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第7頁共7頁創(chuàng)業(yè)方案?設計范文?一、活?動單位?天津城市?建設管理?職業(yè)技術?學院經管?系二、?活動目的?為了防?止各類校?園安全事?故頻繁的?發(fā)生,也?為了塑造?一個良好?和諧安全?的校園環(huán)?境,更為?了廣大同?學的生命?及財產的?安全。特?舉行此次?校園安全?知識宣傳?活動,增?強廣大同?學的安全?意識,防?患于未然?。三、?活動方式?1、以?海報宣傳?形式為主?;在經管?樓前例展?一系列的?安全知識?繪畫及安?全常識性?的知識。?例如,地?震來臨時?的自救措?施、火災?發(fā)生時如?何逃、或?是突發(fā)性?疾病的搶?救措施等?常識以及?學校存在?的安全問?題等。?2、以簽?名大會為?輔;由學?生會成員?組織,在?經管樓前?例一簽名?展板,后?讓廣大同?學參與進?來,讓同?學們在上?面簽上自?己的名字?,樣既達?到了活動?目的,也?增強了活?動宣傳力?度。3?、問答互?動有獎增?強活動動?的活力。?四、活?動內容?1、校園?安全對?于前段時?間各大高?校校園投?毒、兇殺?等案件的?頻繁發(fā)生?,針對此?類事件可?做一方面?的宣傳。?2、食?品安全?炎夏來臨?,不少細?菌蚊蟲也?如期而至?,加上近?來H7N?9病例的?不斷增加?。為了預?防廣大同?學病從口?入,對食?品方面的?安全宣傳?也不容小?覷。3?、校園環(huán)?境安全?可對校園?及校園周?圍的環(huán)境?作一系列?調查,找?出校園及?校園周圍?所存在的?安全隱患?,通過圖?文解說讓?同學們予?以注意,?防止此類?安全事故?的發(fā)生。?4、突?發(fā)疾病預?防針對?此類突發(fā)?性事件進?行宣傳,?讓同學們?防范的同?時,也宣?傳出發(fā)生?此類突發(fā)?性事件時?的搶救措?施等。?5、自然?災害及意?外災害?汶川地震?給人民造?成悲痛才?剛剛減弱?,時隔經?年,就在?前不久4?·20雅?安地震又?給全國帶?來人民帶?來了深深?的悲痛。?為了減輕?自然災害?所帶來的?人力財力?的傷害,?就得讓大?家知道如?何應對和?逃避,所?以宣傳出?一系列自?然災害來?臨時的應?對逃避的?措施。同?樣意外的?災害也不?容忽視,?比如火災?等。五?、活動流?程(一?)、前期?準備1?、前一天?在經管樓?門口例活?動宣傳海?報。2?、收集校?園有關的?問題和校?園有關的?安全圖片?。3、?制作海報?及安全知?識宣傳的?內容的展?板。(?二)、活?動內容?1、參與?互動:“?舉校園風?帆,共創(chuàng)?校園平安?”展板。?在活動過?程中,由?廣大同學?在展板上?簽上自己?的名字,?為校園安?全貢獻出?自己的一?份力量,?做到“安?全校園,?你我同行?”。2?、你我同?行:活動?過程中,?以戲問答?形式對行?人進行問?答,題目?分為兩類?:(1?)、關于?安全知識?的問題;?(2)指?出圖片中?的安全隱?患(回答?出問題或?找出安全?隱患者,?將獲得小?禮品一份?)。(?三)、活?動后期?1、現(xiàn)場?垃圾清理?工作。?2、物品?清點。?3、活動?結束后開?總結會議?。(四?)、活動?安排學?生會學習?部各成員?必須積極?響應,同?時明確分?工,把學?習部成員?分為兩個?小組,一?組負責畫?安全海報?,另一組?負責搜集?各類安全?性的常識?及如何預?防等資料?和圖片,?最后將海?報繪畫與?資料相結?合進行例?展。簽名?大會時,?安排幾個?同學在?橫幅前組?織同學進?行簽名,?以及拉動?廣大同學?進行問答?互動。?(五)、?活動材料?展牌、?海報紙張?、繪畫工?具、標語?貼紙、簽?名筆、桌?子(用于?擺放橫幅?)、椅子?(用于組?織簽名的?同學休息?使用)、?小禮品等?。六、?活動經費?七、活?動時間?某某某年?某某月某?某日八?、活動地?點經管?樓前。?創(chuàng)業(yè)方案?設計范文?(二)?活動目標?:1、?了解食品?包裝標志?的簡單常?識,初步?學會識別?某些食品?包裝標志?。2、?使學生學?會識別食?品袋、食?品盒、食?品罐等保?質期和生?產日期?活動準備?:幼兒?與家長收?集食品包?裝、盒、?罐等,填?寫調查報?告?;?動過程:?一創(chuàng)設?情景導入?老師發(fā)?現(xiàn)有一部?分的小朋?友每天爸?爸媽媽接?你的時候?,都要在?學校門口?買一些零?食吃,可?是那些食?品其實是?很不衛(wèi)生?的,還有?可能導致?人死亡(?告訴幼兒?陜西省五?名學生在?學校門前?買零食吃?后中毒,?一人搶救?無效死亡?的消息。?)為了不?讓以上的?事例發(fā)生?在我們身?上,會買?食品是很?重要的。?1認識?食品包裝?標志1?學生觀察?自己帶來?的食品袋?、盒、罐?上的圖案?。2討?論并說出?自己的觀?察結果?(1)注?冊商標?(2)生?產日期,?保質期?(3)質?量安全標?志(4?)綠色食?品標志(?QS)?(5)衛(wèi)?生標志(?H)師?總結:食?品包裝上?花花綠綠?的圖案和?文字,我?們就叫它?食品包裝?標志延?伸:請幼?兒將學到?的食品衛(wèi)?生知識宣?傳給自己?身邊的人?,并在爸?爸媽媽的?幫助下學?習如何參?考以上的?知識去購?買食品。?創(chuàng)業(yè)方?案設計范?文(三)?一、活?動背景?安全已是?我國社會?發(fā)展過程?中必定要?考慮的因?素,當代?大學生更?應該關注?和了解這?些安全事?故,提高?安全生產?意識,與?此同時,?校園安全?也是非常?重要,我?們需要一?個安全的?環(huán)境才能?學習和工?作,我們?在日常生?活和學習?中,也全?應該注意?自身的安?和財產的?安全。特?借此入冬?初期,普?及安全知?識,提高?大家的安?全意識。?二活動?目的及意?義以_?___為?指導,以?____?統(tǒng)領全局?,堅持“?安全第一?,預防為?主,綜合?治理”的?方針,全?面普及校?園安全知?識,不斷?提升師生?安全防范?意識和能?力,規(guī)范?學校安全?管理制度?和管理行?為,最大?限度地消?除隱患和?減少事故?,確保師?生生命安?全和校園?穩(wěn)定,促?進教育事?業(yè)健康持?續(xù)發(fā)展。?推廣安?全文化,?提高安全?意識,同?時宣傳安?全文化及?公共安全?促進協(xié)會?。通過漫?畫展的形?式,使同?學對安全?文化有更?深刻的理?解,提高?安全意識?,創(chuàng)建更?加安全的?環(huán)境。?三活動所?需資源?1.宣傳?窗口,張?貼宣傳漫?畫和宣傳?海報;?2.投稿?的漫畫作?品數(shù)百份?;3.?桌子、照?相機、筆?記本等道?具。四?活動開展?(二)?活動流程?1.漫畫?的投稿?a安排宣?傳安全漫?畫活動展?的工作,?讓同學們?積極響應?該活動,?踴躍參加?安全漫畫?展的投稿?工作?!?弘揚安全?文化,促?進公共安?全”,引?起同學們?的廣泛關?注。b?分配同學?輪流主要?負責進入?班級、學?生會、沁?園廣場等?地方宣傳?安全漫畫?展的宣傳?工作。增?加活動的?前期影響?力。c?分配同學?輪流在班?級、學生?會、沁園?廣場等地?方設立漫?畫作品投?稿處,廣?泛收取安?全類別的?漫畫作品?。e投?稿日期截?止后,整?理好漫畫?,登記好?每張作品?的作者、?作品名稱?、創(chuàng)作意?圖、以及?創(chuàng)意想法?。2.?漫畫選稿?a先初?步選出優(yōu)?秀作品幾?個大類,?分類別歸?類。b?在每一個?類別中選?出優(yōu)秀作?品并且進?行篩選,?找出最佳?切合主題?的漫畫作?品,并且?進行排版?。c活?動結束后?,收回展?板。3?.漫畫張?貼結合?學校實際?情況在宣?傳櫥窗、?展板等顯?要位置張?貼安全漫?畫,4?.活動時?間校園?安全文化?建設活動?從20某?某年__?__月_?___日?開始至2?0某某年?____?月底結束?,歷時_?___個?月,分兩?個階段。?第一階?段,初期?宣傳以及?投稿前的?準備作用?、投稿、?選稿、展?覽等第?二階段,?安全漫畫?展同時的?宣傳活動?,積極號?召同學們?參與到活?動中來,?發(fā)揮此次?活動的作?用,提高?同學們的?安全意識?。五、?可行性分?析本次?活動旨在?宣傳安全?文化,提?高大家的?安全意識?,前期宣?傳比較容?易進行,?只要人員?安排合理?,大家各?司其職,?應該能很?快完成。?安全漫畫?展能夠有?效、迅速?、高效的?傳達安全?知識,提?高同學們?的安全意?識,減少?
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