高考作文模擬導(dǎo)寫(xiě)：自然與人類的和諧共鳴

名校高考作文試題模擬導(dǎo)寫(xiě)：自然與人類的和諧共鳴原題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)交響樂(lè)氣勢(shì)磅礴，激蕩人心，它一般由數(shù)十種樂(lè)器共同演奏，每種樂(lè)器均有獨(dú)特的表現(xiàn)方法和演奏特點(diǎn)，各種樂(lè)器的青色、力度等還需要調(diào)和.以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題:不要套作，不得抄襲:不得泄露個(gè)人信息:不少于800字。審題【文題解析】：

本題要求我們結(jié)合材料，從中提煉出一個(gè)具有啟示意義的主題，并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行立意。材料以交響樂(lè)為比喻，強(qiáng)調(diào)了多樣性的統(tǒng)一和協(xié)調(diào)的重要性。交響樂(lè)由數(shù)十種樂(lè)器共同演奏，每種樂(lè)器都有其獨(dú)特的表現(xiàn)方法和演奏特點(diǎn)，同時(shí)各種樂(lè)器的音色、力度等還需要調(diào)和。這啟示我們?cè)诿鎸?duì)多樣性和差異性時(shí)，要學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)與統(tǒng)一，以達(dá)到和諧共生的效果。立意方面，我們可以從以下幾個(gè)角度進(jìn)行思考：尊重多樣性：我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，要學(xué)會(huì)尊重這種多樣性，充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能。協(xié)調(diào)與統(tǒng)一：面對(duì)不同個(gè)體之間的差異，我們要學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)與統(tǒng)一，使各種資源得到合理配置，從而形成合力，共同發(fā)展。和諧共生：在多樣性的基礎(chǔ)上，我們要努力實(shí)現(xiàn)和諧共生，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)或社會(huì)達(dá)到平衡、穩(wěn)定的狀態(tài)。激發(fā)創(chuàng)新：交響樂(lè)中的各種樂(lè)器相互配合、激發(fā)，產(chǎn)生了美妙的音樂(lè)。這啟示我們要學(xué)會(huì)激發(fā)團(tuán)隊(duì)中的創(chuàng)新力量，以實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。結(jié)合以上幾點(diǎn)，我們可以立意為：在尊重多樣性的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)與統(tǒng)一，努力實(shí)現(xiàn)和諧共生，激發(fā)創(chuàng)新力量，共同發(fā)展。在作文中，我們可以運(yùn)用類比手法，將交響樂(lè)的演奏過(guò)程與團(tuán)隊(duì)協(xié)作、人際關(guān)系等方面聯(lián)系起來(lái)，談?wù)勅绾卧谏钪胸瀼剡@一立意，從而使文章具有啟示性和現(xiàn)實(shí)意義。佳作賞析

【佳作賞析】：交響樂(lè)的啟示——共同奏響和諧樂(lè)章激蕩人心的交響樂(lè)，總能在我們內(nèi)心深處激起層層漣漪。它由幾十種樂(lè)器共同演奏，每種樂(lè)器都有其獨(dú)特的音色和演奏風(fēng)格。這不禁讓人聯(lián)想到，我們的社會(huì)不正像一支龐大的交響樂(lè)隊(duì)，每個(gè)人都是其中的一員，共同演奏著生活的樂(lè)章嗎？在這個(gè)多元化的社會(huì)中，我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。就像交響樂(lè)中的每種樂(lè)器，都有其獨(dú)特的音色和演奏方式。正因如此，我們的生活才變得如此多姿多彩。然而，僅僅擁有個(gè)性和優(yōu)勢(shì)還不夠，我們需要學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，將自己的音符融入整個(gè)樂(lè)章，共同演奏出和諧動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。在交響樂(lè)中，各種樂(lè)器的音色、力度等都需要協(xié)調(diào)。這同樣適用于我們的社會(huì)，我們需要學(xué)會(huì)尊重他人，理解他人，并與他人相互配合。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，如同協(xié)調(diào)中提琴和大提琴的音色，使整個(gè)樂(lè)隊(duì)更加和諧。我們要學(xué)會(huì)溝通，將自己的想法與他人分享，如同協(xié)調(diào)小提琴和長(zhǎng)笛的音色，使整個(gè)樂(lè)隊(duì)更加默契。我們要學(xué)會(huì)包容，包容他人的不足和錯(cuò)誤，如同協(xié)調(diào)大號(hào)和低音提琴的音色，使整個(gè)樂(lè)隊(duì)更加和諧。在交響樂(lè)中，指揮是樂(lè)隊(duì)的核心。他需要引領(lǐng)樂(lè)隊(duì)，把握整個(gè)樂(lè)章的節(jié)奏和情感。這不禁讓我想到，在我們社會(huì)中，也需要有這樣的人，他們能夠引領(lǐng)我們前進(jìn)，帶領(lǐng)我們共同演奏出美妙的樂(lè)章。這樣的人，可以是我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師，也可以是我們的朋友、家人。他們用自己的言行舉止，影響著我們，激勵(lì)著我們，讓我們更加努力地演奏好自己的音符。交響樂(lè)的魅力并不僅僅在于旋律的美妙和節(jié)奏的激昂，更在于它所傳達(dá)的深刻哲理。每一個(gè)樂(lè)章，都像是一段人生，有高潮，有低谷，有歡樂(lè)，有悲傷。而我們要學(xué)會(huì)的，就是在人生的樂(lè)章中，如何去把握每一個(gè)音符，如何去演奏好自己的旋律。在交響樂(lè)中，我們可以看到各種樂(lè)器的交織與融合。這就像是我們?cè)谏鐣?huì)中，與不同的人打交道，學(xué)習(xí)不同的知識(shí)，從事不同的工作。我們要學(xué)會(huì)將這些看似無(wú)關(guān)的事物，有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使之成為一種獨(dú)特的旋律，一種屬于我們自己的旋律。同時(shí)，在交響樂(lè)中，我們也可以看到各種情感的交織與碰撞。這就像是我們?cè)谌松?，?jīng)歷的各種喜怒哀樂(lè)，各種悲歡離合。我們要學(xué)會(huì)去體驗(yàn)這些情感，去理解這些情感，去把握這些情感，讓它們成為我們?nèi)松鷺?lè)章中的一個(gè)個(gè)音符，組成一段段美妙的旋律。當(dāng)我們學(xué)會(huì)去把握這些音符，去演奏好自己的旋律，我們就能真正體會(huì)到交響樂(lè)的魅力，就能真正感受到生活的美好。這就是交響樂(lè)給我們的啟示：共同演奏和諧樂(lè)章。讓我們學(xué)會(huì)尊重他人，理解他人，與他人相互配合，共同演奏出生活的和諧樂(lè)章。讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，溝通，包容，使整個(gè)社會(huì)更加和諧。讓我們學(xué)會(huì)引領(lǐng)，激勵(lì)，讓我們共同演奏出生活的美好。讓我們從交響樂(lè)中，去感受生活的美好，去體驗(yàn)人生的快樂(lè)。讓我們從交響樂(lè)中，去尋找自己的價(jià)值，去追求自己的夢(mèng)想。讓我們從交響樂(lè)中，去尋找人生的意義，去創(chuàng)造美好的未來(lái)。讓我們共同演奏，人生的和諧樂(lè)章。

【佳作賞析】：自然與人類的和諧共鳴在眾多音樂(lè)類型中，交響樂(lè)獨(dú)樹(shù)一幟，它那雄壯且細(xì)膩的音色，既能喚起人們對(duì)大自然的敬畏，又能觸動(dòng)人們的情感神經(jīng)。這種獨(dú)特的藝術(shù)形式，吸引了無(wú)數(shù)音樂(lè)愛(ài)好者。交響樂(lè)的特點(diǎn)在于，它由數(shù)十種樂(lè)器共同演奏，每種樂(lè)器都有其獨(dú)特的音色和演奏方式。如同我們社會(huì)中的每一個(gè)人，都有自己獨(dú)特的個(gè)性和特長(zhǎng)。有的樂(lè)器聲音清脆悅耳，有的樂(lè)器聲音渾厚低沉，就像我們社會(huì)中的人，有的熱情洋溢，有的內(nèi)斂深沉。在交響樂(lè)中，各種樂(lè)器的音色、力度等都需要調(diào)和，才能達(dá)到和諧的效果。這就像我們社會(huì)中的人際關(guān)系，每個(gè)人都有自己的性格和習(xí)慣，如果我們不能理解和包容，就無(wú)法實(shí)現(xiàn)和諧共處。交響樂(lè)中的樂(lè)器，通過(guò)協(xié)調(diào)和配合，才能演奏出美妙的樂(lè)曲。同樣，我們社會(huì)中的人，也需要通過(guò)理解和包容，通過(guò)溝通和協(xié)作，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧。在我國(guó)，我們始終強(qiáng)調(diào)和諧社會(huì)的重要性，倡導(dǎo)“和而不同”的觀念，強(qiáng)調(diào)和諧共處。這是我國(guó)文化的獨(dú)特之處，也是我國(guó)智慧的精髓。我們不僅在交響樂(lè)中尋求和諧，還要在生活中，在工作中，在人與人之間的關(guān)系中，去實(shí)現(xiàn)和諧。交響樂(lè)是一種音樂(lè)藝術(shù)，它通過(guò)樂(lè)器的演奏，通過(guò)音符的組合，來(lái)表達(dá)人的情感，來(lái)表現(xiàn)大自然的美。它是一種和諧的藝術(shù)，它是一種和諧的音樂(lè)。我們社會(huì)中的每一個(gè)人，我們社會(huì)中的每一個(gè)群體，都應(yīng)該像交響樂(lè)一樣，去追求和諧，去實(shí)現(xiàn)和諧。交響樂(lè)的魅力在于，它充滿了和諧之美。正如您所說(shuō)，它由許多不同的樂(lè)器共同演奏，每種樂(lè)器都有其獨(dú)特的音色和表現(xiàn)方式，這就像我們社會(huì)中的每個(gè)人，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。而交響樂(lè)中各種樂(lè)器的協(xié)調(diào)和配合，就像我們社會(huì)中的人際關(guān)系，需要理解、包容和協(xié)作，才能實(shí)現(xiàn)和諧共處。同時(shí)，交響樂(lè)也是一種非常富有表現(xiàn)力的藝術(shù)形式，能夠傳達(dá)出人類的情感和自然的美，給人以極大的藝術(shù)享受。我們可以在欣賞交響樂(lè)的過(guò)程中，感受到音樂(lè)的魅力，體