第7課　天外來客 （教學設計）2022-2023學年美術三年級上冊_第1頁
第7課　天外來客 （教學設計）2022-2023學年美術三年級上冊_第2頁
第7課　天外來客 （教學設計）2022-2023學年美術三年級上冊_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第7課天外來客（教學設計）一、教學目標1.知識目標了解天外來客的概念了解天外來客在繪畫中的表現(xiàn)形式了解繪畫中的構圖和色彩運用2.技能目標能夠運用線條描繪天外來客的形態(tài)能夠通過畫筆的透明度和顏色混合運用，表現(xiàn)天外來客的特征能夠通過構圖、色彩運用等手段表達對天外來客的觀察和想象3.情感目標提高學生對未知和未來世界的好奇心和探索欲望增強學生的創(chuàng)意表達和想象能力引導學生對生態(tài)環(huán)境保護的關注和重視二、教學內容與重難點1.教學內容天外來客在美術作品中的表現(xiàn)形式。2.重難點學習和掌握合理構圖和用色方法，將天外來客表現(xiàn)得生動有力培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，讓他們大膽地表達自己的想法和創(chuàng)意三、教學方法和教學手段1.教學方法問題導入法：通過揭示天外來客的特征，引出學生的好奇心觀察比較法：通過對不同天外來客的繪畫作品進行比較，讓學生感受到構圖和色彩的運用創(chuàng)意表達法：鼓勵學生通過自己的想象和創(chuàng)造力，表達對未知和未來世界的想法2.教學手段PPT展示繪畫工具和材料視頻展示四、教學過程安排1.引入（10分鐘）通過問題導入法，對天外來客的特征進行揭示。引導學生思考天外來客的可能形態(tài)，并逐漸引出學習天外來客繪畫的目的和意義。2.學習與實踐（40分鐘）（1）學習天外來客的表現(xiàn)形式和構圖特點（15分鐘）通過視頻展示天外來客的形態(tài)特征，讓學生感受到天外來客的奇特和神秘。然后通過對不同天外來客繪畫作品的觀察比較，讓學生感受到構圖和用色的運用方法。（2）用筆描繪天外來客的形態(tài)（15分鐘）讓學生用筆來描繪天外來客的形態(tài)，強調線條的流暢和準確，做到生動、準確地表現(xiàn)天外來客的形態(tài)特征。（3）色彩的運用和調配（10分鐘）讓學生根據(jù)天外來客的構圖特點，進行色彩的選擇和調配。強調顏色的搭配是根據(jù)天外來客的形態(tài)特征來進行的，需要做到精準。3.創(chuàng)意表達（30分鐘）讓學生自由發(fā)揮，通過自己的創(chuàng)意和想象，展示自己對天外來客的表達。教師可以在這個過程中提醒學生應注意構圖和色彩的運用。4.展示與評價（10分鐘）讓學生展示自己的作品，通過班內評選的方式進行評價。教師可以就學生對天外來客的理解和表達進行評論。五、教學反思通過本次課程，學生能夠掌握天外來客在美術作品中的表現(xiàn)形式。同時也能夠培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，讓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論