“校園十星”評比方案范本（3篇）

第15頁共15頁“校園十?星”評比?方案范本?一、指?導(dǎo)思想?為深入推?進素質(zhì)教?育，樹立?學(xué)生正確?的榮辱觀?，鼓勵學(xué)?生全面發(fā)?展，促進?學(xué)生素質(zhì)?的全面提?高；引導(dǎo)?教師用全?面的、發(fā)?展的眼光?看待每個?學(xué)生，發(fā)?掘?qū)W生的?閃光點，?____?每一個學(xué)?生的成長?，讓更多?的學(xué)生發(fā)?現(xiàn)自己的?閃光點、?找到成長?中的自信?，從而促?使我校良?好校風(fēng)學(xué)?風(fēng)的形成?，促使學(xué)?生學(xué)會做?人，學(xué)會?學(xué)習(xí)，學(xué)?會生活。?經(jīng)研究決?定，在全?校范圍內(nèi)?開展首屆?“校園之?星”評選?活動。?二、活動?時間_?___年?____?月至__?__年_?___月?。三、?活動口號?：爭做校?園之星展?現(xiàn)湯中風(fēng)?采四、?評獎等級?和名額?1、設(shè)三?個等級：?班級之星?、年級之?星、校園?之星2?、校園之?星___?_名，年?級之星名?為年級班?級數(shù)的1?/2，班?級之星原?則上每班?____?名，對照?評選條件?，寧缺毋?濫，本班?班級之星?同時作為?本班年級?“校園之?星”候選?人。五?、“校園?之星”的?評選類別?與標(biāo)準(zhǔn)?根據(jù)學(xué)生?在不同方?面的成績?和表現(xiàn)，?“校園之?星”分為?“學(xué)習(xí)之?星”、“?文明之星?”、“進?步之星”?、“感恩?之星”、?四個類別?。㈠基?本條件?1、熱愛?祖國、熱?愛學(xué)校、?思想品德?好、學(xué)習(xí)?態(tài)度端，?無違規(guī)違?紀(jì)行為。?2、學(xué)?習(xí)成績、?品行是學(xué)?生學(xué)習(xí)的?楷模。?3、在某?一方面學(xué)?有專長，?曾獲得區(qū)?級以上獎?勵，對學(xué)?校的聲譽?有突出貢?獻。4?、積極主?動配合班?主任的的?班級管理?，在學(xué)生?工作中表?現(xiàn)出色，?得到廣大?師生稱贊?。5、?條件1?、2是必?備的，同?時還須具?備3、?4中任一?點。㈡?具體條件?：1、?學(xué)習(xí)之星?。學(xué)習(xí)態(tài)?度端正，?勤奮好學(xué)?，刻苦鉆?研，樂于?探究，有?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，?成績突出?，在學(xué)習(xí)?方面起模?范帶頭作?用，在歷?次考試中?取得優(yōu)秀?成績。?2、文明?之星。能?自覺遵守?法律、法?規(guī)，模范?遵守學(xué)校?校規(guī)，言?行舉止大?方得體，?儀表整潔?，尊師守?紀(jì)，團結(jié)?同學(xué)，無?任何違紀(jì)?現(xiàn)象，有?較多的為?____?或同學(xué)服?務(wù)的先進?事跡，并?能深受師?長、同學(xué)?好評，人?際關(guān)系好?，具有湯?泉中學(xué)學(xué)?生的良好?形象。?3、進步?之星。學(xué)?習(xí)態(tài)度端?正，有清?晰的進步?愿望，行?為表現(xiàn)、?學(xué)習(xí)成績?在原有基?礎(chǔ)上有很?大程度提?高，并能?及時總結(jié)?經(jīng)驗，經(jīng)?常受老師?表揚。?4、感恩?之星。能?體會父母?、師長對?自己的關(guān)?愛，用實?際行動孝?敬父母、?尊敬師長?。能主動?關(guān)愛班級?與同學(xué)，?搞好班級?的環(huán)境衛(wèi)?生、與同?學(xué)之間有?良好的人?際關(guān)系。?六、評?選辦法?1、學(xué)生?自己申報?。班主任?對所有同?學(xué)的申報?情況在班?級進行公?示。(這?樣做一方?面能使每?一位學(xué)生?做到心中?有目標(biāo)，?不斷進行?自我教育?，自我完?善，另一?方面，有?利于全班?同學(xué)進行?民主評議?及各科教?師___?_學(xué)生的?潛能和個?性發(fā)展。?)2、?由全班學(xué)?生根據(jù)評?選條件自?行打分，?經(jīng)班委認?定后推薦?____?名候選人?，進行全?班投票并?填寫“班?級之星”?申報表”?。候選人?對照評選?條件簡要?介紹事跡?后，由大?家民主表?決確定，?根據(jù)得票?數(shù)多少且?超過半數(shù)?者才可確?定為“班?級之星”?，并推薦?為“年級?之星”候?選人，填?寫“年級?之星”推?薦表。另?附___?_字左右?的個人介?紹和主要?事跡材料?。3、?各年級推?薦___?_名“年?級之星”?并填寫“?校園之星?”推薦表?報政教處?。政教處?處將各年?級推薦的?“年級之?星”照片?和主要事?跡在學(xué)校?櫥窗內(nèi)向?全體師生?公示。學(xué)?期末學(xué)校?安排全校?學(xué)生投?票，根據(jù)?得票高低?確定__?__名“?校園之星?”候選人?，再__?__“校?園之星”?演講比賽?，介紹自?己的一學(xué)?期“星”?路歷程，?評出__?__名“?校園之星?”，并進?行表彰。?七、注?意事項?1、各班?要實事求?是，評選?過程要充?分發(fā)揚學(xué)?生民主，?對推薦名?額寧缺勿?濫。2?、班主任?要高度重?視“三星?”評比工?作，嚴(yán)格?把關(guān)，保?證質(zhì)量，?保證時間?，要認真?____?好“三星?”候選人?的推薦工?作。推薦?表各項目?要填寫完?整、真實?。3、?校園之星?的評比過?程，是對?我校學(xué)生?不良行為?不斷進行?規(guī)范矯治?的過程，?各班級要?充分利用?評星工作?，加強教?育。使學(xué)?生能力得?到鍛煉、?綜合素質(zhì)?得到提高?、品德行?為得到規(guī)?范、思想?素質(zhì)得到?升華。各?班主任要?親自指導(dǎo)?并積極參?加，每個?班級必須?將參與班?級之星、?年級之星?、校園之?星評比的?候選人，?在班級中?開展各種?有益活動?(包括學(xué)?習(xí)方面取?得的成績?、互幫互?學(xué)的事跡?等)的情?況，及時?報到政教?處。4?、要以評?選活動為?契機，加?強對先進?典型的宣?傳，充分?發(fā)揮“三?星”的示?范帶動、?教育作用?，為全校?學(xué)生樹立?榜樣，營?造學(xué)習(xí)先?進、爭當(dāng)?先進的良?好氛圍，?激勵學(xué)生?的健康成?長，加速?成才。?“校園十?星”評比?方案范本?（二）?一、指導(dǎo)?思想圍?繞“爭當(dāng)?校園之星?，共創(chuàng)和?諧校園”?主題，積?極開展“?校園之星?”評選活?動。通過?活動，鼓?勵學(xué)生全?面發(fā)展，?優(yōu)化個性?，培養(yǎng)特?長，樹立?優(yōu)秀的學(xué)?生典型，?展現(xiàn)先進?學(xué)生的良?好形象，?在學(xué)生中?進一步形?成崇尚先?進，學(xué)習(xí)?先進、爭?當(dāng)先進的?良好風(fēng)氣?，讓全體?學(xué)生學(xué)有?榜樣、趕?有目標(biāo)，?有效地激?勵全體學(xué)?生奮發(fā)向?上的學(xué)習(xí)?、生活熱?情，促進?學(xué)生素質(zhì)?的全面提?高，充分?展現(xiàn)學(xué)校?的德育成?果，營造?催人奮進?的校園文?化氛圍。?二、星?級項目及?指標(biāo)分配?1、十?星項目：?全面發(fā)展?星、成績?優(yōu)異星、?學(xué)業(yè)進步?星、友愛?互助星、?文明守紀(jì)?星、環(huán)保?衛(wèi)生星、?文體特長?星、尊師?敬長星、?管理才干?星、勤奮?自強星?2、指標(biāo)?分配。各?班表彰按?學(xué)生總數(shù)?的___?_%獎勵?。二、?相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)?“文明?守紀(jì)星”?基本要求?。必須嚴(yán)?格遵守《?中學(xué)生日?常行為規(guī)?范》，不?打架，不?曠課，不?上網(wǎng)，不?破壞公物?，遵守班?紀(jì)班規(guī)，?遵守考試?紀(jì)律等。?不說臟話?，經(jīng)常使?用文明用?語，穿戴?整潔，舉?止文雅，?坐立走有?精神，不?在校園內(nèi)?奔跑追逐?，文明就?餐，排隊?不推擠。?“文體?特長星”?基本要求?：堅持鍛?煉身體，?積極參加?體育活?1力，能?樂觀向上?，永不言?棄。“?尊師敬長?星”基本?要求：在?學(xué)校尊敬?師長，見?到老師能?主動問好?。能合理?化解與老?師之間的?矛盾，能?遵守與老?師交往的?基本禮儀?：在家能?孝敬父母?和老人，?能為家做?力所能及?的家務(wù)事??！叭?面發(fā)展星?”基本要?求。在德?、智、體?、美、勞?等方面均?有驕人的?表現(xiàn)，是?班級的優(yōu)?秀典型，?多才多藝?，在班上?能引領(lǐng)正?確導(dǎo)向與?正面潮流?。三、?評比方法?與要求?1、各班?以本方案?中的類別?、指標(biāo)以?及標(biāo)準(zhǔn)為?評選依據(jù)?，先__?__學(xué)習(xí)?方案精神?，再遵循?民主公開?的原則，?在學(xué)生中?進行投票?選舉。?2、各班?____?科任教師?代表和班?委會對投?票結(jié)果進?行合議，?確定最后?結(jié)果。?3、每班?“校園之?星”必須?附推薦詞?一份，字?數(shù)___?_字左右?。本周星?期四上交?教導(dǎo)處。?所有班級?的“校園?之星”將?在六一節(jié)?上進行表?彰。教導(dǎo)?處將在此?基礎(chǔ)上評?選校級“?校園之星?”___?_名(每?個年級_?___名?)，在文?化長廊公?布推薦詞?及照片。?四、推?薦詞寫作?范例：成?績優(yōu)異星?：董玉蓉?她成績?拔尖，有?堅強的毅?力，有不?服輸?shù)木?神，深信?“讀書破?萬卷，下?筆如有神?”的真諦?，堅守“?誰說__?__不如?男”的信?條，學(xué)習(xí)?與刻苦是?成正比的?。她將無?怨無悔，?求索不止?。文明?禮貌星：?趙玉娜?3“校?園十星”?評比方案?范本（三?）一、?活動宗旨?為全面?貫徹黨的?教育方針?，深入推?進素質(zhì)教?育，鼓勵?學(xué)生全面?發(fā)展，優(yōu)?化個性，?培養(yǎng)特長?，遵循未?成年人身?心特點和?成長規(guī)律?，堅持從?建設(shè)創(chuàng)新?校園、優(yōu)?美校園、?和諧校園?的實際出?發(fā)，弘揚?____?榮辱觀，?引導(dǎo)全校?學(xué)生學(xué)習(xí)?先進，爭?做先進，?培養(yǎng)理想?遠大、品?德高尚、?開拓進取?、全面發(fā)?展的新時?代中學(xué)生?。二、?評選目的?長期以?來，我國?的學(xué)校對?學(xué)生的評?價方式大?多用考試?分數(shù)來衡?量學(xué)生的?優(yōu)劣，重?智育而輕?其它各育?，導(dǎo)致一?大批學(xué)生?高分低能?，發(fā)展不?平衡。為?此我校擬?定了“校?園之星”?和“進步?之星”的?評選方案?，在整體?素質(zhì)全面?發(fā)展的基?礎(chǔ)上培養(yǎng)?各具特色?的個性特?長。使每?位學(xué)生都?能感到不?論自己在?哪方面有?點優(yōu)點，?只要努力?，總有展?示和獲獎?的機會，?總會得到?老師和同?學(xué)們的贊?賞和鼓勵?，不斷增?加孩子們?體驗成功?的機會，?有利于幫?助學(xué)生尤?其是一些?學(xué)習(xí)上落?后的學(xué)生?得到發(fā)展?，認識自?我，樹立?自信。從?而達到我?校對學(xué)生?的評價。?三、評?選類別?“校園之?星”分別?設(shè)立全面?發(fā)展之星?、學(xué)生干?部之星、?勵志勤學(xué)?之星、學(xué)?習(xí)進步之?星、文明?禮貌之星?、衛(wèi)生勞?動之星、?校園孝星?等七項。?四、評?選條件?凡申報“?校園之星?”的學(xué)生?都必須能?模范遵守?《小學(xué)生?日常行為?規(guī)范》，?思想品德?好、學(xué)習(xí)?態(tài)度端正?，體育成?績達標(biāo)，?在此基礎(chǔ)?上，具有?突出的某?一方面，?方能參加?評選。?(一)全?面發(fā)展之?星１、德?、智、體?全面發(fā)展?，綜合素?質(zhì)高，能?在班級中?起帶頭示?范作用。?２、學(xué)?習(xí)成績在?全年級名?列前茅。?(二)?學(xué)生干部?之星１?、擔(dān)任班?委會少隊?干部，有?高度責(zé)任?感。2?、能認真?履行所任?職務(wù)的職?責(zé)，獨立?工作能力?強，處處?為班級紀(jì)?律、衛(wèi)生?等著想、?____?榮譽感強?。(三?)勵志勤?學(xué)之星?1、學(xué)習(xí)?目標(biāo)明確?、獨立思?考能力強?，能很好?地掌握各?門學(xué)科的?基礎(chǔ)知識?和基本技?能，各科?成績在年?級中均為?優(yōu)秀。?2、在學(xué)?科競賽中?成績顯著?，獲學(xué)校?及以上的?獎勵。?(四)學(xué)?習(xí)進步之?星1、?學(xué)習(xí)態(tài)度?端正能夠?刻苦學(xué)習(xí)?。2、?入學(xué)以來?，學(xué)習(xí)成?績在原有?基礎(chǔ)上有?很大程度?提高。?(五)文?明守紀(jì)之?星１、?嚴(yán)格遵守?《公民道?德建設(shè)綱?要》和《?小學(xué)生守?則》的相?關(guān)要求。?２、認?真學(xué)習(xí)雷?鋒精神和?事跡，堅?持做助人?為樂的好?事，積極?主動為班?級為學(xué)校?做好事，?主動辦板?報、辦櫥?窗。(?六)校園?衛(wèi)生勞動?之星１?、講究個?人、__?__衛(wèi)生?，手臉干?凈，衣著?整潔。認?真值日，?積極參加?學(xué)校__?__的勞?動、衛(wèi)生?活動且能?起帶頭模?范作用。?２、在?家能幫助?父母做簡?單的家務(wù)?活。(?七)校園?孝星１?、在家孝?敬父母尊?敬長輩，?主動幫父?母做事。?2、在?校尊敬老?師，見了?老師主動?問好打招?呼。3?、在校愛?護小同學(xué)?，不欺負?小同學(xué)且?幫助小同?學(xué)解決實?際困難。?四、評?選辦法?１、采取?層層篩選?的辦法，?先由班級?推薦或?qū)W?生個人申?請，經(jīng)年?級組審核?后，確立?為校園之?星候選人?，再報請?教導(dǎo)處、?政教處討?論決定。?２、“?校園之星?”每學(xué)期?評選一次?，每次班?級評選_?___名?左右。其?中“進步?之星”評?選___?_名；其?他各星可?在平時和?有關(guān)相關(guān)?活動結(jié)束?后評選。?五、表?彰1、?學(xué)校表彰?：學(xué)校利?用櫥窗介?紹其主要?事跡；?2、向上?推薦的優(yōu)?秀學(xué)生干?部、三好?學(xué)生、其?他表彰項?目的人員?必須是“?校園之星?”。三?汊河初中?____?開展“校?園之星”?和“進?步之星”?活動總結(jié)?通過這?次開展"?校園之星?"評選活?動，進一?步推進學(xué)?校的評價?制度改革?，培養(yǎng)孩?子們良好?的行為習(xí)?慣和道德?品質(zhì)，鼓?勵學(xué)生發(fā)?展特長。?發(fā)揮榜樣?示范、教?育作用。?在全校學(xué)?生中創(chuàng)設(shè)?積極向上?的學(xué)習(xí)氛?圍，激發(fā)?學(xué)生勇于?爭先的進?取精神，?形成良好?的學(xué)風(fēng)、?校風(fēng)。?現(xiàn)將評選?出的學(xué)生?介紹匯總?如下：?“校園之?星”(_?___名?)：湯麗?麗：九(?1)班班?長，老師?的得力助?手，待人?做事，寬?厚正直，?熱情懂事?，樂于幫?助他人。?自強拼搏?是她不懈?的追求。?格言。?忍得住寂?寞，才能?守得住年?華，該奮?斗的年齡?不要選擇?了安逸。?王雪玲?，九(2?)班班長?，做事認?真，是老?師的得力?助手。她?活潑機靈?，學(xué)習(xí)成?績優(yōu)異，?是個品學(xué)?兼優(yōu)的學(xué)?生。格?言。人為?夢想而活?，為夢想?拼搏。?路沅卓。?九(2)?班同學(xué)，?他是一個?充滿活力?的男孩，?樂觀，自?信，喜歡?去思考自?己的錯誤?與不足。?他懂事、?懂禮，在?學(xué)習(xí)上勤?奮用心，?樂于助人?，為人和?善。格?言：行有?三思：思?人，思己?，思事。?易澤剛?。九(2?)班同學(xué)?，他是一?個勤奮刻?苦，品學(xué)?兼優(yōu)的好?學(xué)生。待?人溫和，?為人以善?，謙謹自?處，為人?正直，一?言一行皆?顯剛毅之?氣，是個?值得他人?學(xué)習(xí)的好?榜樣。?格言。一?個人不能?改養(yǎng)改掉?壞習(xí)慣就?一文不值?。王萬?宇。九(?2)班同?學(xué)，他是?一個積極?開朗的人?，奮發(fā)進?取，在無?所謂的面?孔下隱藏?著一個樂?觀向上的?心，勤奮?學(xué)習(xí)，不?懈努力。?格言。?不足之力?，力之以?足。余?小龍。九?(2)班?化學(xué)課代?表，他為?人正直，?寬厚待人?，有強烈?的進取心?，具有較?強的學(xué)習(xí)?熱情，學(xué)?習(xí)刻苦，?樂觀，自?信，給同?學(xué)樹立了?一個好榜?樣。格?言：生活?就像一首?歌，我雖?記不得他?的詞，卻?能哼出它?的旋律。?韓喬慧：?九(3)?班同學(xué)，?她是一個?勤奮刻苦?，細心專?注的學(xué)生?。從不因?為困難而?選擇退縮?，也不在?乎汗水，?在她的世?界里只有?專注。?格言。業(yè)?精于勤荒?于嬉，行?成于思毀?于隨。?劉凱。九?(4)班?同學(xué)，他?相信自己?只有不斷?地努力，?積極進取?，才會更?上一層樓?。切不可?不思進取?，止于現(xiàn)?狀。格?言。永把?終點當(dāng)起?點，奮斗?的青春無?極限。?余躍波。?九(4)?班同學(xué)，?他勤勞勇?敢，刻苦?努力，只?有永遠把?終點當(dāng)成?起點，才?會有更大?的進步，?不可因取?得一點小?成績而驕?傲自滿。?格言。?良好的開?端是成功?的一半。?余肖凡?。八(1?)班同學(xué)?，她是一?個聰明活?潑，認真?刻苦，富?有進取心?的女孩。?她不僅學(xué)?習(xí)成績優(yōu)?異，還能?與同學(xué)和?睦相處。?尊敬師長?，團結(jié)同?學(xué)，樂于?助人也成?為她學(xué)校?生活中不?可缺少的?一部分。?她希望通?過自己的?努力取得?更大的進?步。座?右銘。寶?劍鋒從磨?礪出，梅?花香自苦?寒來。?張曉涵，?八(2)?班學(xué)習(xí)委?員，她為?人誠實，?聰穎可愛?，在學(xué)習(xí)?上刻苦鉆?研，有著?堅持不懈?的高尚品?德，她始?終相信“?通過努力?，就會獲?得成功”?，她如埋?藏在沙粒?中的寶石?，通過自?己的努力?，正慢慢?釋放屬于?自己的璀?璨光芒。?王宇。?八(2)?班同學(xué)，?他的成績?優(yōu)異，能?夠始終保?持在年級?前十名；?他，品學(xué)?兼優(yōu)，在?家里，他?孝敬父母?，在學(xué)校?，他尊重?老師，團?結(jié)同學(xué)；?他堅持不?懈，遇到?困難從不?退縮，總?是迎難而?上，堅持?到底。他?堅信明天?將會有更?大的成功?，他會因?此而一直?努力。?胡天賜。?八(2)?班同學(xué)，?他是一位?負責(zé)任的?好組長，?他是一名?勤懇的中?學(xué)生，一?個真心為?____?服務(wù)的班?干。學(xué)習(xí)?方法的空?缺，用努?力來彌補?；考試成?績的下降?，就用汗?水來填充?。就這樣?，造就了?今天的他?。汪雨?晴。八(?2)班同?學(xué)，為人?樂觀，積?極向上，?善于與人?交往，有?良好的人?際關(guān)系，?學(xué)習(xí)努力?，不輕言?放棄，她?如山間的?雪蓮花，?在雪水的?滋潤下，?必將綻放?出最美麗?的花。?姜宇：八?(2)班?同學(xué)，經(jīng)?過歲月的?洗禮和初?中生活的?歷練，他?終于愛上?了讀書，?并且堅信?：“知識?可以改變?他的命運?和人生軌?跡?！痹?學(xué)習(xí)生活?中，他時?刻銘記“?只要努力?，就一定?會取得成?功?！??-___?_爽：八?(3)班?團支部書?記。做事?認真負責(zé)?，恪盡職?守，樂于?助人，學(xué)?習(xí)刻苦努?力，有進?取心。?顧貴玉。?八(3)?班語文課?代表，對?于工作，?她認真負?責(zé)，對于?學(xué)習(xí)，她?有一股不?服輸?shù)膭?兒，哪怕?是失敗了?，也不氣?餒，而是?奮勇直追?，她明白?機會只會?留給有準(zhǔn)?備的人，?所以她努?力做好準(zhǔn)?備，并且?堅信有付?出就一定?有回報。?黃磊：?八(3)?班思品課?代表，學(xué)?習(xí)認真，?樂于助人?，熱愛勞?動，關(guān)心?他人，認?真負責(zé)，?有進取心?。座右銘?：最后的?成功，歸?于最后努?力者。?夏雯昕。?八(4)?班同學(xué)，?她，天資?聰穎，有?強烈的求?知欲，學(xué)?習(xí)成績優(yōu)?異，嚴(yán)于?律己，關(guān)?心同學(xué)，?積極參與?____?活動，為?人熱情，?性格開朗?；她能在?日常生活?中積極參?加體育鍛?煉，具有?良好的審?美情趣，?在德智體?美勞等各?方面全面?發(fā)展。她?始終銘記?“山外有?山”的道?理，勝不?驕，敗不?餒，永遠?不放棄自?己的追求?。吳麗?妮。七(?1)同學(xué)?，她的歡?笑就像一?支歌，她?學(xué)習(xí)認真?，樂于助?人。希望?她繼續(xù)努?力，成為?一名品學(xué)?兼優(yōu)的好?學(xué)生。?座右銘：?使生如夏?花之燦爛?顧明丹?。七(1?)班副班?長，她活?潑可愛，?聰明伶俐?，是老師?的好幫手?，為班級?積極貢獻?出自己的?一份力量?。座右?銘：人生?漫漫，道?路艱辛坎?坷；風(fēng)雨?常在，看?我對酒當(dāng)?歌姚何?敏。七(?1)班英?語課代表?。她是一?名品學(xué)兼?優(yōu)的好學(xué)?生。她尊?敬師長，?團結(jié)同學(xué)?，是老師?身旁的得?力助手，?風(fēng)雨彩虹?現(xiàn)，暗后?光明現(xiàn)。?孔寒。?七(2)?同學(xué)，他?是一個活?潑開朗，?積極樂觀?的男孩，?同時，他?也是一個?熱愛__?__，樂?于助人的?男孩。他?的成績優(yōu)?異，是老?師的得力?助手，深?受老師的?喜愛，是?同學(xué)們值?得學(xué)習(xí)的?好榜樣。?格言：?自信是邁?向成功的?第一步，?是我們每?個人成功?經(jīng)驗的積?累-_?___。?七(2)?班同學(xué)，?她平時總?能嚴(yán)格要?求自己，?樂于助人?，總能以?幽默詼諧?的語言帶?給同學(xué)笑?臉。人?生格言。?請一定要?有自信。?你就是一?道風(fēng)景，?沒必要在?別人風(fēng)景?里面仰視?。魏晨?露。七(?2)班同?學(xué)，愛笑?的一個小?女孩，活?潑開朗，?積極向上?，樂于助?人，經(jīng)常?輔導(dǎo)同學(xué)?，是老師?的得力助?手。格?言：你可?以隨時轉(zhuǎn)?身，但是?不能一直?后退耿萌?萌：七(?3)班學(xué)?習(xí)委員，?性格內(nèi)向?，不善言?辭，沒有?太多的豪?言壯語，?但能夠腳?踏實地，?認真對待?每一件事?，不輕易?向困難低?頭，始終?保持一顆?上進心。?格言：?失敗是成?功的一半?譚蓉蓉?。七(3?)班副班?長，活潑?開朗，樂?于助人，?有一顆水?晶般的心?靈。她總?能用幽默?給周圍人?帶來歡樂?。對待學(xué)?習(xí)，她一?絲不茍，?面對困難?永不低頭?，學(xué)習(xí)對?于她來說?是一種樂?趣。格?言：平凡?的人聽從?命運，只?有強者才?是自己的?主宰曹?明舜。七?(3)班?數(shù)學(xué)課代?表。他為?人豁達，?開朗，樂?于1助人?。不管遇?到多大的?困難，他?總是能闖?過去。他?學(xué)習(xí)成績?優(yōu)異，對?自己十分?自信。平?時喜愛讀?書，善于?從書中求?得真知。?格言：?不要相信?運氣，要?相信自身?的努力?路子俊。?七(3)?班同學(xué)，?他為人樂?觀，幽默?，樂于助?人，學(xué)習(xí)?認真刻苦?，學(xué)習(xí)成?績優(yōu)異，?從不放棄?，對自己?很自信，?性格活潑?開朗，為?人豁達，?自立自強??！斑M?步之星”?(___?_名)：?孫凱。?七(1)?同學(xué)，他?學(xué)習(xí)認真?，極具上?進心。希?望他能夠?再接再厲?，取得更?好的成績?。孫家?磊。七(?2)班同?學(xué)，他有?些內(nèi)向，?但面對同?學(xué)的問題?，他會耐?心的輔導(dǎo)?，能夠積?極參加校?園活動。?并通過自?己的努力?取得了優(yōu)?異的成績?。座右?銘：一日?之際在于?晨，一年?之際在于?春錢夢?瑤。七(?3)班同?學(xué)，她待?人寬厚，?有禮貌，?有一顆進?取心，不?愿落后。?希望憑借?自己的努?力，在學(xué)?習(xí)上更上?一層樓。?格言