幼兒園評估自查報(bào)告范文

幼兒園評估自查報(bào)告范文大家收集的幼兒園評估自查報(bào)告，供大家參考。依據(jù)幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)要求,我園以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)事求是地對我們的工作進(jìn)展了全面的回憶、檢查和反思,做了認(rèn)真地自評,現(xiàn)將自查自評狀況匯報(bào)如下：一、幼兒園概況民小學(xué)中心幼兒園是一所由村校改建而成的幼兒園，幼兒園內(nèi)部設(shè)施到達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園一流水平。園內(nèi)有大型玩具，塑膠場DVD目前屬于重慶市一級幼兒園。(一)抓根底，改善辦園條件。我園占地2850平方米，建筑面積2100平方米，戶外活動專場地65020020種教學(xué)活動和效勞設(shè)施一應(yīng)俱全，布滿兒童化現(xiàn)代氣息。1、合理調(diào)整布局造和裝修，使幼兒園面貌煥然一。2、完善活動設(shè)施為了給幼兒供給一流的設(shè)施，園里購置了教育活動設(shè)施，每班配有彩電、VCD、電子琴、純潔飲水機(jī)兼消毒等;園內(nèi)設(shè)有大型二刷三清洗四消毒。為幼兒供給了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使園所初具現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)。3、美化園內(nèi)環(huán)境我園著力創(chuàng)立有利于幼兒和諧進(jìn)展的環(huán)境，園內(nèi)文化、消遣使幼兒園的環(huán)境設(shè)施成為具有價(jià)值的教育資源。教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境，創(chuàng)設(shè)各種幼兒學(xué)習(xí)活動區(qū)域。我們還努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，要求每位教師把自己融入環(huán)境之中，切實(shí)做到態(tài)度和氣可親，理解敬重幼兒，使幼兒處于被敬重、被關(guān)愛、受鼓舞的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會，優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家長、幼兒。(二)抓根本，搞好隊(duì)伍建設(shè)幼兒園有教職工35人。20個(gè)教學(xué)班。其中專任教師32人，)4每組有一名教研組長幫助園長做好園務(wù)工作。我園本著“塑形象、強(qiáng)素養(yǎng)、嚴(yán)治理”的工作思路，不斷抓好師德教育為中心的群體保育質(zhì)量全面提高，贏得社會贊同認(rèn)可。勵在職進(jìn)修(大專、本科);現(xiàn)大局部教師正在進(jìn)修大專、本科學(xué)歷，努力培育造就了一支高學(xué)歷、高力量、愛幼教、樂奉獻(xiàn)的教職工平奠定了根底。二、幼兒園治理(一)抓制度，發(fā)揮特有效應(yīng)幼兒園的規(guī)章制度就是幼兒園的法，這個(gè)法就是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的治理目標(biāo)，為提高治理質(zhì)量，我園強(qiáng)化了制度治理，實(shí)行了遞進(jìn)方式，穩(wěn)中求變，變中求，逐步對規(guī)章制度進(jìn)展調(diào)整和完善，使之更科學(xué)合理，精細(xì)化，以保持幼兒園治理的良性連續(xù)和不斷進(jìn)展。我們在各規(guī)章制度的條文中，突出目標(biāo)追求、價(jià)值觀念、素養(yǎng)要求、作風(fēng)態(tài)度等，形成了鮮亮獨(dú)特的園文化，打造出剛?cè)岵?jì)的規(guī)章制度，發(fā)揮出標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)制和鼓勵教職工行為的強(qiáng)質(zhì)的明確要求，全面推行保教保育質(zhì)量責(zé)任制，發(fā)揮制度特有的效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)要我干為我要干的轉(zhuǎn)變，學(xué)會自我調(diào)控，人人意識我與試驗(yàn)共生存共進(jìn)展。工明。實(shí)現(xiàn)精細(xì)化、精品治理。實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)的幼教品牌。(四)抓資源，提高教育效益在治理中我們特別留意提高教育資源使用效益，充分調(diào)動全體教職員工的樂觀性和制造性，使他們的才能效勞于幼兒進(jìn)展。形成一種人人關(guān)心質(zhì)量，人人擔(dān)當(dāng)責(zé)任的局面。敬重和賞識每一個(gè)教職員工，建立仆人翁地位，教職員工提出的每一條建議和意見，我園都細(xì)致分析，有價(jià)值的的隨即承受并予以精神嘉獎。經(jīng)享受身心的愉悅，在園所工作舒心、放心、順心。(五)抓標(biāo)準(zhǔn)，提升品牌效益1、強(qiáng)化常規(guī)，建立和諧的一日工作程序常規(guī)是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化、規(guī)范化，確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實(shí)貫徹。因此，我們要求全體教職員工嚴(yán)格依據(jù)幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求嚴(yán)密結(jié)合園所實(shí)際，制定符合實(shí)際，操作性強(qiáng)，便于檢查落實(shí)的落實(shí)到時(shí)間與地點(diǎn)，并規(guī)定出完成程度與工作質(zhì)量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。2、抓實(shí)過程，向一日要質(zhì)量人生各階段都有必需解決的進(jìn)展課題，生活活動的內(nèi)容就是幼兒階段必需解決的進(jìn)展課題，因此必需訂正重上課而輕生活環(huán)節(jié)的偏向。充分生疏生活活動在幼兒園中的重要性，它不僅是幼向一日生活要質(zhì)量要效益就是要發(fā)揮一日生活整體教育功能，充將之有機(jī)地融合為一個(gè)整體，讓幼兒在自然的生活中身心安康地進(jìn)展。寓教育于一日生活中，并在實(shí)踐中樂觀探究具體而又切實(shí)有效的途徑與方法，以過程化治理，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。3、創(chuàng)立特色，表達(dá)藝教的美進(jìn)身心安康進(jìn)展。在藝術(shù)教育活動，做到三定三有，即定時(shí)間、果評賽。4、嚴(yán)格常規(guī)，留意過程治理我們把提高保教質(zhì)量的立足點(diǎn)放在課堂教學(xué)活動上，以《綱要》精神為準(zhǔn)繩，寓教育于幼兒的一日活動之中，以肯定的研討活動為途徑、手段、探究教學(xué)常規(guī)治理的科學(xué)依據(jù)，制定完善教學(xué)過程的常規(guī)要求及檢查評比方法，園長要有針對性深入課堂聽課，覺察問題，查找緣由，準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)，幫助、改進(jìn);對教師的學(xué)科打算、備課、上課、效果檢查等環(huán)節(jié)劃出等級，做出記錄，歸入教師業(yè)務(wù)檔案;并且深入了解教師的需要，在實(shí)際治理過程中了解1-2也可將半日活動設(shè)計(jì)列入教研競賽活動中去;堅(jiān)持集體備課、聽課制度，做好聽課評析、案例反思工作，營造良好的教科研氣氛，使優(yōu)質(zhì)資源得到溝通和共享。5、強(qiáng)化意識，確保幼兒安全把接送關(guān)，把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處。第四，戶外活動時(shí)，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全。第五，加強(qiáng)晨間一看、二問、三摸、四查，嚴(yán)禁幼兒帶危急品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒。第六、每周制定科學(xué)合理的食譜，留意食堂工作人員常常檢查幼兒的用餐狀況。我們特別留意加強(qiáng)過程與質(zhì)量的常規(guī)治理，確保園全部一個(gè)安全、祥和、進(jìn)取、向上的教育環(huán)境和氣氛。提高全體工作人員的安全意識，嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任，準(zhǔn)時(shí)覺察和清楚擔(dān)憂全隱患，決不允許因失職造成任何事幼兒體檢、防病、消毒、玩耍設(shè)施維護(hù)工作，堅(jiān)持在幼兒一日生高幼兒自我保護(hù)意識,全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。(六)抓溝通，建立家園文化家長是幼兒園的上帝，既可載舟又可覆舟，因此幼兒園的生存與進(jìn)展，既要有過硬的保教保育質(zhì)量，贏得良好的社會信譽(yù)，準(zhǔn)時(shí)做好家長訪談、家訪、家園活動、家園聯(lián)系冊等工作;重視家園互動，承受座談、書面等形式聽取家長意見，滿足家長合理要求，樂觀利用家長資源，以幼兒教育的進(jìn)展。定期召開家長開放日活動，定期請家長對全園教職工的工作質(zhì)量進(jìn)展評議，從社會的角度促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)、效勞質(zhì)量的提高。請家長參與我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。教師準(zhǔn)時(shí)與家長溝通孩子的進(jìn)展?fàn)顩r，以便爭取家長的支持和幫助。自己，努力向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。三、今后努力的方向：學(xué)理念，使幼兒園得以持續(xù)進(jìn)展，想方設(shè)法制造條件為教師展現(xiàn)教育共性的舞臺，要樂觀參與各級教研活動，還要組織教師外出參觀、學(xué)習(xí)，大力實(shí)施“青藍(lán)工程”，搞好“傳、幫、帶”，全面提高教育保育質(zhì)量。教育指導(dǎo)綱要》，力爭園舍面積、生均建筑面積、各班學(xué)額到達(dá)有關(guān)規(guī)定。整改，確保萬無一失。做如下概述：一、根本狀況及設(shè)施設(shè)備幼兒園位于武穴市塘下街5號，占地面積1280平方米，建筑15004008個(gè)教學(xué)班，本學(xué)期在園幼兒2593021675。幼兒園配有電子監(jiān)控，電腦、數(shù)碼相機(jī)、音響等一套較齊全MP3、DCD等，有適合幼兒年齡特點(diǎn)的課桌椅、床等等，有大型多功能玩具3地、作品展現(xiàn)園地等，這些設(shè)備設(shè)施很好的為幼兒的學(xué)習(xí)、幼兒學(xué)習(xí)生活的抱負(fù)樂園。二、辦園理念與園務(wù)治理在辦園中，我們堅(jiān)持正確的辦園理念，認(rèn)真貫徹《幼兒園教以人為本，全面育人”為辦園宗旨，堅(jiān)持保教結(jié)合，既面對全體幼兒，又留意個(gè)體差異性，對幼兒實(shí)施德、智、體、美全面進(jìn)展的教育，使每位幼兒身心和諧進(jìn)展。在治理上我們充分調(diào)動每一位教職工的樂觀性，發(fā)揮她們的特長和優(yōu)勢，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，各類工作人員崗位責(zé)任我園還把“團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮求實(shí)、熱忱奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)”作為園風(fēng)，在教職工中樂觀提倡，做到寵愛幼兒園、寵愛孩子，樹立敬業(yè)精神、創(chuàng)精神、奉獻(xiàn)精神。同時(shí)，我們樂觀做好家長工作。除班級門口設(shè)立“家園聯(lián)系每半月發(fā)放一次“家園共育冊”，讓家長隨時(shí)了解幼兒園教學(xué)進(jìn)度及幼兒在園表現(xiàn)，通過這些多層次、多途徑的溝通溝通，讓家長全方位了解幼兒園動態(tài)，參與了幼兒園的課程互動，實(shí)現(xiàn)了家園共育的目的。三、衛(wèi)生保健與安全防護(hù)我園廚房按規(guī)定配備有大型自然氣灶、消毒柜、飲水機(jī)、不銹鋼廚具等標(biāo)準(zhǔn)設(shè)施，干凈衛(wèi)生。經(jīng)衛(wèi)生治理監(jiān)視局檢查合格，獲得“衛(wèi)生許可證”、“衛(wèi)生保健合格證”。建立食堂食品衛(wèi)生檢查治理制度、食品安全制度，制定合理的養(yǎng)分食譜，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒，幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園教師、幼兒每學(xué)年體檢一次，體發(fā)育。家長保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作;堅(jiān)持確認(rèn)接送的幼兒家長，保每位接送幼兒進(jìn)班。我園還與公安部門以及街道居委會常常性的聯(lián)系，配備了警棍等警備器材，制定各種應(yīng)急預(yù)案，以確保準(zhǔn)時(shí)處理突發(fā)大事。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教育教學(xué)指導(dǎo)綱要》，遵循孩子的身心進(jìn)展規(guī)律制定一日作息制度，合理安排玩?；顒樱瑧敉饣顒雍透魃瞽h(huán)節(jié)活動的時(shí)間，充分表達(dá)動靜交替，保教結(jié)合的原則。重視主題創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教育環(huán)境，讓孩子參與布置，表達(dá)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育，良好行為習(xí)慣的培育，幼兒活動內(nèi)容豐富，形式多樣，心情開心。興趣開展區(qū)域活動，為孩子供給可操作、可變化的開放性材料，給孩子供給樂觀探究的余地和欲望，體驗(yàn)活動的歡快。在組織活置和材料幫助幼兒，促進(jìn)幼兒主動學(xué)習(xí)。五、幼兒進(jìn)展與辦園效果榮獲一等獎……園所綠化不夠、有些制度不夠完善、教師整體水平有待加強(qiáng)等等，但我們有信念，通過我們的努力，在有限的條件下堅(jiān)持用先進(jìn)的治理模式標(biāo)準(zhǔn)辦園思想，發(fā)揮我園優(yōu)勢，完善我園缺乏，獲得社會的認(rèn)可。導(dǎo)檢查后予以批準(zhǔn)。參照《xx省農(nóng)村一類幼兒園評定標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真進(jìn)展了逐項(xiàng)自查、自評，現(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下：近幾年來，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，在學(xué)我園全體教職工認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)條例，不斷與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)，不斷更教育理念，努力提高教師素養(yǎng)，提高辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，提升保教質(zhì)量。依據(jù)《評估標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)要求，逐條實(shí)施完善改進(jìn)，一項(xiàng)項(xiàng)達(dá)標(biāo)