




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
拉丁舞倫巴教案模板(共4篇)篇:拉丁舞倫巴的練習(xí)方法
倫巴舞的風(fēng)格和動(dòng)律特點(diǎn),可以歸納為穩(wěn)中擺、柔中韌、快合慢。穩(wěn)中擺:
倫巴舞的動(dòng)律產(chǎn)生于勞動(dòng),勞動(dòng)的黑人頭頂大筐搬運(yùn)香蕉等水果時(shí),要求上身平穩(wěn),走起來(lái)上壓、下頂,形成臀部的搖擺。因此跳倫巴舞時(shí),要求保持脊椎直和兩肩平,臀部的搖擺則是由于重心的轉(zhuǎn)移自然形成的,而不是故意擺動(dòng)臀部。當(dāng)腳出步時(shí),腳掌用力踩地,膝部稍屈,這時(shí)另一條腿的膝部是直的,當(dāng)重心移到出步的腳,腳后跟放下,胯部隨之向側(cè)后方擺動(dòng);另一條則放松稍屈。整體感覺(jué)是提氣,平穩(wěn)地控制住上身,而臂部則不停的自如擺動(dòng)。柔中韌:
出步后,膝部使勁頂直,臀部的擺動(dòng)看起來(lái)輕快柔和,而實(shí)則內(nèi)部用力,有一股內(nèi)存的韌勁,因此跳倫巴舞時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)有臀部的酸漲感??旌下?/p>
倫巴舞用四拍走三步,節(jié)奏為快快慢,快步一拍一步,慢步兩拍一步。臀部是走三步擺三下。它的出腳動(dòng)作迅捷,無(wú)論快步或慢步都是半拍到位,而臀部的擺動(dòng)則是快步占一拍,慢步占兩拍。實(shí)際上是四拍三步中,每步都是半拍腳步到位,而臀部則是連綿不斷的左、右擺動(dòng)。這種上、下、慢、快矛盾統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng),形成了倫巴舞有特色的動(dòng)律。倫巴舞大多數(shù)是表現(xiàn)青年男女愛(ài)情生活故事的,它的音樂(lè)纏綿,它的舞蹈優(yōu)美而抒情,它那抑揚(yáng)的韻律節(jié)奏和體態(tài)的表現(xiàn)力,使女伴能充分展現(xiàn)女性的柔媚。倫巴舞基本步法的特點(diǎn)是臀胯、膝、足的有機(jī)結(jié)合的運(yùn)動(dòng),它呈現(xiàn)出低重心和胯部?jī)?yōu)美的線(xiàn)條的顯著特征。初學(xué)者首先要認(rèn)真掌握基本步法(方步)的要領(lǐng),基本步法共有六步,第一步運(yùn)動(dòng)腳的膝部,先是柔和地彎曲,使腳踝伸直提起,腳尖沿著地板輕擦向前,隨著身體向前移動(dòng)重心,踏下腳掌,再全腳著地、膝蓋伸直,臀部向后擺轉(zhuǎn),固定腿則膝部彎曲,并且靠近運(yùn)動(dòng)腿膝蓋(這就是切克步,方部的第一步就是切克步),準(zhǔn)備做第二個(gè)動(dòng)作?;静椒ǖ钠渌?步的要領(lǐng)就參照第一步。悟性好的舞者,可以根據(jù)一個(gè)舞步的要領(lǐng),領(lǐng)悟很多相似舞步的要領(lǐng)的。初學(xué)者在進(jìn)行倫巴舞基本步練習(xí)時(shí),要把每一拍分成兩個(gè)動(dòng)作來(lái)做:前半拍為步子動(dòng)作,后半拍為臀胯動(dòng)作。這樣每小節(jié)是四拍、三步、八個(gè)動(dòng)作。動(dòng)作要連貫有序,它的節(jié)奏及韻律必須是自然的流過(guò)腳、腿和臀胯,不要有任何太夸張的、突出用力的動(dòng)作。特別要強(qiáng)調(diào)的是胯部動(dòng)作不是單一的生硬的左右擺動(dòng),而是由重心腳用力踩下時(shí),腳跟著地膝部伸直將胯部經(jīng)旁向后壓轉(zhuǎn)而形成的“擺轉(zhuǎn)”。倫巴舞的第一步是從音樂(lè)小節(jié)的第二拍開(kāi)始起步的,初學(xué)者在掌握基本動(dòng)作要領(lǐng)后準(zhǔn)確地按音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作是很重要的,否則,動(dòng)作做對(duì)了,而音樂(lè)節(jié)奏全錯(cuò)了,因此要反復(fù)配音樂(lè)練習(xí),做到動(dòng)作熟練,節(jié)奏準(zhǔn)確。第2篇:拉丁舞中最具代表的舞蹈是倫巴拉丁舞中最具代表的舞蹈是倫巴,它被譽(yù)為“拉丁之魂”。倫巴都被冠于了“愛(ài)之舞”的稱(chēng)謂當(dāng)舞步以三步一停的節(jié)奏走出倫巴的韻律時(shí),愛(ài)戀時(shí)的那種誠(chéng)惶誠(chéng)恐的心跳便得到了最恰如其分的演繹。舞者眼中那時(shí)幸福、憂(yōu)傷、甜蜜、哀怨的眼神交織在一起的時(shí)候,倫巴的舞步花樣并不算繁復(fù)的,在很多社交場(chǎng)合之下,你只需要有兩三個(gè)基本舞步就完全可以應(yīng)付舞會(huì)上的需要,舞者只需要隨著曼妙的音樂(lè),以一些簡(jiǎn)單的舞步,相互交流對(duì)音樂(lè)和舞蹈的理解就能達(dá)到很好的效果,但同時(shí),倫巴又是包含著許多拉丁舞技巧的舞蹈。而對(duì)于現(xiàn)代國(guó)標(biāo)舞比賽,和專(zhuān)業(yè)的表演舞來(lái)說(shuō),舞者的表現(xiàn)焦點(diǎn)已不再是一些倫巴的基礎(chǔ)元素動(dòng)作,或基本風(fēng)格,而更主要的是著重于倫巴舞深層的情感特征的詮釋?zhuān)歉⒅赜谏顚拥囊魳?lè)情感和舞蹈淵源的精髓表現(xiàn)出來(lái),以至于有些時(shí)候會(huì)忽略一些原味風(fēng)格中的技術(shù)要領(lǐng),包括對(duì)基本節(jié)奏的變化演繹。東西方文化的差異造成了我們東方人在跳拉丁舞時(shí)常常帶有含蓄,羞怯,不敢用身體去表達(dá)甚至于不敢用眼睛去交流。所以,多一些了解西方文化對(duì)跳出“有味道的拉丁舞”很有幫助。體育舞蹈的舞者在美妙?lèi)偠囊魳?lè)旋律中,專(zhuān)心靈共舞,把舊膩的激情注入舞姿魷脯并以高尚尊貴的舞蹈身手形神一致地默示出各類(lèi)動(dòng)與靜的姿態(tài),塑造出各類(lèi)美夢(mèng)的意境組合,浮現(xiàn)出美的形體、美的姿態(tài)、美的造型,創(chuàng)設(shè)出體育與藝術(shù)、健與力高度連系的意境,給人們藝術(shù)陶冶和美的享受。我們跳舞應(yīng)該是由內(nèi)向外,從豐富的內(nèi)心世界出發(fā),帶動(dòng)肢體去展現(xiàn)。內(nèi)心世界很狹隘的人也同樣很難去用舞蹈語(yǔ)匯詮釋一段舞蹈。頭腦簡(jiǎn)單,內(nèi)心空虛去跳舞,也只會(huì)是在跳步子,他們無(wú)法用心去理解一個(gè)舞蹈所要表達(dá)的意義,更無(wú)法用心去支配自己的肢體,所以最終就形成了一組不協(xié)調(diào)的動(dòng)作。內(nèi)心世界的豐富與否同樣對(duì)舞蹈起著至關(guān)重要的影響。同時(shí),要做到內(nèi)外兼修也并非聽(tīng)起來(lái)那么簡(jiǎn)單。內(nèi),你要有自己的見(jiàn)解,不管是對(duì)音樂(lè)還是對(duì)舞蹈風(fēng)格及其韻律都要有自己的認(rèn)識(shí),單純的熱愛(ài)是不夠的。外,舒展的舞蹈動(dòng)作,熟練的舞蹈技巧,協(xié)調(diào)的舞蹈感覺(jué)和出色的舞臺(tái)表現(xiàn)力,缺一不可。理解的舞蹈風(fēng)格韻律同音樂(lè)真正的融合在一起,然后用心去支配四肢,將感覺(jué)融入其中,內(nèi)心的激情開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)釋放出來(lái),從表情和一招一式都能使觀(guān)眾感覺(jué)到心動(dòng),那么你就成功的完成了你的舞蹈。想要跳出巨星們的精彩離不開(kāi)勤學(xué)苦練,但是只有全身心投入才會(huì)達(dá)到效果!拉丁舞具有鮮明獨(dú)特的風(fēng)格,充滿(mǎn)激情的音樂(lè)、優(yōu)美舒展的舞姿、多變的舞步具有較高的藝術(shù)性和技巧性,能夠充分展示人體的曲線(xiàn)美和豐富的感情以及浪漫的情調(diào);?
拉丁風(fēng)情舞最大限度地賦予舞者自由和隨意。在著裝方面同樣如此,無(wú)論裙裝褲裝,無(wú)論波西米亞的蕾絲層疊還是簡(jiǎn)潔的緊身吊帶,只要能表達(dá)你的性感即可。但要切記:拉丁舞的重點(diǎn)在腰胯部,最忌諱用寬松的衣服把腰部曲線(xiàn)和動(dòng)作完全遮蓋。?
如果穿著褲裝,最好選擇低腰、包臀、緊腿但褲腿散開(kāi)的長(zhǎng)褲,塑造出修長(zhǎng)的身體和玲瓏曲?線(xiàn)。第3篇:倫巴舞教案
《關(guān)于拉丁舞中倫巴的基本元素訓(xùn)練及律動(dòng)的初步研究》,針對(duì)初學(xué)者提出了自己在基本元素與律動(dòng)中經(jīng)常遇到的問(wèn)題,并根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)作出了一些見(jiàn)解,根據(jù)這些拉丁舞初學(xué)者可以更容易接受與理解。本文主要從倫巴舞的起源與發(fā)展、風(fēng)格和動(dòng)律特點(diǎn)、律動(dòng)進(jìn)行文章的論述。倫巴舞舞風(fēng)是煽情的、性感與熱情的、若即若離的;舞蹈方式是定點(diǎn)式、柔順的、強(qiáng)調(diào)重音的持續(xù)的動(dòng)作;動(dòng)作特性:沉穩(wěn)、音樂(lè)情感強(qiáng)而直接的腳法。主要參考了由古宦臣、夏渝純編著的《當(dāng)代流行拉丁舞指南》,孫國(guó)榮、余美玉編著的《大學(xué)生舞蹈教學(xué)指南》,壽文華、魏純鐳、榮麗主編的《體育舞蹈》,楊藝編著《當(dāng)代交誼舞花樣100種》,孫國(guó)榮、余美玉著《大學(xué)生舞蹈教學(xué)指南》,馮萍、張杰《健身操與體育舞蹈》,李春文編著的《體育舞蹈教程》。由古宦臣、夏渝純編著的《當(dāng)代流行拉丁舞指南》一書(shū)中,他指出:“倫巴舞最突出的特點(diǎn)是腰胯的扭動(dòng)。它的動(dòng)律是在扭腰的帶動(dòng)下做橫向立體環(huán)轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。這個(gè)換轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)綜合了胯關(guān)節(jié)三個(gè)軸運(yùn)動(dòng)的屈伸、收展、回旋?!边@句話(huà)深度的概括了倫巴律動(dòng)的精華要點(diǎn),文中還對(duì)倫巴舞中“∞”字胯做了深入詳細(xì)的剖析,這在國(guó)際權(quán)威性教材中也是粗略帶過(guò),此書(shū)給了我很大的幫助;同樣是跳拉丁舞,我們表現(xiàn)的舞姿、意境與歐美人有很多差別,那是因?yàn)槊糠N民族舞蹈的存在與發(fā)展都依賴(lài)于它的個(gè)性,如果不了解這種差距,只能做到形似而神不似,無(wú)法表現(xiàn)好外民族舞蹈,所以我首先從拉丁舞的起源與發(fā)展著手,在寫(xiě)倫巴的起源時(shí),我參考了壽文華、魏純鐳、榮麗主編的《體育舞蹈》和王浩、陳向陽(yáng)主編的《體育舞蹈》,文中只說(shuō)到倫巴舞與西班牙和非洲的舞蹈有關(guān),在古巴獲得了極大發(fā)展,在古宦臣、夏渝純編著的《當(dāng)代流行拉丁舞指南》中我了解到倫巴的生身之母是來(lái)自北非蘇丹的民間舞蹈;由翃皓著的《舞者》之《詮釋倫巴》中,對(duì)倫巴舞的歷史發(fā)展做了詳細(xì)的分析;由周宇平、王俊玲著的《專(zhuān)家教你跳標(biāo)準(zhǔn)社交舞》中,作者詳細(xì)歸納了倫巴舞的風(fēng)格和動(dòng)律特點(diǎn)。在寫(xiě)倫巴舞律動(dòng)中基本元素訓(xùn)練和教學(xué)時(shí),分別參考了《當(dāng)代流行拉丁舞指南》和李春文編著的《體育舞蹈教程》,書(shū)中對(duì)初學(xué)者應(yīng)注意的問(wèn)題及基本功訓(xùn)練做了詳細(xì)的注釋。在文中就胯部的三維立體空間和二維平面空間的“∞”胯教學(xué),筆者進(jìn)行了深入的研究,并提出了自己的一些觀(guān)點(diǎn)。在校期間,筆者系統(tǒng)的學(xué)過(guò)倫巴舞,在和同學(xué)與老師的交流與學(xué)習(xí)中遇到一些難題:(1)倫巴舞是一種十分柔媚的舞蹈,很多協(xié)調(diào)能力不好的學(xué)員由于自身?xiàng)l件不足而半途而廢、避而遠(yuǎn)之。(2)律動(dòng)是拉丁舞中最基本但也是最難掌握的,尤其是胯部的“∞”字胯運(yùn)動(dòng),很多學(xué)生弄不明白。筆者通過(guò)翻閱資料,與同學(xué)和老師交談,并結(jié)合自己的實(shí)踐,提出了自己的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)下了這篇論文,本文的總體思路是為拉丁舞初學(xué)者提供自己的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和,以課堂教學(xué)為主線(xiàn),淺談在課堂教學(xué)中的倫巴的基本教學(xué),由于時(shí)間少和經(jīng)驗(yàn)缺乏,只提供了一些律動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和方法,不足之處忘諒解!一、拉丁舞的起源與發(fā)展
國(guó)標(biāo)舞蹈是起源于西方的一種舞蹈,歷史上把它稱(chēng)為“舞廳舞”、“舞會(huì)舞”、“社交舞”,具有悠久的歷史,經(jīng)歷了幾百年的演變。隨著社會(huì)的改革和發(fā)展,經(jīng)歷了一代代人的加工創(chuàng)造,而逐漸形成現(xiàn)在我們所看到的舞蹈形式,統(tǒng)稱(chēng)為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交際舞蹈,簡(jiǎn)稱(chēng)國(guó)標(biāo)舞。國(guó)標(biāo)舞早在十四世紀(jì)產(chǎn)生于意大利,十六世紀(jì)流傳到法國(guó),一七六八年在巴黎開(kāi)辦了第一個(gè)舞廳,從此在歐洲各國(guó)流傳并發(fā)展,一九二四年舉辦第一屆世界比賽直到一九六零年將拉丁舞正式列入比賽項(xiàng)目,隨著科技文化不斷發(fā)展,這一舞蹈項(xiàng)目一方面向著高科技技術(shù)競(jìng)技和表演方向發(fā)展,而另一方面由于擁有標(biāo)準(zhǔn)詞匯而向普及和自?shī)市苑较虬l(fā)展。一九六零年后,國(guó)標(biāo)舞又分為摩登舞和拉丁舞兩大類(lèi)十種舞種,摩登舞包括:倫巴(Rumba)、恰恰恰舞(chachacha)、牛仔舞(Jive)、桑巴舞(Samba)和斗牛舞(Posodouble)。拉丁舞中最具代表的舞蹈是倫巴,它被譽(yù)為“拉丁之魂”。學(xué)習(xí)拉丁舞的人,一般會(huì)把倫巴作為入門(mén)的第一支舞來(lái)學(xué)習(xí)。倫巴是表現(xiàn)男女之間愛(ài)情故事的舞蹈,所以它的音樂(lè)較為柔美和纏綿,動(dòng)作上能使女伴充分展現(xiàn)女性的柔媚和胯部、臀部的曲線(xiàn)美,男女伴之間若即若離,十分優(yōu)美。拉丁舞不受舞程線(xiàn)的束縛和制約,屬于定位舞這就是說(shuō)它是在舞場(chǎng)內(nèi)的一個(gè)相對(duì)固定的位置上跳的,步幅不大,活動(dòng)范圍不大。[1]
二、倫巴舞的風(fēng)格和特點(diǎn):(1)風(fēng)格特點(diǎn):腰胯穩(wěn)中擺
倫巴舞的動(dòng)律產(chǎn)生于勞動(dòng),勞動(dòng)的黑人頭頂大筐搬運(yùn)水果時(shí),要求上半身平穩(wěn),走起來(lái)上壓、下頂,形成臀部的搖擺。因此跳倫巴時(shí),要求脊椎保持垂直、兩肩平,臀部的搖擺是由于重心的轉(zhuǎn)移自然形成的,而不能故意擺動(dòng)。[2]腰胯的擺動(dòng)是倫巴舞最突出、最明顯的特征。男女舞伴對(duì)舞時(shí)具有相對(duì)的隨意性和自由性
倫巴舞大多數(shù)是表現(xiàn)青年男女愛(ài)情生活故事的,它的音樂(lè)纏綿,它的舞蹈優(yōu)美抒情,它的抑揚(yáng)的韻律節(jié)奏和體態(tài)的表現(xiàn)力,倫巴舞中男士雖然處于引導(dǎo)地位,但倫巴舞體現(xiàn)的是女伴的柔媚婀娜,所以男士應(yīng)留一定的時(shí)值供女伴發(fā)揮,使女伴能充分展示女性的柔媚。(2)特點(diǎn):
倫巴舞的舞風(fēng):是煽情的、性感與熱情的、若即若離的。舞蹈方式:定點(diǎn)式、柔順地、強(qiáng)調(diào)重音的持續(xù)的動(dòng)作。動(dòng)作特征:沉穩(wěn)、音樂(lè)情感強(qiáng)而直接的腳法。[3]倫巴舞用四拍走三步,節(jié)奏為快快慢,快步一拍一步,慢步兩拍一步。臀部是走三步擺三下。它的出腳動(dòng)作迅速,無(wú)論快步或慢步都是半拍到位,而臀部的擺動(dòng)則是快步占一拍,慢步占兩拍。實(shí)際上是四拍三步中,每步都是半拍腳步到位,而臀部則是連綿不斷的左、右擺動(dòng)。這種上、下、快、慢矛盾統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng),形成了倫巴舞有特色的動(dòng)律。律動(dòng)
(一)、基本元素訓(xùn)練:
基本元素的訓(xùn)練對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)是必不可少的,也是必須要掌握的,它就像芭蕾舞里邊的手位、腳位一樣,掌握了才能跳出它的實(shí)質(zhì)和風(fēng)格。1、基本站位姿勢(shì)
雙腳并立,腳跟相碰,腳尖呈10厘米的距離打開(kāi),雙眼平視,身體垂直,頭頸上頂,肩沉拔背,下顎微收,使身體的頭、肩、胯成一條直線(xiàn),小腹收緊上拉,雙膝繃直,臀部夾緊向內(nèi)收,身體稍微前傾,雙手自然垂直貼褲縫,無(wú)論從正面還是側(cè)面看,都要保持挺拔的身姿。大腿內(nèi)側(cè)能否夾緊影響人的腿型和整體形象,必要時(shí)學(xué)員可以在大腿內(nèi)側(cè)夾一張紙,使它不落到地上,這種方法可以幫助大腿夾不緊的學(xué)員改正缺點(diǎn)。跳舞最基本的前提是站姿,如果站不好就不會(huì)有優(yōu)美的舞蹈。最能體現(xiàn)人的氣質(zhì)的兩個(gè)部位是脖子和腹股溝,脖子拉直人自然顯得有精神、有朝氣;腹股溝飽滿(mǎn),能把人的腿和身體拉長(zhǎng),使人顯得更高挑,我想這就是人的外在氣質(zhì)的表現(xiàn)吧!2、手型手臂運(yùn)動(dòng)是通過(guò)腿部的拉伸傳導(dǎo)到身體上部,再由肩與胯的相反作用和背部的力共同發(fā)出的。手臂動(dòng)作時(shí)用肘部上提手下壓的力使腹部線(xiàn)條拉出來(lái),同時(shí)手臂運(yùn)動(dòng)時(shí)應(yīng)與身體的其它部位以及音樂(lè)融為一體。[4]手臂是身體的延伸,是身體動(dòng)作的余波,它的動(dòng)作始終和身體用力相協(xié)調(diào),并延續(xù)著舞蹈風(fēng)格和特征。很多人跳倫巴不是用身體去帶動(dòng)手臂,而是想用手臂去帶動(dòng)身體,結(jié)果弄成了耍舞。首先要沉肩,之后兩手臂的肘關(guān)節(jié)保持自然的曲線(xiàn),手部戶(hù)口打開(kāi)自然帶力(女士中指微微向下壓一點(diǎn),男士則虎口打開(kāi),其它的四指自然并攏)手臂在舞蹈過(guò)程中要自然流暢,不可以僵硬,特別是倫巴注意舞蹈的過(guò)程,所以在手位的一個(gè)位置到另一個(gè)位置的移動(dòng)過(guò)程中要注意快慢搭配,壓滿(mǎn)音樂(lè),不要搶音樂(lè)。單手左右擺時(shí)要以大臂帶動(dòng)小臂左右舞動(dòng)。舞動(dòng)手臂時(shí),要做到柔中帶剛、剛中見(jiàn)柔、剛?cè)岵?jì)、力在其中。[5]
3、胯部訓(xùn)練
因?yàn)镽unba是一項(xiàng)獨(dú)具特色的舞姿,來(lái)自于舞者的頭、勁、眼、手、胸、胯、膝、腳等等,特別是下肢胯部的扭動(dòng),提跨或頂胯[10]所以學(xué)倫巴的前提是胯部的擺動(dòng)。但在實(shí)際教學(xué)中,很多學(xué)生的胯部并不能自如的擺動(dòng),這是因?yàn)椋嚎桕P(guān)節(jié)的關(guān)節(jié)囊與韌帶非常有力,是加固該關(guān)節(jié)的主要裝置,它限制了這個(gè)關(guān)節(jié)在各個(gè)方面上的運(yùn)動(dòng)[11],這就說(shuō)明胯關(guān)節(jié)可屈伸、內(nèi)收、外展、內(nèi)旋、外旋和環(huán)轉(zhuǎn),但運(yùn)動(dòng)幅度小,針對(duì)此狀況,筆者提出了解決這些問(wèn)題的辦法:(1)協(xié)調(diào)能力好的學(xué)員,可以在老師的指導(dǎo)下自己對(duì)著鏡子,雙手扶墻保持上身不動(dòng),下身按照站姿的要求站好不動(dòng),用胯部做前后運(yùn)動(dòng),胯部繞著軸心做前后擺胯運(yùn)動(dòng)感覺(jué)體內(nèi)有一根軸心,右邊的胯向前迫使左邊的胯向后運(yùn)動(dòng),右腳對(duì)地板的壓力與地板對(duì)右腳的推力再迫使右邊的胯向后運(yùn)動(dòng)擠壓左邊的胯向前,這種內(nèi)力就形成了胯的前后運(yùn)動(dòng),我們要注意的是不能主動(dòng)去擺胯,要收腹和夾緊臀部,如果基礎(chǔ)打不好就會(huì)影響身體的曲線(xiàn)和以后的跳舞風(fēng)格。擺胯運(yùn)動(dòng)其實(shí)很簡(jiǎn)單,在給小朋友上課時(shí),我們還可以打一個(gè)十分形象的比喻:一根糖葫蘆,要使它轉(zhuǎn)動(dòng),我們只能讓它繞著中間的棒(即軸心)做前后的轉(zhuǎn)動(dòng),而不能左右拉,這樣糖葫蘆就很容易折斷,擺胯也是一樣,只能隨著體內(nèi)的軸心前后轉(zhuǎn)動(dòng)而不能左右轉(zhuǎn)動(dòng),左右轉(zhuǎn)動(dòng)會(huì)影響身體的曲線(xiàn)。還有一個(gè)形象的比喻:把我們的身體上下兩部分比作兩個(gè)拳頭,上邊的拳頭比作胯,下邊的拳頭比作下半身,運(yùn)動(dòng)的時(shí)候是上邊的拳頭做前后轉(zhuǎn)動(dòng),下邊的拳頭不動(dòng),這樣就很容易理解了,就是胯部在做前后運(yùn)動(dòng)的同時(shí),身體其它部位是保持不動(dòng)的,他們是分開(kāi)的兩個(gè)整體,這也就是拉丁舞的一個(gè)精髓“中斷”。(2)協(xié)調(diào)能力差的學(xué)員,上述比喻和要求他們理解,可胯部還是打不開(kāi),這就要求他們?cè)诒3终玖⒆藙?shì)的基礎(chǔ)上,老師與學(xué)生面對(duì)面,老師拉住學(xué)生的雙手保持學(xué)員的上身不動(dòng),然后老師可以用自己的腳去踢學(xué)生一邊的胯,學(xué)員為了避免被踢到會(huì)很自然的往后開(kāi)胯,胯打開(kāi)的同時(shí),老師再去踢學(xué)生另外一邊的胯,這就迫使學(xué)生轉(zhuǎn)動(dòng)另外一邊的胯。這雖不是很科學(xué)的方法,但它可以幫助協(xié)調(diào)能力差的學(xué)生很快的找到感覺(jué)。老師握住學(xué)員的雙手使他們上身保持了不動(dòng),但在實(shí)踐中仍會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題:學(xué)生在避免被老師踢到時(shí)很容易使臀部上提夾不緊;膝蓋不經(jīng)意的彎曲。這就要求在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中,老師多加督促學(xué)生的注意與練習(xí),為學(xué)員打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在給初學(xué)者上課的時(shí)候,要示范和講授相結(jié)合:倫巴舞的動(dòng)律產(chǎn)生于勞動(dòng),黑人在勞動(dòng)時(shí),頭頂大筐搬運(yùn)水果,這就要求上身要穩(wěn),把上壓與下頂?shù)牧性谕尾?,而形成臀部的前后擺動(dòng)。因此要保持脊椎正直,肩部、背部往下沉,臀部的擺動(dòng)是由于身體對(duì)地板的壓力和地板對(duì)身體的推力綜合而自然形成的,在跳舞時(shí)不要刻意擺動(dòng)臀部,那會(huì)脫離舞蹈的內(nèi)在要求而顯得很做作,應(yīng)感覺(jué)肩與胯之間有一種相反的力。這樣就解決了胯部和臀部的不靈活,為以后的教學(xué)打好了良好的基礎(chǔ)。(二)、律動(dòng)教學(xué)
對(duì)于初學(xué)者,應(yīng)該把注意力集中在跳好律動(dòng)上,這一點(diǎn)看似簡(jiǎn)單,但真正做好的人并不多。身體的律動(dòng)是拉丁舞的精髓,律動(dòng)是在轉(zhuǎn)動(dòng)的基礎(chǔ)上,通過(guò)身體的擠壓及膝關(guān)節(jié)的屈伸向地面施加壓力并借助反作用力帶動(dòng)身體中斷及盆骨做繞“∞”字的動(dòng)作,使身體真正“扭”起來(lái)。[8]律動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)拉丁舞我認(rèn)為非常關(guān)鍵,它貫穿全部基本步伐的韻律之中。說(shuō)到律動(dòng)不得不提的時(shí)“∞”字胯運(yùn)動(dòng)。在教學(xué)中很多人學(xué)不會(huì),特別是少兒,有的根本不知道什么倒“∞”,所以我總結(jié)了一個(gè)辦法:用一根繩子繞成“∞”字形狀放在地上,在右上、右下、左上、左下分別用一個(gè)地方名表示,如A、B、C、D,在實(shí)際中我們可以說(shuō),把我們的右胯比做一個(gè)小火車(chē),現(xiàn)在圍繞“∞”軌道運(yùn)動(dòng),首先到A停一下,再開(kāi)動(dòng)拐彎到B,停一下之后上到C處,最后拐彎到D處,這樣剛好繞了一圈又返回到原位。反復(fù)的練習(xí)熟練之后就可以畫(huà)好“∞”字胯了,這在我的實(shí)踐教學(xué)中已經(jīng)取得了很顯著的效果。通過(guò)大量的書(shū)籍和資料,筆者了解到律動(dòng)應(yīng)該是三維空間的立體“∞”字運(yùn)動(dòng),這已經(jīng)得到了科學(xué)的驗(yàn)證,揭示出胯部動(dòng)作的內(nèi)在實(shí)質(zhì)及其規(guī)律。如果運(yùn)動(dòng)軌跡是二維空間的平面“∞”,那就是錯(cuò)誤的。但筆者在實(shí)踐中卻發(fā)現(xiàn):由于初學(xué)者音樂(lè)和舞蹈各方面的水平參差不齊,所以在教授過(guò)程中如果直接接觸三維空間的立體“∞”字教學(xué),很容易進(jìn)入誤區(qū),身體出現(xiàn)變形,所以經(jīng)過(guò)試驗(yàn)筆者提出了自己的一些教學(xué)意見(jiàn):從二維空間的平面教學(xué)入手,層層深入,引出三維空間的立體“∞”字教學(xué),經(jīng)過(guò)研究試驗(yàn),取得了很好的教學(xué)效果。這也是我論文的重點(diǎn)與創(chuàng)新。實(shí)踐中,我把律動(dòng)分為三個(gè)過(guò)程來(lái)教授學(xué)生:
1、規(guī)范階段(二維空間平面運(yùn)動(dòng)教學(xué)):保持拉丁站位姿勢(shì),兩手側(cè)平舉掌心向下,肩部下沉身體重心在兩腿之間。身體重心從兩腿之間向左側(cè)移動(dòng),同時(shí)胯部轉(zhuǎn)動(dòng),右胯朝前左胯朝后壓,右胯斜對(duì)前方,右腿自然彎曲,腳跟離地,同時(shí)右腳腳跟踩地形成對(duì)地板的壓力與地板對(duì)身體的推力而迫使右腿呈超直的狀態(tài),左腿腳跟離地,當(dāng)右側(cè)胯位經(jīng)過(guò)前、旁、后的轉(zhuǎn)動(dòng)后,右側(cè)胯位朝后左側(cè)胯位朝前,保持胯位不變將身體重心從左側(cè)移到右側(cè),左側(cè)胯位再經(jīng)過(guò)前、旁、后的方向完成胯部的橫“∞”字轉(zhuǎn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)軌跡。在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中肩部和身體中段始終與胯部方向相反,形成對(duì)抗的拉伸力量,胯部的左右側(cè)胯位做最大限度反方向的的橫“∞”字轉(zhuǎn)動(dòng)。膝蓋向后頂,大腿肌肉收緊,完成依靠胯部的力量轉(zhuǎn)動(dòng),不要彎曲膝蓋借助腿部力量幫助胯部完成橫八字轉(zhuǎn)動(dòng)。隨音樂(lè)做左右腿重心的交換,加上胯部的前后運(yùn)動(dòng)便形成了律動(dòng)。(在整個(gè)過(guò)程中要注意肩膀始終朝前,不要隨胯的擺動(dòng)而前后動(dòng),腿夾緊,膝蓋內(nèi)扣)
2、提高階段(三維空間立體運(yùn)動(dòng)教學(xué)):在掌握上述內(nèi)容后,通過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)達(dá)到各部位的協(xié)調(diào)后,我們要進(jìn)一步提高,身體的壓力與地板的推力要集中到身體的中段,即意念上使人體的橫膈膜以上、以下形成相反的力[11],迫使胯部做上下的立體運(yùn)動(dòng),上身仍保持不動(dòng)。此階段,筆者側(cè)重練習(xí)身體重心的降低與提高:右腳踩地胯部做向后的轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),要降低身體的重心(目的就是形成一個(gè)高低運(yùn)動(dòng)達(dá)到立體的效果),重心繼續(xù)向左轉(zhuǎn),左腳前腳掌內(nèi)側(cè)開(kāi)始對(duì)地面施加壓力時(shí),將身體重心繼續(xù)向左推移,胯部運(yùn)動(dòng)到左前方極點(diǎn)時(shí),提高身體重心,直至重心全部移至左腳;左腳亦然,依次完成胯部的右前上提、右后下落、左后下落、左前上提的左右重心上下交替運(yùn)動(dòng)。3、欣賞階段(肩胛骨的融入教學(xué)):倫巴是一種定位舞,每個(gè)舞步有兩個(gè)動(dòng)作,一個(gè)是邁步,另一個(gè)是身體的重心跟著舞步移動(dòng)。[9]因?yàn)樯眢w重心要在兩腿之間交換,在左右交換重心的同時(shí),左右胯位有向上、向前、向后的延伸意識(shí),特別注意胸部的韻律和橫膈膜肌肉的發(fā)力感覺(jué),重心交換的過(guò)程中,兩腿內(nèi)側(cè)有輕微的摩擦、內(nèi)側(cè)發(fā)力。做律動(dòng)的過(guò)程中,收腹,正常呼吸,兩肩隨有輕微左右延伸。但是練習(xí)時(shí)幅度不能過(guò)大,在一段時(shí)間后才可以加大變化幅度與速度??璨繑[動(dòng)時(shí)不得不提到的是臀部的扭動(dòng),它會(huì)隨著胯的左右擺動(dòng)而自然地做柔美的協(xié)調(diào)配合。練律動(dòng)時(shí)最好對(duì)著鏡子練習(xí),尤其是初學(xué)者,以便發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤的地方;如果進(jìn)入誤區(qū),以后的麻煩就大了。頭抬起來(lái),舞蹈時(shí)偶爾看看自己的腳形無(wú)可厚非,可是很多人整首曲子從頭到尾頭都是低低的,看起來(lái)很沒(méi)自信的樣子。把頭抬起來(lái),眼睛直視前方,找準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),眼睛看著目標(biāo),不僅看起來(lái)很有神,也會(huì)讓自己行走的路線(xiàn)更穩(wěn)定。四、律動(dòng)與音樂(lè)節(jié)奏配合的教學(xué)第一首在國(guó)外盛行的古巴黑人舞曲是一首倫巴,它的音樂(lè)纏綿、浪漫,以田園、春色、月亮為依托,表現(xiàn)人們?cè)诖汗庵辛魬俅汉#慷盟性铝恋暮钋閼?。?]Rumba的音樂(lè)節(jié)奏為4/4拍,節(jié)奏較緩慢,每分鐘27~30小節(jié),重音在第一拍上,第二拍開(kāi)始起跳,強(qiáng)拍落在每小節(jié)的第四拍上。在節(jié)奏上,它要求空掉第一拍而重在第二拍,即第一拍是胯部動(dòng)作,第二拍再邁出起步足,故常把第四拍與第一拍連在一起。其次是強(qiáng)調(diào)臀、胯、膝、足的有機(jī)配合,胯部動(dòng)作不是單一的左、右、前、后擺動(dòng),而是“擺轉(zhuǎn)”[7]談到倫巴用第二拍起跳,很多跳倫巴的初學(xué)者都以第一拍起跳,甚至有的老師因?yàn)榈诙钠鹛容^困難,而放棄要求學(xué)生,對(duì)這種情況我們可以用這種方法:(1)每小節(jié)的“one”拍即重拍不走,了解這些以后,可以放一些節(jié)奏感強(qiáng)速度比較慢的曲子,由老師帶著學(xué)生把每小節(jié)的重拍即第一拍用拍手的方法打出來(lái),告訴他們?cè)趥惏臀柚?,第一拍是預(yù)備拍,不用跳,學(xué)生掌握以后,老師可以帶著學(xué)生跟著音樂(lè)做擺胯訓(xùn)練,四拍擺三下,這既可以鍛煉學(xué)生的胯部靈活度,又可以鍛煉他們對(duì)音樂(lè)節(jié)奏的感覺(jué),是一舉兩得的辦法。(2)雙人配合時(shí),首先請(qǐng)男士站立,女士面對(duì)男士,各自站好位置,保持閉式握持姿勢(shì),然后雙腳打開(kāi),男士重心放在左腳,女士重心放在右腳,當(dāng)數(shù)到(4)“four”時(shí),必須把重心移到另外一腳,當(dāng)數(shù)到(1)”one”時(shí),男士準(zhǔn)備移動(dòng)左腳向前,而女士則準(zhǔn)備移動(dòng)右腳向右,進(jìn)入基本動(dòng)作位置,這樣反復(fù)訓(xùn)練,直到很有自信地以第二拍來(lái)起跳第一步。明白這些原因之后,它將保證你的其余舞步與倫巴舞的節(jié)奏和諧。一旦你掌握了隨樂(lè)起舞,倫巴舞步并不難學(xué)。五、律動(dòng)與舞步配合的教學(xué)
律動(dòng)做好之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其它舞步,如庫(kù)克拉卡、基本步都是在此基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的。拿最基本的女士方步來(lái)講:此步四拍走三步,用兩個(gè)四拍來(lái)完成:1.右腳向后:右膝松弛,要有經(jīng)過(guò)腳,由腳尖、腳掌落地,當(dāng)重心落在右腳時(shí)膝蓋是直的,臀部則柔順地移向右。(占一拍)
2.重心回到左腳:做一個(gè)柔順地“∞”字運(yùn)動(dòng)使重心移到左腳。(占一拍,拍子要踏滿(mǎn))3.右腳向側(cè):收右腳經(jīng)過(guò)“經(jīng)過(guò)腳”的同時(shí)回胯,右腳再向右側(cè)打開(kāi),順勢(shì)做“∞”字運(yùn)動(dòng),此時(shí)臀部則柔順地移向右,左膝稍微松弛。(占兩拍,要留出拉伸的空間)
4.左腳向前:此時(shí)左膝蓋是松弛的,當(dāng)重心在左腳時(shí)膝蓋是直的,此時(shí)臀部則柔順地移向左,右膝稍微松弛。(占一拍)
5.重心回到右腳:做一個(gè)柔順地“∞”字運(yùn)動(dòng)使重心回到右腳。(占一拍)6.左腳向側(cè):收左腳經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)腳的同時(shí)回胯,左腳再向左側(cè)邁出,順勢(shì)做“∞”字運(yùn)動(dòng),此時(shí)臀部則柔順地移向左,右膝稍微松弛。(占兩拍)站位、手位、音樂(lè)、律動(dòng)學(xué)完之后,就要學(xué)有所用把它們連貫于一體,手臂的舞動(dòng)離不開(kāi)“∞”字運(yùn)動(dòng),加上胯部的“∞”字運(yùn)動(dòng),整體體現(xiàn)兩個(gè)字:柔美。加上音樂(lè),律動(dòng)就體現(xiàn)出來(lái)了:2拍和3拍各擺一下,4、1兩拍擺一下,1拍雖不用擺胯,但在這一拍并不是完全不動(dòng)而是盡量的拉伸身體并回胯,為下一個(gè)節(jié)奏做準(zhǔn)備。六、注意事項(xiàng)
作為多民族的拉丁美洲,混雜的文化背景融合成舞蹈中表現(xiàn)方式的多元化。所以,在跳倫巴舞時(shí),人體的狀態(tài)應(yīng)分成三部分:
1.上半身,尤其是肩部應(yīng)巍然不動(dòng),保持挺拔的姿勢(shì),體現(xiàn)了西班牙人的高貴,是拉丁舞中白人文化的精髓體現(xiàn)。2.身體中部,包括腰部和胯部應(yīng)盡情地扭動(dòng),彰顯了非洲文化活潑、浪漫、外向的特點(diǎn)。3.下半身,腿和腳的動(dòng)作起源于印第安人的文化,運(yùn)步時(shí)兩腿內(nèi)側(cè)夾緊,不留空隙,腳掌抓緊地板并有一種無(wú)限延伸的感覺(jué),拉回時(shí)支撐腳要吸力,肌肉收緊,身體垂直地面。所以要跳好拉丁舞,必須好好體會(huì)這三個(gè)特征,將多元化的個(gè)性融匯到肢體語(yǔ)言中。結(jié)論:倫巴深受群眾尤其是女性和少兒群眾的歡迎,在社會(huì)中值得大力推廣。在教學(xué)過(guò)程中,要注意教學(xué)方法和手段,由淺入深,抓好基本元素的訓(xùn)練和律動(dòng)的的練習(xí),打好基本功,可以使你的倫巴舞有一個(gè)質(zhì)的跨越。第4篇:國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞(倫巴)教案?jìng)惏徒贪?/p>
教學(xué)內(nèi)容:基礎(chǔ)、銅銀牌步型
暫用名稱(chēng):倫巴舞
別
稱(chēng):國(guó)標(biāo)倫巴舞起
源:古巴舞蹈節(jié)奏:快、快、慢
舞曲拍號(hào):音樂(lè)為4/4拍
舞步特征:4拍跳3步舞曲風(fēng)格:音樂(lè)纏綿
舞程類(lèi)別:盤(pán)程舞音樂(lè)重拍:每小節(jié)第4拍
舞者神情:憂(yōu)郁無(wú)歡音樂(lè)速度:每分鐘25--27小節(jié)
舞者姿勢(shì):框合與握合舞種風(fēng)格:舞態(tài)柔美,舞步動(dòng)作婀娜款擺
倫巴婀娜恰恰活潑牛仔逗趣桑巴激情斗牛強(qiáng)勁
倫巴學(xué)習(xí)內(nèi)容
第一章:雙人表演示范
第二章:基礎(chǔ)篇
簡(jiǎn)介:音樂(lè)節(jié)拍為四四拍,重拍在第四拍。特點(diǎn):音樂(lè)纏綿,舞態(tài)柔美,舞步動(dòng)作婀娜款擺。一、基本原素
1.上身移動(dòng)
姿勢(shì):兩腳打開(kāi),兩肩同寬,兩手扶在兩旁盆骨上。要領(lǐng):兩腳不動(dòng),胯不動(dòng),上身左右平移。(建議安排此時(shí)段講解音樂(lè))
2.下身?yè)u擺
姿勢(shì):兩腳打開(kāi),兩肩同寬,兩手扶在兩旁盆骨上。要領(lǐng):上身不動(dòng),頭不動(dòng),下身擺動(dòng),(重心轉(zhuǎn)移)
3.扭動(dòng)
姿勢(shì):兩腳打開(kāi),兩手打開(kāi)(兩手打開(kāi)時(shí)要自然彎曲,手自然下垂,中指下壓,中指與大拇指較接近)。要領(lǐng):
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2019-2025年消防設(shè)施操作員之消防設(shè)備基礎(chǔ)知識(shí)模擬考試試卷A卷含答案
- 2019-2025年消防設(shè)施操作員之消防設(shè)備中級(jí)技能題庫(kù)練習(xí)試卷B卷附答案
- 2019-2025年消防設(shè)施操作員之消防設(shè)備基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)練習(xí)試卷A卷附答案
- 人民防空知識(shí)培訓(xùn)課件
- 酒店推廣傭金合同(2篇)
- 采購(gòu)分包付款合同(2篇)
- 宮頸癌疫苗知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025年愛(ài)國(guó)知識(shí)競(jìng)賽題及答案(67題)
- 文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承合作協(xié)議
- 細(xì)胞制備服務(wù)合作協(xié)議
- 《抖音營(yíng)銷(xiāo)教程》課件
- 貴州省安順市2025屆高三年級(jí)第四次監(jiān)測(cè)考試2月語(yǔ)文試題及參考答案
- 公路工程標(biāo)準(zhǔn)施工招標(biāo)文件(2018年版)
- DL∕T 5776-2018 水平定向鉆敷設(shè)電力管線(xiàn)技術(shù)規(guī)定
- (正式版)SH∕T 3548-2024 石油化工涂料防腐蝕工程施工及驗(yàn)收規(guī)范
- 科學(xué)儀器設(shè)備分類(lèi)編碼表
- 分布式光伏電站現(xiàn)場(chǎng)勘查表
- 2019年健康體檢結(jié)果調(diào)查分析報(bào)告
- 新版理念篇-養(yǎng)老課件
- (新版教材)粵教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)全冊(cè)課件
- 調(diào)機(jī)品管理規(guī)定
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論