下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第5頁共5頁幼兒園大?班語言領(lǐng)?域活動(dòng)策?劃方案范?文【活?動(dòng)目標(biāo)】?1、引?導(dǎo)幼兒運(yùn)?用連貫、?完整的語?言講述圖?片情節(jié),?并運(yùn)用合?理的想象?來發(fā)現(xiàn)角?色的心理?變化。?2、鍛煉?幼兒能在?集體面前?自然、大?方、連貫?的講述。?3、引?導(dǎo)幼兒對(duì)?圖片進(jìn)行?創(chuàng)造性排?列并講述?,培養(yǎng)幼?兒的邏輯?思維和求?異思維。?【活動(dòng)?準(zhǔn)備】?大掛圖、?每組一套?故事圖片?、音樂磁?帶?!?活動(dòng)過程?】一、?謎語導(dǎo)入?,引起興?趣。1?、謎語:?頭上兩對(duì)?小觸角,?背上一座?小房子;?任你怨它?走的慢,?悠悠閑閑?從不急。?(蝸牛)?2、請(qǐng)?小朋友說?一說蝸牛?是什么樣?子的?你?捉蝸牛時(shí)?,蝸牛有?什么反應(yīng)??為什么?要把頭縮?進(jìn)去??二、觀察?圖片,進(jìn)?行講述。?1、出?示掛圖,?引導(dǎo)幼兒?進(jìn)行觀察?:你看?到了什么??(有小?蝸牛、小?烏龜、小?蝸牛掉進(jìn)?水里了、?小烏龜背?著小蝸牛?。)2?、鼓勵(lì)幼?兒大膽的?講述。?三、發(fā)散?思維。?1、通過?觀察圖片?,提問:?小蝸牛?為什么睡?了?(累?了,不舒?服……)?蝸牛是?怎么想的??會(huì)怎么?做?(?爬到小烏?龜背上多?省勁呀,?看風(fēng)景,?很舒服…?…)2?、小烏龜?睡醒沒有?看到小蝸?牛,它會(huì)?怎么想??又會(huì)怎么?做?這時(shí)?小蝸牛又?在做什么??3、?如果小蝸?牛沒有爬?到小烏龜?背上,而?是它們比?賽又會(huì)怎?樣呢?(?小蝸牛被?遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩?在了后面?,小蝸牛?自己不怕?累,爬到?了前面。?)4、?通過觀察?圖片你還?想到了什?么?(它?們倆去洗?澡,是好?朋友。)?四、引?導(dǎo)幼兒對(duì)?圖片進(jìn)行?創(chuàng)造性排?序、討論?,并進(jìn)行?講述。?1、幼兒?觀察圖片?說出自己?的想法,?然后討論?,最后排?序。2?、大家根?據(jù)排列順?序進(jìn)行講?述并為故?事取名字?。3、?各組選派?一名代表?到前面給?全體幼兒?進(jìn)行講述?。五、?教師小結(jié)?。通過?這件事情?,小蝸牛?覺得很慚?愧,它決?心向勤勞?的小烏龜?、小蜜蜂?學(xué)習(xí),做?一個(gè)人人?喜愛的好?孩子,教?師引導(dǎo)幼?兒隨音樂?到戶外找?小蝸牛一?塊兒做游?戲。幼?兒園大班?語言領(lǐng)域?活動(dòng)策劃?方案范文?(二)?設(shè)計(jì)思路?:今年?的春節(jié)聯(lián)?歡晚會(huì)劉?謙的魔術(shù)?表演,引?起轟動(dòng),?魔術(shù)成了?大家經(jīng)常?議論的話?題。孩子?們也把劉?謙視為自?己的偶像?,整天議?論他是多?么的神奇?。由此,?使我受到?啟發(fā),我?從孩子所?感興趣的?事物出發(fā)?,設(shè)計(jì)了?本次活動(dòng)?內(nèi)容,充?分調(diào)動(dòng)幼?兒學(xué)習(xí)的?積極性,?讓孩子們?在輕松的?環(huán)境中獲?得知識(shí),?即在玩中?學(xué),學(xué)中?玩,真正?體現(xiàn)《綱?要》倡導(dǎo)?的精神。?活動(dòng)目?標(biāo):1?、學(xué)會(huì)用?有的……?有的……?還有的…?…說一句?完整的話?。2、?在活動(dòng)中?激發(fā)幼兒?大膽想象?、表現(xiàn)的?欲望,培?養(yǎng)幼兒的?語言表現(xiàn)?力和觀察?力。3?、為幼兒?提供故事?的主題、?人物及主?要情節(jié),?初步調(diào)動(dòng)?個(gè)人經(jīng)驗(yàn)?即興創(chuàng)編?故事。?活動(dòng)準(zhǔn)備?:1、?多媒體課?件2、?魔術(shù)棒?3、背景?音樂活?動(dòng)過程:?一、看?錄像,引?出主題?播放劉謙?變魔術(shù)的?錄像,教?師引導(dǎo)幼?兒觀看。?二、學(xué)?習(xí)表述故?事主題。?1、游?戲:魔術(shù)?師變魔術(shù)?。師:?我來當(dāng)魔?術(shù)師,你?們當(dāng)我變?出來的東?西,我的?魔術(shù)棒一?指,你們?就變,想?變成什么?就變成什?么。幼?兒在魔棒?指揮下做?動(dòng)作變出?各種造型?,并用一?句完整的?語言進(jìn)行?表述。?2、觀看?課件,豐?富幼兒學(xué)?習(xí)材料。?師:魔?術(shù)師的本?領(lǐng)可大了?,他什么?都能變出?來,咱們?再來看看?魔術(shù)師還?能變出什?么?(播?放課件)?師:原?來,他還?能變出我?們想不到?的東西呢?!咱們?cè)?來合作一?次,看看?這次你們?能不能變?的和剛才?不一樣。?幼兒再?次在魔棒?指揮下做?動(dòng)作變出?各種造型?,并用一?句完整的?語言進(jìn)行?表述。?3、通過?做、看、?說,請(qǐng)幼?兒用有的?……有的?……還有?的……句?式說一句?完整的話?。4、?看了魔術(shù)?師精彩的?表演,請(qǐng)?小朋友用?語言、動(dòng)?作表現(xiàn)觀?眾的反應(yīng)?,再次用?有的……?有的……?還有的…?…句式表?述。三?、播放課?件內(nèi)容,?學(xué)習(xí)編構(gòu)?完整的故?事。1?、教師講?故事,引?導(dǎo)幼兒發(fā)?現(xiàn)故事主?題、表述?主要情節(jié)?線索,并?用上有的?……有的?……還有?的……進(jìn)?行講述。?2、請(qǐng)?個(gè)別幼兒?創(chuàng)編故事?,教師隨?機(jī)指導(dǎo),?學(xué)習(xí)分享?。3、?分角色表?演游戲,?再現(xiàn)故事?主要內(nèi)容?。幼兒?園大班語?言領(lǐng)域活?動(dòng)策劃方?案范文(?三)活?動(dòng)目的?1,了解?種子傳播?的方法。?2,學(xué)?習(xí)詩歌,?嘗試仿照?詩歌的句?式續(xù)編詩?歌,體驗(yàn)?創(chuàng)作的樂?趣。活?動(dòng)過程?1,出示?掛圖《植?物媽媽有?辦法》,?提問:植?物媽媽是?怎么傳播?種子的??2,請(qǐng)?幼兒聽詩?歌《植物?媽媽有辦?法》。提?問:(?1)詩歌?里講了哪?幾種植物??它們各?有什么樣?的特點(diǎn)??(2)?媽媽是用?什么辦法?傳播種子?的?3?,引導(dǎo)幼?兒按詩歌?的結(jié)構(gòu)續(xù)?編是詩歌?,提問?:椰子(?蓮子,石?榴,葡萄?)媽媽有?什么辦法?傳播種子??能模仿?著把它們?編成詩歌?嗎?詩?歌:植物?媽媽有辦?法蒲公?英媽媽有?辦法,孩?子個(gè)個(gè)像?傘兵。?微風(fēng)帶它?去旅行,?落地發(fā)芽?又生根。?蒼耳媽?媽有辦法?,寶寶身?上長(zhǎng)滿刺?。動(dòng)物?帶它到處?走,掉到?土里把根?生。豆?莢媽媽有?辦法,太?陽一曬咧?嘴笑。?“啪”,?孩子離開?媽,落土?長(zhǎng)大又開?花。植?物媽媽有?辦法
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024水電消防系統(tǒng)節(jié)能改造工程合同范本3篇
- 2024正規(guī)農(nóng)副產(chǎn)品購銷合同范本
- 2024版專利權(quán)轉(zhuǎn)讓合同條款及專利標(biāo)的說明
- 銅礦開采對(duì)環(huán)境影響的評(píng)估-洞察分析
- 2024雷管炸藥運(yùn)輸合同
- 太陽能船舶動(dòng)力系統(tǒng)改進(jìn)-洞察分析
- 2024年私人借款合同標(biāo)準(zhǔn)格式6篇
- 2024年無產(chǎn)權(quán)證房產(chǎn)買賣及配套設(shè)施修繕與共享合同3篇
- 移動(dòng)醫(yī)療健康管理-洞察分析
- 網(wǎng)絡(luò)攻擊檢測(cè)與防御-第4篇-洞察分析
- 8.臺(tái)球助教速成培訓(xùn)手冊(cè)0.9萬字
- 無縫鋼管焊接作業(yè)指導(dǎo)書(1)
- 零缺陷與質(zhì)量成本
- 網(wǎng)吧企業(yè)章程范本
- 安徽省書法家協(xié)會(huì)會(huì)員登記表
- 阿特拉斯基本擰緊技術(shù)ppt課件
- 五格數(shù)理解釋及吉兇對(duì)照
- 婚姻狀況聲明書
- 新課程理念下的班主任工作藝術(shù)
- 領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)藝術(shù)教材
- 水泥罐抗傾覆驗(yàn)算7頁
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論