傳染病應(yīng)急預(yù)案范本（4篇）

第9頁共9頁傳染病應(yīng)?急預(yù)案范?本一、?工作原則?1、預(yù)?防為主、?常備不懈?宣傳普?及突發(fā)公?共衛(wèi)生事?件防治知?識(shí)，提高?全體師生?員工的防?護(hù)意識(shí)和?校園公共?衛(wèi)生水平?，加強(qiáng)日?常監(jiān)測(cè)，?發(fā)現(xiàn)病例?及時(shí)采取?有效的預(yù)?防與控制?措施，迅?速切斷傳?播途徑，?控制疫情?的傳播和?蔓延。?2、依法?管理、統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)?嚴(yán)格執(zhí)行?國家有關(guān)?法律法規(guī)?，對(duì)突發(fā)?公共衛(wèi)生?事件的預(yù)?防、疫情?報(bào)告、控?制和救治?工作實(shí)行?依法管理?；對(duì)于違?法行為，?依法追究?責(zé)任。?二、__?__預(yù)防?(一)?高度重視?，切實(shí)加?強(qiáng)對(duì)學(xué)校?衛(wèi)生工作?的領(lǐng)導(dǎo)和?管理(?二)增加?學(xué)校衛(wèi)生?投入，切?實(shí)改善學(xué)?校衛(wèi)生基?礎(chǔ)設(shè)施和?條件。?(三)采?取有效措?施，強(qiáng)化?學(xué)校衛(wèi)生?規(guī)范化管?理。1?、加強(qiáng)廁?所衛(wèi)生管?理，做好?糞便的無?害化處理?，防止污?染環(huán)境和?水源。?2、大力?開展愛國?衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)?，重點(diǎn)搞?好食堂衛(wèi)?生、教室?衛(wèi)生、宿?舍衛(wèi)生和?環(huán)境衛(wèi)生?，為學(xué)生?提供一個(gè)?安全衛(wèi)生?的學(xué)習(xí)和?生活環(huán)境?。(四?)加強(qiáng)健?康教育，?提高師生?的防疫抗?病能力。?1、落?實(shí)好健康?教育課，?普及公共?衛(wèi)生知識(shí)?，引導(dǎo)學(xué)?生樹立良?好的衛(wèi)生?意識(shí)，養(yǎng)?成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣?和生活方?式。2?、結(jié)合季?節(jié)性、突?發(fā)性傳染?病的預(yù)防?，通過黑?板報(bào)、宣?傳櫥窗、?廣播電視?等宣傳途?徑，大力?宣傳、普?及防治_?___的?相關(guān)知識(shí)?，提高師?生員工的?公共衛(wèi)生?意識(shí)和防?治___?_的能力?。五、?____?監(jiān)測(cè)和報(bào)?告(一?)___?_監(jiān)測(cè)。?建立突發(fā)?公共衛(wèi)生?事件的監(jiān)?測(cè)系統(tǒng)。?建立考勤?監(jiān)測(cè)制度?，對(duì)師生?員工中的?缺勤者進(jìn)?行逐一登?記，查明?缺勤原因?。(二?)___?_報(bào)告。?建立自下?而上的突?發(fā)公共衛(wèi)?生事件逐?級(jí)報(bào)告制?度，并確?保監(jiān)測(cè)和?預(yù)警系統(tǒng)?的正常運(yùn)?行，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)潛在?隱患以及?可能發(fā)生?的___?_。__?__期間?，學(xué)校實(shí)?行___?_小時(shí)值?班制，保?障信息暢?通。嚴(yán)格?執(zhí)行學(xué)校?重大公共?衛(wèi)生事件?報(bào)告程序?。在傳染?病暴發(fā)、?流行期間?，對(duì)疫情?實(shí)行日?qǐng)?bào)?告制度和?零報(bào)告制?度。各校?應(yīng)嚴(yán)格按?程序逐級(jí)?報(bào)告，確?保信息暢?通。六?、___?_的應(yīng)急?反應(yīng)根?據(jù)___?_的不同?級(jí)次分類?，結(jié)合學(xué)?校的特點(diǎn)?，在必要?時(shí)啟動(dòng)相?應(yīng)的__?__應(yīng)急?預(yù)案，作?出應(yīng)急反?應(yīng)。以?下分級(jí)標(biāo)?準(zhǔn)根據(jù)《?全國突發(fā)?公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急?預(yù)案》中?的標(biāo)準(zhǔn)界?定。(?一)傳染?病1、?一所在地?區(qū)發(fā)生屬?于一般_?___的?疫情，啟?動(dòng)第三級(jí)?應(yīng)急響應(yīng)?。①啟?動(dòng)報(bào)告和?零報(bào)告制?度，教育?系統(tǒng)內(nèi)各?單位實(shí)行?____?小時(shí)值班?制度，加?強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)?的疫情通?報(bào)。②?學(xué)校做好?進(jìn)入應(yīng)急?狀態(tài)的準(zhǔn)?備，落實(shí)?各項(xiàng)防治?措施。?③學(xué)校內(nèi)?如尚無疫?情發(fā)生，?可保持正?常的學(xué)習(xí)?、工作和?生活秩序?，但對(duì)_?___活?動(dòng)要進(jìn)行?控制。?④傳染病?流行時(shí)要?加強(qiáng)對(duì)發(fā)?熱病人的?追蹤管理?；呼吸道?傳染病流?行期間，?教室、公?共場(chǎng)所必?須加強(qiáng)通?風(fēng)換氣，?并采取必?要的消毒?措施；腸?道傳染病?流行期間?，對(duì)廁所?、糞便、?食堂及飲?用水應(yīng)加?強(qiáng)消毒，?并加強(qiáng)除?“四害”?工作。?⑤嚴(yán)格執(zhí)?行出入校?門管理制?度。2?、重大_?___?所在地區(qū)?發(fā)生屬于?重大__?__的疫?情，啟動(dòng)?第二級(jí)應(yīng)?急響應(yīng)。?除對(duì)接觸?者實(shí)施控?制外，全?校保持正?常的學(xué)習(xí)?、工作和?生活秩序?。在第三?級(jí)疫情防?控措施的?基礎(chǔ)上，?進(jìn)一步采?取以下措?施：①?開展針對(duì)?性的健康?教育，印?發(fā)宣傳資?料，在校?園張貼宣?傳標(biāo)語宣?傳畫，提?高師生員?工的自我?保護(hù)意識(shí)?和防護(hù)能?力，外出?和進(jìn)入公?共場(chǎng)所要?采取必要?的防護(hù)措?施。②?對(duì)全體師?生每日定?時(shí)測(cè)量體?溫，發(fā)現(xiàn)?異常情況?及時(shí)上報(bào)?。③對(duì)?重大傳染?病的密切?接觸者，?學(xué)校要配?合___?_部門做?好隔離、?醫(yī)學(xué)觀察?和消毒等?工作。?④加大進(jìn)?出校門的?管理力度?，控制校?外人員進(jìn)?入校園。?⑤學(xué)校?根據(jù)情況?，及時(shí)向?師生員工?通報(bào)疫情?防控工作?的情況。?3、校?內(nèi)疫情?校內(nèi)若出?現(xiàn)重大傳?染病疫情?，應(yīng)在_?___部?門的指導(dǎo)?下，啟動(dòng)?相應(yīng)的應(yīng)?急預(yù)案。?同時(shí)要根?據(jù)實(shí)際情?況，適時(shí)?開展以下?工作：?①要根據(jù)?出現(xiàn)傳染?病的種類?和病人的?活動(dòng)范圍?，相應(yīng)調(diào)?整教學(xué)方?式。出現(xiàn)?一例傳染?病性非典?型肺炎、?鼠疫及肺?____?的疑似病?例，可對(duì)?該班級(jí)調(diào)?整教學(xué)方?式，暫時(shí)?避免集中?上課；出?現(xiàn)一例上?述的臨床?診斷病例?或兩例及?以上疑似?病例，學(xué)?校在報(bào)請(qǐng)?上級(jí)教育?行政部門?批準(zhǔn)后，?可對(duì)該班?級(jí)和相關(guān)?班級(jí)實(shí)行?停課；如?出現(xiàn)兩例?及以上上?述的臨床?診斷病例?及校內(nèi)續(xù)?發(fā)病例，?可視情況?擴(kuò)大停課?范圍。若?需全校停?課，學(xué)校?須報(bào)縣教?育局批準(zhǔn)?。②采?取停課措?施的班級(jí)?或?qū)W校，?應(yīng)合理調(diào)?整教學(xué)計(jì)?劃、課程?安排和教?學(xué)形式，?做到教師?輔導(dǎo)不停?，學(xué)生自?學(xué)不停。?③尊重?和滿足師?生的知情?權(quán)，主動(dòng)?、及時(shí)、?準(zhǔn)確地公?布疫情及?防治的信?息。對(duì)教?職工和學(xué)?生進(jìn)行正?確的引導(dǎo)?，消除不?必要的恐?懼心理和?緊張情緒?，維護(hù)校?園穩(wěn)定。?(二)?預(yù)防接種?嚴(yán)重反應(yīng)?或事故、?群體性不?明原因疾?病等__?__。?1、迅速?報(bào)告__?__部門?、教育主?管部門及?其他有關(guān)?部門，請(qǐng)?求派遣專?業(yè)人員進(jìn)?校，開展?流行病調(diào)?查，查明?事件原因?。2、?及時(shí)將受?害師生送?醫(yī)院接受?救治。?3、盡快?采取各項(xiàng)?措施，消?除危害，?制止事態(tài)?的發(fā)展。?4、總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，查漏?補(bǔ)缺，杜?絕隱患。?必要時(shí)對(duì)?事故和損?害的責(zé)任?人追究責(zé)?任。傳?染病應(yīng)急?預(yù)案范本?（二）?為切實(shí)加?強(qiáng)手足口?病防治工?作，有效?應(yīng)急處置?我?？赡?發(fā)生的手?足口病，?防止疫情?的發(fā)生和?擴(kuò)散，確?保全校小?學(xué)生的身?心健康和?生命安全?，針對(duì)手?足口病的?發(fā)病特點(diǎn)?，結(jié)合我?校實(shí)際，?特制定本?方案。?一、健全?____?機(jī)構(gòu)，加?強(qiáng)手足口?病防治工?作的領(lǐng)導(dǎo)?成立手?足口病防?治工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，?統(tǒng)一協(xié)調(diào)?，把各項(xiàng)?預(yù)防措施?落實(shí)到人?，由專人?負(fù)責(zé)專項(xiàng)?工作，分?工協(xié)作，?分頭行動(dòng)?，確保各?項(xiàng)措施落?到實(shí)處。?領(lǐng)導(dǎo)小組?組成人員?如下：組?長(zhǎng)：副組?長(zhǎng)：成員?：二、?加大宣傳?力度，廣?泛深入開?展手足口?病防治知?識(shí)的教育?1、盡?量少去擁?擠的公共?場(chǎng)所，特?別是盡量?避免與其?他有發(fā)熱?、出疹性?疾病的兒?童接觸，?減少被感?染的機(jī)會(huì)?。2、?家長(zhǎng)、教?師要多注?意觀察孩?子身體狀?況的變化?，一旦發(fā)?現(xiàn)孩子有?發(fā)熱、出?疹等情況?，應(yīng)盡早?帶孩子到?醫(yī)院就診?，并積極?配合醫(yī)生?的治療。?3、加?強(qiáng)營養(yǎng)，?注意膳食?合理搭配?，保證休?息時(shí)間，?增強(qiáng)自身?的免疫力?。4、?學(xué)校各班?要做好晨?午體檢，?發(fā)現(xiàn)疑似?病人，及?時(shí)隔離，?避免其他?學(xué)生接觸?，及時(shí)報(bào)?告并進(jìn)行?積極治療?。建立每?日零報(bào)告?制度，幼?兒有異常?癥狀，班?主任要及?時(shí)報(bào)告教?導(dǎo)處，教?導(dǎo)處及時(shí)?上報(bào)鄉(xiāng)教?辦。5?、飯前便?后洗手、?勤洗澡等?，養(yǎng)成良?好的個(gè)人?生活、飲?食衛(wèi)生習(xí)?慣。6?、喝開水?，不喝生?水，不吃?生冷食物?，剩飯剩?菜要熱透?后再食用?。7、?保持教室?、宿舍等?場(chǎng)所的通?風(fēng)換氣，?并告誡家?長(zhǎng)要經(jīng)常?對(duì)孩子居?住的房間?進(jìn)行通風(fēng)?換氣。?8、注意?教室、家?庭室內(nèi)外?的清潔衛(wèi)?生，衣服?、被褥要?經(jīng)常在陽?光下曝曬?。9、?做好校內(nèi)?教室、環(huán)?境、廁所?等公共場(chǎng)?所環(huán)境衛(wèi)?生工作，?保持通風(fēng)?，定時(shí)打?掃消毒。?廁所要隨?時(shí)清掃積?水、尿垢?、糞便，?確保廁所?清潔，防?止腸道、?呼吸道傳?染病的傳?播。1?0、減少?與家禽、?家畜的直?接接觸。?11、?向家長(zhǎng)宣?傳手足口?病防治知?識(shí)。三?、我校預(yù)?防手足口?病實(shí)施方?案1、?認(rèn)真做好?晨檢、午?檢工作?在疫情期?間，嚴(yán)格?實(shí)行晨檢?、午檢和?零報(bào)告制?度，并認(rèn)?真做好學(xué)?生缺課情?況統(tǒng)計(jì)和?缺課原因?追蹤記錄?。每天早?上，班主?任老師逐?一對(duì)學(xué)生?進(jìn)行晨檢?，仔細(xì)檢?查每位孩?子的手、?口腔等部?位，如發(fā)?現(xiàn)可疑患?者嚴(yán)格執(zhí)?行上級(jí)部?門的有關(guān)?規(guī)定，及?時(shí)勸其到?醫(yī)院就診?，如診斷?不是手足?口病，須?持醫(yī)院診?斷證明書?方可入校?。下午到?校后各班?班主任再?進(jìn)行一次?午檢，發(fā)?現(xiàn)疑似癥?狀及時(shí)采?取相應(yīng)措?施。發(fā)現(xiàn)?疑似病例?，要及時(shí)?上報(bào)。一?旦被__?__部門?確診為手?足口病疑?似病例，?要立即停?課隔離，?并在__?__部門?指導(dǎo)下立?即對(duì)教室?、桌凳及?相關(guān)物品?進(jìn)行徹底?消毒。我?校要將對(duì)?學(xué)生健康?狀況加強(qiáng)?監(jiān)測(cè)，對(duì)?近期生病?的學(xué)生進(jìn)?行確診，?掌握病因?。做到“?四早”早?發(fā)現(xiàn)、早?診斷、早?隔離、早?治療。?2、認(rèn)真?做好各班?級(jí)消毒工?作學(xué)校?進(jìn)行定期?全面大掃?除，并進(jìn)?行全校消?毒。每天?用稀釋的?消毒劑拖?擦走廊、?樓梯地面?、樓梯扶?手、廁所?等。每天?對(duì)教室進(jìn)?行噴撒消?毒。3?、加強(qiáng)學(xué)?生的衛(wèi)生?教育加?強(qiáng)學(xué)生個(gè)?人衛(wèi)生教?育，勤洗?手，勤剪?指甲是預(yù)?防手足口?病的有效?措施，要?求學(xué)生飯?前、便后?勤洗手，?讓學(xué)生養(yǎng)?成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣?。傳染?病應(yīng)急預(yù)?案范本（?三）學(xué)?校為了預(yù)?防疾病，?保護(hù)學(xué)生?的身體健?康，特制?定了以下?的應(yīng)急預(yù)?案。一?、預(yù)防措?施：1?、學(xué)校有?效開展預(yù)?防傳染病?的衛(wèi)生健?康教育，?____?力量消除?鼠害和蚊?、蠅等蟲?媒昆蟲以?及其他傳?播傳染病?的或者患?有人畜共?患傳染病?的動(dòng)物的?危害。?2、學(xué)校?有計(jì)劃地?建設(shè)和改?造公共衛(wèi)?生設(shè)施，?對(duì)污水、?污物、糞?便進(jìn)行無?害化處理?，改善飲?用水衛(wèi)生?條件。?3、學(xué)校?配備設(shè)立?專門的衛(wèi)?生室和校?醫(yī)，承擔(dān)?本單位的?傳染病預(yù)?防、控制?和疫情管?理工作。?4、學(xué)?校響應(yīng)防?疫站的號(hào)?召，定期?為學(xué)生接?種疫苗。?5、供?水單位供?應(yīng)的飲用?水要符合?國家規(guī)定?的衛(wèi)生標(biāo)?準(zhǔn)。6?、學(xué)校食?堂符合食?品衛(wèi)生法?的標(biāo)準(zhǔn)，?建立嚴(yán)格?的食堂管?理制度，?做到食物?新鮮衛(wèi)生?，場(chǎng)所定?期消毒并?做好“除?四害”工?作。食堂?人員都有?健康證。?7、如?學(xué)生或教?師被認(rèn)做?傳染病病?人、病原?攜帶者和?疑似傳染?病病人，?在治愈或?者排除傳?染病嫌疑?前，不得?來校上課?或從事學(xué)?校工作。?8、任?何人在學(xué)?校發(fā)現(xiàn)傳?染病病人?或者疑似?傳染病病?人時(shí)，都?應(yīng)當(dāng)及時(shí)?向?qū)W校校?醫(yī)或?qū)W校?領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告?。醫(yī)療保?健人員發(fā)?現(xiàn)甲類、?乙類和監(jiān)?測(cè)區(qū)域內(nèi)?的丙類傳?染病病人?、病原攜?帶者或者?疑似傳染?病病人，?必須按照?____?衛(wèi)生行政?部門規(guī)定?的時(shí)限向?當(dāng)?shù)匦l(wèi)生?防疫機(jī)構(gòu)?報(bào)告疫情?。衛(wèi)生防?疫機(jī)構(gòu)發(fā)?現(xiàn)傳染病?流行或者?接到__?__和乙?類傳染病?中的艾滋?病、__?__中的?肺___?_的疫情?報(bào)告，應(yīng)?當(dāng)立即報(bào)?告當(dāng)?shù)匦l(wèi)?生行政部?門，由當(dāng)?地衛(wèi)生行?政部門立?即報(bào)告_?___，?同時(shí)報(bào)告?上級(jí)衛(wèi)生?行政部門?和___?_衛(wèi)生行?政部門。?9、學(xué)?校有關(guān)主?管人員和?校醫(yī)，不?得隱瞞、?謊報(bào)或者?授意他人?隱瞞、謊?報(bào)疫情。?二、應(yīng)?急措施：?1、在?學(xué)校發(fā)現(xiàn)?____?病人和病?原攜帶者?，乙類傳?染病中的?艾滋病病?人、__?__中的?肺___?_病人、?非典患者?和疑似非?典患者、?禽流感患?者以及疑?似禽流感?患者，予?以隔離治?療。隔離?期限根據(jù)?醫(yī)學(xué)檢查?結(jié)果確定?。拒絕隔?離治療或?者隔離期?未滿擅自?脫離隔離?治療的，?可以由公?安部門協(xié)?助治療單?位采取強(qiáng)?制隔離治?療措施。?2、對(duì)?除艾滋病?病人、_?___中?的肺__?__病人?以外的乙?類、丙類?傳染病病?人，非典?患者和疑?似非典患?者，禽流?感患者以?及疑似禽?流感患者?，根據(jù)病?情，采取?必要的治?療和控制?傳播措施?。3、?對(duì)疑似_?___病?人，在明?確診斷前?，在指定?場(chǎng)所進(jìn)行?醫(yī)學(xué)觀察?。4、?對(duì)傳染病?病人、病?原攜帶者?、疑似傳?染病病人?污染的場(chǎng)?所、物品?和密切接?觸的人員?，實(shí)施必?要的衛(wèi)生?處理和預(yù)?防措施。?5、流?行時(shí)，_?___應(yīng)?當(dāng)立即_?___力?量進(jìn)行防?治，切斷?傳染病的?傳播途徑?;必要時(shí)?，報(bào)經(jīng)上?一級(jí)地_?___府?決定，可?以采取停?課的緊急?措施。?三、監(jiān)督?和責(zé)任：?1、學(xué)?校上下人?人重視，?層層把關(guān)?，領(lǐng)導(dǎo)起?帶頭作用?對(duì)傳染病?防治工作?行使監(jiān)督?管理職權(quán)?。2、?校醫(yī)要對(duì)?傳染病的?預(yù)防、治?療、監(jiān)測(cè)?、控制和?疫情管理?措施進(jìn)行?監(jiān)督、檢?查。3?、如果因?為某人的?責(zé)任引起?傳染病大?規(guī)模流行?或引起相?應(yīng)后果的?要受到學(xué)??；蚍?的相關(guān)處?罰。4?、學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳?染病人后?，迅速向?全體師生?公布病情?感染源及?其采取的?防護(hù)措施?，讓廣大?師生了解?情況，安?定人心，?維護(hù)學(xué)校?穩(wěn)定，樹?立戰(zhàn)勝傳?染病的信?念。傳?染病應(yīng)急?預(yù)案范本?（四）?為了有效?地預(yù)防和?控制傳染?病的發(fā)生?流行，保?障廣大職?工及家屬?的身體健?康，特制?定《傳染?病應(yīng)急預(yù)?案》。?一、成立?預(yù)防控制?傳染病領(lǐng)?導(dǎo)小組，?領(lǐng)導(dǎo)親自?抓，負(fù)總?責(zé)，指定?專人負(fù)責(zé)?此項(xiàng)工作?，保證防?治工作所?需的人力?、物力和?財(cái)力。?二、利用?一切宣傳?工具，加?強(qiáng)傳染病?有關(guān)知識(shí)?的宣傳教?育、普及?防病知識(shí)?，提高職?工的自我?保健能力?，做到群?防群控，?減少疾病?的發(fā)生。?三、嚴(yán)?格執(zhí)行傳?染病疫情?報(bào)告制度?，做到早?發(fā)現(xiàn)、早?報(bào)告、早?隔離、早?治療，如?果發(fā)現(xiàn)傳?染病人應(yīng)?迅速向當(dāng)?地衛(wèi)生防?疫部門及?公司衛(wèi)生?