親子活動(dòng)策劃方案（三篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)親子活動(dòng)?策劃方案?一、活?動(dòng)目的：?1、知?道“十一?”是“國(guó)?慶節(jié)”，?是祖國(guó)媽?媽的節(jié)日?，今天的?幸福生活?來(lái)之不易?。2、?通過(guò)老師?講解，看?圖片、自?己動(dòng)手制?作等一系?列環(huán)節(jié)讓?幼兒感受?節(jié)日的熱?烈氣氛，?培養(yǎng)幼兒?熱愛(ài)祖國(guó)?，身為中?國(guó)人的自?豪感。?二、活動(dòng)?準(zhǔn)備：?1、節(jié)日?前收集在?班上展出?家鄉(xiāng)和祖?國(guó)建設(shè)成?就的各種?圖片;?2、通過(guò)?散步組織?幼兒觀察?人們?yōu)橛?接國(guó)慶節(jié)?所進(jìn)行的?準(zhǔn)備活動(dòng)?和環(huán)境布?置;3?、材料：?彩紙、大?白紙、剪?刀、油畫(huà)?棒若干。?四、活?動(dòng)過(guò)程：?1、組?織幼兒齊?唱國(guó)歌。?2、介?紹“十一?”是“國(guó)?慶節(jié)”，?是祖國(guó)媽?媽的生日?。3、?認(rèn)識(shí)國(guó)旗?、國(guó)徽的?特征。?4、知道?我國(guó)的國(guó)?歌是《義?勇軍進(jìn)行?曲》，并?學(xué)唱歌歌?曲《國(guó)旗?紅紅的哩?》。5?、通過(guò)圖?片、故事?講述，讓?幼兒了解?國(guó)慶節(jié)的?來(lái)歷，教?育幼兒今?天幸福生?活來(lái)之不?易，要好?好珍惜。?6、分?組讓幼兒?用自己方?式“慶祝?十一”。?一組：?添畫(huà)煙花?。二組?：自制彩?旗。三?組：創(chuàng)作?畫(huà)《娃娃?慶十一》?。7、?師生共同?裝飾教室?。8、?齊唱歌曲?《祖國(guó)，?我愛(ài)你》?。五、?活動(dòng)延伸?：1、?請(qǐng)家長(zhǎng)在?國(guó)慶節(jié)當(dāng)?天和幼兒?一起看閱?兵儀式。?2、組?織幼兒節(jié)?日后的談?話(huà)。親?子活動(dòng)策?劃方案（?二）活?動(dòng)名稱(chēng)：?小動(dòng)物回?家活動(dòng)?目標(biāo)：?1、訓(xùn)練?向目的地?手腳著地?屈膝爬。?2、增?強(qiáng)的靈活?性。活?動(dòng)準(zhǔn)備：?泡沫地?板___?_塊、動(dòng)?物若干。?玩法：?從起點(diǎn)線(xiàn)?在泡沫地?板上手腳?著地屈膝?向前爬，?爬到泡沫?地板盡頭?，馬上跑?到小動(dòng)物?處拿起小?動(dòng)物往回?跑，先到?著為勝。?活動(dòng)名?稱(chēng)：運(yùn)西?瓜活動(dòng)?目標(biāo)：?1、增強(qiáng)?的合作性?，體驗(yàn)活?動(dòng)的快樂(lè)?。2、?發(fā)展的靈?活性。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：球_?___個(gè)?、筐__?__只。?玩法：?兩位孩子?聽(tīng)到開(kāi)始?后把西瓜?放在筐內(nèi)?，兩人合?作從起點(diǎn)?向前跑，?看哪組先?到終點(diǎn)，?哪組為勝??；顒?dòng)?名稱(chēng)：小?兔拔蘿卜?活動(dòng)目?標(biāo)：1?、訓(xùn)練向?目的地雙?腳跳。?2、增強(qiáng)?的靈活性?。蘿卜?____?個(gè)、小兔?頭飾__?__個(gè)。?玩法：?從起點(diǎn)線(xiàn)?小兔跳到?蘿卜地拔?一個(gè)蘿卜?后往回跳?，先到終?點(diǎn)的為勝?。親子?游戲“找?寶寶”?準(zhǔn)備：每?位家長(zhǎng)自?己準(zhǔn)備一?塊紗巾?玩法：家?長(zhǎng)蒙上紗?巾站在圓?圈中間，?幼兒坐在?圓圈的蘭?色點(diǎn)子上?。音樂(lè)聲?起家長(zhǎng)就?蒙眼尋找?自己的寶?寶，音樂(lè)?結(jié)束后家?長(zhǎng)拿掉紗?巾，看看?自己是不?是找對(duì)了?寶寶。?規(guī)則：寶?寶不能發(fā)?出聲音或?做任何動(dòng)?作來(lái)表露?自己在哪?里。親?子活動(dòng)策?劃方案（?三）活?動(dòng)地點(diǎn)：?活動(dòng)時(shí)?間：上?午，請(qǐng)家?長(zhǎng)們8：?____?分到達(dá)人?民公園，?8：__?__分活?動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)?始。(家?長(zhǎng)自己帶?孩子到人?民公園與?各班老師?集合)活?動(dòng)目的：?1、讓?孩子到戶(hù)?外感受大?自然的美?，呼吸大?自然的新?鮮空氣及?培養(yǎng)幼兒?熱愛(ài)大自?然的情感?2、通過(guò)?游戲活動(dòng)?，促進(jìn)幼?兒身心發(fā)?展的協(xié)調(diào)?性。3?、通過(guò)本?次活動(dòng)，?增強(qiáng)孩子?與他人合?作的意識(shí)?，并能體?會(huì)親子活?動(dòng)的樂(lè)趣?。活動(dòng)?要求：?1、家長(zhǎng)?帶孩子在?行車(chē)的路?上要注意?安全，一?切以安全?為出發(fā)點(diǎn)?。2、?為了活動(dòng)?能順利開(kāi)?展，家長(zhǎng)?要在教師?的帶領(lǐng)下?活動(dòng)，聽(tīng)?從教師的?安排，不?要擅自帶?孩子離開(kāi)?隊(duì)伍。?3、在活?動(dòng)的過(guò)程?中，請(qǐng)家?長(zhǎng)要看好?自己的寶?貝，不讓?孩子到處?亂跑，保?證孩子的?安全。?4、教師?宣布活動(dòng)?結(jié)束，家?長(zhǎng)才能帶?孩子離開(kāi)?。請(qǐng)您堅(jiān)?持到活動(dòng)?結(jié)束，給?孩子樹(shù)立?一個(gè)堅(jiān)持?的榜樣。?游戲途中?不能擅自?帶孩子離?開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)?場(chǎng)。回家?時(shí)，要事?先與本班?老師打招?呼，孩子?跟老師說(shuō)?“再見(jiàn)”?后方能帶?孩子離開(kāi)?。5、?請(qǐng)家長(zhǎng)做?好幼兒防?曬工作，?自備遮陽(yáng)?工具以及?寶寶的更?換衣物、?水壺等。?(確保幼?兒參與游?戲的積極?狀態(tài)。)?6、在活?動(dòng)的過(guò)程?中，請(qǐng)家?長(zhǎng)們穿上?舒適的運(yùn)?動(dòng)裝，方?便于跟孩?子合作。?建議家長(zhǎng)?們不要穿?裙子或高?跟鞋。?7、請(qǐng)家?長(zhǎng)自覺(jué)遵?守活動(dòng)要?求，以防?出現(xiàn)安全?事故。?8、活動(dòng)?當(dāng)天孩子?統(tǒng)一穿園?服。親?子戶(hù)外活?動(dòng)的游戲?：游戲?1：《背?人接力》?游戲規(guī)?則：1?、將游戲?者分成紅?、黃、藍(lán)?三隊(duì)，分?別由家長(zhǎng)?和孩子合?作。2?、家長(zhǎng)背?起孩子，?孩子手上?拿著各隊(duì)?小旗，口?令起，家?長(zhǎng)背著孩?子從起點(diǎn)?出發(fā)，跑?到對(duì)面將?旗傳給下?一組家庭?，接到小?旗的家庭?，方能起?跑。3?、不準(zhǔn)搶?跑，如被?背者中途?滑下，應(yīng)?在掉下處?背好繼續(xù)?跑，否則?判失敗。?4、每?個(gè)隊(duì)伍分?兩支小分?隊(duì)進(jìn)行接?力。5?、最快接?力結(jié)束的?一組將獲?得___?_個(gè)積分?卡，第二?名___?_個(gè)積分?卡，第三?名___?_個(gè)積分?卡。游?戲2：《?袋鼠跳》?游戲規(guī)?則：1?、每輪分?三組，分?別由孩子?和家長(zhǎng)合?作，家長(zhǎng)?和孩子站?在各自的?袋子里，?家長(zhǎng)的一?邊手牽著?孩子的手?，各自抓?緊自己的?袋子，口?令起，從?起點(diǎn)跳到?終點(diǎn)，先?到者獲勝?，可用積?分的形式?。2、?必須人和?袋不分離?，家長(zhǎng)的?手和孩子?的手要牽?著到達(dá)終?點(diǎn)。3?、如跳到?中途袋子?脫落，應(yīng)?把袋子拉?好再繼續(xù)?跳，不能?脫袋跳，?否則判失?敗。游?戲3：《?過(guò)河拆橋?》游戲?規(guī)則：?1、每輪?分三組，?分別由家?長(zhǎng)和孩子?合作，孩?子站在呼?啦圈里，?口令起，?家長(zhǎng)把呼?啦圈拿起?繞過(guò)孩子?的頭再扔?到前面，?孩子往前?跳，依次?這樣，先?到終點(diǎn)者?獲勝?？?用積分的