二年級語文下冊知識樹

春天里的發(fā)現(xiàn)1.找春天2.古詩兩首3.筍呀兒4.小鹿的玫瑰花語文園地一第一單元：識字、寫字。用自己的話說說初春的特點。積累好詞佳句。?草?形象生動地表現(xiàn)了野草頑強(qiáng)的生命力。?宿新市徐公店?描繪了生機(jī)勃勃的暮春景色和兒童在花叢中捕蝶的快樂。學(xué)會生字，能用自己的話說說是的意思。背誦古詩。課文通過對尋找春天的過程，歌頌了春天的無限美好，表達(dá)了作者對春天的喜愛之情。這是一篇通話散文。課文形象生動地表達(dá)了筍芽兒的成長過程。識字、寫字。了解筍芽兒的生長過程。正確、流、利、有感情地朗讀課文。積累佳句：桃花笑紅了臉，柳樹妖著綠色的長辮子，小燕子唧唧喳喳地叫著-------課文講了小鹿在門前的花壇里栽了幾從玫瑰，當(dāng)花快開的時候，小鹿跌傷了腳，不能看到盛開的玫瑰花了，但他從黃鶯和微風(fēng)對花的夸贊中知道了花的顏色、味道，快樂地笑了。這個故事讓我們認(rèn)識到為別人創(chuàng)造幸福，自己也能從中得到快樂。學(xué)會生字、新詞。正確、流利、有感情地朗讀課文。領(lǐng)悟小鹿的玫瑰沒有白栽的原因。重點難點：通過開辟的欄目“寬帶網(wǎng)〞，拓展學(xué)生語文學(xué)習(xí)的空間，提高和培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)?？谡Z交際要求學(xué)生在感知春天的根底上細(xì)心觀察，說說自己對春天的發(fā)現(xiàn)。我的發(fā)現(xiàn)日積月累口語交際寬帶網(wǎng)展示臺第二單元奉獻(xiàn)與關(guān)愛5..泉水6.雷鋒叔叔，你在哪里7.我不是最弱小的8.卡羅爾和她的小貓語文園地二課文表達(dá)了一股清泉從山上流下來，一路上關(guān)愛著別人，別人需要幫助，它就伸出熱情的手。文章表現(xiàn)了清泉的一顆無私奉獻(xiàn)的心。重點：認(rèn)字、識字，有感情地朗讀課文。難點：認(rèn)識泉水的特點，體會泉水的精神。積累好詞佳句：美麗的身影、明亮的大鏡子、靜靜的山谷------本文是一首詩歌，全文以尋找雷鋒叔叔為線索，展開對雷鋒叔叔的追述，最終發(fā)現(xiàn)雷鋒叔叔就在我們身邊。告訴我們只要有愛心出現(xiàn)的地方就會有雷鋒的影子。識字、寫字，有感情的朗讀課文，背誦課文。學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)愛心、樂于助人的精神。這是一篇略讀課文，講述了一個有趣的故事，卡羅爾一直想有一只小貓，爸爸給她登廣告后，一下子別人送來了許多小貓，為了解決貓?zhí)嗟膯栴}，爸爸只好又登廣告把小貓送人，當(dāng)卡羅爾傷心地以為小貓都被送走時，驚喜地發(fā)現(xiàn)一只小貓留下來了。課文講的是五歲的薩沙在暴雨中保護(hù)比自己弱小的野薔薇的故事，告訴大家，我們要學(xué)會保護(hù)比自己更弱小的人和物，做個勇敢的小學(xué)生。重點難點：認(rèn)字、識字，體會問好感慨號的不同語氣。重點難點：認(rèn)字、識字，學(xué)習(xí)默讀課文，感悟卡羅爾對小貓的喜愛，感受小動物帶給惹媽媽讓你的生活情趣。我的發(fā)現(xiàn)日積月累：讀讀認(rèn)認(rèn)、讀讀記記、讀讀背背口語交際。展示臺：故事會、查字典擂臺。重點難點：1.復(fù)習(xí)學(xué)過的字、詞、句，發(fā)現(xiàn)漢字的結(jié)構(gòu)特點，感悟漢字的形體結(jié)構(gòu)美。2.能認(rèn)真聽取別人發(fā)言，大膽陳述自己的見解，積極參與到討論中來。9.日月潭10.葡萄溝11.難忘的潑水節(jié)12.北京亮起來了語文園地三愛祖國，愛家鄉(xiāng)第三單元：課文主要寫了臺灣著名風(fēng)景區(qū)日月潭的位置、形狀、名稱的由來，描繪了日月潭的秀麗風(fēng)光，表達(dá)了作者熱愛寶島臺灣和盼望祖國統(tǒng)一的感情。學(xué)會生字、新詞，有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的局部。積累好詞佳句：群山環(huán)繞、樹木茂盛、名勝古跡、隱隱約約、風(fēng)光秀麗等。課文介紹了新疆吐魯番的葡萄溝是個好地方，那里盛產(chǎn)水果。葡萄溝不僅因為有最好的葡萄、葡萄干，更因為有熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，吸引著中外游客！重點難點：識字、寫字，有感情地朗讀課文，理解“葡萄溝真是個好地方〞。課文介紹了周總理親自參加傣族潑水節(jié)活動，和傣族人們載歌載舞，互相潑水祝福，從而表達(dá)了周總理和傣族人民心連心的感情。重點暗點：識字、寫字，有感情地朗讀課文，體會周總理同各族人民之間的深厚友誼。課文描寫了北京夜晚輝煌、亮麗的景色，抒發(fā)了作者對首都北京的熱愛之情重點難點：識字、寫字，用贊美的語調(diào)正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的局部。積累優(yōu)美詞句：川流不息、金碧輝煌、榮耀奪目、煥然一新絢麗多彩等。我的發(fā)現(xiàn)日積月累：讀讀認(rèn)認(rèn)、我會填、我會讀口語交際：寫一寫。展示臺：詞語接龍、展示收集的照片。寬帶網(wǎng)：了解少數(shù)民族的服飾和生活習(xí)慣，學(xué)會看地圖。重點難點：1、指導(dǎo)學(xué)生能正確地用口語表達(dá)和評議，把話說清楚。2、指導(dǎo)學(xué)生把口語交際的內(nèi)容寫成一段話。創(chuàng)新思考，勇于創(chuàng)造13.動手做做看14.郵票齒孔的故事16.充氣雨衣語文園地四15.畫風(fēng)第四單元：課文講了一個非常有趣的故事，科學(xué)家朗志萬在培養(yǎng)孩子們科學(xué)精神和實踐能力的根底上，把一個錯誤的結(jié)論告訴孩子們。一個叫伊琳娜的小孩不盲從，不懂就問，在媽媽的建議下，動手做了做，得出了正確的結(jié)論。重點難點：識字、寫字。有感情地朗讀課文，感受故事的趣味從股市中東的科學(xué)家說的話也不一定都是對的，要勇于實踐，不迷信權(quán)威，不輕信盲從。課文講了一個由創(chuàng)造家阿切爾身邊的一件偶然小事引發(fā)的創(chuàng)造帶齒孔郵票的故事。它告訴我們創(chuàng)造并不神秘，并不遙不可及。只要做生活的有心人，留意身邊的事，多動腦思考研究，每個人都有創(chuàng)造創(chuàng)造的時機(jī)。重點難點:識字、寫字。有感情地朗讀課文，引導(dǎo)學(xué)生通過對重點詞語的感悟，懂得創(chuàng)造與生活只有一步之遙。課文通過三個小朋友開動腦筋，抓住風(fēng)中事物的變化特點，畫出一張張有風(fēng)的畫的故事，告訴我們要善于動腦筋，要留心觀察周圍的事物。學(xué)會本課的生字、新詞。有感情分角色朗讀課文中人物的對話，理解課文內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的習(xí)慣和不斷創(chuàng)新的意識。這是一篇略讀課文，講的是小林是生活中的有心人，兩次改雨衣，在爸爸的幫助下，終于做成了充氣雨衣的故事，贊揚了他用心思考、大膽實踐的科學(xué)精神。

重點難點：學(xué)會本課生字，積累詞語。學(xué)會默讀課文，了解故事大意。我的發(fā)現(xiàn)日積月累：讀讀認(rèn)認(rèn)、我會填、我會讀?？谡Z交際：我們的小制作。展示臺：展示收集的名言名句、郵票和自己制作的小制作。重點難點：1.認(rèn)識本課生字，積累由這些生字組成的新詞。2.指導(dǎo)學(xué)生默讀短文，自主識字，朗讀感悟。熱愛自然，了解自然17.古詩兩首18.雷雨19.最大的“書〞20.要是你在野外迷了路語文園地五第五單元：我的發(fā)現(xiàn)日積月累：讀讀認(rèn)認(rèn)、我會連、讀讀背背?？谡Z交際：寫一寫。展示臺：展示收集的氣象諺語。寬帶網(wǎng)重點難點：1.發(fā)現(xiàn)陳述句與反問句，嘆句與反問句的區(qū)別，體會標(biāo)點的作用。能夠正確區(qū)分同音字。2.鍛煉口語交際的能力，給學(xué)生提供展示的時機(jī)，為寫作打好根底。?望廬山瀑布?描寫了廬山瀑布的雄偉壯麗，抒發(fā)了對大自然的贊美之情。?絕句?描寫了杜甫草堂周圍色彩明媚的春天迷人的景色，抒發(fā)了作者愉快的心情。

重點難點：識字、寫字。有感情地背誦詩句，準(zhǔn)確理解詩意，感悟詩人對大自然美景的贊美之情。積累古詩中的名句。本文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的順序描寫了大自然的景色，激發(fā)學(xué)生熱氣大自然的思想感情。重點難點：學(xué)習(xí)本課的生字、新詞，初步認(rèn)識雷雨前、雷雨中、雷雨后景象變化的特征，有感情地朗讀課文。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和留心觀察天氣的興趣，能寫觀察日記。課文以人物對話為主要敘說方式，敘說了神奇的自然界是一座巨大的知識寶庫，而在地質(zhì)勘探隊員的眼中，巖石就是一本耐人尋味的“書〞。它記載著歷史的變遷，大陸的沉浮。重點難點：學(xué)會本課的生字、新詞，有感情地朗讀課文，讀好人物的對話。理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生探究自然知識的興趣。課文以詩歌的形式告訴我們，要是在野外迷了路，只要我們細(xì)細(xì)觀察，多多思考，就會發(fā)現(xiàn)大自然里有很多天然指南針，它們會幫助我們區(qū)分方向。重點難點：識字、寫字，背誦課文，理解課文內(nèi)容，掌握在大自然中區(qū)分方向的幾種方法。培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感和觀察大自然的興趣。走進(jìn)科技的世界29.數(shù)星星的孩子30.愛迪生救媽媽31.恐龍的滅絕32.阿德的夢語文園地八第八單元：課文講的是，我國漢朝的張衡從小愛好天文，具有認(rèn)真鉆研的精神，長大以后成為著名天文學(xué)家的故事。這個故事告訴人們，張衡能成為著名的天文學(xué)家，除了長大以后刻苦鉆研以外，跟他從小愛好天文是分不開的。重點難點：1.學(xué)習(xí)本課的生字、新詞，能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，體會張衡從小善于觀察和思考的好品質(zhì)。2.體會故事的情趣和蘊含的道理。課文講了充滿智慧的小愛迪生在媽媽明清十分嚴(yán)重，切除闌尾的手術(shù)必須馬上進(jìn)行的時候，急中生智，想出了方法，把昏暗的燈光聚集在一起，救了媽媽生命的故事。告訴人們，愛迪生從小就是個愛動腦筋的孩子。重點難點：1.學(xué)會本課的生字、新詞有感情地朗讀課文感悟不同人物的表情、動作、說話的語氣。2.領(lǐng)會愛迪生的聰明可愛，有多動腦、多動手、善于發(fā)現(xiàn)的意識。本文是一篇科學(xué)知識小品文，介紹了由于地球上條件的變化，引起事物的變化。人們用種種說法猜測恐龍的滅絕，但龐大的恐龍為什么會消失，至今仍是個謎。重點難點：1.學(xué)習(xí)本課的生字、新詞，能正確、流利地朗讀課文，理解并積累詞語。2.感悟科學(xué)小品文中事物之間的關(guān)系。這是一篇科學(xué)夢想課文，記敘了阿德乘坐21世紀(jì)載人飛船到火星去旅游，到月球去看外婆，在地球上預(yù)訂月球物品的故事。重點難點：借助圖畫識字，學(xué)會默讀課文，粗知文章大意，展開想象。我的發(fā)現(xiàn)