2021年江蘇省淮安市中考化學(xué)真題

2021年江蘇省淮安市中考化學(xué)試卷

一、選擇題（本題共10小題，每小題2分,共20分。每小題只有一個選項符合題意）

1.（2分）空氣中體積分數(shù)最大的氣體是（）

A.02B.N2C.H2OD.CO2

2.（2分）下列變化屬于化學(xué)變化的是（）

A.瓷碗破碎B.酒精揮發(fā)C.濕衣晾干D.蘋果腐爛

3.（2分）下列關(guān)于水的說法正確的是（）

A.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2：1

B.水由氫原子和氧原子組成

C.水中異味與色素可用活性炭吸附

D.水資源取之不盡用之不竭

4.（2分）下列有關(guān)“粗鹽的初步提純”的實驗操作不符合規(guī)范要求的是（）

A.物質(zhì)燃燒時伴隨著發(fā)光、發(fā)熱

B.吹滅蠟燭的滅火原理是隔絕氧氣

C.圖書著火可用液態(tài)二氧化碳滅火

D.發(fā)生火險沉著應(yīng)付，必要時撥打119

6.（2分）氧、鐵在元素周期表中的信息如圖所示。下列表述正確的是（）

8O26Fe

氧鐵

16.0055.85

A.氧原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8

B.鐵是地殼中含量最多的金屬元素

C.人體中缺少鐵元素會導(dǎo)致骨骼疏松

D.不同元素的本質(zhì)區(qū)別是相對原子質(zhì)量不同

7.（2分）已知：3CU+8HNO3（?。?3Cu（N03）2+2Xt+4H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)說法正確的是（）

A.X的化學(xué)式為NO2

B.反應(yīng)時僅觀察到有氣泡產(chǎn)生

C.銅元素化合價由0變?yōu)?2

D.消耗的銅和生成的水質(zhì)量比為3：4

8.（2分）下列操作能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

選項實驗?zāi)康闹饕僮?/p>

A鑒別硬水與軟水取樣，加入肥皂水，振蕩，

比較產(chǎn)生的泡沫多少

B稀釋濃硫酸將水倒入濃硫酸中并用玻璃

棒攪拌

C測定稀鹽酸的pH將pH試紙插入溶液中，與比

色卡對照讀數(shù)

D除去NaCl溶液中的Na2c03加入適量的Ca（OH）2溶液，

攪拌，過濾

A.AB.BC.CD.D

9.（2分）如圖是NaCl和KN03兩種物質(zhì)的溶解度曲線。根據(jù)信息，下列說法正確的是（）

A.KNO3的溶解度比NaCl的溶解度大

B.20℃時，NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36.0%

C.50℃時，50gKNO3在50g水中充分溶解，形成不飽和溶液

D.通過加溶劑、升溫等方法能將KNO3飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液

10.（2分）近年來，研究人員提出利用含硫物質(zhì)熱化學(xué)循環(huán)實現(xiàn)太陽能的轉(zhuǎn)化與儲存，過程如圖所示:

太陽能f熱能一

下列說法錯誤的是（）

A.整個流程最終實現(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能

B.反應(yīng)1屬于分解反應(yīng)，有三種物質(zhì)生成

c.反應(yīng)n中催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變

D.反應(yīng)III中發(fā)出藍紫色火焰，產(chǎn)生無色無味的氣體

二、非選擇題（本題共8小題，共4（）分）

11.（3分）從下列選項中選擇一種適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）.

A.食鹽B.洗潔精C.碳酸氫鏤

（1）可作調(diào)味品的是。

（2）可作氮肥的是。

（3）可乳化油污的是。

12.（5分）我國抗擊“新冠疫情”卓有成效，為全世界做出了貢獻。

（1）“新冠”重癥患者需要使用呼吸機提供氧氣。下列關(guān)于氧氣的描述正確的有。

A.氧氣能供給呼吸

B.工業(yè)上一般采用分離液態(tài)空氣的方法獲得大量氧氣

C.“疫情”期間，醫(yī)用氧氣的需求量增大，會使空氣中氧氣大幅減少

（2）增強體質(zhì)、做好防護是“抗疫”的有效方法。

①戴口罩。制作口罩常用的聚丙烯屬于（填“合成”或“金屬”）材料。

②測體溫。體溫計中汞柱上升的微觀解釋是溫度升高，微粒間空隙o

③勤消毒。75%的醫(yī)用酒精消滅病菌的原理是。

④講營養(yǎng)。午餐食用米飯、紅燒肉、青菜、牛奶，其中富含維生素C的食物是。

13.（4分）我國向世界承諾：到2060年實現(xiàn)“碳中和”。“碳中和”的含義是產(chǎn)生的CO2和消耗的CO2相

當(dāng)，達到相對“零排放

（1）實現(xiàn)“碳中和”有利于緩解的環(huán)境問題是。

（2）我國科學(xué)家使用納米纖維作催化劑實現(xiàn)了CO2的轉(zhuǎn)化.反應(yīng)原理如圖所示：

8c^eo+.多碳原子

甲乙丙丁◎氧原子

①上述物質(zhì)中屬于有機物的是（填序號）。

②反應(yīng)前后未發(fā)生改變的微粒有（填微粒符號）。

（3）下列做法不利于實現(xiàn)“碳中和”的是。

A.大量燃燒化石燃料

B.植樹造林，增大綠化面積

C.利用化學(xué)技術(shù)捕提CO2并轉(zhuǎn)化

D.開發(fā)、利用清潔能源，如太陽能等

14.（4分）金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用越來越廣泛.請回答下列相關(guān)問題：

（1）用武德合金制電路保險絲，除導(dǎo)電性外，主要利用其的特性。

（2）常溫下，鋁和氧氣反應(yīng)，在表面形成一層，使其耐腐蝕。

（3）通常在鐵欄桿表面噴涂油漆，其防銹原理是o

（4）驗證鋅、銅、銀三種金屬活動性強弱的方法有多種。例如：將Zn和Ag兩種金屬分別放入

（填化學(xué)式）溶液中即可直接驗證。

15.（4分）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)如圖所示的裝置，回答問題：

（1）圖中標有序號①的儀器名稱是。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化鎰制備氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。需用一瓶較為純凈的氧氣,

通常選擇的收集裝置是（填字母）。

（3）實驗室用裝置B制取二氧化碳時，可通過的操作來停止反應(yīng).

16.（7分）過氧化鈣（CaO2）是白色或淡黃色粉末，與二氧化碳、水都能反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，是一種用途廣

泛的優(yōu)良供氧劑。工業(yè)上用碳酸鈣為原料制備過氧化鈣，實驗室模擬流程如圖:

10g碳酸鈣

已知：

①氯化鈣、濃氨水和過氧化氫溶液反應(yīng)生成NH4cl和CaO2.8H2Oo

②CaO2?8H2O不溶于水，在0℃時穩(wěn)定，加熱至130℃變?yōu)闊o水CaCh。

③CaC>2加熱至315℃時開始分解。

請根據(jù)流程回答下列問題：

(1)“操作A”常用的步驟有蒸發(fā)濃縮、、過濾、洗滌、干燥等。

(2)CaO2在空氣中易變質(zhì)，需要密封保存。CaO2和H2O反應(yīng)生成氧氣和一種堿，該反應(yīng)的化學(xué)方程

式為o

(3)“烘干”得到CaO2,適宜的溫度范圍為o

(4)在“酸溶”過程中，10克碳酸鈣能與多少克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(寫出計

算過程).

17.(6分)草酸是生產(chǎn)、生活中常用的漂白劑，可用于生產(chǎn)抗菌素，可作為提煉稀有氣體的溶劑。興趣小

組對草酸受熱分解的產(chǎn)物進行如下探究：

【查閱資料】

①草酸(H2C2O4)是一種酸，熔點為101.5℃,易溶于水，易升華，170C以上分解。

②草酸鈣難溶于水。

③無水硫酸銅遇水變藍。

④堿石灰是生石灰與燒堿的混合固體，能吸收H2O和C02o

【實驗過程】

同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖所示裝置，并進行實驗(部分夾持儀器已略去)。

受熱

分解

裝置

論】

與討

【交流

。

裝置

乙”)

或“

“甲”

(填

中的

擇圖

應(yīng)選

,

分解

受熱

草酸

(1)

用為

置的作

C裝

(2)

”)。

噴燈

酒精

或“

燈”

“酒精

(填

燃

該先點

程中應(yīng)

實驗過

(3)

。

程式為

化學(xué)方

反應(yīng)的

裝置中

(4)F

分

明草酸

可以證

，則

濁，

水變渾

清石灰

中澄

色，D

成藍

體變

白色固

B中

察到

中觀

過程

實驗

(5)

O。

2和C

、C0

H2O

物為

解產(chǎn)

。

是

顯缺陷

置的明

該套裝

慮，

度考

保角

從環(huán)

(6)

:

下探究

行了如

性質(zhì)進

化鈉的

對氫氧

某同學(xué)

料。

工原

的化

重要

鈉是

氧化

分)氫

18.(7

H溶液

NaO

圖1

--NaOH溶滿

煤油

—FeSCU溶液

圖3

圖4

(1)將適量NaOH固體放入剛停止沸騰的水中,觀察到水重新沸騰,說明NaOH固體溶解時(填

“吸收”或“放出”)熱量。

(2)取(1)中的溶液連入圖1電路中，閉合開關(guān)后，小燈泡發(fā)光，說明NaOH溶液具有導(dǎo)電性，NaOH

以(填“分子”或“離子”)形式分散在水中。

(3)在盛有NaOH溶液的燒杯中，滴加2?3滴無色酚酷試液，再逐滴加入稀鹽酸，邊滴加邊用玻璃

棒攪拌，當(dāng)溶液顏色剛好時，稀鹽酸和NaOH溶液恰好完全反應(yīng)。

(4)按圖2所示進行實驗，將H2O和NaOH溶液同時全部注入集氣瓶中,觀察到U形管內(nèi)液面,

說明CO2和NaOH可以發(fā)生反應(yīng)。

(5)探究NaOH溶液和FeSO4溶液的反應(yīng)

【進行實驗1】該同學(xué)將NaOH溶液滴入盛有FeSCU溶液的試管中，觀察到有白色沉淀生成，短時間內(nèi)

即變?yōu)榧t褐色。

【查閱資料】FeSO4+2NaOH-Na2SO4+Fe(OH)2I(白色)：

Fe(OH)2容易被氧氣氧化：4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3(紅褐色)。

【提出問題】如何使白色沉淀長時間存在？

【進行實驗2】改進實驗裝置如圖3所示，觀察到白色沉淀存在時間較長。

【交流反思1】裝置中煤油的作用是。

【發(fā)現(xiàn)問題】上述白色沉淀放置一段時間后，又轉(zhuǎn)化為紅褐色沉淀。

【進行實驗3】分析原因后，再次改進實驗裝置如圖4所示，打開止水夾Ki、K2；一段時間后，關(guān)閉

Ki，具支試管B中出現(xiàn)白色沉淀，待液面穩(wěn)定后關(guān)閉K2,所得白色沉淀能保持更長時間。

【交流反思2】①具支試管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

②H2的作用有：

a.排出裝置中溶液上方的空氣；

b.：

c.將A中溶液壓入B中。

【歸納總結(jié)】

NaOH溶于水，水溶液能導(dǎo)電，顯堿性，能與非金屬氧化物、酸和鹽等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。

2021年江蘇省淮安市中考化學(xué)試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（本題共10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個選項符合題意）

1.（2分）空氣中體積分數(shù)最大的氣體是（）

A.O2B.N2C.H2OD.CO2

【分析】根據(jù)空氣的成分及各成分的體積分數(shù)（即氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳

0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%）,即可直接得出答案.

【解答】解：空氣中各成分及體積分數(shù)為：氮氣：78%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、

水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%.故空氣中體積分數(shù)最大的氣體是氮氣。

故選：Bo

【點評】本題很簡單，熟記空氣中各成分及體積分數(shù)即可正確解答本題.

2.（2分）下列變化屬于化學(xué)變化的是（）

A.瓷碗破碎B.酒精揮發(fā)C.濕衣晾干D.蘋果腐爛

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變

化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成，據(jù)此分析判斷。

【解答】解：A、瓷碗破碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯誤；

B、酒精揮發(fā)過程中只是酒精的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯誤；

C、濕衣晾干過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯誤；

D、蘋果腐爛過程中有毒性物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D正確。

故選：D。

【點評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,

若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。

3.（2分）下列關(guān)于水的說法正確的是（）

A.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2：1

B.水由氫原子和氧原子組成

C.水中異味與色素可用活性炭吸附

D.水資源取之不盡用之不竭

【分析】A、根據(jù)化學(xué)式進行計算；

B、根據(jù)物質(zhì)構(gòu)成的微粒進行分析；

C、根據(jù)活性炭的用途進行分析；

D、根據(jù)淡水資源儲量有限進行分析。

【解答】解：A、水中氫、氧元素的質(zhì)量比為（2X1）：（1X16）=1：8,選項錯誤；

B、水是由水分子構(gòu)成，選項錯誤；

C、活性炭具有吸附性，可用于吸附去除水中色素和異味，選項正確；

D、地球上的淡水資源儲量有限，應(yīng)節(jié)約用水，保護水資源，選項錯誤；

故選：C。

【點評】化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要

的中考熱點之一，本題難度不大，了解物質(zhì)是由元素組成的、由微粒構(gòu)成的是解答本題的關(guān)鍵。

4.（2分）下列有關(guān)“粗鹽的初步提純”的實驗操作不符合規(guī)范要求的是（）

【分析】A、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進行分析判斷。

B、根據(jù)溶解操作的方法，進行分析判斷。

C、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則。

D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷。

【解答】解：A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作祛碼與藥品位置放反了,

圖中所示操作錯誤。

B、配制溶液時，溶解操作應(yīng)在燒杯中進行，用玻璃棒不斷攪拌，圖中所示操作正確。

C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確。

D、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確。

故選：A。

【點評】本題難度不大，掌握粗鹽提純的原理、實驗步驟（溶解、過濾、蒸發(fā)）、注意事項是正確解答

本題的關(guān)鍵。

5.（2分）下列有關(guān)燃燒與滅火的說法不正確的是（）

A.物質(zhì)燃燒時伴隨著發(fā)光、發(fā)熱

B.吹滅蠟燭的滅火原理是隔絕氧氣

C.圖書著火可用液態(tài)二氧化碳滅火

D.發(fā)生火險沉著應(yīng)付，必要時撥打119

【分析】根據(jù)燃燒和滅火原理以及滅火方法進行判斷即可。

【解答】解：A、燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)，燃燒時伴隨著發(fā)光、

發(fā)熱，說法正確；

B、吹滅蠟燭的滅火原理是降低溫度，使溫度低于蠟燭的著火點以下，說法錯誤；

C、液態(tài)二氧化碳滅火器不會對圖書、檔案造成損壞，說法正確；

D、發(fā)生火險沉著應(yīng)付，必要時撥打119,說法正確；

故選：B。

【點評】可燃物燃燒需要同時具備兩個條件，缺一不可，破壞可燃物燃燒的條件，可以實現(xiàn)滅火.

6.（2分）氧、鐵在元素周期表中的信息如圖所示。下列表述正確的是（）

8026Fe

氧鐵

16.0055.85

A.氧原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8

B.鐵是地殼中含量最多的金屬元素

C.人體中缺少鐵元素會導(dǎo)致骨骼疏松

D.不同元素的本質(zhì)區(qū)別是相對原子質(zhì)量不同

【分析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，進行分析判斷。

B、根據(jù)地殼中元素含量，進行分析判斷。

C、根據(jù)鐵的生理功能和缺乏癥進行分析判斷。

D、根據(jù)元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，進行分析判斷。

【解答】解：A、根據(jù)氧元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為

8；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則氧原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8,故選項說法

正確。

B、鋁是地殼中含量最多的金屬元素，故選項說法錯誤。

C、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會患貧血，故選項說法錯誤。

D、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故選項

說法錯誤。

故選：A。

【點評】本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息、元素的特征、地殼中元素含量等是正確解

答本題的關(guān)鍵。

7.（2分）已知：3CU+8HNO3（?。?3Cu（NO3）2+2Xt+4H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)說法正確的是（）

A.X的化學(xué)式為NO2

B.反應(yīng)時僅觀察到有氣泡產(chǎn)生

C.銅元素化合價由。變?yōu)?2

D.消耗的銅和生成的水質(zhì)量比為3：4

【分析】A、化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)

量之和，是因為化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變。

B、硝酸是無色液體，硝酸銅溶液是藍色溶液。

C、單質(zhì)中元素化合價是0,化合物中元素化合價代數(shù)和為零。

D、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其相對分子質(zhì)量可以計算物質(zhì)質(zhì)量比。

【解答】解：A、反應(yīng)前后銅原子都是3個，氫原子都是8個，反應(yīng)前氮原子是8個，反應(yīng)后應(yīng)該是8

個，其中2個包含在未知物質(zhì)中，反應(yīng)前氧原子是24個，反應(yīng)后應(yīng)該是24個，其中2個包含在未知物

質(zhì)中，X的化學(xué)式為NO,該選項說法不正確；

B、反應(yīng)時觀察到有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變藍色，該選項說法不正確；

C、銅中的銅元素化合價是0,硝酸銅中的銅元素的化合價是+2,該選項說法正確；

D、消耗的銅和生成的水質(zhì)量比為：192：72=24：9,該選項說法不正確。

故選：C?

【點評】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，

這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)。

8.（2分）下列操作能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

選項實驗?zāi)康闹饕僮?/p>

A鑒別硬水與軟水取樣，加入肥皂水，振蕩，

比較產(chǎn)生的泡沫多少

B稀釋濃硫酸將水倒入濃硫酸中并用玻璃

棒攪拌

C測定稀鹽酸的pH將pH試紙插入溶液中，與比

色卡對照讀數(shù)

D除去NaCl溶液中的Na2c03加入適量的Ca（OH）2溶液，

攪拌，過濾

A.AB.BC.CD.D

【分析】A、向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水。

B、濃硫酸溶于水放熱。

C、測定溶液pH的方法是：用潔凈干燥的玻璃棒蘸取溶液，滴在pH試紙上，把變色的pH試紙與標準

比色卡對照，即可得溶液的pHo

D、碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉。

【解答】解：A、取樣，加入肥皂水，振蕩，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生浮渣較多的是硬水，該選項

能夠達到實驗?zāi)康模?/p>

B、稀釋濃硫酸，應(yīng)該把濃硫酸緩緩注入水中，并且用玻璃棒不斷攪拌，散熱，該選項不能達到實驗?zāi)?/p>

的；

C、測定溶液pH的方法是：用潔凈干燥的玻璃棒蘸取溶液，滴在pH試紙上，把變色的pH試紙與標準

比色卡對照，即可得溶液的pH,該選項不能達到實驗?zāi)康模?/p>

D、碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，過濾得到氯化鈉和氫氧化鈉的混合溶液，該選

項不能達到實驗?zāi)康摹?/p>

故選：Ao

【點評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，

從而得出正確的結(jié)論。

9.（2分）如圖是NaCl和KNO3兩種物質(zhì)的溶解度曲線。根據(jù)信息，下列說法正確的是（）

A.KNO3的溶解度比NaCl的溶解度大

B.20c時，NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36.0%

C.50℃時，50gKNO3在50g水中充分溶解，形成不飽和溶液

D.通過加溶劑、升溫等方法能將KNO3飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液

【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以知道：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解

性；②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大??；③判斷

物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目

的。

【解答】解：A、比較溶解度大小必須有溫度的限制，否則不能比較溶解度大小，故A錯；

36g

奇-義100%=26?5%

B、20c時，NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：136g,故B錯；

C、50℃時，KNO3的溶解度是85.5g,即在該溫度下，100g水中最多溶解85.5gKNO3，所以50g水中

最多溶解42.75g,