幼兒園社區(qū)活動方案

為了促使幼兒園環(huán)境教育走向社區(qū)，擴(kuò)大環(huán)境教育的效益和影響面，所以結(jié)合“世界環(huán)境日”的主題，特決定開展“爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士”活動。針對這種情況，我們決定從了解樹木對人類的好處入手，從調(diào)查幼兒園綠化環(huán)境做起，調(diào)動幼兒的積極性，增強(qiáng)幼兒愛綠護(hù)綠的理念，爭做綠色小衛(wèi)士。通過活動使本班幼兒帶領(lǐng)全園幼兒積極行動起來愛護(hù)花草樹木，立足校園，走進(jìn)社區(qū)，開展各種形式新穎、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育宣傳活動，小手牽大手，共建綠色社區(qū)，以此動員公眾積極參與環(huán)?；顒樱瑢?shí)現(xiàn)綠色新生活。二、活動目的：1、通過本次活動的研究，讓幼兒對周圍的綠化情況有一個了解。2、通過本次活動的開展，讓幼兒了解一定的環(huán)境保護(hù)的知識。懂得人與自然和諧共存的道理，知道破化綠化對人的危害。3、給幼兒創(chuàng)造更大的、更好的學(xué)習(xí)空間，提高他們綜合觀察、分析的能力，動手制作能力和初步的審美鑒賞能力。三、活動內(nèi)容：1、資料收集(1)樹木生長的環(huán)境。(2)樹木對人類的好處。(3)破壞綠化帶來不良后果的事例。2、倡議宣傳(1)開展“我為園區(qū)添一份綠色”活動。(2)走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳。3、具體實(shí)施(1)教師帶領(lǐng)幼兒到園內(nèi)外開展“我來認(rèn)領(lǐng)一棵小樹”活動(2)走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳(粘貼環(huán)保標(biāo)語)(3)教師帶領(lǐng)幼兒撿拾白色垃圾四、實(shí)施過程：1、課堂討論：在課堂上，教師組織幼兒圍繞“為什么說樹木是人類的朋友”展開討論，了解樹木的生長環(huán)境和它的作用以及人類破壞綠化帶來的不良后果。之后教師歸納總結(jié)，回歸主題——爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士。2、實(shí)施過程：(1)為樹木制作一張名片。請幼兒將樹木的名稱、習(xí)性制作成小名片，幫助大家了解樹木的基本特征及習(xí)性，了解樹木是人類的好朋友。(2)請每位幼兒認(rèn)領(lǐng)一棵小樹，增加幼兒的責(zé)任感和保護(hù)意識(3)帶領(lǐng)幼兒到社區(qū)去撿拾白色垃圾，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣(4)幫助社區(qū)開展“綠色家園”活動。a.在教師的引導(dǎo)下幼兒集體討論，寫一份愛綠護(hù)綠的倡議書，進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行環(huán)保宣傳。b.開展“我來獻(xiàn)草添綠色”活動。動員全班幼兒獻(xiàn)出自己種植的花草，為小區(qū)添一份綠，以實(shí)際行動爭做創(chuàng)建社區(qū)優(yōu)美生態(tài)環(huán)境的小主人。篇二：幼兒園中班社區(qū)活動方案(525字)活動主題：1、走進(jìn)蝸牛小鎮(zhèn)2、參觀臺客隆超市指導(dǎo)思想:通過參與社會實(shí)踐活動，讓孩子走出校園，體驗(yàn)社會生活，豐富幼兒社會經(jīng)驗(yàn);增長幼兒見識，開闊幼兒眼界，使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發(fā)展。活動目標(biāo)：1、參觀臺客隆超市。了解超市里的物品是分類擺放的;知道商品的價格標(biāo)簽，認(rèn)識價格;學(xué)會自己購物的方法，體驗(yàn)參觀超市的樂趣。2、參觀蝸牛小鎮(zhèn)。能夠按工作人員的要求進(jìn)入角色區(qū)游戲，遵守游戲規(guī)則;自己動手操作，獲得相關(guān)角色經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功的樂趣?；顒訒r間：20XX年4月23日(雨天順延)幼兒入園時間：4月23日8：00,出發(fā)時間：4月23日8:10活動地點(diǎn)：1、臺客隆超市2、蝸牛小鎮(zhèn)參加人員：中二班全體師生及部分家長志愿者(5名)活動安排：1、三名教師五名家長志愿者帶隊(duì)。班主任走在隊(duì)伍前面，家長志愿者走在中間，兩名教師走在隊(duì)伍的后面，沒人負(fù)責(zé)5到6名幼兒。2、活動前，上好幼兒活動預(yù)備課，宣傳走路過紅綠燈的注意事項(xiàng)及活動時遵守的規(guī)則，提高幼兒安全和自我保護(hù)意識。3、攝影：每名帶隊(duì)人員負(fù)責(zé)自己的游戲區(qū)4、活動路線：先參觀超市，時長約20分鐘，乘坐電梯進(jìn)入蝸牛小鎮(zhèn)5、活動結(jié)束后，組織開展幼兒經(jīng)驗(yàn)分享，觀看活動照片;組織志愿者交流關(guān)于開展社區(qū)活動的感想。篇三：幼兒園小班社區(qū)活動方案(672字)活動時間：20XX年X月XX日活動背景：人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。而對于幼兒園的孩子們來說，植樹、宣傳可能比較困難，我們能做的便是用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力?；顒用Q：愛護(hù)綠化從小做，科技娃娃來“領(lǐng)樹”活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)孩子愛護(hù)綠化的情感。了解綠化對城市的重要性。2、了解綠化的重要性，知道植樹節(jié)的來歷?；顒訙?zhǔn)備：1、每班一句護(hù)綠口號2、孩子認(rèn)識自己幼兒園里的樹木，并參與選樹活動?；顒觾?nèi)容：各園區(qū)內(nèi)領(lǐng)樹每班在所在的園所內(nèi)挑選一棵認(rèn)領(lǐng)的樹，將樹的名字回饋給其他人。定標(biāo)語每個班級想一個隊(duì)名，一句護(hù)綠口號，回饋給張琦。為統(tǒng)一做牌子做好準(zhǔn)備。(目的在于讓孩子理解護(hù)綠的意義，所以口號可以盡量的童趣化)回饋時注明：班級，樹名，隊(duì)名，口號(上述兩條，宜山園回饋給商瑩怡，欽州園回饋給朱乃卉，嘉陵園回饋給張琦，然后再統(tǒng)一回饋給張琦)手寫倡議書，各園區(qū)統(tǒng)一(附件中下載)(3月12日前完成。)領(lǐng)樹儀式●內(nèi)容：兩位教師手拿倡議書，主持人宣讀倡議書。各班分班認(rèn)領(lǐng)樹。形式可以是每個班級派一個代表將注有班級樹名隊(duì)名口號的牌子以掛或插的方式放在認(rèn)領(lǐng)的樹旁?；蚴怯山處煄ьI(lǐng)全班小朋友插牌。(可按場地自行調(diào)控。但一定有照片記錄，便于收集資料。)認(rèn)領(lǐng)樹后，請大家定期去看看你們認(rèn)領(lǐng)的樹，為這棵樹澆澆吧!謝謝大家!讓我們一起為自己生活的環(huán)境出分力!篇四：幼兒園社區(qū)活動方案(811字)活動目的：1、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往游樂的機(jī)會，增加家長和幼兒之間的交流，從而拉近孩子、家長、教師的心。2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，從而增強(qiáng)孩子們的見識。3、讓家長和幼兒一起尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。4、結(jié)合主題活動《我和春天有個約會》，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然?；顒拥攸c(diǎn)：科技園內(nèi)的小菜園大草坪?；顒訒r間：4月16日(周六上午9:00)活動準(zhǔn)備：1、活動前教師提前查看地點(diǎn)。2、活動前與家長聯(lián)系，讓家長和幼兒穿合適的衣褲，輕便的鞋子，活動前保證充足的睡眠等。3、教師準(zhǔn)備好觀察記錄表，帶好相機(jī)，筆，桃心卡片。4、家長和幼兒自備小零食.水.風(fēng)箏，方便面盒子等?；顒又攸c(diǎn)：1、活動前一天班級教師對幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全防范意和自我保護(hù)能力。2、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則。3、參觀菜園督促家長和孩子愛護(hù)植物?；顒映绦颍?:00——9:30點(diǎn)名，發(fā)放記錄表，集體參觀菜園9：30——10:00交流觀察記錄。10:00——10:30親子游戲10:30——11：00放風(fēng)箏比賽(在規(guī)定時間內(nèi)放上天為勝有獎)自由活動活動結(jié)束照全班?；顒佑螒颍?.小袋熊(5人一組,分四組進(jìn)行)游戲規(guī)則：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的腰，兩只手象小熊一樣掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。最先達(dá)到終點(diǎn)的勝利.2、頂紙跑游戲規(guī)則：幼兒將紙攤開，家長抱起幼兒,家長用身體頂著紙跑，利用風(fēng)的阻力讓紙不掉下來，先到達(dá)為勝利3、游戲：頭頂罐平衡游戲規(guī)則：將易拉罐放在家長頭上，保持平衡，走到終點(diǎn)交給孩子,孩子在用同樣方法回起點(diǎn)，先到達(dá)的勝利4、游戲：齊心協(xié)力游戲規(guī)則：家長和幼兒同時套上挖有兩個洞的大紙,請家長和幼兒一起把頭伸進(jìn)洞里，走到終點(diǎn)，紙張不能夠弄破哦4月12日篇五：幼兒園社區(qū)活動方案(832字)一、活動意義：《指南》中指出：體驗(yàn)是幼兒重要的學(xué)習(xí)方式，是認(rèn)識和態(tài)度形成的基礎(chǔ)。因此，我們要創(chuàng)設(shè)機(jī)會讓孩子走進(jìn)社區(qū)，在親身體驗(yàn)與實(shí)踐的過程中初步形成社會規(guī)則意識。二、活動要求：1、以保障孩子的人身安全為首要前提，開展社區(qū)活動;2、活動前開展安全、交通規(guī)則知識等的教育，幫助幼兒明確活動目的，懂得一些社會規(guī)則;活動后要進(jìn)行分享活動，幫助幼兒總結(jié)、累積社會經(jīng)驗(yàn)。三、活動對象：大二班——大七班全體幼兒四、活動時間：20XX年6月24至28日早上8:00—10:30(6月25日黃金督導(dǎo)到園指導(dǎo)，不安排活動活動)五、活動流程：★7:30在幼兒園享用早餐★8:00在幼兒園集中出發(fā)步行到西樵成人學(xué)校公交站上車到樵園白云洞景區(qū)站★9:00到達(dá)樵園白云洞景區(qū)開展活動活動路線：去樵園面包店購物——繞白云寺參觀外圍景觀(因?qū)嶋H情況而定)——觀賞金魚——現(xiàn)場寫生——小息、分享食物——樵園白云洞景區(qū)站候車★10:30返程回園★下午各班開展分享活動六、具體事項(xiàng)安排：1、后勤協(xié)助工作：(1)活動當(dāng)天安排5位工作人員助活動;(2)活動每天都必須安排一位園醫(yī)、攝影老師隨同前往;(3)活動當(dāng)天7:30提供一個班的幼兒早餐;(4)提前與景區(qū)負(fù)責(zé)人做好聯(lián)系關(guān)于門票購買的事項(xiàng)(謝佳儀負(fù)責(zé));2、大班級教師協(xié)助工作：(1)活動前開展交通安全、排隊(duì)坐車、文明出行等的規(guī)則意識教育;活動后要進(jìn)行分享活動，幫助幼兒總結(jié)、累積社會經(jīng)驗(yàn)。幫助幼兒明確活動目的，懂得一些社會規(guī)則;(2)可建議幼兒提前準(zhǔn)備水彩筆、