第4課《畫中畫》(教案)湘美版(2012)美術(shù)一年級下冊_第1頁
第4課《畫中畫》(教案)湘美版(2012)美術(shù)一年級下冊_第2頁
第4課《畫中畫》(教案)湘美版(2012)美術(shù)一年級下冊_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第4課《畫中畫》(教案)湘美版(2012)美術(shù)一年級下冊課程簡介本課程是湘美版2012年美術(shù)一年級下冊的第4課《畫中畫》。本課程主要介紹了畫中畫的概念,并以繪畫活動為核心,通過感性體驗和經(jīng)驗積累,讓學生進一步認識畫中畫的特點和表現(xiàn)方式,從而培養(yǎng)學生的美感和審美能力。教學目標了解畫中畫的概念和特點;能夠使用畫中畫的表現(xiàn)方式創(chuàng)作出獨特的作品;培養(yǎng)學生的美感和審美能力;教學重點了解畫中畫的表現(xiàn)方式;能夠運用畫中畫的表現(xiàn)方式創(chuàng)作出獨特的作品;教學難點讓學生對畫中畫的特點有更加深刻的認識;引導學生合理組合不同圖案、顏色和形狀,創(chuàng)作出獨特的畫中畫作品;教學過程導入環(huán)節(jié)定義畫中畫的概念,并展示幾幅畫中畫的作品,讓學生感受其中的特點和美感;引導學生思考:在畫中畫的作品中,哪些地方可以看到更多的圖案和顏色?觀察練習環(huán)節(jié)展示一幅畫中畫作品,引導學生認真觀察其中的特點;引導學生找出其中的第一層和第二層圖案,并逐步加深對畫中畫的理解;為了更好的理解,可以讓學生手工制作一些折紙、剪紙等,比如制作一只盒子,讓學生感受到里面和外面的區(qū)別,這可以培養(yǎng)學生對畫中畫的理解。創(chuàng)作實踐環(huán)節(jié)給學生準備一些顏色鮮艷的紙張、剪刀等材料,讓學生自由發(fā)揮,創(chuàng)作屬于自己的畫中畫作品;引導學生選擇不同形狀、大小的紙張,并進行剪裁、拼接等操作,創(chuàng)作出多層次、多緯度的畫中畫;給學生充足的時間,讓他們盡情發(fā)揮,完成自己的作品??偨Y(jié)回顧環(huán)節(jié)讓學生展示自己的作品,并分享創(chuàng)作心得;引導學生回顧整個課程,總結(jié)畫中畫的特點和表現(xiàn)方式,并探討如何運用畫中畫的表現(xiàn)方式創(chuàng)作更加出色的藝術(shù)作品;教學評估觀察學生在實踐環(huán)節(jié)中的活動表現(xiàn)和創(chuàng)作成果;評價學生對畫中畫的理解和審美能力的提升;給予學生鼓勵和建議,讓他們更好的發(fā)揮自己的才能。教學反思教師應該更好的關(guān)注學生的個性化需求,為學生提供更具有針對性和革新性的課程;在實踐環(huán)節(jié)中,教師應該更好的控制學生的創(chuàng)作方向,并及時傳達自己的創(chuàng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論