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愛的教育讀后感300字范文匯總愛的教育讀后感300字1這篇故事講的是羅伯弟在上學(xué)的路上看見一個小學(xué)生背著書包去上學(xué),走到斑馬線過馬路的時候不小心摔倒了。這時,后面駛來了一輛馬車,眼看著馬車就要把他撞倒了,羅伯弟馬上沖過去,一把抓住小朋友,推到安全的地方,而羅伯弟自己沒來得及躲開,馬車的車輪壓到了他的一只腳,他受傷了。那個被救的孩子的媽媽非常感謝他。通過這個故事,我覺得羅伯弟非常勇敢,也很關(guān)愛他人。要是我的話,我可能會先考慮是不是安全的,自己有沒有能力去救人。我們也可以從身邊的小事去做到怎樣關(guān)愛他人,比如:“看見同學(xué)摔倒可以扶他起來,看見同學(xué)要幫忙的時候,我們馬上伸出雙手去幫助他?!边@樣大家都會很開心。家長有感:愛的教育,講述了小主人公身邊發(fā)生的眾多的小故事,透過一個個故事,給大家傳遞了著溫情、親情、正能量。看了孩子選的這篇小故事,為故事中的小主人公那種奮不顧身,勇于助人的精神感動。同時,看到孩子說,會在自己能力所及去幫助別人,感到很欣慰。注意安全,珍惜生命,這同樣是需要向孩子傳遞的正確意識。愛的教育讀后感300字2假期里,我積極響應(yīng)學(xué)校發(fā)起的“書香寒假”活動,認真閱讀了《愛的教育》,這本書讓我知曉了許多做人的道理,令我受益匪淺。讓我記憶最深的是書中有這樣一節(jié):二年級的學(xué)生羅貝蒂為了保護同學(xué)不被馬車撞到,自己來不及躲開而被馬車壓碎了腳骨,之后只能靠拐杖走路,他這種為保護別人而奮不顧身的偉大精神深深感動了我。這讓我想到報紙上的一則報道:一位九十多歲的老人倒在人行道上,20分鐘里竟然沒有一個路人上前攙扶,等到急救車趕到時,老人已經(jīng)去世。同樣是值得幫助的人,但卻遇到了兩個截然相反的結(jié)果,這些行人的冷漠與羅貝蒂相比真是差之千里。讀過《愛的教育》,我覺得這本書很有意義,讓我體會到什么是同學(xué)之間無法摧毀的友誼,什么是師生之間無微不至的關(guān)懷,什么是父母家人永無止境的愛!我相信,如果具有了這些品質(zhì),知道什么是真善美,就一定能成為世界上最美好的人,如果我們每一個人都能用心去關(guān)心和幫助他人,這個世界一定會更加幸福和諧!愛的教育讀后感300字3愛,像空氣,每天在我們身邊;愛是開啟心靈的金鑰匙;愛是一本教育我終生的書.看了這本風(fēng)行全世界的書,那如春風(fēng)般的故事,我的心被震撼了,仿佛受了一次又一次的洗禮。這是其中的一個故事:安利柯的朋友一不小心把一位老人傷了,那位朋友在老師和同學(xué)的支持和鼓勵下去向老人道歉,并把自己最心愛的郵票冊送給了他,過了幾天,老人的病好了后,他不僅親自去學(xué)??丛易约旱娜?,還把郵票冊還給了他。這就是愛,是愛是他勇敢地承認錯誤,是愛使老師同學(xué)給他鼓勵,是愛使老人原諒了他。沒有愛就沒有這一切。這一霎那,我忽然覺得愛深不可測,高尚無比,似乎“愛”這個字的每一筆劃都是愛的哲理,他們也像一個拉環(huán)把每個人的距離拉近,讓他們相互愛護;愛讓世界更精彩。愛的教育讀后感300字4第三本書也隨著時光的流逝而閱讀完,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了最后一章了……我和爸爸又翻開了《愛的教育》,進行閱讀。跟爸爸讀完,我深有感觸,有不少體會。我的夢想是考軍校,當(dāng)軍人,可是當(dāng)我看完巴辛叔叔送給安利柯的信時,我的心動搖了。讓我動搖的說一句話:“人類文明完全發(fā)展之后,也就不再需要軍人?!笔前?,我忽略了這一點。軍人在保家衛(wèi)國的同時,也發(fā)動了戰(zhàn)爭啊!而發(fā)動戰(zhàn)爭只會讓更多人受傷。我不敢說我認為的是對的,也不敢說是錯的。因為每個人都有自己的理解和選擇。但《愛的教育》讓我明白了這一點?!稅鄣慕逃凡捎萌沼浀男问?,講述了了一個小男孩成長的故事記錄了他在學(xué)校,社會的所見所聞。日記內(nèi)洋溢著對祖國,父母,師長,朋友真摯的愛,并且內(nèi)還有父母對愛子的教導(dǎo)。和女兒讀完了最后一章,我看到了朋友之間的友愛,父母對子女的愛護,師生真摯的情感;但也看到了嫉妒,自私自利等不良情感。所以在社會中,我們應(yīng)該倡愛祖國,愛社會,愛父母,愛子女,愛老師……幫助社會需要幫助的人。培養(yǎng)學(xué)生全能型人才,做新時代的好同學(xué),讓愛召喚全社會的人,不要只追求金錢利益,更美好是愛在每個人心中發(fā)芽,長成參天大樹!愛的教育讀后感300字5這是一本非常感人的書,它通過講述主人公---安利柯身邊發(fā)生的故事來教我們“愛”-父母之愛,同學(xué)之愛,兒女之愛,國家之愛等。它是一本教育我們的好書,值得每個人用心的閱讀。在《愛的教育》里面給我印象最深是“普雷科西得獎”這個故事,故事的情節(jié)是:普雷科西的爸爸是一個鐵匠,經(jīng)常無緣無故的打他。有一天上午,督學(xué)和校長來發(fā)獎?wù)?,第一枚獎?wù)掳l(fā)給了代洛西,第二枚獎?wù)掳l(fā)給普雷科西,普雷科西表現(xiàn)出無比感激!放學(xué)了,督學(xué)走到普雷科西的爸爸面前高興地說:“我為你高興,你的孩子勝過了54個同學(xué),獲得第二枚獎?wù)?。他是一個聰明又有夢想的孩子,他會前途無量?!辫F匠聽后十分驚訝,過一會,他的眼淚慢慢流下來了,然后緊緊抱住了普雷科西。這個故事說明了:普雷科西通過自己的努力,改變了爸爸對他的態(tài)度。我也要向普雷科西學(xué)習(xí),比如做作業(yè)遇到困難,不能想都不想就去問爸爸、媽媽。我應(yīng)該多動腦筋想一想。普雷科西在這種惡劣的環(huán)境中學(xué)習(xí),也能學(xué)習(xí)的這樣好,我的學(xué)習(xí)環(huán)境比普雷科西的學(xué)習(xí)環(huán)境好多了,普雷科西能在這種惡劣的環(huán)境中學(xué)習(xí),還學(xué)習(xí)得這樣好,我也要比普雷科西學(xué)習(xí)得好。好遇見困難永不退縮,還要相信自己,困難打不倒你,我自己能做到。愛的教育讀后感300字6今年寒假,我閱讀了一本名著——《愛的教育》這本書中的每個人,每件事都給予了主人公許多教育,也讓讀者在安利柯的日常生活中和一個個故事里受益匪淺。這本書是一個四年級學(xué)生安利柯一學(xué)年的日記。這一年里安利柯學(xué)會了不少,許多人在生活中無意而又刻意的教會了他許多——安利柯所會的東西基本都是老師一點一滴教會的,代洛西讓作者知道要好好學(xué)習(xí)。斯泰蒂告訴了他用功的重要性。還有卡隆,告訴了他真情是什么。勃萊克斯與克萊蒂都給安利柯做了榜樣讓他知道即使再困難,也要保守勇氣,在辛勞中不失真和善?!凹埳系脕斫K覺淺,從他人的經(jīng)驗中學(xué)來的要深刻一些,但最深刻的還是從自己的經(jīng)驗中學(xué)到的東西。”這是舅舅對安利柯說的話。是啊,那些用自己頭腦思考,用自己的努力獲得經(jīng)驗的才能獲得知識,達到成敗,而那些虛妄從書里或別人那里或“抄襲”一些本不屬于自己的經(jīng)驗和知識,而不靠自己去發(fā)現(xiàn),了解,到頭來什么也不知道?!稅鄣慕逃愤@本書讓我安利柯的日常生活中學(xué)會了很多,父親,母親的書信讓我學(xué)會了,從容,冷靜,寬容。從小伙伴卡隆身上我學(xué)會了樂于助人,熱情,而在一個個故事又讓我懂得每一個人都應(yīng)有知錯就改勇氣,愛國的精神。我們要注意生活中的點點滴滴并從中受益。這篇故事講的是羅伯弟在上學(xué)的路上看見一個小學(xué)生背著書包去上學(xué),走到斑馬線過馬路的時候不小心摔倒了。這時,后面駛來了一輛馬車,眼看著馬車就要把他撞倒了,羅伯弟馬上沖過去,一把抓住小朋友,推到安全的地方,而羅伯弟自己沒來得及躲開,馬車的車輪壓到了他的一只腳,他受傷了。那個被救的孩子的媽媽非常感謝他。通過這個故事,我覺得羅伯弟非常勇敢,也很關(guān)愛他人。要是我的話,我可能會先考慮是不是安全的,自己有沒有能力去救人。我們也可以從身邊的小事去做到怎樣關(guān)愛他人,比如:“看見同學(xué)摔倒可以扶他起來,看見同學(xué)要幫忙的時候,我們馬上伸出雙手去幫助他?!边@樣大家都會很開心。家長有感:愛的教育,講述了小主人公身邊發(fā)生的眾多的小故事,透過一個個故事,給大家傳遞了著溫情、親情、正能量??戳撕⒆舆x的這篇小故事,為故事中的小主人公那種奮不顧身,勇于助人的精神感動。同時,看到孩子說,會在自己能力所及去幫助別人,感到很欣慰。注意安全,珍惜生命,這同樣是需要向孩子傳遞的正確意識。愛的教育讀后感300字2假期里,我積極響應(yīng)學(xué)校發(fā)起的“書香寒假”活動,認真閱讀了《愛的教育》,這本書讓我知曉了許多做人的道理,令我受益匪淺。讓我記憶最深的是書中有這樣一節(jié):二年級的學(xué)生羅貝蒂為了保護同
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