大班父親節(jié)活動方案范本（4篇）

第10頁共10頁大班父親?節(jié)活動方?案范本?【活動目?標(biāo)】用?完整的語?言說說在?父親節(jié)我?能為爸爸?做些什么?重點目?標(biāo)：能畫?出爸爸做?事的樣子?，增強孩?子對爸爸?的愛。?難點目標(biāo)?：工整的?完成作品??；顒?準(zhǔn)備：畫?紙、畫筆?、蠟筆等?作畫工具??！净?動過程】?一、回?憶心目中?爸爸做事?的樣子?1、說說?自己的爸?爸最喜歡?做什么事??2、?爸爸在做?事情的時?候表情是?怎樣的，?動作是怎?樣的??3、爸爸?做完事情?后會做些?什么事呢??二、?父親節(jié)我?送爸爸什?么禮物??三、畫?畫前的引?導(dǎo)1、?父親節(jié)快?到了，我?們畫一張?爸爸做事?情的畫送?給爸爸吧?。在畫畫?時，我們?小朋友一?定要仔細?回憶爸爸?在做事時?的表情、?動作，如?爸爸做事?時表情有?時鄒眉頭?的，有時?是開心的?。如爸爸?做事時是?坐在椅子?上或彎著?腰或站著?等。2?、要求：?1)合理?的使用畫?紙，把爸?爸的樣子?畫在畫紙?，不宜過?大或過小?。2)保?持畫紙的?干凈。3?)色彩鮮?艷四、?幼兒作畫?，教師幫?助需要幫?助的幼兒?。五、?作品展覽?，請幼兒?說說自己?畫的是爸?爸做什么?事的樣子?，我喜歡?爸爸做事?時的什么?動作增加?孩子對爸?爸的愛。?大班父?親節(jié)活動?方案范本?（二）?活動目標(biāo)?：1、?愿意用簡?短的語句?介紹自己?的爸爸，?能向同伴?介紹爸爸?的職業(yè)。?2、幼?兒萌發(fā)了?解不同行?業(yè)的愿望?，知道部?分行業(yè)的?職業(yè)特點?。3、?理解爸爸?工作的辛?苦，樂意?大膽表達?對爸爸的?愛。4?、增強思?維的靈活?性。5?、遵守游?戲規(guī)則，?掌握游戲?的玩法。?活動準(zhǔn)?備：幼?兒準(zhǔn)備：?事先請幼?兒觀察自?己爸爸的?日常生活?，了解爸?爸的職業(yè)?。家長?準(zhǔn)備：身?穿工作服?，自帶職?業(yè)工具。?教師準(zhǔn)?備：1?、選定王?澤宇、王?瑜玲、谷?子奇的爸?爸為我們?的目標(biāo)對?象，一方?面他們有?著繁忙的?工作，孩?子都交給?祖輩帶，?另一方面?他們的工?作(軍?人、醫(yī)生?、IT經(jīng)?理)是孩?子非常感?興趣，喜?歡的職業(yè)?。2、?為家長準(zhǔn)?備展現(xiàn)技?能的舞臺?，提供環(huán)?境?；?動過程?1、通過?提問引出?談話話題??！拔覀?每一個人?都有一個?爸爸，每?個人的爸?爸都不一?樣。今天?我們請小?朋友來說?說你的爸?爸是什么?樣子的??他的職業(yè)?是什么??”2、?引導(dǎo)幼兒?圍繞“我?的爸爸”?自由交談?。3、?聽聽爸爸?的故事。?—今天?，我們這?里來了三?位爸爸，?這些爸爸?可厲害啦?!你們知?道他們是?干什么的?嗎?—?教師邊請?出角色形?象“爸爸?”，邊講?述有關(guān)爸?爸的故事??！?現(xiàn)在知道?這個爸爸?是干什么?的了嗎??你是怎么?聽出來的??4、?三位爸爸?老師向小?朋友介紹?自己的工?作，并耐?心解答小?朋友提出?的問題。?5、小?組活動：?幼兒自選?爸爸老師?作為模仿?對象，進?行游戲，?在游戲中?了解部分?行業(yè)的職?業(yè)特點。?6、我?發(fā)現(xiàn)啊你?們爸爸的?本領(lǐng)都很?大的，每?天上班很?辛苦的，?那你愛不?愛他啊??你為爸爸?做過什么?事來表現(xiàn)?你很愛他?的呢?你?可以和周?圍的朋友?商量一?下可以為?爸爸做些?什么事讓?爸爸高興?。(抱抱?、親親、?給爸爸倒?水，捶背?等)。?7、一起?為爸爸唱?歌《我的?好爸爸》?。延伸?活動：?1、“爸?爸調(diào)查表?”和爸爸?媽媽一起?完成爸爸?調(diào)查表。?比一比誰?的爸爸本?領(lǐng)。2?、我的爸?爸本領(lǐng)大?：爸爸的?本領(lǐng)、爸?爸還會干?什么、爸?爸的衣服?、爸爸的?習(xí)慣、爸?爸和我等?等。大?班父親節(jié)?活動方案?范本（三?）一、?設(shè)計思考?:“有?一種記憶?可以很久?，有一種?思念可以?很長，有?一雙手的?手心特別?溫暖，讓?我們一生?無法忘懷??..”有?人說，父?愛如山，?大愛無言?;有人說?，父親的?愛是一顆?不落的星?星，溫暖?幸福的微?笑永遠蕩?漾在我們?的心里。?父親的角?色在孩子?的成長道?路上有著?不可或缺?的作用，?在現(xiàn)代家?庭中，爸?爸在孩子?心目中的?形象是繁?忙、威嚴(yán)?的，孩子?與爸爸接?觸交流的?機會也是?比較少的?。為此，?在___?_月__?__日(?星期日)?父親節(jié)到?來之際，?我們開展?“我愛你?爸爸”的?主題活動?，提供孩?子和爸爸?溝通交流?的機會，?增進父子?、父女間?的感情。?二、活?動時間:?父親節(jié)前?一周三?、主題目?標(biāo):1?、讓幼兒?知道__?__月的?第三個星?期天是父?親節(jié)，理?解爸爸的?辛苦和工?作。2?、讓幼兒?學(xué)會如何?去理解父?母、尊敬?父母、體?諒關(guān)心父?母，與父?母和諧相?處。從現(xiàn)?在做起，?從點滴做?起，以實?際的行動?來回報父?母。3?、通過游?戲活動增?進幼兒與?父親間的?感情，讓?爸爸明白?自己在孩?子們心目?中的位置?，在繁忙?的工作之?余留點時?間陪伴孩?子，讓孩?子在成長?的過程中?留下更多?美好的回?憶。四?、活動方?案:1?、各班在?父親節(jié)前?一周可搜?集幼兒和?爸爸的?合影或是?只搜集幼?兒爸爸的?照片或是?爸爸小時?候的照片?等，并舉?行“照片?展”“比?誰帥”。?2、鼓?勵幼兒回?家?guī)椭?爸做一些?力所能及?的事情。?比如:倒?水、拿報?、洗腳等?。3、?開展系列?的教育活?動:父親?節(jié)的由來?、社會《?爸爸的手?》、歌曲?《我的好?爸爸》調(diào)?查爸爸、?采訪爸爸?、說一說?爸爸、夸?一夸爸爸?、畫一畫?爸爸。?4、年級?組或班級?可根據(jù)班?級情況開?展親子活?動:角色?反串、《?小腳踩大?腳》、《?騎大馬》?等。5?、為爸爸?制作手工?禮物，親?手送給爸?爸;為爸?爸演唱《?感恩的心?》，用舞?蹈表達對?爸爸的愛?。六月?，有燦爛?的陽光照?耀在我們?的身上;?六月，有?綿綿的細?雨滋潤在?我們的心?底;六月?，父親節(jié)?翩然而至?。人生中?很多東西?，不可能?永遠地存?在但是您?給我的愛?卻是永恒?……父親?用厚實的?臂膀支撐?著整個家?庭;父親?用親情溫?暖著孩子?的心靈。?在這個屬?于父親們?的日子里?，讓我們?大聲說出?對父親的?愛，祝愿?世上所有?的父親們?節(jié)日快樂?!大班?父親節(jié)活?動方案范?本（四）?【設(shè)計?思路】?父親的角?色在孩子?的成長道?路上有著?不可或缺?的作用，?在現(xiàn)代家?庭中，爸?爸在孩子?心目中的?形象是繁?忙、威嚴(yán)?，孩子與?爸爸接觸?交流的機?會甚少。?為此，上?中路幼兒?園開展了?“快樂父?親節(jié)”活?動，提供?孩子和爸?爸溝通交?流的機會?，增進父?子、父女?間的感情??！净?動目的】?1、使?幼兒知道?____?月的第三?個星期天?是父親節(jié)?，知道爸?爸的艱辛?。2、?通過親子?游戲給父?子提供交?流的機會?，增進父?子、父女?間的感情??！净?動準(zhǔn)備】?歌曲錄?音帶、彩?色紙、彩?筆、鼓、?花、羊角?球等器械?、自制獎?牌?！?活動過程?】一、?幼兒配樂?朗誦：?父愛是一?縷陽光，?讓你的心?靈即使在?寒冷的冬?天也能感?到溫暖如?春;父愛?是一泓清?泉，讓你?的情感即?使蒙上歲?月的風(fēng)塵?依然純潔?明凈。父?愛是一種?默默無聞?，寓于無?形之中的?一種感情?。師：?在孩子們?的心中,?您是那么?的偉大、?威武，是?他們心中?最崇拜和?尊敬的人?，是他們?永遠學(xué)習(xí)?的榜樣!?1、表?演《感恩?的心》?2、演唱?歌曲《我?的好爸爸?》3、?親親爸爸?說說悄悄?話4、?室內(nèi)親子?制作《心?連心愛心?卡》二?、親子游?戲：1?、《小腳?踩大腳》?游戲規(guī)則?：寶寶的?小腳踩在?爸爸的腳?上一起向?前走，寶?寶的腳不?能落地，?分組進行?比賽最先?到達終點?者為勝。?2、《?騎大馬》?游戲規(guī)則?：寶寶騎?在爸爸的?脖子上分?組進行比?賽。3?、《蒙眼?找寶寶》?：用毛巾?把家長的?眼睛蒙住?，幼兒站?在家長的?對面不能?發(fā)出聲音?，家長根?據(jù)自己孩?子的特征?找到自己?的寶寶。?家長游戲?(同級部?的爸爸們?進行比賽?)：《跳?繩比賽》?《針線活?》《拔河?比賽》《?蜈蚣競走?》三、?結(jié)束部分?：音樂?響起，幼?兒親自為?爸爸頒獎?。師：在?繁忙的工?作之余留?點時間陪?伴孩子，?讓孩子在?成長的過?程中留下?更多美好?的回憶。?大班父?親節(jié)活動?方案篇二?：“父?愛如山”?活動，讓?孩子們感?受父愛，?感恩父親?。讓父親?們充分展?現(xiàn)出他們?力量、溫?柔、細膩?的一面，?滿足父親?與孩子充?分嬉戲的?愿望。?活動主題?：感恩父?愛共享歡?樂活動?目的：?1、讓孩?子們知道?____?月的第_?___個?星期天是?父親節(jié)，?2、理?解爸爸的?辛苦，讓?幼兒學(xué)會?如何去理?解父親、?尊敬父親?、體諒關(guān)?心父親，?與父親和?諧相處從?現(xiàn)在做起?，從點滴?做起，以?實際的行?動來回報?父母。?3、通過?游戲活動?增進幼兒?與父親間?的感情，?讓爸爸明?白自己在?孩子們心?目中的位?置，在繁?忙的工作?之余留點?時間陪伴?孩子，讓?孩子在成?長的過程?中留下更?多美好的?回憶。?活動時間?：___?_年__?__月_?___日?下午__?__點—?____?點活動?地點：藝?術(shù)幼兒園?小舞臺?活動策劃?：李媛、?王晶活?動主持：?王晶、李?媛活動?準(zhǔn)備：做?游戲“_?___把?藍椅子、?____?把紅椅子?、草帽、?眼鏡框、?小方巾，?梳子__?__把，?視頻，伴?奏樂、風(fēng)?車、吹泡?泡”活?動流程：?“爸爸我?想對你說?…”—小?班節(jié)目—?游戲“爸?爸為我梳?辮子”—?中班節(jié)目?—游戲“?我給爸爸?換造型”?—大班節(jié)?目活動內(nèi)?容(視頻?播放開場?音樂)開?場詞：?王晶：在?陽光燦爛?的六月，?在萬物的?生機勃勃?中，父親?節(jié)來到了?李媛：今?天我們相?聚在一起?為可愛的?爸爸們慶?祝父親節(jié)?這個偉大?的節(jié)日?王晶：每?年___?_月的第?三個星期?日就是父?親節(jié)，父?愛是世上?最偉大而?深沉的。?李媛：?羊有跪乳?之情，鴉?有反哺之?義，小朋?友我們要?懷著感恩?的心，?時時刻刻?感謝爸爸?為我們的?辛勤付出?。小班?表演：王?晶：我們?來看看小?二班小朋?友是怎么?樣表達對?爸爸的感?激之情吧?!小二班?兒歌《我?有一個好?爸爸》歌?曲《我家?有幾口》?小一班歌?曲《愛我?你就親親?我》《魔?法爸爸》?游戲“?梳辮子”?(伴奏樂?：爸爸的?雪花)：?王晶：?“誰言寸?草心?報?得三春暉?”，爸爸?做的飯也?好吃，爸?爸梳的辮?子也好看?。今天我?們來比比?爸爸為女?兒梳辮子?，比比哪?位爸爸的?手最巧!?李媛：?(與梳辮?子游戲同?時進行)?我們每一?個人都有?一個爸爸?，每個人?的爸爸都?有不同的?優(yōu)點。小?朋友你們?覺得你爸?爸的優(yōu)點?是什么??請當(dāng)著大?家的面夸?夸他!?王晶：好?，我們一?起倒數(shù)_?___個?數(shù)，數(shù)完?之后，請?梳好辮子?的女小朋?友轉(zhuǎn)身。?讓我們大?家看看哦??？纯茨?位爸爸梳?的辮子最?好看，請?女小朋友?照鏡子并?給爸爸打?分，發(fā)小?獎品。?中班節(jié)目?：李媛：?愛爸爸這?么久，從?未說出口?，在感恩?節(jié)這個特?殊的日子?里，讓小?朋友們大?聲的唱出?“爸爸，?我愛你”?。中二班?《我的好?爸爸》“?我給爸爸?換造型”?(伴奏樂?：爸爸你?在哪?)?李媛：?小朋友們?，父親節(jié)?那天你想?為爸爸做?些什么??讓我們小?朋友也為?爸爸做些?什么吧。?下面我們?邀請幾位?爸爸臺上?坐，請你?們的寶貝?為你們化?妝。給自?己的爸爸?打造最帥?的一面哦?!(王晶?老師在臺?下采訪爸?爸們，)?好，小朋?友們，讓?我們倒數(shù)?____?個數(shù)，請?化好妝的?爸爸轉(zhuǎn)身?。請爸爸?為自己的?寶貝打分?!并頒發(fā)?小獎品。?大班節(jié)?目：王晶?：感激上?天創(chuàng)造了?一個父親?節(jié)，讓我?們大家有?機會獻給?爸爸們最?真的祝福?。有請大?班小朋友?給爸爸們?送上祝福?。大一班?：歌曲《?不再麻煩?好爸爸》?《爸爸好?》大二?班：《不?再麻煩好?爸爸》?結(jié)束語(?伴奏樂：?)：王晶?：心中懷?著感恩，?帶著一顆?感恩的心?，時時刻?刻感謝著?父母的養(yǎng)?育之恩，?感恩不需?要驚天動?地。為父?母做一些?力所能及?的事情，?在父母勞?累后為他?們?nèi)嗳嗉?，捶捶背?。李媛?：我們要?用心去體?會父母的?艱辛和不?易，為了?我們他們?多么辛苦?。用心去?傾聽父母?的煩惱，?讓父母減?少點壓力?。心懷感?恩，感謝?父母養(yǎng)育?之恩，心?懷祝福，?祝福父母?，天天快?樂，天天?幸福。?大班幼兒?：爸爸，?你們辛苦?了!(鞠?躬)大?班父親節(jié)?活動方案?篇三：?一、設(shè)計?思考：?"有一種?記憶可以?很久，有?一種思念?可以很長?，有一雙?手的手心?特別溫暖?，讓我們?一生無法?忘懷..??"有人說?，父愛如?山，大愛?無言;有?人說，父?親的愛是?一顆不落?的星星，?溫暖幸福?的微笑永?遠蕩漾在?我們的心?里。父親?的角色在?孩子的成?長道路上?有著不可?或缺的作?用，在現(xiàn)?代家庭中?，爸爸在?孩子心目?中的形象?是繁忙、?威嚴(yán)的，?孩子與爸?爸接觸交?流的機會?也是比較?少的。為?此，在_?___月?____?日(星期?日)父親?節(jié)到來之?際，我們?開展"我?愛你爸爸?"的主題?活動，提?供孩子和?爸爸溝通?交流的機?會，增進?父子、父?女間的感?情。二?、活動時?間：父親?節(jié)前一周?____?月___?