新教材2023年高考數(shù)學總復習考案5周測卷四導數(shù)及其應用_第1頁
新教材2023年高考數(shù)學總復習考案5周測卷四導數(shù)及其應用_第2頁
新教材2023年高考數(shù)學總復習考案5周測卷四導數(shù)及其應用_第3頁
新教材2023年高考數(shù)學總復習考案5周測卷四導數(shù)及其應用_第4頁
新教材2023年高考數(shù)學總復習考案5周測卷四導數(shù)及其應用_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

考案[五]周測卷(四)導數(shù)及其應用(本試卷滿分120分,測試時間90分鐘)一、單選題(本題共8個小題,每個小題5分,共40分.在每個小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.(2023·廣東東莞市東華高級中學期中)已知函數(shù)f(x)=sinx+coseq\f(π,3),則f′eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,6)))=(B)A.eq\r(3) B.eq\f(\r(3),2)C.eq\f(\r(3)+1,2) D.eq\f(\r(3)-1,2)[解析]求出f′(x),代值計算可得f′eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,6)))的值.因為f(x)=sinx+coseq\f(π,3),則f′(x)=cosx,故f′eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,6)))=coseq\f(π,6)=eq\f(\r(3),2).故選:B.2.(2023·重慶八中階段練習)已知函數(shù)f(x)在x=x0處的導數(shù)為f′(x0),則eq\o(lim,\s\do10(Δx→0))eq\f(f(x0+Δx)-f(x0),2Δx)=(C)A.2f′(x0) B.-2f′(x0)C.eq\f(1,2)f′(x0) D.-eq\f(1,2)f′(x0)[解析]利用導數(shù)的定義即可求出.eq\o(lim,\s\do10(Δx→0))eq\f(f(x0+Δx)-f(x0),2Δx)=eq\f(1,2)eq\o(lim,\s\do10(Δx→0))eq\f(f(x0+Δx)-f(x0),(x0+Δx)-x0)=eq\f(1,2)f′(x0).故選:C.3.(2022·上海市進才中學期末)已知函數(shù)y=f(x)的圖象如圖所示,f′(x)是函數(shù)f(x)的導函數(shù),則(A)A.f′(2)<eq\f(f(4)-f(2),2)<f′(4)B.f′(4)<f′(2)<eq\f(f(4)-f(2),2)C.f′(2)<f′(4)<eq\f(f(4)-f(2),2)D.eq\f(f(4)-f(2),2)<f′(4)<f′(2)[解析]根據(jù)題意,結合導數(shù)的幾何意義和平均變化率的定義,利用直線斜率的關系,即可求解.如圖所示,根據(jù)導數(shù)的幾何意義,可得f′(2)表示曲線在A點處的切線的斜率,即直線l1的斜率kl1,f′(4)表示曲線在B點處的切線的斜率,即直線l2的斜率kl2,又由平均變化率的定義,可得eq\f(f(4)-f(2),2)表示過A,B兩點的割線的斜率k1,結合圖象,可得kl1<kl<kl2,所以f′(2)<eq\f(f(4)-f(2),2)<f′(4).故選:A.4.(2023·陜西省丹鳳中學階段練習)曲線y=2xlnx+3過點eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,2),0))的切線方程是(B)A.2x+y+1=0 B.2x-y+1=0C.2x+4y+1=0 D.2x-4y+1=0[解析]設出切點,結合導數(shù)列方程,由此求出切點坐標并求出切線的斜率,進而可得切線方程.由題意可得點eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,2),0))不在曲線y=2xlnx+3上,設切點為(x0,y0),因為y′=2lnx+2,所以所求切線的斜率k=2lnx0+2=eq\f(y0,x0+\f(1,2))=eq\f(2y0,2x0+1),所以y0=2x0lnx0+2x0+lnx0+1.因為點(x0,y0)是切點,所以y0=2x0lnx0+3,所以2x0lnx0+2x0+lnx0+1=2x0lnx0+3,即2x0+lnx0-2=0.設f(x)=2x+lnx-2,明顯f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增,且f(1)=0,所以2x0+lnx0-2=0有唯一解x0=1,則所求切線的斜率k=2,故所求切線方程為y=2eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x+\f(1,2)))=2x+1.故選:B.5.(2022·山東寧陽縣第四中學階段練習)函數(shù)f(x)=2x2-lnx的單調(diào)減區(qū)間是(B)A.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-∞,\f(1,2)))B.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(1,2)))C.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-∞,-\f(1,2)))和eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(1,2)))D.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),+∞))[解析]根據(jù)函數(shù)求導,然后由f′(x)<0求解.因為函數(shù)f(x)=2x2-lnx,所以f′(x)=4x-eq\f(1,x)=eq\f(4x2-1,x)=eq\f(4\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x-\f(1,2)))\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x+\f(1,2))),x),由f′(x)<0,解得0<x<eq\f(1,2),所以函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(1,2))),故選:B.6.(2023·全國高三專題練習)已知函數(shù)f(x)=x2-8x+6lnx+1,則f(x)的極大值為(B)A.10 B.-6C.-7 D.0[解析]利用導數(shù)可判斷函數(shù)的單調(diào)性,進而可得函數(shù)的極大值.函數(shù)f(x)的定義域為(0,+∞),f′(x)=2x-8+eq\f(6,x)=eq\f(2(x-1)(x-3),x),令f′(x)=0,解得x=1或x=3,故x(0,1)1(1,3)3(3,+∞)f′(x)>0=0<0=0>0f(x)單調(diào)遞增極大值單調(diào)遞減極小值單調(diào)遞增所以f(x)的極大值為f(1)=-6,故選:B.7.(2023·山東臨沭縣教育期中)函數(shù)y=f(x)的導函數(shù)y=f′(x)的圖象如圖所示,則(B)A.-3是函數(shù)y=f(x)的極大值點B.y=f(x)在區(qū)間(-3,1)上單調(diào)遞增C.-1是函數(shù)y=f(x)的最小值點D.y=f(x)在x=0處切線的斜率小于零[解析]根據(jù)導函數(shù)圖象可判定導函數(shù)的符號,從而確定函數(shù)的單調(diào)性,得到極值點、最值點、切線斜率的正負.根據(jù)導函數(shù)圖象可知:當x∈(-∞,-3)時,f′(x)<0,在x∈(-3,1)時,f′(x)>0,∴函數(shù)y=f(x)在(-∞,-3)上單調(diào)遞減,在(-3,1)上單調(diào)遞增,-3是函數(shù)y=f(x)的極小值點,故A錯誤,B正確;∴在(-3,1)上單調(diào)遞增,∴-1不是函數(shù)y=f(x)的最小值點,故C不正確;∴函數(shù)y=f(x)在x=0處的導數(shù)大于0,∴切線的斜率大于零,故D不正確.故選:B.8.(2023·全國專題練習)設a=eq\f(2,ln2),b=eq\f(3,ln3),c=eq\f(2e,1+ln2),則a,b,c的大小關系為(A)A.b<a<c B.a(chǎn)<b<cC.b<c<a D.c<a<b[解析]構造函數(shù)f(x)=eq\f(x,lnx)(x>0),求導判斷其單調(diào)性即可.令f(x)=eq\f(x,lnx)(x>0),∴f′(x)=eq\f(lnx-1,(lnx)2),令f′(x)=0得,x=e,∴當x∈(e,+∞)時,f′(x)>0,f(x)單調(diào)遞增,a=eq\f(2,ln2)=eq\f(4,2ln2)=eq\f(4,ln4)=f(4),b=eq\f(3,ln3)=f(3),c=eq\f(2e,1+ln2)=eq\f(2e,lne+ln2)=eq\f(2e,ln(2e))=f(2e),∵e<3<4<2e,∴f(3)<f(4)<f(2e),∴b<a<c.故選:A.二、多選題(本題共4個小題,每個小題5分,共20分.在每個小題給出的四個選項中有多項是正確的,全部選對得5分,部分選對得2分,錯選得0分)9.(2023·浙江省淳安中學期中)下列求導錯誤的是(ABD)A.(log23)′=eq\f(1,3ln2) B.(ln2x)′=eq\f(1,2x)C.(sin2x)′=sin2x D.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(cosx,x)))′=eq\f(cosx+sinx,x2)[解析]根據(jù)基本初等函數(shù)的導數(shù)公式,導數(shù)的運算法則及簡單的復合函數(shù)的導數(shù)計算法則計算可得;對于A:(log23)′=0,故A錯誤;對于B:(ln2x)′=(ln2+lnx)′=(ln2)′+(lnx)′=eq\f(1,x),故B錯誤;對于C:(sin2x)′=2sinxcosx=sin2x,故C正確;對于D:eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(cosx,x)))′=eq\f((cosx)′x-x′cosx,x2)=eq\f(-sinx·x-cosx,x2),故D錯誤;故選:ABD.10.(2023·全國高三專題練習)如圖,y=f(x)是可導函數(shù),直線l:y=kx+2是曲線y=f(x)在x=3處的切線,令g(x)=xf(x),其中g′(x)是g(x)的導函數(shù),則(ACD)A.f(3)=1 B.f′(3)=1C.g(3)=3 D.g′(3)=0[解析]由圖象即可求f(3),可判斷A;根據(jù)l過(3,1)可求k=f′(3),可判斷B;根據(jù)f(3)可計算g(3),可判斷C;根據(jù)g′(x)=f(x)+xf′(x)可求g′(3),可判斷D.由圖可知,f(3)=1,故A正確;(3,1)在y=kx+2上,故1=3k+2,故k=f′(3)=-eq\f(1,3),故B錯誤;g(x)=xf(x),則g(3)=3f(3)=3,故C正確;g′(x)=f(x)+xf′(x),g′(3)=f(3)+3f′(3)=1+3×eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,3)))=0,故D正確.故選:ACD.11.(2023·全國專題練習)定義在[-1,5]上的函數(shù)f(x)的導函數(shù)f′(x)的圖象如圖所示,函數(shù)f(x)的部分對應值如下表.下列關于函數(shù)f(x)的結論正確的是(AD)x-10245f(x)13132A.函數(shù)f(x)的極大值點的個數(shù)為2B.函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(-1,0)∪(2,4)C.當x∈[-1,t]時,若f(x)的最小值為1,則t的最大值為2D.若方程f(x)=a有3個不同的實數(shù)根,則實數(shù)a的取值范圍是(1,2)[解析]由導函數(shù)圖象得原函數(shù)的單調(diào)性可判斷AB;由單調(diào)性結合函數(shù)值表可判斷CD.由圖知函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,0]上單調(diào)遞增,在區(qū)間[0,2]上單調(diào)遞減,在區(qū)間[2,4]上單調(diào)遞增,在區(qū)間[4,5]上單調(diào)遞減,所以在x=0,x=4處有極大值,故A正確;單調(diào)區(qū)間不能寫成并集,故B錯誤;因為函數(shù)f(2)=1,f(4)=3,且f(x)在區(qū)間[2,4]上單調(diào)遞增,所以存在x0∈[2,4]使得f(x0)=2,易知,當t=x0時,f(x)在區(qū)間[-1,t]的最小值為1,故C不正確;由函數(shù)值表結合單調(diào)性作出函數(shù)草圖可知D正確.故選:AD.12.(2022·湖北孝感期末)已知函數(shù)y=f(x)在R上可導且f(0)=1,當x≠-1時,其導函數(shù)f′(x)滿足(x+1)[f′(x)-f(x)]>0,對于函數(shù)g(x)=eq\f(f(x),ex),下列結論正確的是(AC)A.函數(shù)g(x)在(-1,+∞)上為增函數(shù)B.x=-1是函數(shù)g(x)的極大值點C.e2f(e)>eef(2)D.函數(shù)g(x)有2個零點[解析]由條件判斷g(x)的單調(diào)性后對選項逐一判斷.由題意得g′(x)=eq\f(f′(x)-f(x),ex),而(x+1)[f′(x)-f(x)]>0,當x>-1時,g′(x)>0,當x<-1時,g′(x)<0,故g(x)在(-∞,-1)上單調(diào)遞減,在(-1,+∞)上單調(diào)遞增,x=-1是函數(shù)g(x)的極小值點,故A正確,B錯誤,對于C,由單調(diào)性可知g(2)<g(e),則e2f(e)>eef(2),故C正確,對于D,g(-1)=ef(-1),若f(-1)>0,則函數(shù)g(x)無零點,故D錯誤,故選:AC.三、填空題(本題共4個小題,每個小題5分,共20分)13.(2023·廣東中山紀念中學階段練習)若過點A(a,0)的任意一條直線都不與曲線C:y=(x-2)ex-1相切,則a的取值范圍是_(-2,2)__.[解析]設出切點,求出切線方程,問題轉(zhuǎn)化為xeq\o\al(2,0)-(a+2)x0+a+2=0無實根,根據(jù)根的判別式得到不等式,求出a的取值范圍.設點B(x0,(x0-2)ex0-1)為曲線C上任意一點,因為y′=(x-1)ex-1,則曲線C在點B處的切線l的方程為y-(x0-2)ex0-1=(x0-1)ex0-1(x-x0).據(jù)題意,切線l不經(jīng)過點A,則關于x0的方程-(x0-2)ex0-1=(x0-1)ex0-1(a-x0)無實根,即xeq\o\al(2,0)-(a+2)x0+a+2=0無實根,所以Δ=(a+2)2-4(a+2)<0,解得:-2<a<2,所以a的取值范圍是(-2,2).故答案為:(-2,2).14.(2022·重慶八中期末)已知函數(shù)f(x)=lnx-ax-2在區(qū)間(2,3)上不單調(diào),則實數(shù)a的取值范圍為_eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3),\f(1,2)))__.[解析]由于函數(shù)f(x)在區(qū)間(2,3)上不單調(diào),等價于函數(shù)f(x)在區(qū)間(2,3)上存在極值點,對函數(shù)f(x)求導,對a分類討論,求出極值點,根據(jù)極值點在區(qū)間(2,3)內(nèi),可得關于a的不等式,即可求出結果.由f′(x)=eq\f(1,x)-a=eq\f(1-ax,x).①當a≤0時,函數(shù)f(x)單調(diào)遞增,不合題意;②當a>0時,由f′(x)>0,得0<x<eq\f(1,a),由f′(x)<0,得x>eq\f(1,a),所以函數(shù)f(x)的極值點為x=eq\f(1,a),若函數(shù)f(x)在區(qū)間(2,3)不單調(diào),必有2<eq\f(1,a)<3,解得eq\f(1,3)<a<eq\f(1,2).故答案為:eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3),\f(1,2))).15.(2023·浙江邵外期中)已知a∈R,若f(x)=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,x)+a))ex在區(qū)間(0,1)上有且只有一個極值點,則a的取值范圍是_(0,+∞)__.[解析]求導得f′(x)=eq\f(ex,x2)(ax2+x-1),進而根據(jù)題意g(x)=ax2+x-1在(0,1)上有且只有一個變號零點,再根據(jù)零點的存在性定理求解.f′(x)=eq\f(ex,x2)(ax2+x-1),∵f(x)在區(qū)間(0,1)上有且只有一個極值點,∴g(x)=ax2+x-1在(0,1)上有且只有一個變號零點,∴g(0)·g(1)<0,解得a>0.∴a的取值范圍是(0,+∞).故答案為:(0,+∞)16.(2022·遼寧撫順一中階段練習)已知f′(x)是函數(shù)f(x)的導函數(shù),feq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))=e,其中e是自對數(shù)的底數(shù),對任意x∈R,恒有f′(x)+2f(x)>0,則不等式f(x)>e2-2x的解集為_eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),+∞))__.[解析]構造函數(shù)g(x)=e2xf(x),根據(jù)已知判斷其導數(shù)正負,利用單調(diào)性求解.設g(x)=e2xf(x),∵g′(x)=2e2xf(x)+e2xf′(x)=e2x[2f(x)+f′(x)]>0,∴g(x)在R上單調(diào)遞增,由e2xf(x)>e2=e·e=e·feq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))=geq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2))),即g(x)>geq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2))),∴x>eq\f(1,2),∴x∈eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),+∞)),故答案為:eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),+∞)).四、解答題(本題共4個小題,每個小題10分,共40分)17.(2022·四川攀枝花七中階段練習)設函數(shù)f(x)=xex-x2-2x.(1)求函數(shù)f(x)在(0,0)處的切線方程;(2)求函數(shù)f(x)的極值.[答案](1)x+y=0(2)f(x)的極大值為1-eq\f(1,e),極小值為-(ln2)2.[解析](1)對f(x)求導得f′(x),求出f′(0),由直線點斜式方程寫出切線方程即得;(2)求出方程f′(x)=0的根,并討論f′(x)大于或小于0的x取值區(qū)間,由此判斷極值情況,再求解而得.(1)由f(x)=xex-x2-2x得f′(x)=(x+1)ex-2x-2=(x+1)(ex-2),f′(0)=-1,過點(0,0),斜率為-1的直線為y=-x,所以函數(shù)f(x)在(0,0)處的切線方程為x+y=0;(2)由(1)知f′(x)=(x+1)(ex-2),f′(x)=0時,x1=-1,x2=ln2,x<-1或x>ln2時f′(x)>0,-1<x<ln2時,f′(x)<0,所以x=-1時,f(x)取得極大值f(-1)=1-eq\f(1,e),x=ln2時,f(x)取得極小值f(ln2)=-(ln2)2,故f(x)的極大值為1-eq\f(1,e),極小值為-(ln2)2.18.(2023·廣東大埔縣田家炳實驗中學階段練習)已知函數(shù)f(x)=axlnx-2x.(1)若f(x)在x=1處取得極值,求f(x)的單調(diào)區(qū)間;(2)若a=2,求f(x)在區(qū)間eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(1,2),2))上的最值;[答案](1)f(x)單調(diào)遞減區(qū)間為(0,1),單調(diào)遞增區(qū)間(1,+∞)(2)最小值-2,最大值為4ln2-4[解析](1)求導,且f′(1)=0,求得a=2,根據(jù)導數(shù)與函數(shù)單調(diào)性的關系,即可求得f(x)單調(diào)區(qū)間;(2)根據(jù)導數(shù)與函數(shù)單調(diào)性,可求閉區(qū)間上的最值.(1)由題意可得f(x)=axlnx-2x,x>0,則f′(x)=alnx+a-2,由f′(1)=0=a-2,即a=2,所以f′(x)=2lnx+2-2=2lnx,所以,當x∈(0,1)時,f′(x)<0,f(x)單調(diào)遞減,當x∈(1,+∞)時,f′(x)>0,f(x)單調(diào)遞增,所以f(x)單調(diào)遞減區(qū)間為(0,1),單調(diào)遞增區(qū)間(1,+∞);(2)由(1)f(x)在eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),1))上單調(diào)遞減,在(1,2)單調(diào)遞增故當x=1時,f(x)取最小值f(1)=-2,feq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))=-ln2-1,f(2)=4ln2-4,f(2)-feq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))=4ln2-4-(-ln2-1)=5ln2-3>0,∴f(2)>feq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))所以f(x)取最大值為f(2)=4ln2-4.19.(2022·陜西西安期末)已知函數(shù)f(x)=xlnx+a(a∈R).(1)若曲線y=f(x)與直線y=x相切,求a的值;(2)若存在x∈(1,+∞),使得不等式f(x)+lnx<ax成立,求a的取值范圍.[答案](1)a=1(2)(2,+∞)[解析](1)求出函數(shù)導數(shù),令f′(x)=1求得切點即可得出方程,比較可得出答案;(2)構造函數(shù)g(x)=xlnx+lnx-ax+a,利用導數(shù)討論g(x)的單調(diào)性,根據(jù)函數(shù)值變化可得.(1)f(x)的定義域為(0,+∞),f′(x)=lnx+1.令f′(x)=1,得x=1,又f(1)=a,所以曲線y=f(x)的斜率為1的切線為y=x-1+a,由題意知這條切線即y=x,故a=1.(2)存在x∈(1,+∞),使得f(x)+lnx<ax成立,即存在x∈(1,+∞),使得xlnx+lnx-ax+a<0成立.設g(x)=xlnx+lnx-ax+a,則g′(x)=lnx+1+eq\f(1,x)-a.設h(x)=lnx+1+eq\f(1,x)-a,則h′(x)=eq\f(1,x)-eq\f(1,x2)=eq\f(x-1,x2).當x∈(0,1)時,h′(x)<0,當x∈(1,+∞)時,h′(x)>0,所以h(x)min=h(1)=2-a.若a≤2,則h

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論