第三單元檢測

4/6第三單元達(dá)標(biāo)檢測卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(34分)1．讀拼音，寫詞語。(8分)kǎncháiméiyóulíbiéjíjiùwèikǒuguanlǐzánmenliúlèi2．比一比，再組詞。(4分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(乘（）,剩（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(等（）,待（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(宗（）,棕（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(剛（）,鋼（）))3．加上相同的偏旁組成新字再組詞。(7分)4．照樣子寫詞語。(6分)(1)嗚嗚嗚____________________________________(2)爭先恐后____________________________________(3)細(xì)嚼慢咽____________________________________(4)盯(表示看的詞)____________________________________5．寫出加點(diǎn)詞的近義詞和反義詞。(6分)(1)要是能坐下休息一會兒一定很舒服。()()(2)年輕的農(nóng)夫細(xì)心地用木片拼成了美麗的木地板。()()()()6．按要求寫句子。(3分)(1)媽媽對我說：“今晚我要加班，會回來得晚一點(diǎn)?！眿寢寣ξ艺f，今晚她要加班，會回來得晚一點(diǎn)。(照樣子，給句子換個(gè)說法)樹對鳥兒說：“明年春天請你再回來，還唱歌給我聽。”_________________________________________________________(2)木地板舒展著身子。(把句子寫具體)_________________________________________________________(3)學(xué)了這幾篇童話，深受教育。(用修改符號修改病句)二、綜合展示廳(8分)7．日積月累：補(bǔ)充句子。(4分)(1)________________，理不辯不明。(2)有理走遍天下，____________________。(3)____________________，萬古勝負(fù)在于理。以上三句話告訴我們：_____________________________________8.相信同學(xué)們讀過不少童話書。寫下你最喜歡的童話書的名字，并說說你喜歡的理由。(4分)例：樂樂喜歡《安徒生童話》她說：“《安徒生童話》給了我許多夢想，并教會了我愛和善良?！蔽蚁矚g《____________________》我說：“__________________________________________________”三、課本直通車(11分)9．根據(jù)課文內(nèi)容填寫。(7分)(1)回憶《那一定會很好》，寫出故事中種子的變化。種子→________→________→________→________(2)牛的肚子里有________個(gè)胃，前________個(gè)胃是貯藏食物的，第________個(gè)胃是管消化的。10．根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(4分)(1)《去年的樹》講了一只鳥兒與一棵樹之間的故事，讓我們體會到如何對待朋友，如何實(shí)現(xiàn)諾言。()(2)《在牛肚子里旅行》這個(gè)故事說明，蟋蟀被吃進(jìn)牛肚子里，一定能活著出來。()(3)《一塊奶酪》中的螞蟻隊(duì)長讓年齡最小的螞蟻吃掉奶酪渣是故意引誘小螞蟻違反紀(jì)律。()(4)沒有豐富的想象，就寫不出生動(dòng)的童話故事。()四、閱讀檢閱臺(22分)11．課內(nèi)閱讀。(10分)鳥兒向村子飛去。在一盞煤油燈旁，坐著一個(gè)小女孩。鳥兒(A)問女孩：“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？”小女孩(B)回答說：“火柴已經(jīng)用光了?？墒牵鸩顸c(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著?！兵B兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。(C)參考答案：第三單元達(dá)標(biāo)檢測卷一、1.砍柴煤油離別急救胃口管理咱們流淚2．示例：乘法剩下等候等待祖宗棕色剛才鋼鐵3．扌拼拼命接接著搖搖晃口咱咱們喊呼喊吸呼吸4．示例：(1)嘩嘩嘩嗡嗡嗡嘟嘟嘟(2)七上八下聲東擊西天南地北(3)東搖西晃甜言蜜語東拉西扯(4)瞧望掃視5．(1)舒適難受(2)仔細(xì)粗心漂亮丑陋6．(1)樹對鳥兒說，明年春天請鳥兒再回來，還唱歌給他聽。(2)示例：木地板滿意地舒展著身子。(3)學(xué)了這幾篇童話，深受教育。二、7.(1)燈不撥不亮(2)無理寸步難行(3)一時(shí)強(qiáng)弱在于力待人處事要講道理。8．示例：格林童話《格林童話》讓我認(rèn)識了很多可愛的人，也學(xué)到了很多知識。三、9.(1)大樹手推車椅子木地板(2)四三四10．(1)√(2)×(3)×(4)√四、11.(1)示例：急切地惋惜地(2)示例：“盯”字用得好極了，不能換成“瞟”?！岸ⅰ蹦鼙憩F(xiàn)出鳥兒看得專注，看得深情。而“瞟”往往帶有輕蔑的味道。(3)C(4)示例：我的好朋友，我終于找到你了！親愛的朋友，我唱的歌你都聽見了嗎？再見了，我的朋友。12．(1)示例：烏龜和豹(2)因?yàn)樗?3)猴子鹿山羊野兔烏龜豹(4)通知所有的動(dòng)物，就說我得了重病，快要死了。讓它們一個(gè)個(gè)來看我，我想和它們作最后的告別。(5)示例：烏龜離開后會告訴動(dòng)物們豹的詭計(jì)，豹最終會被餓死。五、13.思路點(diǎn)撥：①讓筆下的動(dòng)物、物品開口說話。無論是動(dòng)物，還是物品，只要進(jìn)入了童話世界，就具有了人的特點(diǎn)，會說話、會思考、會做事、會哭也會笑。我們可以用擬人的手法，把人的神態(tài)、動(dòng)作、語言、思想安在動(dòng)物或物品身上。②用點(diǎn)技巧讓童話故事充滿神秘色彩。童話故事中經(jīng)常采用夸張、擬人、幻想、象征等方法編織出奇異的情節(jié)，充滿著神秘的色彩。用點(diǎn)技巧，讓故事曲折離奇，生動(dòng)有