九年級歷史下冊-第六課-第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)同步練習題-新人教版1

PAGEPAGE4《第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)》練習選擇題1.德國入侵波蘭后，許多人提出疑問：“他們（指英國、法國）扔出了兩個‘小孩’（指奧地利和捷克斯洛伐克），再扔出另一個‘小孩’（指波蘭）給‘狼群’以求躲避災難還能有收益嗎？”對材料中“躲避災難的政策”評論正確的是（）A.助長了法西斯的侵略氣焰 B.加速了法西斯國家進攻蘇聯(lián)的步伐C.徹底滿足了法西斯國家的侵略野心 D.促使英法與法西斯國家利益趨于一致2.捷克斯洛伐克駐英國公使楊?馬薩里克曾說過：“如果你們[英國]犧牲了我的國家而能保住世界和平，我將是第一個向你們歡呼的人；但是如果不能，那么，先生們，愿上帝拯救你們的靈魂吧?！辈牧媳砻鳟敃r英國奉行的政策是（）A．綏靖政策 B．堅決抵抗法西斯的政策C．“門戶開放”政策 D．敵視社會主義的政策如圖所示戰(zhàn)役將美國直接卷入二戰(zhàn)，美國對日作戰(zhàn)的兵力主要投放于（）A．太平洋戰(zhàn)場 B．非洲戰(zhàn)場C．歐洲戰(zhàn)場 D．中國戰(zhàn)場4.1938年，某國外交部長說：“我不知道你們的國家是否會從慕尼黑作出的決定中得到好處，但肯定無疑的是，我們不會是最后一個受害者。在我們之后，其他人也將遭遇同樣的命運。”“某國”應是（）A．捷克斯洛伐克 B.西班牙 C．埃塞俄比亞 D.波蘭5.1940年5月，有一位領導人發(fā)表演講時說：“我沒什么可以奉獻，有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水?！薄拔覀儗?zhàn)斗到底……我們決不投降。”此領導人是（）A．張伯倫 B．斯大林 C.丘吉爾 D.羅斯福6.它改變了中國戰(zhàn)爭的性質，也改變了外來援助的結構，英美對日宣戰(zhàn)和中國對軸心國的宣戰(zhàn)，使亞洲的戰(zhàn)爭成為一場世界規(guī)模的反侵略和反獨裁斗爭的組成部分?？梢?，“它”是（）A臺兒莊戰(zhàn)役 B.百團大戰(zhàn) C．珍珠港事件 D.斯大林格勒戰(zhàn)役學習歷史需要有清晰的時序感，小王同學繪制了“第二次世界大戰(zhàn)年代尺”，請幫他在其中的①處填上相應的內容（）A．《三國同盟條約》簽訂 B．日本偷襲珍珠港C．世界反法西斯同盟建立 D．雅爾塔會議召開8.1941年12月7日發(fā)生了令美國人民難忘的歷史事件是（）A.波士頓傾茶事件 B.來克星頓槍聲C.林肯被刺殺 D.日軍偷襲珍珠港9.右側海報反映了某一歷史事件。畫中一面殘破的美國國旗在硝煙中飄揚，畫上的文字是“記住12月7日”“我們保證這些死者不會白白犧牲”。這一事件發(fā)生后，美國（）A．爆發(fā)了內戰(zhàn)B．實施羅斯福新政C．對日本宣戰(zhàn)D．提出杜魯門主義10.戰(zhàn)爭給人類帶來了巨大災難。第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標志是A.慕尼黑陰謀B.德國進攻波蘭C.德國進攻蘇聯(lián)D.日本偷襲珍珠港二、閱讀題11.閱讀下列材料并回答問題。材料一：1938年9月底，英、法、德、意四國在慕尼黑舉行會議，并簽訂了《慕尼黑協(xié)定》。協(xié)議規(guī)定：捷克斯洛伐克的蘇臺德區(qū)和與奧地利接壤的南部地區(qū)割讓給德國，捷方應于10天之內從上述領土撤退完畢；英法應對捷克斯洛伐克的新邊界安全給予“國際保證”。材料二：我不知道你們的國家是否會從慕尼黑作出的決定中得到好處，但肯定無疑的是，我們不會是最后一個受害者。在我們之后，其他人也將遭遇同樣的命運?！菘怂孤宸タ送饨徊块L（1）根據(jù)材料一，指出英法等國奉行的政策是什么？（2）結合所學知識，指出《慕尼黑協(xié)定》的實質是什么？（3）材料二中捷克斯洛伐克外交部長的話對嗎？為什么？12.閱讀下面材料，回答問題。材料一：1940年，針對德軍的轟炸，英國首相丘吉爾說：“我們將戰(zhàn)斗到底……．我們決不投降?！辈牧隙好绹偨y(tǒng)羅斯福在美國國會發(fā)表如下演說：“昨天，1941年12月7日——一個遺臭萬年的日子……不論要用多長時間，才能戰(zhàn)勝這次預謀的入侵，美國人民都將以自己正義的力量去贏得絕對的勝利?！辈牧先好恳唬ê炞謬┱髯员ＷC對與各該政府作戰(zhàn)的三國同盟成員國及其附從者使用全部資源，不論軍事的或經濟的。——《聯(lián)合國家宣言》請回答：（1）材料一中，丘吉爾針對德軍的軍事行動表明了什么態(tài)度？（2）材料二中“1941年12月7日”發(fā)生的事件是什么？它對第二次世界大戰(zhàn)有何影響？（3）材料三反映了當時世界人民的共同敵人是什么？（4）綜合以上三則材料，你認為第二次世界大戰(zhàn)屬于什么性質？（5）你認為如何才能避免戰(zhàn)爭，維護世界和平？

《第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)》答案選擇題1-10AAAACCBDCB二、簡答題11.（1）綏靖政策（2）英法以犧牲小國利益為代價，取得與德意侵略者的妥協(xié)，但換來的只是短暫的和平（3）對?！赌侥岷趨f(xié)定》簽訂后，希特勒得寸進尺，很快占領了捷克斯洛伐克，從而加速了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)?！窘馕觥吭囶}分析：（1）此問考查的是綏靖政策的相關史實。從材料一的內容根據(jù)課本知識，可判斷出是慕尼黑陰謀。慕尼黑會議上英法在沒有捷克斯洛伐克代表參加的情況下，竟然在不經捷克同意就把蘇臺德區(qū)割讓了德國，已滿足德國的要求。很明顯是對德國推行綏靖政策。（2）此問考查的是慕尼黑會議的實質。英法之所以強迫捷克斯洛伐克把蘇臺德區(qū)割讓給德國，是想以犧牲小國的利益討好德國，與德國侵略者妥協(xié)，換取自己的利益，短暫的和平。（3）此問考查的是學生獲取和解讀信息以及調動和運用知識的能力。主要是學生對綏靖政策的理解。有一定的難度?？疾榈氖悄侥岷跁h。慕尼黑會議上英法犧牲捷克斯洛伐克來滿足德國法西斯的侵略野心，把“綏靖政策”推向了頂峰?！赌侥岷趨f(xié)定》簽訂后，希特勒得寸進尺，很快占領了捷克斯洛伐克，從而加速了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)?？键c：人教新課標九年級歷史下冊·第二次世界大戰(zhàn)·第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。12.（1）與德國法西斯斗爭到底的決心。（2）日本偷襲珍珠港使二戰(zhàn)規(guī)模擴展到最大。（3）法西斯國家（4）世界人民反法西斯戰(zhàn)爭（5）加強國與國之間的交流、反對霸權主義、增強自身的綜合國力。【解析】試題分析：（1）材料一中，丘吉爾針對德軍的軍事行動表明了與德國法西斯斗爭到底的決心。（2）材料二中“1941年12月7日”發(fā)生的事件是日本偷襲珍珠港，它對第二次世界大戰(zhàn)的影響：使二戰(zhàn)規(guī)模擴展到最大。（3）《聯(lián)合國家宣言》的簽署反映了當時世界人民的共同敵人是法西斯國家。（4）第二次世界大戰(zhàn)的性質世界人民反法西斯戰(zhàn)爭。（