察、發(fā)現(xiàn)，分析和解決問題，解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內容，由學生探索、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作過程；對于難點內容，由教師引導、分析，演示關鍵的操作步驟。X教師活動學生活動分析講解案例，應用知識點,培養(yǎng)學生自我學習能力和創(chuàng)新革新能力。選擇要點，作好筆記；聽、思考，適時發(fā)問；歸納、總結。5．任務實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導。分析案例用到的知識點。X強調知識點，提醒學生容易犯的錯誤，隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導。案例設計、分析與應用。X階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高。案例設計、分析與應用。X6．總結點評抽查記成績，教師總結點評?？偨Y學生的完成情況以及在案例設計中遇到的問題，重新強調重點及難點問題。X7．課后任務安排完成本課程中實訓內容；完成課后認證測試習題。X教學后記（對課程設置、教學計劃、教學大綱、教案、教材、教學方法的建議）加強上機練習，掌握本課程中需要掌握的專業(yè)技術和網絡實現(xiàn)內容。授課計劃（教學流程設計）章節(jié)或項目名稱單元7使用策略路由優(yōu)化傳輸路徑本次授課類型□理論□實驗理實一體□實訓班級地點周次星期2021級XXXXXXXXXXXX2021級XXXXXXXXXXXX教師姓名XXXX系部專業(yè)信息工程系網絡技術專業(yè)授課對象XXXX課程名稱高級路由交換授課時間XXXX教材名稱《高級路由技術》（理論篇）計劃學時XXXX教學地點XXXX教學目標知識目標技能目標素質目標7.1了解策略路由7.1.1傳統(tǒng)路由選路原則7.1.2基于策略路由選路機制7.2掌握策略路由技術原理7.2.1策略路由技術原理7.2.2策略路由基本概念7.2.3策略路由轉發(fā)機制7.3配置策略路由7.3.1配置策略路由步驟7.3.2配置策略路由使用策略路由實現(xiàn)網絡出口均衡負載配置策略路由培養(yǎng)學生綜合運用知識分析、處理實際問題的能力。在實訓現(xiàn)場具有良好安全意識，懂得安全操作知識，嚴格按照安全標準流程操作。教學實施內容（理實一體）【任務1】認識了解策略路由4學時【任務描述】【技術介紹】（課堂練習）7.1.1傳統(tǒng)路由選路原則7.1.2基于策略路由選路機制【任務實施】（實訓練習）……限于篇幅，此處省略。【任務2】策略路由技術原理4學時【任務描述】【技術介紹】（課堂練習）7.2掌握策略路由技術原理7.2.1策略路由技術原理7.2.2策略路由基本概念【任務實施】（實訓練習）……限于篇幅，此處省略。教學重點及教學方法教學重點：認識了解策略路由。教學方法：1、針對關鍵知識點進行專題輔導，教師演示。2、學生技能學習與實踐。3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高。4、抽查記成績，教師總結點評。5、學生分析、總結經驗，并按照經驗修改并創(chuàng)新設計，從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學難點及解決方法教學難點：配置策略路由。解決方法：1、針對關鍵知識點進行專題輔導，教師演示。2、學生技能學習與實踐。3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高。4、抽查記成績，教師總結點評。5、學生分析、總結經驗，并按照經驗修改并創(chuàng)新設計，從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學方法案例法、任務驅動法、鼓勵創(chuàng)新法教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學過程設計主要流程時間安排1．知識點引入介紹本次課所要完成的任務，通過具體實例引入知識點。X2．案例導入針對關鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例。X3．案例分析示范案例：以案例效果為例，教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃，總結歸納實施要點，得到問題解決的思路與方法。X4．專題輔導針對關鍵技術點和知識點進行專題輔導，引導學生觀察、發(fā)現(xiàn)，分析和解決問題，解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內容，由學生探索、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作過程；對于難點內容，由教師引導、分析，演示關鍵的操作步驟。X教師活動學生活動分析講解案例，應用知識點,培養(yǎng)學生自我學習能力和創(chuàng)新革新能力。選擇要點，作好筆記；聽、思考，適時發(fā)問；歸納、總結。5．任務實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導。分析案例用到的知識點。X強調知識點，提醒學生容易犯的錯誤，隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導。案例設計、分析與應用。X階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高。案例設計、分析與應用。X6．總結點評抽查記成績，教師總結點評?？偨Y學生的完成情況以及在案例設計中遇到的問題，重新強調重點及難點問題。X7．課后任務安排完成本課程中實訓內容；完成課后認證測試習題。X教學后記（對課程設置、教學計劃、教學大綱、教案、教材、教學方法的建議）加強上機練習，掌握本課程中需要掌握的專業(yè)技術和網絡實現(xiàn)內容。授課計劃（教學流程設計）章節(jié)或項目名稱單元8使用BGP路由實現(xiàn)域間路由選擇本次授課類型□理論□實驗理實一體□實訓班級地點周次星期2021級XXXXXXXXXXXX2021級XXXXXXXXXXXX教師姓名XXXX系部專業(yè)信息工程系網絡技術專業(yè)授課對象XXXX課程名稱高級路由交換授課時間XXXX教材名稱《高級路由技術》（理論篇）計劃學時XXXX教學地點XXXX教學目標知識目標技能目標素質目標8.1認識BGP域間路由8.1.1什么是自治系統(tǒng)AS8.1.2區(qū)別IGP與EGP8.2熟悉BGP路由特征8.2.1BGP路徑矢量特征8.2.2BGP環(huán)路檢測機制8.2.3BGP逐跳路由選擇特征8.3了解BGP鄰居關系8.3.1熟悉BGP報文8.3.2區(qū)別EBGP與IBGP8.3.3掌握EBGP鄰居關系 8.3.4掌握IBGP鄰居關系和水平分割 8.4生成BGP路由表8.5掌握BGP基礎配置8.5.1配置BGP路由8.5.2配置BGP下一跳屬性8.6熟悉BGP路由消息類型修改BGP路由MED值，優(yōu)選最佳路由配置BGP路由配置BGP下一跳屬性培養(yǎng)學生綜合運用知識分析、處理實際問題的能力。在實訓現(xiàn)場具有良好安全意識，懂得安全操作知識，嚴格按照安全標準流程操作。教學實施內容（理實一體）【任務1】認識熟悉BGP路由技術特征4學時【任務描述】【技術介紹】（課堂練習）8.1認識BGP域間路由8.1.1什么是自治系統(tǒng)AS8.1.2區(qū)別IGP與EGP8.2熟悉BGP路由特征8.2.1BGP路徑矢量特征8.2.2BGP環(huán)路檢測機制8.2.3BGP逐跳路由選擇特征【任務實施】（實訓練習）……限于篇幅，此處省略?！救蝿?】了解BGP鄰居，配置BGP路由4學時【任務描述】【技術介紹】（課堂練習）8.3了解BGP鄰居關系8.3.1熟悉BGP報文8.3.2區(qū)別EBGP與IBGP8.3.3掌握EBGP鄰居關系 8.3.4掌握IBGP鄰居關系和水平分割 8.4生成BGP路由表8.5掌握BGP基礎配置8.5.1配置BGP路由8.5.2配置BGP下一跳屬性8.6熟悉BGP路由消息類型【任務實施】（實訓練習）……限于篇幅，此處省略。教學重點及教學方法教學重點：認識熟悉BGP路由技術特征教學方法：1、針對關鍵知識點進行專題輔導，教師演示。2、學生技能學習與實踐。3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高。4、抽查記成績，教師總結點評。5、學生分析、總結經驗，并按照經驗修改并創(chuàng)新設計，從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學難點及解決方法教學難點：了解BGP鄰居，配置BGP路由。解決方法：1、針對關鍵知識點進行專題輔導，教師演示。2、學生技能學習與實踐。3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高。4、抽查記成績，教師總結點評。5、學生分析、總結經驗，并按照經驗修改并創(chuàng)新設計，從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學方法案例法、任務驅動法、鼓勵創(chuàng)新法教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學過程設計主要流程時間安排1．知識點引入介紹本次課所要完成的任務，通過具體實例引入知識點。X2．案例導入針對關鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例。X3．案例分析示范案例：以案例效果為例，教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃，總結歸納實施要點，得到問題解決的思路與方法。X4．專題輔導針對關鍵技術點和知識點進行專題輔導，引導學生觀察、發(fā)現(xiàn)，分析和解決問題，解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內容，由學生探索、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作過程；對于難點內容，由教師引導、分析，演示關鍵的操作步驟。X教師活動學生活動分析講解案例，應用知識點,培養(yǎng)學生自我學習能力和創(chuàng)新革新能力。選擇要點，作好筆記；聽、思考，適時發(fā)問；歸納、總結。5．任務實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導。分析案例用到的知識點。X強調知識點，提醒學生容易犯的錯誤，隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導。案例設計、分析與應用。X階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高。案例設計、分析與應用。X6．總結點評抽查記成績，教師總結點評。總結學生的完成情況以及在案例設計中遇到的問題，重新強調重點及難點問題。X7．課后任務安排完成本課程中實訓內容；完成課后認證測試習題。X教學后記（對課程設置、教學計劃、教學大綱、教案、教材、教學方法的建議）加強上機練習，掌握本課程中需要掌握的專業(yè)技術和網絡實現(xiàn)內容。授課計劃（教學流程設計）章節(jié)或項目名稱單元8使用BGP路由實現(xiàn)域間路由選擇本次授課類型□理論□實驗理實一體□實訓班級地點周次星期2021級XXXXXXXXXXXX2021級XXXXXXXXXXXX教師姓名XXXX系部專業(yè)信息工程系網絡技術專業(yè)授課對象XXXX課程名稱高級路由交換授課時間XXXX教材名稱《高級路由技術》（理論篇）計劃學時XXXX教學地點XXXX教學目標知識目標技能目標素質目標8.7了解BGP路由狀態(tài)機8.7.1空閑狀態(tài)8.7.2連接狀態(tài)8.7.3激活狀態(tài)8.7.4打開發(fā)送狀態(tài)8.7.5打開確認狀態(tài)8.7.6已建立狀態(tài) 8.8掌握BGP路徑屬性8.8.1起源屬性8.8.2AS路徑屬性8.8.3下一跳屬性8.8.4本地優(yōu)先級屬性8.8.5多出口鑒別器屬性 8.9了解BGP路由高級配置 8.9.1配置EBGP的多跳和源地址8.9.2配置BGP路由聚合8.9.3配置本地優(yōu)先級8.9.4配置MED屬性值修改BGP路由MED值，優(yōu)選最佳路由BGP路由高級配置配置BGP路徑屬性培養(yǎng)學生綜合運用知識分析、處理實際問題的能力。在實訓現(xiàn)場具有良好安全意識，懂得安全操作知識，嚴格按照安全標準流程操作。教學實施內容（理實一體）【任務1】認識了解BGP路由狀態(tài)機4學時【任務描述】【技術介紹】（課堂練習）8.7.1空閑狀態(tài)8.7.2連接狀態(tài)8.7.3激活狀態(tài)8.7.4打開發(fā)送狀態(tài)8.7.5打開確認狀態(tài)8.7.6已建立狀態(tài) 【任務實施】（實訓練習）……限于篇幅，此處省略。【任務2】使用掌握BGP路徑屬性4學時【任務描述】【技術介紹】（課堂練習）8.8.1起源屬性8.8.2AS路徑屬性8.8.3下一跳屬性8.8.4本地優(yōu)先級屬性8.8.5多出口鑒別器屬性 8.9了解BGP路由高級配置 8.9.1配置EBGP的多跳和源地址8.9.2配置BGP路由聚合8.9.3配置本地優(yōu)先級8.9.4配置MED屬性值【任務實施】（實訓練習）……限于篇幅，此處省略。教學重點及教學方法教學重點：認識了解BGP路由狀態(tài)機教學方法：1、針對關鍵知識點進行專題輔導，教師演示。2、學生技能學習與實踐。3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高。4、抽查記成績，教師總結點評。5、學生分析、總結經驗，并按照經驗修改并創(chuàng)新設計，從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學難點及解決方法教學難點：使用掌握BGP路徑屬性。解決方法：1、針對關鍵知識點進行專題輔導，教師演示。2、學生技能學習與實踐。3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高。4、抽查記成績，教師總結點評。5、學生分析、總結經驗，并按照經驗修改并創(chuàng)新設計，從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學方法案例法、任務驅動法、鼓勵創(chuàng)新法教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學過程設計主要流程時間安排1．知識點引入介紹本次課所要完成的任務，通過具體實例引入知識點。X2．案例導入針對關鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例。X3．案例分析示范案例：以案例效果為例，教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃，總結歸納實施要點，得到問題解決的思路與方法。X4．專題輔導針對關鍵技術點和知識點進行專題輔導