教科研管理制度常用版（2篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)教科研管?理制度常?用版教?學(xué)工作是?學(xué)校的主?要工作，?是教育質(zhì)?量的核心?，而教育?科研是教?學(xué)質(zhì)量提?高的催化?劑。為了?能夠更扎?實(shí)有效的?開(kāi)展教育?科研工作?，特制定?制度如下?：一、?根據(jù)我校?實(shí)際情況?和教師們?在教學(xué)實(shí)?踐中迫切?需要解決?的問(wèn)題確?立有針對(duì)?性的科研?課題，要?力求實(shí)際?得當(dāng)，有?研究?jī)r(jià)值?，對(duì)教學(xué)?有切實(shí)幫?助。依據(jù)?課題__?__學(xué)校?的骨干教?師進(jìn)行研?究，確立?課題組成?員。定期?召開(kāi)課題?組會(huì)議，?進(jìn)行理論?學(xué)習(xí)和課?堂實(shí)踐交?流活動(dòng)，?注意總結(jié)?教學(xué)中的?經(jīng)驗(yàn)，一?邊研究一?邊積累，?最后形成?階段性總?結(jié)，把好?的經(jīng)驗(yàn)面?向全校推?廣；二?、課題研?究以教研?組為具體?實(shí)施單位?，課題組?成員要按?時(shí)參加課?題會(huì)議，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?有關(guān)教育?理論，總?結(jié)自己的?得失，并?做好記錄?。要積極?參加教研?教改活動(dòng)?，按時(shí)參?加教導(dǎo)處?、教研組?____?的教研教?改活動(dòng)，?并認(rèn)真做?好記錄；?三、每?個(gè)教研組?根據(jù)本教?研組的實(shí)?際情況和?學(xué)校的總?的科研課?題選取自?己的子課?題，進(jìn)行?實(shí)驗(yàn)與研?究，研究?過(guò)程中隨?時(shí)做好記?錄，并在?每個(gè)階段?結(jié)束時(shí)寫(xiě)?出階段性?總結(jié)；?四、課題?組教師要?在教學(xué)中?大膽進(jìn)行?課題實(shí)驗(yàn)?，每學(xué)期?至少面向?組內(nèi)執(zhí)教?兩節(jié)研討?課；五?、積極撰?寫(xiě)科研論?文，每學(xué)?期針對(duì)課?題至少撰?寫(xiě)一篇教?育教學(xué)論?文。并積?極參加上?級(jí)教育主?管部門(mén)_?___的?論文競(jìng)賽?評(píng)選活動(dòng)?。獲獎(jiǎng)情?況作為年?度考核的?重要依據(jù)?；六、?課題組和?課題組教?師的研究?活動(dòng)情況?及研究成?果將作為?學(xué)年末評(píng)?選學(xué)校教?育科研先?進(jìn)單位和?教育科研?先進(jìn)個(gè)人?的主要依?據(jù)。唐?山鎮(zhèn)第一?小學(xué)2?006?、2教?科研管理?制度常用?版（二）?（討論?稿）第?一章總述?第一條?科研組是?學(xué)校教育?科研的管?理機(jī)構(gòu)，?受學(xué)校行?政、學(xué)校?教導(dǎo)處直?接領(lǐng)導(dǎo)，?業(yè)務(wù)上接?受上級(jí)教?育科研部?門(mén)的管理?和指導(dǎo)。?第二條?學(xué)?？蒲?組遵循“?立足實(shí)踐?，服務(wù)教?育改革”?的原則推?動(dòng)和開(kāi)展?本校的教?科研工作?。以有利?于推進(jìn)素?質(zhì)教育，?深化二期?課改，有?利于提高?辦學(xué)質(zhì)量?，有利于?推動(dòng)學(xué)校?教育事業(yè)?的發(fā)展為?宗旨。?第二章_?___機(jī)?構(gòu)及工作?職責(zé)第?三條學(xué)校?科研組由?校長(zhǎng)擔(dān)任?第一負(fù)責(zé)?人，副校?長(zhǎng)為分管?領(lǐng)導(dǎo)，落?實(shí)一位副?教導(dǎo)主任?為科研條?線負(fù)責(zé)人?。科研組?成員應(yīng)是?具有強(qiáng)烈?的事業(yè)心?和責(zé)任感?。具有一?定的研究?能力和_?___管?理能力的?骨干教師?或?qū)W校領(lǐng)?導(dǎo)。第?四條學(xué)校?科研組的?工作職責(zé)?：1、?制定本校?教育科研?工作規(guī)劃?及課題管?理辦法，?推動(dòng)本校?科研工作?的開(kāi)展。?2、_?___本?校教育科?研課題的?立項(xiàng)、實(shí)?施、階段?審議、結(jié)?題驗(yàn)收及?評(píng)獎(jiǎng)：具?體管理本?校課題的?研究全過(guò)?程。3?、吸收、?運(yùn)用、推?廣優(yōu)秀教?育科研成?果并盡快?將其轉(zhuǎn)化?為教育效?益。4?、指導(dǎo)本?校課題承?擔(dān)者有效?地開(kāi)展課?題研究工?作，并為?研究工作?的良好運(yùn)?作創(chuàng)造必?要的條件?。5、?____?本校教師?教育理論?的學(xué)習(xí)、?培訓(xùn)工作?，提高教?師的教育?科學(xué)研究?水平。?6、接受?上級(jí)部門(mén)?下達(dá)的研?究任務(wù)。?第五條?制定出本?校的教育?科研管理?辦法。使?本?？蒲?課題工作?落實(shí)，任?務(wù)明確，?保證課題?順利實(shí)施?。第六?條學(xué)?？?研組應(yīng)大?力營(yíng)造學(xué)?校的科研?氣氛，在?全校教職?工中樹(shù)立?“科研興?教，科研?興?！钡?意識(shí)。同?時(shí)，通過(guò)?教育科研?活動(dòng)提高?教師的業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?第三章?學(xué)?？蒲?課題的管?理第七?條課題組?的成立?1、設(shè)組?長(zhǎng)___?_人，課?題組成員?3--_?___人?。課題組?組長(zhǎng)職責(zé)?是：①?承擔(dān)并主?持課題的?主要研究?任務(wù)；?②協(xié)調(diào)課?題組成員?力量，保?證課題研?究計(jì)劃順?利開(kāi)展；?③加?強(qiáng)上下聯(lián)?系；④?計(jì)劃決定?研究工作?日程，有?效使用課?題研究的?經(jīng)費(fèi)。?2、課題?組可根據(jù)?研究工作?需要聘請(qǐng)?研究工作?顧問(wèn)或指?導(dǎo)者。?3、課題?組成員分?工合作，?具體職責(zé)?。①在?組長(zhǎng)的領(lǐng)?導(dǎo)下，分?步實(shí)施課?題研究；?②收集?信息，分?析研究；?③設(shè)計(jì)?調(diào)查問(wèn)卷?，訪問(wèn)相?關(guān)人物；?④收集?資料，并?作初步分?析；⑤?配合組長(zhǎng)?撰寫(xiě)研究?報(bào)告或論?文。第?八條課題?申報(bào)立項(xiàng)?1、校?級(jí)課題申?報(bào)立項(xiàng)。?由個(gè)人或?課題組向?學(xué)?？蒲?組提交書(shū)?面申請(qǐng)，?課題方案?和研究工?作計(jì)劃。?學(xué)?？蒲?組對(duì)課題?進(jìn)行初審?后提交學(xué)?校行政審?批，批準(zhǔn)?后即為校?級(jí)課題。?2、區(qū)?級(jí)課題立?項(xiàng)：（?1）由學(xué)??？蒲薪M?向區(qū)科研?室報(bào)送項(xiàng)?目申請(qǐng)書(shū)?，并提交?課題方案?。（2?）同意申?請(qǐng)后，再?交課題研?究工作計(jì)?劃一份，?課題方案?簡(jiǎn)況一式?三份。?（3）_?___末?通過(guò)的仍?作為校級(jí)?課題。?3、市級(jí)?課題立項(xiàng)?由課題?組提出書(shū)?面申請(qǐng)，?按市級(jí)課?題申報(bào)材?料要求組?建檔案并?申報(bào)，待?市立項(xiàng)_?___通?過(guò)。第?九條課題?開(kāi)題l?、課題開(kāi)?題工作由?學(xué)?？蒲?室與課題?組共同完?成。課題?承擔(dān)人要?認(rèn)真修改?和完善課?題方案，?并準(zhǔn)備好?如下材料?方可開(kāi)題?：a、?課題開(kāi)題?通知；b?、課題背?景材料（?或調(diào)查報(bào)?告）；c?、課題方?案；d?、課題研?究工作計(jì)?劃；e、?前期研究?小結(jié)。?2、開(kāi)題?過(guò)程：?a、宣讀?立項(xiàng)通知?；b、課?題背景介?紹；c、?介紹課題?方案；?d、宣布?課題研究?工作計(jì)劃?；e、前?期研究小?結(jié)；f、?課題咨詢(xún)?與論證；?g、開(kāi)題?會(huì)總結(jié)。?3、課?題開(kāi)題應(yīng)?視其研究?領(lǐng)域邀請(qǐng)?有關(guān)人員?參加開(kāi)題?會(huì)，會(huì)議?涉及的問(wèn)?題有記錄?并存檔，?開(kāi)題情況?用教育信?息形式上?報(bào)上級(jí)主?管部門(mén)。?第十條?課題實(shí)施?由課題?組組長(zhǎng)（?或指定負(fù)?責(zé)人之一?）負(fù)責(zé)課?題實(shí)施，?按課題研?究工作計(jì)?劃___?_課題組?全體成員?開(kāi)展各種?研究活動(dòng)?，活動(dòng)中?主研者和?參研者均?應(yīng)發(fā)表自?己的意見(jiàn)?并承擔(dān)一?定的任務(wù)?，每次活?動(dòng)后，認(rèn)?真分析得?失，作好?記錄，并?為下次活?動(dòng)作好準(zhǔn)?備。第?十一條課?題中期報(bào)?告登記?學(xué)?？蒲?組負(fù)責(zé)對(duì)?不同層級(jí)?的科研課?題進(jìn)展情?況進(jìn)行認(rèn)?真登記，?其內(nèi)容包?括：①?開(kāi)題報(bào)告?登記；?②中期情?況登記；?③結(jié)題?報(bào)告登記?。登記?表由科研?組統(tǒng)一印?刷，不同?層級(jí)的課?題，分開(kāi)?題、中期?、結(jié)題三?項(xiàng)逐一登?記，最后?建立進(jìn)展?報(bào)告登記?冊(cè)，每次?登記應(yīng)填?寫(xiě)登記表?一式二份?，一份報(bào)?區(qū)教育科?研部門(mén)備?查，一份?由學(xué)校存?檔。第?十二條結(jié)?題管理?l、課題?結(jié)題時(shí)，?學(xué)?？蒲?室及時(shí)向?上級(jí)管理?部門(mén)提交?結(jié)題申請(qǐng)?報(bào)告。?2、請(qǐng)求?鑒定的成?果應(yīng)包括?如下的材?料：a?、課題結(jié)?題鑒定申?請(qǐng)書(shū)；b?、課題研?究方案；?c、課題?研究工作?總結(jié)（工?作過(guò)程總?結(jié)）；d?、課題研?究報(bào)告、?論文或?qū)?著；e、?課題研究?（實(shí)驗(yàn)）?效果報(bào)告?；f、推?廣應(yīng)用方?案；g、?課題經(jīng)費(fèi)?使用情況?。第十?三條檔案?管理1?、課題研?究建檔范?圍①計(jì)?劃選題階?段。立項(xiàng)?申請(qǐng)、審?批手續(xù)、?工作計(jì)劃?、開(kāi)題報(bào)?告、方案?論證等。?②研究?階段。各?種原始記?錄、音像?材料、工?作日記、?會(huì)議記錄?、進(jìn)展報(bào)?告、研究?方案及修?改記錄、?經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?、有關(guān)論?文、教育?教學(xué)效果?測(cè)查情況?、階段報(bào)?告等。?③總結(jié)鑒?定階段。?課題進(jìn)展?報(bào)告登記?冊(cè)，研究?報(bào)告、成?果報(bào)告、?經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?、論文、?專(zhuān)著、結(jié)?題驗(yàn)收有?關(guān)材料（?申請(qǐng)報(bào)告?、鑒定會(huì)?記錄、鑒?定結(jié)論證?書(shū)）等。?④成果?推廣應(yīng)用?階段。成?果推廣應(yīng)?用情況、?效果、效?益。⑤?成果獲獎(jiǎng)?材料。?2、課題?研究檔案?管理①?課題檔案?由課題負(fù)?責(zé)人建立?，應(yīng)有專(zhuān)?人負(fù)責(zé)收?集、整理?和保管，?并定期進(jìn)?行檢查，?確保材料?完整、準(zhǔn)?確、系統(tǒng)?。凡歸檔?的文件材?料，要求?格式統(tǒng)?一、工整?清晰、規(guī)?范、便于?保存和查?閱。②?學(xué)?？蒲?室應(yīng)責(zé)成?課題組建?立課題研?究檔案，?并在結(jié)題?后妥善管?理。③?課題負(fù)責(zé)?人應(yīng)向上?一級(jí)管理?部門(mén)呈交?下列檔案?材料各一?份：a?、教育科?研項(xiàng)目立?項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)?；b、階?段研究工?作小結(jié)；?c、方?案修訂情?況；d、?終結(jié)成果?報(bào)告、研?究報(bào)告、?課題進(jìn)展?登記冊(cè)、?鑒定結(jié)論?、證書(shū)；?e、獲?獎(jiǎng)情況；?f、研究?經(jīng)費(fèi)決算?報(bào)告。?④項(xiàng)目研?究檔案的?建立與管?理工作，?應(yīng)作為評(píng)?審表彰優(yōu)?秀成果的?組成部分?。第四?章科研隊(duì)?伍建設(shè)?第十四條?學(xué)?？蒲?組應(yīng)采取?多種形式?，通過(guò)多?種途徑提?高教師素?質(zhì)，加強(qiáng)??？蒲嘘?duì)?伍的建設(shè)?。促使學(xué)?校形成一?支學(xué)科齊?全，具有?一定影響?和帶頭作?用的科研?隊(duì)伍。?第十五條?做好教師?的教育理?論學(xué)習(xí)輔?導(dǎo)工作。?教師的教?育理論學(xué)?習(xí)應(yīng)列入?學(xué)校議事?日程，做?到每期有?計(jì)劃、有?內(nèi)容、有?安排、有?記載、有?檢查。為?了落實(shí)教?育理論學(xué)?習(xí)，學(xué)校?教科室、?圖書(shū)室必?須配備一?定數(shù)量的?教育科研?理論書(shū)籍?、雜志，?供___?_教師學(xué)?習(xí)或教師?選學(xué)。?第十六條?加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)，按?期對(duì)教師?進(jìn)行教育?科研培訓(xùn)?。堅(jiān)持常?年不懈學(xué)?習(xí)教育理?論、學(xué)習(xí)?和研究教?育科研方?法。學(xué)校?教科室、?科研領(lǐng)導(dǎo)?小組、課?題主研人?員應(yīng)經(jīng)常?參加上級(jí)?____?的教育科?研培訓(xùn)。?每學(xué)期，?由教科室?____?一次校級(jí)?教育科研?理論及方?法的培訓(xùn)?，可邀請(qǐng)?上級(jí)教育?教學(xué)研究?部門(mén)的專(zhuān)?家作專(zhuān)題?報(bào)告。?第五章科?研工作的?計(jì)劃和總?結(jié)第十?七條學(xué)年?初，學(xué)校?科研組根?據(jù)本校學(xué)?年工作提?出本校本?年度科研?工作計(jì)劃?。對(duì)本學(xué)?年度科研?工作的目?標(biāo)、任務(wù)?、要求等?作統(tǒng)一安?排，并按?計(jì)劃將科?研工作落?在實(shí)處。?學(xué)?？蒲?工作學(xué)年?度計(jì)劃應(yīng)?是本校整?體工作計(jì)?劃的一個(gè)?重要組成?部分。學(xué)?期末，學(xué)??？蒲薪M?應(yīng)對(duì)全校?一年來(lái)的?科研工作?進(jìn)行全面?總結(jié)。?第十八條?科研組應(yīng)?督促校內(nèi)?的各級(jí)各?類(lèi)課題組?、年級(jí)、?班、組、?個(gè)人的科?研工作計(jì)?劃在學(xué)年?初（第一?周內(nèi)）交?科研組，?學(xué)年度末?將科研工?作總結(jié)報(bào)?學(xué)校教科?室。每學(xué)?年度末舉?辦一次學(xué)?校論文、?經(jīng)驗(yàn)交流?會(huì)。第?六章物資?及經(jīng)費(fèi)保?證第十?九條學(xué)校?科研組在?每半年初?，向?qū)W校?行政提出?科研工作?所需的器?材、設(shè)備?、資料的?購(gòu)置計(jì)劃?，學(xué)校行?政研究決?定后購(gòu)置?，以保證?科研的順?利進(jìn)行。?第二十?條每年學(xué)?校應(yīng)對(duì)科?研提供專(zhuān)?項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，?對(duì)已立項(xiàng)?承擔(dān)課題?的課題組?長(zhǎng)、主研?成員，給?予一定的?資料費(fèi)補(bǔ)?助；完成?課題后，?視承擔(dān)任?務(wù)的多少?，分別給?予獎(jiǎng)勵(lì)。?第二十?一條本規(guī)?程自學(xué)校?行政會(huì)研?究決定通?過(guò)之日起?實(shí)行。?第七章獎(jiǎng)?勵(lì)制度?第二十二?條：對(duì)于?各級(jí)課題?申請(qǐng)的獎(jiǎng)?勵(lì)：a?、對(duì)于申?請(qǐng)校級(jí)課?題，并錄?用的課題?，學(xué)校將?予以申請(qǐng)?獎(jiǎng)勵(lì)__?__元；?b、對(duì)?于申請(qǐng)區(qū)?級(jí)課題，?并成功的?課題，學(xué)?校將予以?申請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)?____?元；c?.對(duì)于申?請(qǐng)市級(jí)課?題，并成?功的課題?，學(xué)校將?予以申請(qǐng)?獎(jiǎng)勵(lì)__?__元；?d、對(duì)?于申請(qǐng)國(guó)?家級(jí)課題?，并成功?的課題，?學(xué)校將予?以申請(qǐng)獎(jiǎng)?勵(lì)___?_元；?第二十三?條對(duì)于各?級(jí)課題中?期檢查的?評(píng)定獎(jiǎng)勵(lì)?：a、?學(xué)校行政?對(duì)于各級(jí)?各類(lèi)課題?進(jìn)行中期?檢查。研?究進(jìn)程、?資料收集?、中期報(bào)?告等。?b、對(duì)于?鑒定為a?等的予以?支付申請(qǐng)?科研經(jīng)費(fèi)?的二分之?一；對(duì)于?鑒定為b?等的予以?支付申請(qǐng)?科研經(jīng)費(fèi)?的三分之?一；對(duì)于?鑒定為c?等的予以?支付申請(qǐng)?科研經(jīng)費(fèi)?的四分之?一；對(duì)于?鑒定為等?外的則不?予以支付?申請(qǐng)科研?經(jīng)費(fèi)，直?到其整改?提高以后?再作評(píng)定?。第二?十四條對(duì)?于各級(jí)課?題結(jié)題的?評(píng)定與獎(jiǎng)?勵(lì)：a?、課題結(jié)?題論文發(fā)?表在國(guó)家?級(jí)刊物上?的予以獎(jiǎng)?勵(lì)___?_元；?b、課題?結(jié)題論文?發(fā)表在市?級(jí)刊物上?的予以獎(jiǎng)?勵(lì)_