2023學(xué)生頂崗個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（5篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)2023?學(xué)生頂崗?個(gè)人實(shí)習(xí)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文“?林花謝了?春紅，太?匆匆?！?轉(zhuǎn)眼間見(jiàn)?習(xí)期在指?縫間悄然?滑過(guò)。校?園的書香?還在舊夢(mèng)?里輕唱，?鄉(xiāng)村的泥?香還在衣?襟間流淌?。一年來(lái)?，我注重?發(fā)揮自身?優(yōu)勢(shì)，克?服困難和?不足，以?飽滿的工?作熱情，?認(rèn)真努力?地完成了?本學(xué)期的?各項(xiàng)工作?任務(wù)，認(rèn)?真履行職?責(zé)。一?、注重學(xué)?習(xí)，努力?提高自己?的政治思?想。_?___月?參加工作?以來(lái)，我?愛(ài)崗敬業(yè)?，為人師?表，熱愛(ài)?學(xué)生，尊?重學(xué)生，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?，___?_各項(xiàng)方?針政策。?積極教書?育人，對(duì)?不良現(xiàn)象?敢干批評(píng)?團(tuán)結(jié)同事?，勇于奉?獻(xiàn)，曾多?次受到師?生好評(píng)和?學(xué)校的表?彰。二?、在教學(xué)?上，熱愛(ài)?教育工作?。一年?來(lái)，我認(rèn)?真遵守考?勤制度和?學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制?度。積極?備課，認(rèn)?真鉆研教?材教法，?探索新的?教育教學(xué)?模式，努?力研究教?育教學(xué)理?論，把心?理學(xué)、教?育學(xué)、多?媒體教學(xué)?技術(shù)，用?于教育教?學(xué)中。在?實(shí)踐中教?書育人，?加強(qiáng)常規(guī)?教學(xué)，建?立良好的?課堂教學(xué)?秩序，發(fā)?揮學(xué)生的?主觀能動(dòng)?性，振奮?學(xué)生精神?，充分調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?積極性。?認(rèn)真做好?“教、學(xué)?、輔、批?、考”的?各項(xiàng)工作?，轉(zhuǎn)化后?進(jìn)生，激?勵(lì)中等生?，鼓勵(lì)優(yōu)?秀生。?三、積極?進(jìn)行家訪?。面對(duì)?面與家長(zhǎng)?溝通，及?時(shí)了解學(xué)?生的心理?情況和學(xué)?習(xí)情況，?做到防范?未然。經(jīng)?過(guò)細(xì)心努?力的培養(yǎng)?，學(xué)生們?各方面成?績(jī)每一年?都有不同?的提高，?是一位深?受家長(zhǎng)喜?歡、學(xué)生?愛(ài)戴的班?主任。?四、取得?的成績(jī)。?1、在?____?學(xué)年下期?由文山縣?教育局統(tǒng)?一組織的?主題繪畫?比賽，我?獲得文山?縣二等獎(jiǎng)?。2、?在___?_我被我?校評(píng)為“?優(yōu)秀教師?”。在?平時(shí)的工?作中，我?能和同事?友好相處?，小事講?風(fēng)格，大?事講原則??！叭?行必有我?師”，積?極向每一?位老師學(xué)?習(xí)，努力?形成自己?的教學(xué)風(fēng)?格。還利?用自身的?技術(shù)優(yōu)勢(shì)?，幫助同?事需要的?圖片，在?制作過(guò)程?中吸收他?們好的教?學(xué)理念，?力求做到?技術(shù)與思?想的完美?結(jié)合。我?始終相信?，在教育?教學(xué)中，?唯有不斷?創(chuàng)新，才?能讓我們?的課堂充?滿活力。?總之在?各個(gè)方面?積極拼搏?、努力進(jìn)?取，認(rèn)真?的完成一?位人民教?師的使命?，以無(wú)愧?于人類靈?魂工程師?的光榮稱?號(hào)，是一?名學(xué)生愛(ài)?戴、領(lǐng)導(dǎo)?賞識(shí)、工?作優(yōu)秀的?人民教師?。20?23學(xué)生?頂崗個(gè)人?實(shí)習(xí)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?（二）?懷著對(duì)教?育事業(yè)的?夢(mèng)想，我?捧著一顆?火熱的心?踏上了神?圣的講臺(tái)??；厥走@?一年的實(shí)?習(xí)工作實(shí)?踐，我想?的最多的?是感激。?作為一名?新上崗的?教師，對(duì)?學(xué)校為我?供給展示?的平臺(tái)表?示感激，?對(duì)同事對(duì)?我的幫忙?表示感激?，同時(shí)我?還要感激?我的學(xué)生?給我?guī)?lái)?的工作的?歡樂(lè)。?在這一年?里我深刻?體會(huì)到了?做教師的?艱辛和歡?樂(lè)，我把?自我的青?春傾注于?鐘愛(ài)的教?育事業(yè)，?傾注于每?一個(gè)學(xué)生?身上，忙?碌著、辛?苦著、奔?波著，同?時(shí)也收獲?著。下頭?我對(duì)這一?年的工作?做一下總?結(jié)，以便?為新學(xué)期?的工作確?立新的目?標(biāo)。一?、加強(qiáng)政?治思想學(xué)?習(xí)，提高?師德修養(yǎng)??！皫?愛(ài)為魂，?學(xué)高為師?，身正為?范?！睅?德是教師?的立身立?教之本，?在這一年?里，我努?力提高自?身的思想?政治素質(zhì)?，在教育?、教學(xué)中?約束自我?，規(guī)范自?我，從而?到達(dá)自修?、自思、?自我提高?的目的。?二、刻?苦鉆研業(yè)?務(wù)，提高?教學(xué)質(zhì)量?。教學(xué)?質(zhì)量是學(xué)?校的生命?線，作為?一名新教?師，我深?感肩負(fù)職?責(zé)之重大?，雖工作?繁雜，但?不敢懈怠?，唯恐有?負(fù)家長(zhǎng)和?學(xué)生。這?一年，我?主要從以?下幾個(gè)方?面努力提?高教學(xué)質(zhì)?量：1?、堅(jiān)持業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)。?為了不斷?提高自身?的業(yè)務(wù)素?質(zhì)，提高?教學(xué)水平?，一方面?，我利用?業(yè)余時(shí)間?自覺(jué)學(xué)習(xí)?新課程的?教育理念?，并將所?學(xué)新理念?結(jié)合學(xué)生?具體情景?創(chuàng)造性開(kāi)?展教學(xué)工?作;另一?方面，我?還認(rèn)真學(xué)?習(xí)他人的?教學(xué)方法?和經(jīng)驗(yàn)，?盡一切可?能提高自?我的業(yè)務(wù)?水平，努?力使自我?向著優(yōu)秀?教師去發(fā)?展。2?、做好教?學(xué)常規(guī)工?作，提高?教學(xué)質(zhì)量?。（1?）備好課?再上講臺(tái)?。教學(xué)中?，備課是?一個(gè)必不?可少、十?分重要的?環(huán)節(jié)，對(duì)?新教師來(lái)?說(shuō)更是這?樣。一開(kāi)?始每備一?篇新課時(shí)?，我最苦?惱的就是?如何尋找?備課的思?路。于是?，每一天?我都花費(fèi)?很多的時(shí)?間在備課?上，認(rèn)真?鉆研教材?和教法，?對(duì)照章節(jié)?學(xué)習(xí)要求?，找出重?難點(diǎn)，并?把各個(gè)知?識(shí)點(diǎn)列出?來(lái)按重要?程度排列?，進(jìn)而組?織、安排?上課的思?路。在備?課的過(guò)程?中，我除?了準(zhǔn)備課?本上要求?的資料外?，還盡量?多收集一?些趣味的?課外資料?作為補(bǔ)充?，提高學(xué)?生的聽(tīng)課?的興趣。?（2）?重視課堂?____?分鐘的教?學(xué)實(shí)踐。?在教學(xué)過(guò)?程中，我?盡量做到?資料豐富?充實(shí)，教?態(tài)自然大?方，語(yǔ)言?生動(dòng)活潑?，并且每?一天都以?愉悅、飽?滿的精神?面貌應(yīng)對(duì)?學(xué)生，讓?學(xué)生感受?到一種親?切舒適的?氛圍。在?講課過(guò)程?中，我尤?其注重給?學(xué)生充分?的時(shí)間進(jìn)?行自主、?合作、探?究學(xué)習(xí)，?給學(xué)生機(jī)?會(huì)讓學(xué)生?自我提出?問(wèn)題，自?我想辦法?解決問(wèn)題?，營(yíng)造對(duì)?話的課堂?，激發(fā)學(xué)?生創(chuàng)造的?潛能，提?高學(xué)生學(xué)?習(xí)自覺(jué)性?。提高課?堂教學(xué)效?率。另外?，我注重?培養(yǎng)學(xué)生?養(yǎng)成傾聽(tīng)?他人發(fā)言?的習(xí)慣。?關(guān)注每一?位學(xué)生，?讓每一位?學(xué)生“會(huì)?學(xué)、樂(lè)學(xué)?、主動(dòng)學(xué)?、創(chuàng)造性?學(xué)”，發(fā)?展每一個(gè)?學(xué)生的本?事。（?3）對(duì)成?績(jī)較差的?學(xué)生進(jìn)行?課后輔導(dǎo)?。我經(jīng)常?利用課余?時(shí)間對(duì)學(xué)?困生進(jìn)行?輔導(dǎo)，不?明白的耐?心講解，?及時(shí)查缺?補(bǔ)漏。用?發(fā)展的眼?光看待這?些學(xué)生，?不歧視、?冷淡，盡?最大限度?保護(hù)他們?學(xué)習(xí)自尊?心和求知?興趣。有?時(shí)在課堂?上，我會(huì)?提問(wèn)他們?一些簡(jiǎn)單?的問(wèn)題，?增強(qiáng)他們?的自信心?，提高他?們的學(xué)習(xí)?進(jìn)取性。?3、多?聽(tīng)不一樣?教師的課?，多向有?經(jīng)驗(yàn)的教?師請(qǐng)教。?身教勝于?言教，教?師們從實(shí)?踐中總結(jié)?出來(lái)的教?學(xué)方法和?技巧，值?得我認(rèn)真?用心學(xué)習(xí)?和領(lǐng)會(huì)。?這一年來(lái)?，各種公?開(kāi)課、匯?報(bào)課，只?要有時(shí)間?，我都會(huì)?抽空去觀?摩，做好?筆記，并?及時(shí)反思?，認(rèn)真實(shí)?踐。2?023學(xué)?生頂崗個(gè)?人實(shí)習(xí)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文（三）?此次教?學(xué)實(shí)習(xí)我?們?cè)趯?shí)習(xí)?指導(dǎo)老師?的指導(dǎo)下?，順利完?成了教學(xué)?實(shí)習(xí)的安?排，達(dá)到?了實(shí)習(xí)的?目地和要?求。為我?們?nèi)蘸髲?事相關(guān)工?作提供了?一個(gè)難得?的鍛煉機(jī)?會(huì)。通?過(guò)著此次?教學(xué)實(shí)習(xí)?，我們不?僅鞏固了?自己的理?論知識(shí)，?而且極大?的鍛煉了?我們的實(shí)?踐操作能?力。走出?校園，走?進(jìn)大自然?的懷抱，?感受大自?然的魅力?。這次?野外實(shí)習(xí)?我們不但?欣賞了馬?山秀美的?自然景色?，調(diào)查了?解馬地質(zhì)?地貌的類?型和地質(zhì)?變化，而?且學(xué)習(xí)并?掌握了野?外地質(zhì)地?貌實(shí)習(xí)的?一些調(diào)查?研究方法?，提高了?我們的知?識(shí)應(yīng)用與?實(shí)踐能力?。在野?外實(shí)習(xí)的?過(guò)程中，?雖然非常?的勞累，?但看到如?此的美麗?的自然景?色，實(shí)習(xí)?后的成果?心里還是?非常愉悅?。這次教?學(xué)實(shí)習(xí)讓?我們受益?匪淺。?但同時(shí)在?調(diào)查過(guò)程?中我們也?發(fā)現(xiàn)馬山?旅游開(kāi)發(fā)?一些不合?理現(xiàn)象，?存在著不?少問(wèn)題。?例如北部?的大山，?南部的、?寶安山、?團(tuán)山，由?于長(zhǎng)期墾?殖，過(guò)度?放牧及人?類經(jīng)濟(jì)活?動(dòng)綜合影?響，水土?流失嚴(yán)重?，土壤干?旱貧瘠，?巖石裸露?，原生植?被破壞殆?盡，只有?赤松、櫟?類稀疏分?布，河流?及山溝兩?側(cè)有零星?楓楊、槐?樹(shù)等等。?因此如?何充分利?用馬山天?然的資源?優(yōu)勢(shì)，實(shí)?現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、?社會(huì)、生?態(tài)的大豐?收是開(kāi)發(fā)?者應(yīng)慎重?考慮的。?目前馬山?的旅游開(kāi)?發(fā)剛剛拉?開(kāi)了序幕?，我們相?信開(kāi)發(fā)者?會(huì)充分合?理利用馬?山的天然?自然資源?和人類的?智慧，讓?馬山自然?保護(hù)區(qū)煥?發(fā)出新的?樂(lè)章，實(shí)?現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、?社會(huì)、生?態(tài)三方面?和諧發(fā)展?，造福人?類。2?023學(xué)?生頂崗個(gè)?人實(shí)習(xí)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文（四）?今年_?___月?份，我正?式走進(jìn)_?___公?司開(kāi)始了?自己人生?中的第一?份實(shí)習(xí)工?作。由于?我是應(yīng)屆?畢業(yè)生，?本身對(duì)企?業(yè)的經(jīng)營(yíng)?方式等都?很陌生，?公司讓我?們的北方?區(qū)經(jīng)理帶?我學(xué)習(xí)，?以師傅帶?徒弟的方?式，指導(dǎo)?我的日常?實(shí)習(xí)。在?經(jīng)理的熱?心指導(dǎo)下?，我依次?對(duì)公司的?基本產(chǎn)品?、產(chǎn)業(yè)結(jié)?構(gòu)、信息?化實(shí)施進(jìn)?行了了解?，并積極?參與相關(guān)?工作，注?意把書本?上學(xué)到的?管理理論?知識(shí)以及?信息管理?的相關(guān)知?識(shí)對(duì)照實(shí)?際工作，?用理論知?識(shí)加深對(duì)?實(shí)際工作?的認(rèn)識(shí)，?用實(shí)踐驗(yàn)?證大學(xué)所?學(xué)確實(shí)有?用。以雙?重身份完?成了學(xué)習(xí)?與工作兩?重任務(wù)。?跟公司同?事1樣上?下班，協(xié)?助同事完?成部門工?作;又以?學(xué)生身份?虛心學(xué)習(xí)?，努力汲?取實(shí)踐知?識(shí)。我心?里明白我?要以良好?的工作態(tài)?度以及較?強(qiáng)的工作?能力和勤?奮好學(xué)來(lái)?適應(yīng)公司?的工作，?完成公司?的任務(wù)。?簡(jiǎn)短的實(shí)?習(xí)生活，?既緊張，?又新奇，?收獲也很?多。通過(guò)?實(shí)習(xí)，使?我對(duì)寧波?服裝企業(yè)?的生產(chǎn)、?管理工作?以及發(fā)展?前景有了?深層次的?感性與理?性的認(rèn)識(shí)?。在公?司我主要?的工作任?務(wù)是與華?北區(qū)分公?司的聯(lián)系?，統(tǒng)計(jì)每?周的銷售?情況，還?有參與了?公司春夏?、秋冬產(chǎn)?品的發(fā)布?、訂貨會(huì)?.羅蒙的?春夏、秋?冬產(chǎn)品訂?貨會(huì)是公?司的重要?活動(dòng)，決?定了公司?春夏、秋?冬產(chǎn)品的?區(qū)域性分?配情況，?以及每個(gè)?分公司能?夠上架的?物品情況?.為了擴(kuò)?大公司對(duì)?分公司的?控制力，?公司將每?年的訂貨?-生產(chǎn)-?發(fā)貨機(jī)制?改為了，?市場(chǎng)調(diào)研?-生產(chǎn)-?分配機(jī)制?，加強(qiáng)了?公司對(duì)終?端市場(chǎng)賣?場(chǎng)的控制?力.由于?缺乏經(jīng)驗(yàn)?，我在期?間做數(shù)據(jù)?統(tǒng)計(jì)的時(shí)?間走了很?多彎路，?給同事的?工作帶來(lái)?了很多麻?煩，但是?我們經(jīng)理?沒(méi)批評(píng)我?，而是讓?我繼續(xù)認(rèn)?真的把事?情做好，?我很受鼓?舞，同時(shí)?也很努力?的去把事?情做好。?實(shí)習(xí)生活?，感觸是?很深的，?提高的方?面很多，?但對(duì)我來(lái)?說(shuō)最主要?的是工作?能力的進(jìn)?步。畢業(yè)?實(shí)習(xí)主要?的目的就?是提高我?們應(yīng)屆畢?業(yè)生社會(huì)?工作的能?力，如何?學(xué)以至用?，給我們?____?次將自己?在大學(xué)期?間所學(xué)習(xí)?的各種書?面以及實(shí)?際的知識(shí)?，實(shí)際操?作、演練?的機(jī)會(huì).?自走進(jìn)羅?蒙開(kāi)始我?本著積極?肯干，虛?心好學(xué)、?工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)的態(tài)?度，積極?主動(dòng)的參?與企業(yè)市?場(chǎng)調(diào)查、?產(chǎn)品跟蹤?、產(chǎn)品銷?售、以及?對(duì)企業(yè)的?各種產(chǎn)品?的了解，?對(duì)企業(yè)分?公司的熟?悉，讓自?己以最快?的速度融?入公司，?發(fā)揮自己?特長(zhǎng).同?時(shí)認(rèn)真完?成實(shí)習(xí)日?記、撰寫?實(shí)習(xí)報(bào)告?，成績(jī)良?好。實(shí)習(xí)?單位的反?饋情況表?明，在實(shí)?習(xí)期間反?映出我具?有較強(qiáng)的?適應(yīng)能力?，具備了?1定的組?織能力和?溝通能力?，能很好?的完成企?業(yè)在實(shí)習(xí)?期間給我?布置的工?作任務(wù)。?實(shí)習(xí)收?獲，主要?有幾個(gè)方?面：1?、通過(guò)直?接參與企?業(yè)的運(yùn)作?過(guò)程，學(xué)?到了實(shí)踐?知識(shí)，同?時(shí)進(jìn)1步?加深了對(duì)?理論知識(shí)?的理解，?使理論與?實(shí)踐知識(shí)?都有所提?高，圓滿?地完成了?本科教學(xué)?的實(shí)踐任?務(wù)。2?、提高了?實(shí)際工作?能力，為?就業(yè)和將?來(lái)的工作?取得了1?些寶貴的?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?。3、?學(xué)生在實(shí)?習(xí)單位受?到認(rèn)可并?促成就業(yè)?。并為畢?業(yè)后的正?式工作進(jìn)?行了良好?的準(zhǔn)備。?通過(guò)實(shí)?習(xí)，我對(duì)?行業(yè)品牌?的發(fā)展有?了大致的?了解，也?準(zhǔn)備在實(shí)?習(xí)結(jié)束后?，借回校?的機(jī)會(huì)，?抓緊時(shí)間?，學(xué)習(xí)更?多相關(guān)的?理論知識(shí)?，提高自?己的專業(yè)?水平，為?正式工作?準(zhǔn)好準(zhǔn)備?思想上的?轉(zhuǎn)變，我?本次實(shí)習(xí)?還有的收?獲是通過(guò)?自己的觀?察和與同?事的交談?思想有一?個(gè)很大的?進(jìn)步，人?生的價(jià)值?觀。2?023學(xué)?生頂崗個(gè)?人實(shí)習(xí)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文（五）?引言?5.12?地震以后?，響應(yīng)學(xué)?校的號(hào)召?，戰(zhàn)勝困?難，努力?學(xué)習(xí)，我?與本班同?學(xué)習(xí)__?__湘一?起前往四?川成都雙?流的成都?市亞創(chuàng)機(jī)?械制造有?限公司開(kāi)?展認(rèn)識(shí)實(shí)?習(xí)。實(shí)?習(xí)目的?將所學(xué)的?理論知識(shí)?與實(shí)踐結(jié)?合起來(lái)，?培養(yǎng)勇于?探索的創(chuàng)?新精神、?提高動(dòng)手?能力，加?強(qiáng)社會(huì)活?動(dòng)能力，?嚴(yán)肅認(rèn)真?的學(xué)習(xí)態(tài)?度，為以?后專業(yè)實(shí)?習(xí)和走上?工作崗位?打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?單位簡(jiǎn)?介成都?市亞創(chuàng)機(jī)?械制造有?限公司，?是一家集?熔模精密?鑄造和數(shù)?控機(jī)械加?工為一體?的股份制?企業(yè)。公?司創(chuàng)建于?____?年，位于?成都市雙?流蛟龍港?工業(yè)區(qū)，?占地面積?____?平方米，?建筑面積?____?平方米，?固定資產(chǎn)?____?余萬(wàn)元，?擁有各種?中高級(jí)技?術(shù)、管理?人員__?__余人?。目前，?公司已具?備模具設(shè)?計(jì)制造、?熔模精密?鑄造、產(chǎn)?品高精加?工等生產(chǎn)?能力。?公司始終?____?“科技創(chuàng)?新，誠(chéng)信?為本，顧?客至尊，?追求卓越?”的管理?理念，建?立起了完?善、科學(xué)?的管理體?系。質(zhì)量?管理方面?，公司嚴(yán)?格___?_執(zhí)行I?SO90?01：_?___體?系;生產(chǎn)?管理方面?，公司全?面推行L?ean的?管理思想?并堅(jiān)定不?移的有效?落實(shí)6S?管理要求?;信息管?理方面，?公司全面?、有效運(yùn)?用金蝶公?司的ER?P系統(tǒng);?基礎(chǔ)管理?方面，公?司___?_“日事?日畢，日?清日高”?的管理理?念。公?司擁有精?鑄廠、機(jī)?械廠兩個(gè)?實(shí)體生產(chǎn)?單位。精?鑄廠建設(shè)?有兩條設(shè)?備先進(jìn)的?精鑄生產(chǎn)?線，擁有?完備檢測(cè)?設(shè)備，具?備年產(chǎn)_?___噸?精密鑄件?的生產(chǎn)能?力;機(jī)械?廠擁有各?種普通及?高精、大?型機(jī)加設(shè)?備___?_余臺(tái)，?具備來(lái)圖?設(shè)計(jì)制造?、來(lái)料機(jī)?械加工、?大件綜合?生產(chǎn)的能?力。精?益求精，?追求卓越?是我們不?變得追求?;誠(chéng)信經(jīng)?營(yíng)，與客?戶共贏是?我們的經(jīng)?營(yíng)理念;?實(shí)業(yè)報(bào)國(guó)?，造福地?方是我們?的理想;?百年發(fā)展?，立足世?界是我們?的目標(biāo)。?實(shí)習(xí)過(guò)?程1）?安全第一?。對(duì)于任?何機(jī)械廠?，安全始?終是重中?之重，所?以在實(shí)習(xí)?老師的帶?領(lǐng)下，首?先對(duì)我們?進(jìn)行了一?些安全教?育和以及?在實(shí)習(xí)過(guò)?程中的安?全事項(xiàng)和?需注意的?項(xiàng)目。比?如在進(jìn)加?工車間時(shí)?了，不允?許穿涼鞋?進(jìn)廠;進(jìn)?廠必須穿?長(zhǎng)褲;禁?止在廠里?吸煙，進(jìn)?廠后衣服?不準(zhǔn)敞開(kāi)?，外套不?準(zhǔn)亂掛在?身上，不?得背背包?進(jìn)廠;人?在廠里不?要成堆，?不要站在?生產(chǎn)主干?道上;在?沒(méi)有實(shí)習(xí)?老師的允?許情況下?，不準(zhǔn)亂?按按扭、?開(kāi)關(guān)。?2）毛坯?選擇。首?先我們來(lái)?到了零件?的原始毛?坯加工車?間，在老?師的指導(dǎo)?作用下，?我們了解?到了下面?知識(shí)，零?件一般是?由毛胚加?工而成。?而在現(xiàn)有?的生產(chǎn)條?件下，毛?胚主要有?鑄件，鍛?件和沖壓?件等幾個(gè)?種類。鑄?件是把熔?化的金屬?液澆注到?預(yù)先制作?的鑄型腔?中，待其?冷卻凝固?后獲得的?零件毛胚?。在一般?機(jī)械中，?鑄件的重?量大都占?總機(jī)重量?的___?_%以上?，它是零?件毛胚的?最主要來(lái)?源。鑄件?的突出優(yōu)?點(diǎn)是它可?以是各種?形狀復(fù)雜?的零件毛?胚，特別?是具有復(fù)?雜內(nèi)腔的?零件毛胚?，此外，?鑄件成本?低廉。據(jù)?指導(dǎo)我們?實(shí)習(xí)的師?傅說(shuō)，我?們廠主要?就是靠這?種方式制?作毛坯。?但其缺點(diǎn)?是在其生?產(chǎn)過(guò)程中?，工序多?，鑄件質(zhì)?量難以控?制，鑄件?機(jī)械性能?較差，而?鍛件是利?用沖擊力?或壓力使?用，加熱?后的金屬?胚料產(chǎn)生?塑性變形?，從而獲?得的零件?毛胚。鍛?件的結(jié)構(gòu)?復(fù)雜程度?往往不及?鑄件。但?是，鍛件?具有良好?的內(nèi)部組?織，從而?具有良好?的機(jī)械性?能。所以?用于做承?受重載和?沖擊載荷?的重要機(jī)?器零件和?工具的毛?胚，沖壓?件是利用?沖床和專?用模具，?使金屬板?料產(chǎn)生塑?性變形或?分離，從?而獲得的?制體。沖?壓通常是?在常溫下?進(jìn)行，沖?壓件具有?重量輕，?剛性好，?尺寸精度?高等優(yōu)點(diǎn)?，在很多?情況下沖?壓件可直?接作為零?件使用。?3）加?工車間。?來(lái)到加工?車間，這?里給我的?第一感覺(jué)?就是太大?了車間共?分為五部?分，分別?為車削加?工，銑削?及其他加?工，鉗工?，數(shù)控加?工，焊接?，幾乎是?涵蓋機(jī)械?加工的各?個(gè)方面