初二評(píng)語(yǔ)集錦

初二評(píng)語(yǔ)集錦期末評(píng)語(yǔ),但是寥寥數(shù)語(yǔ),但卻由于它承載著對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的階段性評(píng)價(jià)和方向性引導(dǎo)而受到多方關(guān)注;下面是有初二評(píng)語(yǔ)集錦，歡迎參閱。

初二評(píng)語(yǔ)集錦1、彭明強(qiáng)：你有一雙機(jī)靈的手，繪畫(huà)、制作、寫(xiě)字，令同窗羨慕，令老師贊賞。你熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)科學(xué)，喜歡探索，任何事情都想弄個(gè)終究。你學(xué)習(xí)上進(jìn)心強(qiáng)，態(tài)度端正。只是有時(shí)候?qū)ψ约旱囊?guī)定不太嚴(yán)格。記住只有嚴(yán)于律己，刻苦學(xué)習(xí)，才干走向更高、更遠(yuǎn)。

2、袁洗天：懂得嗎?這學(xué)期你的進(jìn)步真大啊!你的語(yǔ)文單元測(cè)試成績(jī)多次在九十分以上;你的書(shū)寫(xiě)工整美麗，一絲不茍，并且很有體;你的作文流暢具體;你的數(shù)學(xué)不再需要留下開(kāi)“小灶”。每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到愉快。課堂上，有時(shí)也看見(jiàn)你高高舉起的小手，聽(tīng)到你對(duì)的的回答。這些都讓老師深切地體會(huì)到你越來(lái)越懂事!只是課堂上總會(huì)分神走野，需要老師監(jiān)督叮嚀。如果能控制自己，你就會(huì)更優(yōu)秀。

3、章陳智：你是個(gè)踏實(shí)、聰慧的女孩，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，一向不計(jì)較個(gè)人得失。在擔(dān)任班干部和護(hù)旗手期間，你以身作則，一絲不茍，你用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致贊揚(yáng)。語(yǔ)文數(shù)學(xué)等各門(mén)功課同樣都不落下，習(xí)作也寫(xiě)得賞心悅目。再開(kāi)朗大膽些，老師相信，一定能成為最棒的!

4、秦康：你是一種主動(dòng)上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重。同窗關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人是你的美德。在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)自覺(jué)性強(qiáng)。各門(mén)功課都不錯(cuò)，能恪守課堂紀(jì)律，及時(shí)杰出地完畢各科作業(yè)，老師很觀賞你。但愿你此后大膽體現(xiàn)，使自己更優(yōu)秀。

5、吳子軒：活潑大方的你機(jī)靈可愛(ài)，勤學(xué)好問(wèn)是你最大的優(yōu)點(diǎn)。主動(dòng)體現(xiàn)、聲音洪亮是你獨(dú)特的一面。語(yǔ)文分析解說(shuō)時(shí)，某些有難度的問(wèn)題你總能想出的穩(wěn)妥的答案?？创埃隳軣嵝膮f(xié)助，看待師長(zhǎng)，你能彬彬有禮，看待自己，那可就還能夠嚴(yán)格點(diǎn)，特別是你的筆跡。同時(shí)，學(xué)習(xí)上還能夠扎實(shí)沉穩(wěn)某些。憑你的才智，應(yīng)當(dāng)是個(gè)優(yōu)等生啊!

6、徐潔源：你聰穎活潑，機(jī)敏懂事，這學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定。特別是每單元的語(yǔ)文成績(jī)多數(shù)時(shí)候都在九十分以上。課堂問(wèn)答你主動(dòng)機(jī)智而大膽，老師很喜歡你講話。你的語(yǔ)文閱讀理解能力強(qiáng)。你的作文也充滿了靈氣，并且你的筆跡也日趨成熟寫(xiě)好看了。后半期，你在嚴(yán)于律紀(jì)方面也有進(jìn)步。但愿你能戒驕戒躁，再接再厲。用實(shí)際行動(dòng)克服上課和老師同時(shí)講話的毛病。

7、付汝捷：你人如其名，女孩中的豪杰。還是名副其實(shí)的文昌小博士!你帶給大家的總是春天般的溫暖。你是一種讓老師既放心又驕傲的孩子。你的善良，你的樸實(shí)，你的寬容，你對(duì)班級(jí)所做的一切一切，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在震撼著老師的心。老師懂得你管理班級(jí)的辛苦。你高超的組織才干，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，崇高的人格精神，都堪稱(chēng)班級(jí)的楷模。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，老師都以你為榮。

8、汪子祥：通過(guò)老師和父母的協(xié)助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，許多壞習(xí)慣慢慢在變化。你總是極力把作業(yè)做好，筆跡寫(xiě)工整。極力與同窗解決好關(guān)系，努力彌補(bǔ)自己的局限性，老師很愉快。因此這學(xué)期成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。但愿你能分辨好壞，與壞思想壞行為徹底決裂。樹(shù)立信心，不懈努力，別讓家長(zhǎng)老師同窗失望。

9、游偉：你是一位認(rèn)定了目的就默默努力的男孩。勞動(dòng)中你勤快的身影，學(xué)習(xí)中你謙遜的態(tài)度，都給老師留下深刻的印象。從你身上能學(xué)到樸實(shí)、善良、勤奮的品質(zhì)。就要進(jìn)入六年級(jí)畢業(yè)階段了，想好下學(xué)期的奮斗目的了嗎?老師期待你的進(jìn)步。

10、關(guān)雷：你是一種不愛(ài)言語(yǔ)，非常斯文的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的課堂作業(yè)都完畢得不錯(cuò)，也能主動(dòng)思考，大膽講話。做作業(yè)速度快，即使筆跡沒(méi)有體，但能努力寫(xiě)工整。只是你的學(xué)習(xí)不能持之以恒，時(shí)緊時(shí)松，時(shí)好時(shí)壞。家庭作業(yè)難以杰出完畢，造成你的成績(jī)極不穩(wěn)定。有時(shí)也喜歡自由散漫、貪玩。但愿新的學(xué)期改正錯(cuò)誤，勤奮努力，做一種成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)當(dāng)不難。

11、周利：你是老師和同窗們心中的小能人，大家都很喜歡你。你身為班干部，工作時(shí)總是那么及時(shí)，那么認(rèn)真。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，你總能認(rèn)真完畢，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。你成績(jī)優(yōu)秀，做事認(rèn)認(rèn)真真是你一貫的作風(fēng)，老師觀賞你的才華和工作能力，但愿你此后拿出更大的魄力，愿你的才華進(jìn)一步提高。

12、王婧：你是個(gè)文靜聽(tīng)話、懂事、有禮貌的孩子。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同窗。課堂上，你用心聽(tīng)講，認(rèn)真完畢作業(yè)。課后，你自覺(jué)恪守紀(jì)律，課間與同窗和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這學(xué)期你勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)有很大進(jìn)步。家庭作業(yè)也完畢得非常杰出。寫(xiě)作水平也有很大提高。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)更大的!

13、李嘉鑫：你那聰穎活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上一種活躍的音符，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律，每次上課回答下列問(wèn)題你總是聲音響亮，表情豐富。老師觀賞你的機(jī)敏和大膽。老師更喜歡你自覺(jué)學(xué)習(xí)奧數(shù)自覺(jué)做奧數(shù)的精神。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。只是偶然你也會(huì)不認(rèn)真聽(tīng)寫(xiě)，筆跡不美麗，這樣會(huì)影響你的成績(jī)。此后要嚴(yán)格規(guī)定自己，毫不松懈。

14、陽(yáng)娜：你是一種非常文靜、禮貌、懂事的女孩，看待學(xué)習(xí)總是勤勤懇懇、一絲不茍，看待同窗總是坦率與和諧。你是個(gè)做事細(xì)心，且非常內(nèi)秀的孩子。學(xué)習(xí)不是件容易事，你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一種腳印，勇往直前。愿你認(rèn)準(zhǔn)目的，堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!

15、夏紅慶：你是一種踏實(shí)進(jìn)取的孩子，平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律，與人為善。和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng)，越覺(jué)得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺少了一點(diǎn)自信，因此使自己的潛力沒(méi)有好好發(fā)揮出來(lái)。但愿你主動(dòng)參加課堂討論，老師相信只要你開(kāi)朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些，一定會(huì)比現(xiàn)在更杰出!

16、吳陽(yáng)百勝：你在同窗面前體現(xiàn)得從容、大方了，你的作業(yè)比以前整潔、美麗了。你變化了小時(shí)候在課堂上玩小東西的壞毛病，還能主動(dòng)講話，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快。但愿你能再下苦功練練字，好嗎?

17、張問(wèn)鼎：你勤奮好學(xué)，思維敏捷。你聰穎的眼睛里，閃著求知的光輝;你執(zhí)著的神情中，透著探索的渴望;你默默的付出，呈現(xiàn)的是一種勤學(xué)善思、好學(xué)上進(jìn)的美妙形象……你寫(xiě)得一手美麗的好字，品學(xué)兼優(yōu)。特別是全市奧數(shù)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績(jī)，怎不令老師贊嘆，同窗們羨慕?但愿此后你主動(dòng)體現(xiàn)，永不停歇奮斗的腳步!

18、劉即曉：在我的眼中，你是一種善良的小姑娘!是你，時(shí)常默默地伸出自己熱情的小手，為身邊的同窗排憂解愁。你勤奮、刻苦，各門(mén)功課都很優(yōu)秀，只是你太內(nèi)向了，不善于體現(xiàn)自己，勇敢點(diǎn)兒，把自己的想法大膽地說(shuō)給大家聽(tīng)，但愿在后來(lái)的課堂上能經(jīng)常聽(tīng)到你精彩的講話。還是那句話：把信心留給自己!

19、蔣方明：人貴在堅(jiān)持，我相信你是有抱負(fù)有抱負(fù)的男孩，只是不強(qiáng)的自制力使你離優(yōu)秀尚有點(diǎn)距離，在很快的將來(lái)，我堅(jiān)信你會(huì)成為思想+行動(dòng)上的巨人!

20、曹嵐：即使平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實(shí)際的行動(dòng)，澆灌著成功的花朵。老師看到你在學(xué)習(xí)上獲得的進(jìn)步，虛心和勤奮是你貴重的品質(zhì)。但愿你多和同窗交流討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短!加油吧，老師相信你能行!我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友，我會(huì)做你的有力支持者。

21、徐袁鎮(zhèn)：你是位既聰穎的男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)完畢老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的筆跡讓老師好喜歡。不知怎么這學(xué)期你的成績(jī)卻落后了呢?“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，”不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò)，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對(duì)你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開(kāi)創(chuàng)出美妙的將來(lái)呢?

22、余洪：踏實(shí)刻苦，多讀精思是你的學(xué)風(fēng)，熱情開(kāi)朗，關(guān)心集體是你的人生態(tài)度。每次我們交談，你那敏稅的見(jiàn)解都讓我為有你這樣的學(xué)生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲，尚有老師的信任，同窗的敬仰。孩子，在成績(jī)面前，你與否又有了新的奮斗目的了?“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”

23、馬智麟：你是一種聰穎、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。你辦事靈活，反映敏捷，很會(huì)察言觀色，很樂(lè)意和老師交流談心。作業(yè)本上的筆跡也越寫(xiě)越好。這學(xué)期各方面都有很大進(jìn)步，比原來(lái)懂事多了。但是老師也要提示你：上課不講“悄悄話”，你會(huì)變得更杰出!

24、汪家樂(lè)：常言道：重?zé)o足赤，人無(wú)完人，你能找出自己的局限性嗎?事實(shí)上，全部的優(yōu)點(diǎn)都將成為你邁進(jìn)的障礙，在成績(jī)面前，你有新的目的嗎?在榮譽(yù)面前，你能正視自己的位置嗎?在過(guò)失面前，你能虛心接受批評(píng)嗎?

25、李暢：你是一種非常文靜、禮貌、懂事的女孩，看待學(xué)習(xí)總是默默無(wú)聞、一絲不茍，看待別人總是坦率與和諧?？匆?jiàn)老師總會(huì)樂(lè)呵呵地問(wèn)聲好。你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)雖差，學(xué)習(xí)對(duì)于你來(lái)說(shuō)有點(diǎn)吃力，記憶力不太好。但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一種腳印，在媽媽的耐心輔導(dǎo)下，成績(jī)緊跟在后。愿你繼續(xù)努力，多讀、多看、多背、多寫(xiě)!相信，你一定能行!

26、侯淋水：你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心;你樸實(shí)無(wú)華，毫不矯揉造作，是老師心中的好學(xué)生。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過(guò)自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點(diǎn)，衷心地但愿你的辛勤汗水能換來(lái)豐碩的果實(shí)。

27、王詩(shī)怡：你是個(gè)文靜樸實(shí)、心地善良、樂(lè)于助人的小姑娘。見(jiàn)到老師你總是很有禮貌地問(wèn)聲好。看待同窗你也很熱情、真誠(chéng)。同窗都樂(lè)意和你交朋友。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師授課，每次的作業(yè)都能觀賞到你那清秀的字體。成績(jī)始終跟得不錯(cuò)。不知怎么后半學(xué)期開(kāi)始，你的家庭作業(yè)規(guī)定背誦古詩(shī)論語(yǔ)每日一句以及課文，都不能準(zhǔn)時(shí)背誦了。學(xué)習(xí)上要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松。這樣會(huì)使你的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞的哦。

28、王挺潔：父母給了你一種聰穎的腦袋，你本是一種好學(xué)自信成績(jī)優(yōu)秀的女孩。低年級(jí)時(shí)你的畫(huà)畫(huà)得如此地美，你的圖配文的日志寫(xiě)得如此地棒?？上銢](méi)好好使用自己的智力資源。即使生字聽(tīng)寫(xiě)和家庭作業(yè)不再讓老師操心了。可你因缺少自律，成了同窗中的掉隊(duì)者。好幾次考試卷中按課文內(nèi)容填空的地方都留著空白。你缺少超越自己戰(zhàn)勝自己控制自己的恒心，更缺少學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。這樣下去，你會(huì)掉得更遠(yuǎn)。但愿你好好反思醒悟，一切都還來(lái)得及!

29、莫海林：其實(shí)你胖乎乎的樣子很惹人愛(ài)慕，但如果能把平時(shí)的某些衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成那就更可愛(ài)了。老師和同窗曾經(jīng)多次提示了你，可直到現(xiàn)在，你的這個(gè)毛病還是沒(méi)有改正。我真為你和你周邊同窗的健康緊張……、快改正這些壞習(xí)慣吧!讓我們看到一種講衛(wèi)生、愛(ài)清潔的孩子!

30、張星宇：你是個(gè)聰穎的孩子，數(shù)學(xué)考試經(jīng)常名列前茅，可是，語(yǔ)文怎么就不行了呢?只有春天用心的耕耘，才有秋天的碩果累累，加油吧，努力吧!聽(tīng)，成功正在敲你的門(mén)呢!

31、劉璐：你的文靜乖巧，善良懂事，以及知錯(cuò)就改的認(rèn)真勁，最讓老師觀賞了。這學(xué)期，老師看著你一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步：書(shū)寫(xiě)工整了，理解能力提高了，作文能力增強(qiáng)了，閱讀考級(jí)獲得名次了，成績(jī)進(jìn)步了……別提有多愉快了!老師相信，下學(xué)期的你，一定更陽(yáng)光，更自信，從而獲得更加好的成績(jī)!

32、張子彥：你是一種穩(wěn)重、懂事的孩子。乖巧可愛(ài)的你，平時(shí)言語(yǔ)不多，課堂上卻能用心聽(tīng)講，看待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，各項(xiàng)作業(yè)都能主動(dòng)完畢。成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)。你待人隨和、誠(chéng)懇，同窗關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)意助人是你的美德。小提琴也拉得很不錯(cuò)。如果有鍛煉膽量的機(jī)會(huì)，再不容易地說(shuō)“不”，課堂上把你的手高舉，讓同窗聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)特的見(jiàn)解，那就更加好了!老師期待著……

33、譚宇豪：你在學(xué)習(xí)中，總是以溫文爾雅的姿態(tài)來(lái)迎接多個(gè)挑戰(zhàn)，憑著那股認(rèn)真與執(zhí)著，獲得了令人滿意的成績(jī)，特別是一學(xué)期來(lái)，變化了以前上課不肯講話的缺點(diǎn)，能夠踴躍地發(fā)表自己的見(jiàn)解，勇敢地邁出了全方面發(fā)展的第一步。成長(zhǎng)就在一念間，可能有一天，我會(huì)見(jiàn)到一種在學(xué)習(xí)與生活中都開(kāi)朗的男孩。

34、王蕓：你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣、認(rèn)真;裝著幾分善良、真誠(chéng)。課堂上能聽(tīng)到你響亮的講話;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同窗們?cè)概c你交往，老師也常把你表彰。這學(xué)期，你的進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，但愿你能多多讀書(shū)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會(huì)更美妙。

35、張鴻淳：你有聰穎的頭腦，活潑可愛(ài)，待人熱情。那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈，你渴望做一種守紀(jì)律的學(xué)生，但又經(jīng)常不能約束自己。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。好好把握今天，早日騰飛吧!

36、黎萬(wàn)豪：“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。”這學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹，從學(xué)習(xí)到紀(jì)律，你都能?chē)?yán)格規(guī)定自己，特別是語(yǔ)文方面更為突出。作業(yè)從不讓老師操心，筆跡也寫(xiě)得工整美麗了。從你一絲不茍的態(tài)度看出你的勤奮與努力。即使你不善言辭，但你課堂上也會(huì)主動(dòng)舉手講話。因此，在此后，但愿你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正局限性，繼續(xù)努力。

37、李文琪：你是一種令老師放心的乖乖女生。在校，溫順平和的你與同窗都相處融洽。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整潔齊。你是一種樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事、任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，收交作業(yè)主動(dòng)又快。課堂上，你神情專(zhuān)注，回答下列問(wèn)題主動(dòng)。課外，你用心積累，作文水平提高了。成績(jī)有很大進(jìn)步。但愿你繼續(xù)努力，更進(jìn)一步。

38、成登宇：這學(xué)期你各方面的體現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，即使偶然也會(huì)犯原來(lái)的錯(cuò)誤，但老師始終對(duì)你有信心，相信你靠自己的努力能做一種出類(lèi)拔萃的人。老師想送你一句話：只要功夫下得深，鐵棒也能磨成繡花針。不是嗎?與原來(lái)的你相比，現(xiàn)在的你是多么的優(yōu)秀了。一定要持之以恒哦!

39、陳欣怡：你是個(gè)聰穎、活潑并且非?？蓯?ài)的女孩。平時(shí)能歌善舞、愛(ài)好廣泛、知識(shí)全方面、思維敏捷，特別使老師愉快的是，你的語(yǔ)言是多么豐富，多么與眾不同，課堂上回答下列問(wèn)題精彩紛呈。舞臺(tái)上準(zhǔn)會(huì)看到你優(yōu)美的領(lǐng)舞姿勢(shì)。你上進(jìn)心強(qiáng)，主動(dòng)參加學(xué)校組織的多個(gè)活動(dòng)。熱心競(jìng)選校長(zhǎng)小助理，也很熱心為老師學(xué)生服務(wù)。老師相信，只要你上課不說(shuō)“悄悄話”，更勤奮點(diǎn)，那就更棒了。

40、郭李偉：你越來(lái)越無(wú)愧于“數(shù)學(xué)王子”的稱(chēng)號(hào)。勇于向難題挑戰(zhàn)是你的性格。生龍活虎的你，做事要是更有耐心某些，各科成績(jī)定會(huì)在班上遙遙領(lǐng)先!

41、楊詩(shī)睿：你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你朗誦課文聲情并茂，你回答下列問(wèn)題有根有據(jù)。你主動(dòng)樂(lè)觀，你常掛微笑。你內(nèi)心世界十分豐富，當(dāng)老師看到你富有內(nèi)涵、情景交融的作文時(shí)，是多么喜悅，可是，這樣的作文不多。這學(xué)期你各項(xiàng)作業(yè)都能主動(dòng)準(zhǔn)時(shí)杰出完畢，懶筋仿佛抽掉了。只是作文有時(shí)馬虎了事，沒(méi)有發(fā)揮自己的潛能。但愿你不要浪費(fèi)自己的智力資源，努力學(xué)習(xí)更進(jìn)一步。

初二評(píng)語(yǔ)集錦精選1、我想你一定理解班主任的教育原則：先成人，后成材。通過(guò)六個(gè)月的師生交往，你的上學(xué)時(shí)敏捷的思維和課后缺少理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑及學(xué)校的解決也給你留下了慘痛的教訓(xùn)。后期有較大改善，但距班主任對(duì)你的規(guī)定尚有一段距離，期末再度步入班級(jí)前十名，實(shí)屬不易，我想，后半學(xué)期你已盡最大努力了。盼望你下學(xué)期徹底變化不良習(xí)慣，步入良性的成長(zhǎng)軌道中來(lái)。

2、本學(xué)期你的學(xué)習(xí)狀況讓班主任為你感到由衷的愉快，由于你已經(jīng)成為了學(xué)習(xí)的主人，懂得了為什么要學(xué)習(xí)，如何學(xué)習(xí)。球場(chǎng)上經(jīng)常能看到你愉快而驕健的身影。然在中學(xué)生日常行為規(guī)范上尚有諸多有待改善之處，班主任真心盼望你不僅在學(xué)習(xí)上、體育上更要在思想上能羸得廣大同窗和老師的贊同。成績(jī)?cè)谝欢ǚ懂爟?nèi)的波動(dòng)是正常的，對(duì)于你，我想除了學(xué)習(xí)辦法，更要研究考試辦法與技巧，方能將損失減到最低程度。

3、有一定的組織協(xié)調(diào)能力，任班級(jí)文藝委員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)完畢老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，較少主動(dòng)提問(wèn)和講話，學(xué)習(xí)成績(jī)較入學(xué)時(shí)尚有很大距離，班主任相信你有這個(gè)能力奪回本該屬于自己的位置，關(guān)健是要認(rèn)真分析因素，針對(duì)性地解決問(wèn)題。學(xué)?；虬嗉?jí)的有些規(guī)定不符合你的意樂(lè)意，但對(duì)你及全體同窗有益，你還是要不折不扣地執(zhí)行。

4、熱情大方，笑意總是寫(xiě)在臉上，同窗關(guān)系融洽，尊敬師長(zhǎng)，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同窗你留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)主動(dòng)主動(dòng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)完畢作業(yè)，期中考試進(jìn)步幅度較大，望在后期的學(xué)習(xí)中分析跛腿學(xué)科，針對(duì)性地學(xué)習(xí)，使各科成績(jī)齊頭并進(jìn)，方能在高考中立于不敗之地。

5、性格偏內(nèi)向的你以踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)予以老師和同窗們留下了深刻的印象，生活簡(jiǎn)樸，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同窗。學(xué)期結(jié)束之際，班主任向你提出兩點(diǎn)規(guī)定：一是外語(yǔ)需下大力氣治跛;二是要加強(qiáng)同窗間的交流，力求成為一名全方面發(fā)展的中學(xué)生

6、你優(yōu)美的歌聲給班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，給同窗們帶來(lái)了歡樂(lè)。易于沖動(dòng)的你期有了較大的進(jìn)步——你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成績(jī)處在中游偏上，這與班主任對(duì)你的盼望尚有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才干呈現(xiàn)出來(lái)，尤如你的歌聲：只有用行動(dòng)才干證明。我等待著這一天。

7、"活潑、熱情而大方給同窗和老師留下了美妙的印象，再度出任班級(jí)宣傳委員的你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織編輯黑板板在校評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性較強(qiáng)，勤學(xué)好問(wèn)，各科成績(jī)總體比較均衡。期末考試的敗北為你提供了一次較好的自我分析的機(jī)會(huì)。

8、穩(wěn)重、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同窗，恪守校規(guī)校紀(jì)，你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)是全班同窗的學(xué)習(xí)楷模，各科成績(jī)比較均衡，這對(duì)你十分有利，望暗自鎖定更高目的，全力奮進(jìn)。

9、你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同窗，身為班干，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生，你極少遲到，離高考只剩余一年半的時(shí)間了，望你加速邁進(jìn)，勇超特招班同窗，為班級(jí)、為父母、更為自己爭(zhēng)光。

10、你是一種言語(yǔ)不多的女孩子，可能你堅(jiān)信：說(shuō)得的不如做得多，由于你優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)靜靜地證明了這一點(diǎn)，期末成績(jī)的波動(dòng)提示你注意學(xué)如逆水行舟這個(gè)道理。元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同窗你留下了深刻的印象;你是一種善解人意的學(xué)生，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任謝謝你們。但是坦率地說(shuō)：你還是要加強(qiáng)與別人進(jìn)行語(yǔ)言交流的，這也是末來(lái)社會(huì)的需要，你說(shuō)呢?

11、元旦晚會(huì)上你們304室全體室友那別具一格的個(gè)性化表演讓我認(rèn)識(shí)了一種活潑開(kāi)朗的你。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律，你從不讓老師替你緊張。高考的腳步近了，我但愿成績(jī)優(yōu)秀的你不能滿足于現(xiàn)狀，而要向更高的目的邁進(jìn)，固然，這尚有一段艱難的路要走。知難而上，勇者勝!

12、你是一種言語(yǔ)不多、恪守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同窗的小伙子，加入新班級(jí)以來(lái)，始終在默默地學(xué)習(xí)著。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，唯有外語(yǔ)需加大力度治跛，要懂得“6—1=0”，望在新的一年里，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不停超越自己。

13、我清晰地記得一次數(shù)學(xué)課規(guī)定各小組同窗主動(dòng)上臺(tái)板演，你所在的小組無(wú)人敢上，最后你上來(lái)了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了膽小而封密的自我。其實(shí)，你有諸多優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)真、踏實(shí)、刻苦。只要你真正地走出自我，加強(qiáng)與別人的溝通，你注定成功

14、自擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)，你的工作能力逐步得以提高，角色意識(shí)不停加強(qiáng)，能主動(dòng)與班主任交流班級(jí)管理中存在的問(wèn)題，這較好。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，各科比較均衡，這是一種可喜的現(xiàn)象。望繼續(xù)努力，結(jié)合本身實(shí)際擬定長(zhǎng)久及短期目的，逐步推動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)而抨搏。

15、性格文靜的你總是面帶微笑，給人以和諧的感覺(jué);元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同窗你留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，然有的學(xué)科跛腿比較嚴(yán)重，制約著你的進(jìn)步，要懂得，處在現(xiàn)在水平的你只要稍加努力，即可進(jìn)入凱旋門(mén)，我期待著這一天。

16、如果不相信自己注定平庸，那就用堅(jiān)強(qiáng)把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧!既然天上不會(huì)掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會(huì)有回報(bào)。即使你以正取生的身份考入寧中，但如果不徹底變化你貪玩的習(xí)慣，很可能成為落榜者中的一員!請(qǐng)記住：知識(shí)變化命運(yùn)。

17、性格開(kāi)朗，同窗關(guān)系融洽;能主動(dòng)參加班級(jí)活動(dòng)。隨著時(shí)間的流逝，你剛?cè)雽W(xué)時(shí)的許多優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)正在悄悄地變化，可能是身體欠佳的因素，上課及自習(xí)時(shí)的狀態(tài)讓老師為你擔(dān)憂，不肯接受批評(píng)，這對(duì)你的成長(zhǎng)不利。盡管如此，你的成績(jī)?nèi)阅芪痪影嗉?jí)中游水平，呈緩慢回升之趨勢(shì)。望認(rèn)真總結(jié)這一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，在下一學(xué)期中揚(yáng)長(zhǎng)避短，回到你應(yīng)有的水平。

18、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同窗，恪守校規(guī)校紀(jì)，生活簡(jiǎn)樸，能主動(dòng)參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng);做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生，無(wú)論刮風(fēng)下雨，極少遲到;上課用心，作業(yè)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，唯一局限性的是書(shū)法有待加強(qiáng)，望假期運(yùn)用時(shí)間有目的練習(xí)硬筆書(shū)法，這無(wú)疑對(duì)你的高考是有很大協(xié)助的。望繼續(xù)努力，向特招班同窗發(fā)起沖擊。

初二評(píng)語(yǔ)集錦優(yōu)秀1、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同窗而又不乏年青人的沖動(dòng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性較強(qiáng)，晚自習(xí)你總是走的最晚，但早自習(xí)你也偶然遲到，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，但距班主任對(duì)你的規(guī)定尚有一段距離，不知pc與否對(duì)你產(chǎn)生了一點(diǎn)影響。高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰(zhàn)，找回自已的“椅子”。

2、你那次勇敢地上臺(tái)演講，羸得了廣大同窗們對(duì)你的信任，做為一名體育委員，你盡職盡責(zé)，同時(shí)作為一名班干部，要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要有不計(jì)較個(gè)人得失的胸懷，本期同窗人氣指數(shù)有待提高，要主動(dòng)分析因素并努力改正之。學(xué)習(xí)方面予以班主任留下了上課極積回答下列問(wèn)題的良好印象，成績(jī)良好，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

3、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同窗，恪守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目的較明確，自我控制能力有待加強(qiáng)，本期的學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定，不能持之以恒，其實(shí)學(xué)習(xí)最忌一暴十寒?？v觀本期學(xué)習(xí)成績(jī)，語(yǔ)文、英語(yǔ)和生物是你的跛腿學(xué)科，在思想上要引發(fā)高度重視并采用有效的辦法改善之。注意：期末略有進(jìn)步，然局限性以自豪。望繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

4、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同窗，恪守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目的較明確，然刻苦學(xué)習(xí)的精神局限性。程瑞：現(xiàn)在你正處在加倍努力必然成功，稍微松懈難免敗北的狀態(tài)，期中與期末的成績(jī)起伏一定給你諸多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，望認(rèn)真總結(jié)，分析單薄環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地予以解決。高中時(shí)代已過(guò)去了二分之一，要有高度的時(shí)間急迫感并付諸行動(dòng)乃是當(dāng)務(wù)之急。

5、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績(jī)良好。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同窗，恪守校規(guī)校紀(jì)，能主動(dòng)參加班級(jí)活動(dòng)。理科較強(qiáng)，語(yǔ)文英語(yǔ)稍弱，望加大跛腿學(xué)科的學(xué)習(xí)力度，使各科成績(jī)均衡發(fā)展，我堅(jiān)信：以你的智力水平，遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)成你應(yīng)達(dá)成的目的，只要你真正地全力以赴，刻苦學(xué)習(xí)，必將有一種全新呈現(xiàn)在老師和同窗面前。我期待這一天!

6、元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同窗你留下了深刻的印象;我喜歡聽(tīng)你們合唱《奔跑》的聲音，更觀賞你們?nèi)Ρ寂艿膶W(xué)習(xí)狀態(tài)。期中期末持續(xù)兩次較大幅度地進(jìn)步必將激起你繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，不停邁進(jìn)的斗志，我想信：世上無(wú)難事，只怕有心人。

7、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同窗，尊敬校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目的較明確，能認(rèn)真聽(tīng)課，課后也能針對(duì)不懂的問(wèn)題提問(wèn)，但總體上來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不夠強(qiáng)，還沒(méi)有一種強(qiáng)烈的時(shí)間急迫感，給人一種不慌不忙的感覺(jué)，從而造成