三年級下冊書法導(dǎo)學(xué)案－4下帶點 ｜湘美版

三年級下冊書法導(dǎo)學(xué)案－4下帶點｜湘美版一、教學(xué)目標(biāo)1.了解帶點字的書寫規(guī)律

2.了解書寫帶點字的方法

3.掌握書寫帶點字的技巧

4.能夠用帶點字書寫常用字二、教學(xué)重點1.帶點字的書寫規(guī)律

2.帶點字的書寫方法

3.帶點字的書寫技巧三、教學(xué)難點帶點字的書寫方法和技巧四、教學(xué)過程A.導(dǎo)入新課首先，老師將請學(xué)生們打開教材的第13頁，向?qū)W生們展示下面這幅帶點字的作品。勤學(xué)苦練，方能對篆得心應(yīng)手請學(xué)生們觀察這幅作品，詢問學(xué)生們是否知道這些字是帶點字，它們有什么特點。B.新知講解1.書寫規(guī)律在漢字中，帶點字是一種特殊字體，它們的筆畫順序和普通字不同，因此書寫的時候有其特殊的方法和技巧。帶點字通常都是由幾個基本部分組成，比如“土”、“亠”、“工”、“冂”等，我們首先要掌握這些基本部分的筆畫順序和結(jié)構(gòu)，才能順利書寫這些字。2.書寫方法在掌握帶點字的基本書寫規(guī)律后，我們要學(xué)習(xí)書寫帶點字的方法。首先，我們需要注意書寫的順序，因為不同的帶點字其書寫順序也不同，比如“方”是從左到右先寫“口”，再寫內(nèi)部的“丶”和豎直的“丨”，最后再填充左下角的“一”；而“匕”則是先寫豎線，再寫斜折線，最后填寫一個小豎線。與普通字不同，帶點字的書寫過程需要“折返”多次，這要求我們在掌握基本書寫規(guī)律的基礎(chǔ)上，加強對筆畫順序的記憶和控制能力，從而完成更加精確的書寫。3.書寫技巧帶點字的書寫技巧主要包括兩個方面：筆畫優(yōu)劣和字形優(yōu)美。-筆畫優(yōu)劣帶點字的書寫需要掌握筆畫的連接和錯位，以避免出現(xiàn)斷筆和穿筆的情況。另外，筆畫的粗細也需要把握得當(dāng)，過于集中和過于分散都會影響字形的整體感。-字形優(yōu)美帶點字的書寫需要達到形體流暢，線條簡練，布局對稱的要求。對于書寫較為復(fù)雜的帶點字，還需要注意字形間的平衡和協(xié)調(diào)，不要出現(xiàn)擁擠或過于稀疏的情況。C.示范演練接下來，老師將給學(xué)生們演示如何書寫常用的帶點字，讓學(xué)生們從實際操作中體會帶點字的書寫規(guī)律、方法和技巧。1.示范“方”字的書寫（1）首先，將紙張橫置，用一支字帖按照規(guī)定的筆畫順序?qū)ⅰ胺健弊謺鴮懗鰜恚⒆⒁夤P畫的優(yōu)劣。（2）在字帖后，給學(xué)生提供一些鍛煉用的練習(xí)紙，讓學(xué)生們根據(jù)字帖的演示內(nèi)容進行模仿和練習(xí)。2.示范“匕”字的書寫（1）首先，將紙張豎置，用一支字帖按照規(guī)定的筆畫順序?qū)ⅰ柏啊弊謺鴮懗鰜恚⒆⒁夤P畫的優(yōu)劣。（2）在字帖后，給學(xué)生提供一些鍛煉用的練習(xí)紙，讓學(xué)生們根據(jù)字帖的演示內(nèi)容進行模仿和練習(xí)。D.鞏固訓(xùn)練為了鞏固學(xué)生對帶點字的掌握程度，老師將開展一些專項訓(xùn)練。1.繪制填色練習(xí)。老師提供一些常用的帶點字線稿，并要求學(xué)生們按照書寫規(guī)律、方法和技巧完成填色練習(xí)。2.速寫練習(xí)。老師提供一些簡單的漢字，要求學(xué)生們在沒有字帖的情況下進行書寫訓(xùn)練，盡可能快地書寫出整潔、規(guī)范的漢字。E.作品展示在訓(xùn)練結(jié)束后，老師將會組織學(xué)生進行作品展示。學(xué)生可以展示出自己獨立完成的練習(xí)和作品，通過展示和討論，評價學(xué)生的書寫水平和表現(xiàn)。五、教學(xué)反思在本次課堂教學(xué)中，我通過對帶點字書寫規(guī)律、方法和技巧的講解，幫助學(xué)生們掌握了帶點字的基本特點和書寫方法，增強了學(xué)生們的筆畫控制和字形審美能力，提高了學(xué)生們的書寫質(zhì)量和水平。但是，在具體的教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們在掌握細節(jié)方面存在一些問題，比如在練習(xí)筆畫時，有些學(xué)生只是概略地模仿而不是按部就班地書寫，導(dǎo)致字形的整體感不夠協(xié)調(diào)；在練習(xí)速寫時