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第7章基本統(tǒng)計(jì)分析.10/11/2023本章內(nèi)容SPSS統(tǒng)計(jì)分析功能概述SPSS數(shù)值分析過(guò)程基本統(tǒng)計(jì)分析概述7.1一維頻數(shù)分布表Frequencies7.2描述統(tǒng)計(jì)分析過(guò)程Descriptives7.3探索分析Explore7.4多維頻數(shù)分布表(交叉表,列聯(lián)表)7.5OLAP報(bào)告摘要表OLAPCubes補(bǔ)充:Reports的其他分析過(guò)程練習(xí)題10/11/2023SPSS統(tǒng)計(jì)分析功能概述有了數(shù)據(jù),可以利用SPSS的各種分析方法進(jìn)行分析,但選擇何種統(tǒng)計(jì)分析方法,即調(diào)用哪個(gè)統(tǒng)計(jì)分析過(guò)程,是得到正確分析結(jié)果的關(guān)鍵。SPSS有數(shù)字分析和作圖分析兩類方法10/11/2023SPSS數(shù)值分析過(guò)程SPSS數(shù)值統(tǒng)計(jì)分析過(guò)程均在Analyze菜單中,包括:a、基本統(tǒng)計(jì)分析:Reports,DescriptiveStatisticsb、均值比較與檢驗(yàn):CompareMeansd、方差分析:ANOVAModelsb、相關(guān)分析:Correlatee、回歸分析:Regressionf、聚類與判別:Classifyg、因子分析:DataReductionh、非參數(shù)檢驗(yàn):NonparametricTests等等10/11/2023基本統(tǒng)計(jì)分析概述基本統(tǒng)計(jì)分析是進(jìn)行其他更深入的統(tǒng)計(jì)分析的前提,通過(guò)基本統(tǒng)計(jì)分析,用戶可以對(duì)分析數(shù)據(jù)的總體特征有比較準(zhǔn)確的把握,從而選擇更為深入的分析方法對(duì)分析對(duì)象進(jìn)行研究。在SPSS的Analyze菜單中包括了一系列統(tǒng)計(jì)分析過(guò)程。其中Reports和DescriptiveStatistics命令項(xiàng)中包括的功能是對(duì)單變量的描述統(tǒng)計(jì)分析。DescriptiveStatistics包括的統(tǒng)計(jì)功能有:Frequencies:頻數(shù)分析Descriptives:描述統(tǒng)計(jì)量分析Explore:探索分析Crosstabs:多維頻數(shù)分布交叉表(列聯(lián)表)Reports包括的統(tǒng)計(jì)功能有:OLAPCubes:OLAP報(bào)告摘要表CaseSummaries:觀測(cè)量列表ReportSummariesinRow:行形式輸出報(bào)告ReportSummariesinColumns:列形式輸出報(bào)告10/11/20237.1一維頻數(shù)分布表Frequencies1、了解變量的取值分布情況對(duì)整體把握數(shù)據(jù)的特征是非常有利的。2、求分類(定類、定序)變量的頻數(shù)和作Bar圖3、求定距變量(連續(xù)變量)的分布情況和作直方圖Histogram比Descriptives多百分位,在Statistics選項(xiàng)(見(jiàn)Excel第三章數(shù)據(jù)描述與分析)和Format選項(xiàng))4、對(duì)連續(xù)變量進(jìn)行分組(recode)后再求頻數(shù),如老中青(35,60)的比例,文化程度(中學(xué)、大學(xué)及以上)的人數(shù)及比例等5、Analyze+DescriptiveStatistics+Frequencies6、例子p105-106:對(duì)1991年美國(guó)社會(huì)調(diào)查情況數(shù)據(jù)(data07-01)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理。分析不同年齡(age變量)和最高受教育年限(educ變量)各水平的頻數(shù)分布情況。10/11/20237.2描述統(tǒng)計(jì)分析過(guò)程Descriptives1、功能:了解數(shù)據(jù)的基本統(tǒng)計(jì)特征和對(duì)指定的變量值進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理(標(biāo)準(zhǔn)化后的新變量的均值為0,標(biāo)準(zhǔn)差為1,目的是為了消除各變量間變量值在數(shù)量級(jí)上的差異,從而增強(qiáng)數(shù)據(jù)間的可比性)。2、描述統(tǒng)計(jì)分析過(guò)程通過(guò)平均值(Mean)、算術(shù)和(Sum)、標(biāo)準(zhǔn)差(StdDev)、最大值(Maximum)、最小值(Minimum)、方差(Variance)、范圍(Range)、平均數(shù)標(biāo)準(zhǔn)誤(S.E.Mean)等統(tǒng)計(jì)量對(duì)變量進(jìn)行描述。3、一般是求定距變量的描述統(tǒng)計(jì)量,從中分析差異性(max,min)4、Analyze+DescriptiveStatistics+Descriptives5、例子:1985年美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局對(duì)50個(gè)州各種犯罪情況調(diào)查的數(shù)據(jù)(data07-02)進(jìn)行描述統(tǒng)計(jì)分析50個(gè)州總的情況不同地區(qū)region的情況(2種方法:SplitFile+Descriptives,第8章的Means)10/11/20237.3探索分析Explore1.考察數(shù)據(jù)的奇異性和分布特征奇異性:數(shù)據(jù)的過(guò)大或過(guò)小(找出、分析原因、是否剔除)分布特征:數(shù)據(jù)是否來(lái)自正態(tài)分布總體考察方法:統(tǒng)計(jì)量和統(tǒng)計(jì)圖形(箱圖、莖葉圖(頻數(shù)、莖和葉)、方差齊次性檢驗(yàn)Spreadvslevel圖)2.一般是考察定距變量3.Analyze+DescriptiveStatistics+Explore因(分析)變量(DependentList):定距變量分組變量(FactorList):分類變量標(biāo)識(shí)變量(LabelCasesby):為方便查找輸出觀測(cè)量如id4.例子p112:考察銀行數(shù)據(jù)(data07-03)中的不同性別的工資情況10/11/20237.4多維頻數(shù)分布表(交叉表,列聯(lián)表)二維或多維交叉頻數(shù)表(列聯(lián)表),分析事物(變量)之間的相互影響和關(guān)系A(chǔ)nalyze+DescriptiveStatistics+Crosstabs行變量(Row):需分類變量列變量(Column):需分類變量分層變量(Layer):條件(若有,需分類變量)Statistics選項(xiàng):Chi-square復(fù)選項(xiàng)及其四種檢驗(yàn)結(jié)果Correlations復(fù)選項(xiàng):相關(guān)系數(shù)例子:銀行數(shù)據(jù)(data
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