走進什么的作文

走進什么的作文【篇一：走進自然】

走進大自然，就像是走進了一個夢黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙，那樣的和諧，那樣的壯麗，又是那樣的可愛。我渴望走進自然，因為我愛它；愛它的春夏秋冬，愛它美的景物，美的情感，美的語言。來吧讓我?guī)阕哌M自然。

當嫩綠的小草從地里探出頭來張望世界時：當楊柳抽出新芽換上新裝時；當小燕子站在電線上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂章時……，春姑娘來了。她來看望久違的朋友，為它們帶來珍貴的禮物---春風、春雨。她讓這個春天更美麗，更富有生機。

當火辣辣的太陽曬到脊背時，夏天來了。我們走進林間，去傾聽小鳥們的歌唱，去和友善的小動物追逐嬉鬧：我們走向海邊去傾聽海的召喚，穿上潛水衣去探尋深海里奧秘：夜深人靜時，遙望星空，那滿天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空，閃閃發(fā)亮，無限壯麗。

當秋媽媽忙著為數(shù)目披上金裝時，秋天到了。一陣涼風吹過，樹葉紛紛落下，似蝴蝶翩翩起舞：那紅彤彤蘋果，黃橙橙的柿子，亮晶晶的葡萄，沉甸甸的稻穗，挺著大肚子的玉米……，以及農(nóng)民伯伯臉上洋溢的喜悅，構了一幅多么好看的圖畫，讓我們充分感受當了秋的甜秋的香，秋的美。

當北風呼嘯，山川盛著銀裝時，冬天來了。辛勞的冬姑娘為麥苗蓋上厚厚的棉被，為大地鋪上銀色的厚地毯，小伙伴們在銀色的世界里打雪仗、堆雪人，無憂無慮的跑著、笑著，盡情地游戲著。

這就是我們的自然，它有著無邊無際的遼闊胸懷，有著取之不盡的寶藏?？靵戆桑屛覀冏哌M自然，去呼吸自然的氣息，去感受它的寬廣、它的博大、它的深奧吧！

【篇二：走進初三】

悄悄地，我乘著時間的快車來到了初三的大六前。我猶豫了，是進還是退？前面是知識的殿堂，遨游在書海中，別有一番情趣。但只要進去，將會失去許多歡聲笑語，與心愛的電視說拜拜。面對我的，可能是一個黑籠子，我也可能在里面四處碰壁，撞得頭破血流，最后從中考的獨木橋上掉進深淵。我想回頭，但求知欲又迫使我打開了眼前神秘的大門。接下去迎接我的將是什么呢？

第一幕

剛開學，發(fā)新書。看看桌子被新書全部占據(jù)，我感覺肩上又多了份重擔，我算計著：如果將書上的知識全部學會，一定能進理想的高中吧！一年365天，連課本帶練習冊再加參考書共40本之多，一本書可用九天看完，那么快，我感覺心里美滋滋的。好，現(xiàn)在開始行動。我在書的扉頁上寫下了一行字：“從今天起，我將不是我！要想人前顯貴，必須背后遭罪?！?/p>

第二幕

某一天，教室里，四個人討論問題。小D問：“唉，這題怎么那樣難，你們這些高智商的人肯定會吧？”小A搶著說：“只可惜我聰明一世，糊涂一時，做到一半就不會做了。小B小C，過來，我們交換一下勞動成果，或許就想出來了?！辈灰粫驚呼：“原來這題那么easy(容易)，你們一群傻子?！逼渌藝^來，羨慕地看著小C，小C像喝了蜜一樣，合不攏嘴。

從枯燥乏味的做題中，我們尋找著快樂，制造玩笑，增進友情，懂得了合作的愉快和可貴，品嘗到了成功的喜悅滋味。

第三幕

中考后，校門前。小A、小B、小C、小D拿著畢業(yè)證，等待著重點高中的錄取通知書，開心地笑了。他們的笑，彼此心領神會，不需要過多的語言去表達。

尾聲

初三的日子，短暫而又漫長，枯燥而又有趣。或許你還在猶豫是否該推開那神秘的大門，那就請你立刻行動，勇敢地跨過去，迎接你的，將是一條陽光大道。

【篇三：走進愛作文】

我們的一生都在各種各樣的愛中成長：血濃于水的親情，歷久彌新的友情，純真浪漫的愛情……然而，年少無知的我們卻不懂愛，不懂得如何用善感的心去面對，去玩味，去欣賞。

親情之愛是人生中最動人心扉的愛，這份愛，超越了世間的任何事物的極限，任何的珠寶財富在親情面前也會黯然失色。長久以往，親人在人們心目中的地位每況愈下。但是，親愛的朋友啊，夜深人靜時，你也會想到父母的牽掛，想到他們因關懷太多而輾轉反側嗎？親人的愛，是徹骨的愛，是血濃于水的真誠。去享受親人的愛吧，當您快樂的想要飛翔時，別忘了親人，別忘了那個為你付出一切卻又未曾希求回報的人，莫要去嘗試“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待”的悲痛。

“泥濘中一支扶持的手，岔路口一個引導的路標……”我們的一生都在體驗友誼，或許您的朋友是偉大的，是榮耀的，抑或是平凡的、普通的，但親愛的朋友，思考一下，交往之中您是否在意過雙方的地位？真正的朋友不是最善于言談的人，而是那個總能用心聆聽你的心聲的人。朋友之間的談話，不是嘴與嘴的游戲，而是心與心的交流，思想智慧的碰撞。很喜歡一句話：“寂寞的人總是用心記住他生命中出現(xiàn)過的每一個人，于是我總是意猶未盡的想起你，在每個星光隕落的晚上，一遍遍數(shù)我的寂寞?！闭嬲挠亚楸驹撊绱?，它讓人體會到的，是親情以外的親情，真誠以外的真摯。好的朋友是一筆精神財富，因為它讓人收獲的平等、愉悅，將會留在心里最柔軟的部位，散發(fā)最為絢爛的光彩，照亮一個人的一生。

愛情，似乎是一個讓人避諱的字眼，懵懂的我們不懂得如何去追索，也不懂得如何去看待。但是，在稚嫩的心中卻撒下歡喜、純潔的種子，即使收獲的不是唯美又有何可惜？真正的愛，是有靈魂的深度，思想的寬度，是舍去一切的不羈和透徹靈魂的釋放。

走進身邊的事物，用一顆善感的心去追索，去玩味，驀然地，你會發(fā)現(xiàn)，各種無形的愛構成了你的一生，靈動的愛，真摯的愛，恢弘的愛，在細致的感悟一番后，大徹大悟會頓時溢上心頭：生活不是缺少愛，而是缺少一顆善感的心??！

【篇四：走進心靈】

沒有玻璃的窗戶不是真正的窗戶，心靈之窗也同樣有一層玻璃，它也是透明的，透明的有些“刺眼”。若你想走進它卻始終有一層玻璃阻隔著。心靈是一方廣袤的天空，它包容著一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起漣漪；心靈是一塊皚皚雪原，它輝映出一個繽紛的世界。

對于孩子，學生的一句頂撞，父母老師可以微笑對待，他們的舉動不是打罵、責怪，而是原諒。一個住校的學生，一星期回家一趟，到了家，也不知哪來的脾氣，對媽媽的詢問卻沒有好氣，媽媽只是無語。吃飯時爸爸對他進行了委婉地教育，而媽媽卻在低頭暗自流淚。對于兒女的行為，父母選擇了原諒。一個值日生不愿值日，老師督促，遇到的卻是頂撞，還說了一些完全可以讓人暴跳如雷的話，而老師卻是微微一笑，長輩的心靈包容著一切。

平靜的湖水，美麗的漣漪。心靈有如湖水的平靜，漣漪雖美，可只要給它動力，它就會變成漩渦，變得讓人恐懼。每年中、高考，都會有許多學生在考試前半小時心情都難以平靜，白白地浪費了許多時間，而耽誤了時間，更加影響了考試，心中小小的漣漪變成了大漩渦，攪得自己不得安寧。

心靈五彩繽紛，好，壞，純潔，復雜……好的心靈看到需要幫助之處，會伸出援助之手，壞的心靈恰恰相反；純潔的心靈會把事情想得很好，復雜的心靈總是讓人感覺琢磨不透。心靈正如元宵燈會絢麗多彩。

人生道路，是一條曲線，曲曲折折。在人生道路上，是沒有一帆風順的幸運兒，正因如此，生命才變得充實而有意義。一切失敗，一切挫折，需要心靈的安慰，打開心靈之窗，走進心靈，將每個人的心靈溝通起來，世界將更加絢麗！

【篇五：走進父母】

在短暫而又漫長的人生路途中，給你快樂的也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的追求令你滿足的也許是你的夢想。但是，使你溫暖的必定是你的父母，他們用他們的身體為你阻擋寒氣襲人的風霜，更用他們的精神為擎起一片澄凈的天空，父母永遠是你的燦爛陽光。

遠離了母親，我想我會哇哇大哭，要不然做母親的有事出去，為何要偷偷走掉？跌倒了摔痛的時候，我想母親知道了一定會心疼，要不然做為孩子的我們?yōu)楹嗡ね磿r總是叫“媽媽”？寂寞時，我想我會想起媽媽，要不然回到家做母親的為何要嘮叨一大堆？

遠離家鄉(xiāng)，碰到小事情我們會想起媽媽，碰到大事情，我們又會想起誰呢？

那當然是父親。

遠離了父親，我想我會偷偷流淚，要不然做父親的為何總是在無人時為兒女流淚呢？遇到挫折時，我想我會想起父親，要不然做父親的為何總在自己無助時來鼓勵自己呢？失敗時，我想我會想起父親，要不然做父親的會要此時告訴自己不要倒下……

過生日時，我想父母是自己最好的禮物，沒有了他們我們向誰哭訴？沒有了他們我們向誰撒嬌？沒有了他們，我們又向誰談心？

走進父母，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角早已布滿了皺紋，那柔嫩的手早已變得粗糙，那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)早已變成了銀絲……靠近父親，這才發(fā)現(xiàn)，父親已不像以前那樣年輕，溫暖的大手，也比以前更大更粗，兩鬢的黑發(fā)已被白發(fā)侵占……

走進父母，會突然讓你感到父母是無所不知的，是最偉大的，也是最平凡的。他們的每一句話都能讓人暖到心窩，都能讓自己心服口服，都能讓你感到有說不出的快樂的幸福。

走進父母，讓我懂得了人生的意義，讓我有了家庭的壓力，但也讓我有了學習的動力。誰不知道父母為了自己而受苦，誰不知道父母為了自己而變老？但無論我們覺得自己有多了解父母，其實他們的辛苦我們僅知那么一點兒。

可憐天下父母心！讓我們走進父母，去了解父母吧，他們讓我們懂得了人生，培養(yǎng)我們成長，也讓我們幫他們分擔一下痛苦吧，我們的成就是他們最大的欣慰！

【篇六：走進詩情畫意的大自然】

從我們誕生的那一刻開始，就走進了大自然，就與大自然接觸，在大自然中成長志嬉戲。

有人把大自然比作母親。是??！大自然就是人類賴以生存的母親。我們在她的視線里、懷抱里成長，把喜怒哀樂與她分享，把困難與挫折、失敗與痛苦、成功與喜悅告訴她。這不正像一位孩子在向母親訴說著他心中一事嗎？

因為我們是孩子，所以我們把大自然這位特殊的母親打扮的風韻十足，魅力無限。

當春天來臨時，我們走進超自然。母親穿上了色彩鮮艷的服裝，在那一時刻，百花齊放，五顏六色。小草從土中努力地鉆出綠綠的嫩芽；花兒從花蕾中盡力地露出燦爛的臉蛋；小樹兒從老樹旁不甘落后的擠出細細的枝干；溪水從冰凍中使勁地沖出清翠的聲音……這一切的一切使大自然充滿了生機，使我們看到了母親漂亮的衣裳和幸福的笑容。

走進夏天，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；走進秋天，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”；走進冬天，“遙知不是雪，唯有暗香來”。這是多么的富有詩情畫意呀！

大自然母親的美麗數(shù)也數(shù)不完，可是，現(xiàn)在竟有人在破壞這位經(jīng)久不衰的母親。

此時如果走進母親，春天，萬物復蘇似乎沒有了生機；夏天，寬闊的馬路卻很少見到我；滿街的人似乎都戴上了口罩；冬天，原本白亮的雪失去了光澤。這究竟是因為什么？答案是：由于工業(yè)、交通業(yè)的高速發(fā)展，人們不注意保護環(huán)境而造成的嚴重后果。

我們的母親再也承受不起人們的不加珍惜和肆意污染，她要讓人們自食其果。母親疲憊了，她開始教訓人們，環(huán)境的惡化就是她給我們的懲罰，她在警告我們。

母親啊，你用你的方式，喚醒了人們，使人們懂得了有母親才會有一切的道理。

大自然，一位有著神奇力量的母親，用詩情畫意的自己喚醒了人們，使人認識到了保護環(huán)境的重要，使人們知道了要保護好自己的母親。

讓我們攜起手來，走進大自然，走進母親，共同呵護這樣一位偉大的母親，共同呵護我們自己的美好家園。

【篇七：走進燦爛】

總是想起，“紅了櫻桃，綠了芭蕉”的點點愁思，時常記起“八千里路云和月”壯志豪情，也不時地吟起“料得年年腸斷處：明月夜，短松岡”的無限惆悵。

著名學者王國維曾講過“凡一代存一代之文學，楚之辭，漢之賦，六朝之駢文，唐之詩，宋之詞，元之曲，明清之小說……”這些古人傳承給我們的經(jīng)典，在當今的這個多少有些喧囂多少有些浮躁的社會，究竟還有多少人會想起，會撫摩，會誦讀，會撂下韓劇，會拋開日本動漫，會放下手中的“瓊瑤”……走進去，走進去看看我們中華民族的燦爛？

太史公曰：“夫天者，人之始也；父母者，人之本矣?！蔽液芴子靡幌?，經(jīng)典，應該是我們每一個人精神上的再生“父母”。人，是不應該忘“本”的。父母給了我們飽覽蔥翠與湛藍的眼和感悟風聲與鳥鳴的心，而經(jīng)典卻會讓我們得以洞察世事，徹悟人生的全部意義；升華我們的思想境界，為我們鋪展一條通往未來的路。

他，宋濂，“幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠”，于是，將書齋命名曰“七錄齋”，于是飽讀詩書的他，才有了經(jīng)邦濟世的雄韜偉略，也正因如此，才使他成為了的明初一代開國文臣之首。

他，朱熹，深知“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草晚，階前梧桐已秋聲”光陰易逝，他也許更知道“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”的淺顯道理，所以幾十年里，深居于武夷山中，手不釋卷，最終融儒、道各家之長，開理學之先河?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，就是他給我們的告誡吧？想要使自己的智慧、才學、本領“清如許”嗎，那好，就坐穩(wěn)自己的板凳，讓那源源不斷的“活水”滾滾而來吧?！盎钏闭?，經(jīng)典也。

他，馬克思，絡腮胡子在他的臉上蓬松著，無盡的書籍在他的桌子上堆積著，創(chuàng)造的烈焰在他的胸中燃燒著。又是深夜，他依舊在微弱的燭光下細細地咀嚼著前人留下的經(jīng)典，圈圈點點中鐫刻下的是他對費爾巴哈的繼承與批判，是他對黑格爾的肯定與否定，是他對十九世紀三大重要發(fā)現(xiàn)的驚喜與歡呼，是點燃了他那必定要“震驚整個世界世界的大腦”中智慧的印記，是……于是，在經(jīng)典的陪伴下他為我們又留下了讓人類再一次瞪大了眼睛重新審視世界的經(jīng)典《資本論》。

當林黛玉與史湘云在水塘邊低吟著：“寒塘度鶴影，冷月葬詩魂”時，當巴黎圣母院的鐘聲再次敲響，當簡·在晨曦中又回到了莊園時，當三峽又傳來猿鳴時，一切的一切似乎都在低訴著：燦爛經(jīng)典，經(jīng)典燦爛，請你走近，走進！

【篇八：走進陽光】

暑假的日子如果沒有空調似乎很難熬，因為窗外