培訓(xùn)計劃方案（12篇）

培訓(xùn)打算方案培訓(xùn)打算方案〔通用12篇〕為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)展，就需要我們事先制定方案，方案是打算中內(nèi)容最為簡潔的一種。我們應(yīng)當(dāng)怎么制定方案呢？以下是我為大家整理的培訓(xùn)打算方案〔通用12篇〕，期望對大家有所幫助。培訓(xùn)打算方案篇1為進(jìn)一步提高住院醫(yī)師培訓(xùn)工作質(zhì)量，完善制度，加強(qiáng)治理，做好臨床住院醫(yī)師畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育工作，特結(jié)合我院實施住院醫(yī)師培訓(xùn)工作以來的實踐，制定我院住院醫(yī)生培訓(xùn)打算方案。一、指導(dǎo)思想鼓舞青年醫(yī)師勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真實踐，盡早成才;加強(qiáng)理論和實踐的結(jié)合，提高臨床技能和診治水平;學(xué)習(xí)理論、技術(shù)、方法，拓寬學(xué)問面，為今后進(jìn)展打下扎實根底;重視醫(yī)德醫(yī)風(fēng)培育，培育良好的職業(yè)道德。通過系統(tǒng)培訓(xùn)，使其在政治思想、職業(yè)道德、臨床專業(yè)技術(shù)、醫(yī)學(xué)理論、科研、教學(xué)及組織治理力氣方面得到提高，成為醫(yī)德高尚，技術(shù)過硬，理論扎實的專業(yè)技術(shù)骨干。二、培訓(xùn)對象1、醫(yī)學(xué)院校本科畢業(yè)的住院醫(yī)師從開頭臨床工作的第一年進(jìn)入培訓(xùn)。2、從其他單位調(diào)入的醫(yī)師，經(jīng)醫(yī)院考核后，按實際業(yè)務(wù)水平參與相應(yīng)年限的住院醫(yī)師培訓(xùn)。三、培訓(xùn)目標(biāo)住院醫(yī)師經(jīng)過培訓(xùn)，使其全面具備中醫(yī)住院醫(yī)師崗位工作的要求，到達(dá)中醫(yī)專業(yè)技術(shù)人員任職條件所規(guī)定的主治中醫(yī)師水平。具體要求如下：1、政治思想寵愛祖國、寵愛醫(yī)院、寵愛病人、寵愛本職工作，遵紀(jì)守法，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家和醫(yī)院的各項法規(guī)和規(guī)章制度，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。2、具有較強(qiáng)的法律意識，敬重病人合法就醫(yī)的各項權(quán)利。3、把握本學(xué)科的根底理論，生疏有關(guān)學(xué)科的根底理論，具有較系統(tǒng)的學(xué)科學(xué)問，了解國內(nèi)外本學(xué)科的進(jìn)展，并能用以指導(dǎo)實際工作。4、具有本學(xué)科較豐富的臨床閱歷和較強(qiáng)的臨床思維力氣，較嫻熟地把握本學(xué)科的臨床技能。四、培訓(xùn)階段培訓(xùn)分二個階段。第一階段：輪轉(zhuǎn)各主要科室的臨床醫(yī)療工作，進(jìn)展全面系統(tǒng)的臨床工作根本訓(xùn)練。第一階段為輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)階段。旨在通過臨床實踐，使在醫(yī)學(xué)院校所學(xué)學(xué)問盡快轉(zhuǎn)化為獨(dú)立分析、解決臨床實際問題的力氣。該階段突出根底理論、根本學(xué)問、根本技能訓(xùn)練。其次階段：進(jìn)一步完成輪轉(zhuǎn)，進(jìn)展專業(yè)訓(xùn)練，深入學(xué)習(xí)和把握本專業(yè)的臨床技能和理論學(xué)問。其次階段的培訓(xùn)，目的是為專業(yè)進(jìn)展奠定一個堅實的根底。五、培訓(xùn)內(nèi)容包括政治思想、臨床力氣、專業(yè)理論、醫(yī)療文件書寫、醫(yī)療法律法規(guī)學(xué)問等。業(yè)務(wù)培訓(xùn)以科室培訓(xùn)為主，專業(yè)理論、醫(yī)療法律法規(guī)學(xué)問以自學(xué)為主。1、政治思想：寵愛祖國、寵愛醫(yī)院、寵愛病人、寵愛本職工作 ;有事業(yè)心和責(zé)任感，工作認(rèn)真負(fù)責(zé);樹立嚴(yán)謹(jǐn)、求實的科學(xué)態(tài)度，技術(shù)上精益求精;遵紀(jì)守法，嚴(yán)格勞動紀(jì)律，不遲到，不早退，不擅自離崗;培育全心全意為病人效勞的思想和優(yōu)良的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，廉潔行醫(yī)，效勞態(tài)度好，正確處理醫(yī)患關(guān)系，不弄虛作假;關(guān)心集體，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂觀完成任務(wù)。2、輪轉(zhuǎn)醫(yī)師須到達(dá)借助工具書可嫻熟地查閱本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的外文資料。3、醫(yī)療法律法規(guī)學(xué)問：以自學(xué)為主，閱讀指定的法律法規(guī)學(xué)問手冊，把握根本的醫(yī)療法律法規(guī)學(xué)問，避開醫(yī)療糾紛等的產(chǎn)生。4、科研力氣：樂觀參與科室的臨床科研活動。結(jié)合臨床工作在上級醫(yī)師指導(dǎo)下具有確定的科研力氣，并可撰寫確定水平的科研學(xué)術(shù)論文。5、專業(yè)理論的培訓(xùn)詳見各學(xué)科的培訓(xùn)實施細(xì)則。6、臨床力氣：包括臨床實踐時間、醫(yī)療文件書寫和臨床技能等，其培訓(xùn)要求詳見各學(xué)科的培訓(xùn)實施細(xì)則。六、輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)需知凡安排至我院的臨床住院醫(yī)生都必需按打算輪科，必需憑由科教科開出的“轉(zhuǎn)科入科通知單”到臨床科室輪科。每輪轉(zhuǎn)科的出科前一周內(nèi)住院醫(yī)生需完成轉(zhuǎn)科自我小結(jié)，小結(jié)內(nèi)容包括根底及專業(yè)理論學(xué)習(xí)狀況，診治疾病的力氣、根本操作的把握、病史書寫、效勞態(tài)度、思想及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、工作作風(fēng)等。完成轉(zhuǎn)科自我小結(jié)及科評語交科教科后，領(lǐng)取下一輪轉(zhuǎn)科入院通知單，進(jìn)展下一輪轉(zhuǎn)科。在住院醫(yī)師培育階段，我們期望每一位住院醫(yī)師努力學(xué)習(xí)，勤奮上進(jìn)，認(rèn)真完成住院醫(yī)師標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)，做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者。培訓(xùn)打算方案篇2一、參與培訓(xùn)人員：公司全體員工。培訓(xùn)將安排針對不同級別的員工培訓(xùn)。二、培訓(xùn)的重點(diǎn)1、提高員工的職業(yè)意識與職業(yè)素養(yǎng)，提升其主動樂觀的工作態(tài)度與團(tuán)隊合作與溝通的力氣，增加敬業(yè)精神與效勞觀念，加強(qiáng)專業(yè)水平。2、提高銷售人員的銷售技巧。3、針對公司治理人員治理水平、領(lǐng)導(dǎo)力氣、執(zhí)行力等問題開展培訓(xùn)。三、培訓(xùn)原則1、以公司戰(zhàn)略與員工需求為主線。2、以針對性、有用性、價值型為重點(diǎn)。四、培訓(xùn)方式結(jié)合公司20xx年培訓(xùn)學(xué)習(xí)組織狀況以及公司實際，提出以下方式：1、打算以參與外部培訓(xùn)帶動公司內(nèi)部的自行培訓(xùn)，以工程式培訓(xùn)和持續(xù)性培訓(xùn)相互穿插進(jìn)展。2、外部培訓(xùn)主要包括參與特地培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的公開課、邀請專業(yè)講師到公司組織的內(nèi)訓(xùn)課程。公開課面對各級員工，內(nèi)訓(xùn)課主要針對中、高層人員。3、內(nèi)部培訓(xùn)主要包括公司自行組織的員工集體培訓(xùn)、各部門內(nèi)部組織的員工培訓(xùn)。授課者可安排公司領(lǐng)導(dǎo)、部門經(jīng)理或參與過外訓(xùn)的人員。一年組織至少1次全體員工的思想教育培訓(xùn)課，部門內(nèi)部培訓(xùn)由各部門自行安排。五、培訓(xùn)治理建議由行政部負(fù)責(zé)制定公司的培訓(xùn)治理制度。從培訓(xùn)前期方案的制定、培訓(xùn)主題和內(nèi)容的落實、培訓(xùn)開展、培訓(xùn)后的學(xué)問穩(wěn)固等環(huán)節(jié)明確流程，形成制度規(guī)定，可作為員工績效考核評定依據(jù)之一，以保證公司開展的各項培訓(xùn)課程起到實際效果。培訓(xùn)打算方案篇3信息技術(shù)進(jìn)展很快，為了適應(yīng)現(xiàn)代信息社會對根底教育的要求，我校以進(jìn)展為主題，以改革為動力，以現(xiàn)代教育信息技術(shù)建設(shè)為重點(diǎn)，以推動素養(yǎng)教育為中心，力爭創(chuàng)辦教育信息技術(shù)示范學(xué)校。結(jié)合我校20xx——20xx一、培訓(xùn)目的使寬闊教師能夠了解和把握計算機(jī)有用根本操作學(xué)問與技能。使寬闊教師能夠運(yùn)用計算機(jī)進(jìn)展簡潔的教育教學(xué)信息處理。使寬闊教師能夠比較嫻熟的運(yùn)用多媒體技術(shù)為教育教學(xué)及教學(xué)治理效勞。二、培訓(xùn)對象在校的全部教職員工。學(xué)校不設(shè)定參與考試教師的年齡，對自己不參與考試的教師教師信息技術(shù)培訓(xùn)打算將來產(chǎn)生的后果自己負(fù)責(zé)。對已經(jīng)取得國家或省級計算機(jī)過關(guān)證件的教師，也必需參與學(xué)校組織的計算機(jī)有用技術(shù)考核。4、計算機(jī)教師也應(yīng)參與學(xué)校組織的考試。三、培訓(xùn)的內(nèi)容與要求根本操作局部①文件及文件夾的建立、命名、保存、②文件及文件夾的刪除、移動、重命名。③文件內(nèi)容的復(fù)制、剪切、修改和刪除、④查找。了解word的最根本操作，會建立文檔，并能在硬盤和u盤上存儲、翻開。文字處理局部①文字輸入(速度、準(zhǔn)確率)、②排版、③本學(xué)科試卷排版打印。3.表格的制作局部①繪制表格(規(guī)整表格、不規(guī)整表格)、②設(shè)計表格、③教案設(shè)計。會使用多媒體課件(幻燈片)的制作。網(wǎng)絡(luò)學(xué)問局部：怎樣申請電子信箱及收發(fā)郵件創(chuàng)立自己的博客，并在博客上上傳電子教案，參與與校內(nèi)外教師的集體備課活動。四、培訓(xùn)方式：學(xué)校集中培訓(xùn)，加以自學(xué)。五、考核的方法和形式考試的內(nèi)容為計算機(jī)有用操作技術(shù)，不考理論學(xué)問和死記硬背的內(nèi)容。具體考核的內(nèi)容及要求細(xì)則，由學(xué)校組織相關(guān)專業(yè)人員統(tǒng)一制定。本次計算機(jī)有用技術(shù)考核不再進(jìn)展統(tǒng)一集中培訓(xùn)，一律靠個人自學(xué)。本次計算機(jī)有用技術(shù)考核共分三個檔次記錄成績，即：優(yōu)秀、合格(過關(guān))、不合格(不過關(guān))。對取得《教師計算機(jī)有用技術(shù)考核》證書的教師在聘用、晉職、評優(yōu)、等過程中同等條件下優(yōu)先考慮.4一、總目標(biāo)：加強(qiáng)教職工根本功訓(xùn)練，重視連續(xù)教育，提高學(xué)歷層次，不斷提高教職工的思想道德素養(yǎng)和專業(yè)文化素養(yǎng)，使教職工具有良好的職業(yè)道德，合理的學(xué)問構(gòu)造，勝任本職工作，不斷提高教育教學(xué)水平和科研力氣，適應(yīng)課改的需要。二、具體措施：1、加強(qiáng)思想政治建設(shè)，完善政治學(xué)習(xí)制度，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣以集中、分組學(xué)習(xí)等形式，進(jìn)一步提高教職工的政治思想素養(yǎng)，從而有效地指導(dǎo)自己的行為。通過組織學(xué)習(xí)教育活動，教職工努力能自覺做好本職工作，為仆人翁意識，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職，力求做到“家長滿足、自己滿足、同事滿足”;為幼教效勞、為幼兒服務(wù)要做到“五心”：對各項工作要“熱心”，對幼兒要有“愛心”，對幼兒生活要“關(guān)心”，教育幼兒要“急躁”，保育工作要“細(xì)心”。2、有針對性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、實踐和探討，學(xué)會反思教育教學(xué)行為，促進(jìn)在全園內(nèi)探討和實踐幼兒語言進(jìn)展的途徑和方法，如開展幼兒閱讀、編講故事、語言玩耍、識字教學(xué)等方面的探討和實踐。3、開展如何激發(fā)幼兒參與活動的興趣、提高幼兒的運(yùn)動技能的探討和實踐。4、勤總結(jié)和反思，每學(xué)期按規(guī)定撰寫教育筆記、教育教學(xué)反思、教育教學(xué)總結(jié)、閱歷文章或論文等，寫一篇有質(zhì)量的教案，組織一節(jié)精彩的教育教學(xué)活動。5、拓寬教師文化視野，充實教師文化內(nèi)涵，不斷積淀文化底蘊(yùn)，提倡教師讀名著、專業(yè)理論書，留意吸納社會各行業(yè)信息，使教師具有寬闊的視野。人人每個學(xué)期讀一本與本職工作相關(guān)的好書，每學(xué)期寫20230字的學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí)、研討、“請進(jìn)來，走出去”的形式，為教師制造更多的學(xué)習(xí)時機(jī)。6、依據(jù)教師自身特點(diǎn)，為教師制造自我進(jìn)展的空間與條件，使教師在共性中顯共性，全面進(jìn)展中顯個人特長，更好地顯示其教育才能。充分發(fā)揮骨干教師的示范帶動作用，上示范課，領(lǐng)先垂范，起到引路示范作用。7、加大青年教師培育力度，制定青年教師培育規(guī)劃，要求教師依據(jù)自己的教學(xué)力氣、教學(xué)需求制定“成長規(guī)劃書”，促進(jìn)青年教師的快速成長。開展青年教師拜師活動，真正實現(xiàn)一幫一，一對紅。師徒對象訂立責(zé)任狀，明確師徒的責(zé)任與義務(wù)，快速提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。8、在教師中進(jìn)展電腦打字競賽，提高教師使用現(xiàn)代技術(shù)的力氣。培訓(xùn)打算方案篇5第一局部培訓(xùn)打算說明公司現(xiàn)狀分析廣東雙和能源科技自1998年成立以來，已擁有員工120多人，年銷售額近1億元人民幣，公司正處于轉(zhuǎn)型加速進(jìn)展時期，公司員工的根本素養(yǎng)狀況如下：公司共有115名員工，其中男性83人，占74%，女性32人，占26%；大專以上學(xué)歷42人，占36.5%，公司30歲以上48占41.7%，從以上可以看出公司擁有一支較年輕的團(tuán)隊，一線人員素養(yǎng)在業(yè)界屬于中等水平，員工流淌性大，公司分散力、吸引力較弱。公司領(lǐng)導(dǎo)格外關(guān)注人員的成長與進(jìn)展，但鑒于人才市場日益嚴(yán)峻以及自身培訓(xùn)體系的欠缺，如不引起重視并逐步解決，很難應(yīng)對未來的各項挑戰(zhàn)。近年來，隨著公司對市場占有率的逐步提高，銷售額甚至消滅了逐月增長，如何從賣產(chǎn)品轉(zhuǎn)型到賣效勞是必經(jīng)之路，這就要求各部門提高效勞意識，提升效勞水平，改善效勞質(zhì)量，打造高素養(yǎng)的效勞團(tuán)隊。表達(dá)主動性和工作的深度，開展系統(tǒng)全面的效勞。要建立相應(yīng)的工作程序，表達(dá)標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化水平，強(qiáng)化實體店優(yōu)勢。公司目前各項工作有待進(jìn)一步細(xì)化與深化，很多工作程序需要優(yōu)化與改進(jìn)，員工制度化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化意識淡薄，團(tuán)隊精神與協(xié)同觀念不強(qiáng)，各級治理人員治理技能與領(lǐng)導(dǎo)水平有待提高。公司培訓(xùn)工作雖然始終開展，但未建立相關(guān)培訓(xùn)體系，且培訓(xùn)公司雖參與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)課程，但頻率過低，很多好的內(nèi)容未在公司進(jìn)展再轉(zhuǎn)化與再傳播，以至培訓(xùn)效果無法深化與量化。公司領(lǐng)導(dǎo)雖提倡員工通過不斷學(xué)習(xí)與培訓(xùn)來提高個人綜合素養(yǎng)與力氣，力求在公司內(nèi)部打造學(xué)習(xí)型企業(yè)，形成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊。但效果不明顯，沒有切實的行動打算。員工的全面培訓(xùn)工作并沒有開放。其次局部20xx年培訓(xùn)工作重點(diǎn)針對以上問題，結(jié)合公司20xx年績效制度、薪酬制度及銷售打算，20xx20xx年度，公司培訓(xùn)工作要力爭全面掩蓋，重點(diǎn)突出，要在實確培訓(xùn)目的，提高培訓(xùn)效果。20xx年隨著更員工的參與，要做好入司前，上崗中，工作20xx年要提高員工的職業(yè)意識與職業(yè)素養(yǎng)，提升其主動樂觀的工作態(tài)度與團(tuán)隊合作與溝通的力氣，增加敬業(yè)精神與效勞觀念，加強(qiáng)其專業(yè)水準(zhǔn)。20xx年要針對公司治理人員的治理水平、領(lǐng)導(dǎo)力氣等問題開展《中層治理人員治理技能提升》培訓(xùn)，打算以外訓(xùn)帶動內(nèi)訓(xùn)，堅持培訓(xùn)內(nèi)容以通用治理理論為主，堅持培訓(xùn)目的以提高治理技能為主，堅持培訓(xùn)方式以加強(qiáng)互動溝通為主，以不斷提升中層治理人員的治理力氣與領(lǐng)導(dǎo)水平。對于入司員工，20xx年力爭在一個月內(nèi)對他們《進(jìn)員工入司培訓(xùn)》，培訓(xùn)內(nèi)容包括公司簡介、企業(yè)文化、公司規(guī)章制度、員工日常行為標(biāo)準(zhǔn)、效勞標(biāo)準(zhǔn)等，讓進(jìn)員工能快速融入公司環(huán)境。20xx年要充分利用與整合外部培訓(xùn)資源，對于外部培訓(xùn)、詢問機(jī)構(gòu)所供給具有針對性、有用性的培訓(xùn)課程，要派相關(guān)人員樂觀參與學(xué)習(xí)，并要求參訓(xùn)人員在公司內(nèi)部進(jìn)展共享，擴(kuò)大培訓(xùn)的效果。20xx年要不斷完善培訓(xùn)制度與培訓(xùn)流程，加強(qiáng)培訓(xùn)考核與鼓舞，建立培訓(xùn)反響與效果評估機(jī)制，健全培訓(xùn)治理與實施體系。第三局部公司培訓(xùn)實施流程1、培訓(xùn)目的改善公司各級各類員工的學(xué)問構(gòu)造、提升員工的綜合素養(yǎng)，提高員工的工作技能、工作態(tài)度和行為模式，滿足公司的快速進(jìn)展需要，更好的完成公司的各項工作打算與工作目標(biāo)。、加強(qiáng)公司各級各類員工職業(yè)素養(yǎng)與敬業(yè)精神，增加員工效勞意識與效勞水平，打造高績效團(tuán)隊，削減工作失誤，提升銷售額，提高工作效率。提升公司分散力、吸引力、向心力和戰(zhàn)斗力，為公司進(jìn)一步進(jìn)展貯存相關(guān)人才。提高公司治理人員的治理意識、治理技能、治理力氣與領(lǐng)導(dǎo)水平。完善公司各項培訓(xùn)制度、培訓(xùn)流程以及建立系統(tǒng)的培訓(xùn)體系，實現(xiàn)各項培訓(xùn)工作順當(dāng)、有效實施。2、培訓(xùn)原則以公司戰(zhàn)略與員工需求為主線。以素養(yǎng)提升、增值效勞工程、力氣培育為核心。以針對性、有用性、價值型為重點(diǎn)。以區(qū)域式培訓(xùn)和持續(xù)性培訓(xùn)相互穿插進(jìn)展。堅持理論與實踐相結(jié)合、學(xué)習(xí)與總結(jié)相結(jié)合。堅持公司內(nèi)部培訓(xùn)為重點(diǎn)、內(nèi)訓(xùn)與外訓(xùn)相結(jié)合。堅持理論培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)相結(jié)合。實現(xiàn)由點(diǎn)、線式培訓(xùn)到全面系統(tǒng)性培訓(xùn)轉(zhuǎn)變。3、培訓(xùn)職責(zé)3.1由人力資源中心負(fù)責(zé)公司的各項培訓(xùn)工作，包括培訓(xùn)制度的擬定、培訓(xùn)體系的建立、培訓(xùn)流程的完善、培訓(xùn)打算的制定、培訓(xùn)通知的發(fā)送、培訓(xùn)的組織實施、培訓(xùn)的跟蹤與反響、培訓(xùn)效果的評估與總結(jié)等工作。4、培訓(xùn)打算的制定人力資源中心下發(fā)年度培訓(xùn)打算通知，對公司培訓(xùn)工作做整體安排，各部門應(yīng)樂觀協(xié)作與支持。公司各部門的臨時培訓(xùn)需求，應(yīng)提前向人力資源中心說明。培訓(xùn)打算方案篇6一、指導(dǎo)思想：以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，以現(xiàn)行教科書為藍(lán)本，依據(jù)省教育廳“課內(nèi)比較學(xué)”工作相關(guān)精神，以做人民滿足的教師、創(chuàng)人民滿足的學(xué)校、辦人民滿足的教育為宗旨，結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實際，著眼于教師綜合素養(yǎng)、專業(yè)水平的提高，造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素養(yǎng)精良、教學(xué)技能全面、具有確定教育科研力氣、適應(yīng)時期教育改革需要的教師隊伍。大力實踐高效課堂，深化名師打造工程，強(qiáng)化師德師能提升，連續(xù)穩(wěn)固信息建設(shè)成果，升華教師職業(yè)境地，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。二、培訓(xùn)目標(biāo)：本年度我校校本培訓(xùn)主要圍繞以下四個方面開展：①現(xiàn)代教學(xué)理論，教育思想、職業(yè)道德修養(yǎng)：學(xué)習(xí)國家中長期教育進(jìn)展綱要、現(xiàn)代教學(xué)理論，法律、教育教學(xué)法規(guī)。②現(xiàn)代教學(xué)方法、教學(xué)模式：努力打造高效課堂；做好青年教師的成長的培訓(xùn)和骨干教師的培訓(xùn)；③教師教育教學(xué)根本技能和力氣、教科研方法和教科研課題爭論：④現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合：提高教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平，總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程整合的閱歷；完善校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在校本培訓(xùn)工作中的作用。三、培訓(xùn)資源1、教材資源：學(xué)校訂購的教育雜志、教育文獻(xiàn)；校本培訓(xùn)材料；課程校本教研與課堂教學(xué)〔實錄〕2、教師資源：本校各科骨干教師；特邀來校的專家、學(xué)者；與教科研、教育相關(guān)的專業(yè)人才。3、設(shè)備資源：多功能教室；圖書室；電子備課室。4、因特網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)資源：學(xué)校教育信息網(wǎng)、育教育網(wǎng)……四、校本教研形式以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思溝通”等活動為根本形式以教學(xué)中的問題或困惑為爭論內(nèi)容，確立一個教研主題進(jìn)展?fàn)幷摚瑢W(xué)科組內(nèi)每人圍繞主題上公開課，通過說課、聽課、評課、教學(xué)論壇等多種形式開放爭論，談自己的想法、看法，集思廣益到達(dá)同伴互助、共同提高。我校校本培訓(xùn)分國培、校級培訓(xùn)、教研組培訓(xùn)、個人自學(xué)四個層次進(jìn)展。1、國培：具體工作由教育局安排部署，學(xué)校具體組織實施。2、校級培訓(xùn)形式：學(xué)校組織專題報告、講座或培訓(xùn)班。組織教師參與相關(guān)課題爭論。組織各項教學(xué)大比武。3、教研組培訓(xùn)形式：集體備課、聽課、評課。以教研組〔學(xué)科組〕為單位，開展專題行動爭論。各教研組〔學(xué)科組〕每周必需進(jìn)展一次專題研討和學(xué)習(xí)活動。開展校本課程開發(fā)的爭論。4、個人自學(xué)主要包括：依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育教學(xué)理論及相關(guān)的教育法規(guī)，做好讀書筆記。撰寫教學(xué)總結(jié)〔手寫稿〕。每學(xué)期要求每位教師撰寫一篇或800五、培訓(xùn)對象：全校在職教師，人人都要依據(jù)學(xué)校培訓(xùn)打算參與各項培訓(xùn)活動。六、組織機(jī)構(gòu)與保障措施：1、成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)全校的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)工作。組長執(zhí)行組長組員：全體校行政人員構(gòu)建學(xué)校連續(xù)教育校本培訓(xùn)治理網(wǎng)絡(luò)，每項培訓(xùn)有專人負(fù)責(zé)并做到統(tǒng)籌安排統(tǒng)一協(xié)調(diào)：列出培訓(xùn)對象、內(nèi)容、時間、形式；建立、健全學(xué)校校本培訓(xùn)檔案，內(nèi)容包括：學(xué)校校本培訓(xùn)的打算，自主培訓(xùn)活動材料，教師個人檔案認(rèn)定材料等。培訓(xùn)人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)水平。培訓(xùn)前應(yīng)制定培訓(xùn)打算，上交校本培訓(xùn)辦公室審核存檔，培訓(xùn)打算應(yīng)包括培訓(xùn)的目標(biāo)、措施、時間、具體內(nèi)容等；培訓(xùn)打算方案篇7一、培育目標(biāo)：培育能夠獨(dú)立修理中高檔轎車;能夠獨(dú)立處理修理過程中的一般性技術(shù)問題;能夠獨(dú)立診斷排解轎車在運(yùn)行中消滅的一般性故障。生疏本作業(yè)區(qū)治理和修理作業(yè)程序。二、培育對象：社會汽車修理工、汽車相關(guān)專業(yè)學(xué)生三、學(xué)制：20(1)理論培訓(xùn)周：10天(60學(xué)時)(2)實踐培訓(xùn)周：10天(60學(xué)時)四、要求：1、職業(yè)道德方面：擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守集團(tuán)公司規(guī)章制度，具有良好的思想品質(zhì)，文化素養(yǎng)，良好的職業(yè)道德，安康的職業(yè)心理。尤其要寵愛汽車修理事業(yè)，擅長鉆研技術(shù)，有較強(qiáng)的創(chuàng)意識。2、職業(yè)力氣方面：能正確嫻熟使用工、夾、量具，嫻熟操作常用的車輛修理設(shè)備及檢測儀器儀表。嫻熟把握轎車的修理技能。正確診斷排解一般性機(jī)械故障和液壓系統(tǒng)故障。(4)具有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)意識。五、培訓(xùn)原則依據(jù)培育目標(biāo)的要求，在培訓(xùn)過程中充分發(fā)揮學(xué)員的主體作用和理論培訓(xùn)教師及師傅的主導(dǎo)作用，突出職業(yè)力氣的培育，留意專業(yè)學(xué)問與專業(yè)技能的結(jié)合，適應(yīng)崗位要求和儲運(yùn)部整體進(jìn)展需求，確保到達(dá)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的中級理論學(xué)問和技能操作要求。六、課程設(shè)置與培訓(xùn)要求1、課程設(shè)置：(1)汽車技術(shù)(2)汽車構(gòu)造及修理(3)機(jī)械根底(4)電工電子(5)汽車檢測2、培訓(xùn)要求：把握汽車修理中技術(shù);處理修理過程中的一般性技術(shù)問題。把握汽車修理質(zhì)量對整車性能的影響;汽車零件、連接件、協(xié)作件的裝配。把握各種傳感器的構(gòu)造，工作原理及相關(guān)參數(shù)和傳感器的診斷方法，診斷排解故障的”方法。把握汽車修理技術(shù)報告、合理化建議的特點(diǎn)、構(gòu)造、格式。培訓(xùn)打算方案篇8本學(xué)期學(xué)校進(jìn)5位教師加一位選調(diào)教師，為了幫助教師盡快適應(yīng)和勝任本職工作，依據(jù)學(xué)校教學(xué)總體規(guī)劃和要求，特制定本學(xué)年“師徒結(jié)對”工作方案。一、培育目標(biāo)對青年教師的總體培育目標(biāo)是：一年根本標(biāo)準(zhǔn)，二年站穩(wěn)講臺，三年形成特色。要求需用較短的時間了解學(xué)校教育教學(xué)的根本狀況和要求，盡快生疏所教年級學(xué)科教學(xué)內(nèi)容，把握備課、書寫教案等。擔(dān)任班主任的青年教師，在指導(dǎo)教師的幫助下，把握治理好班級的工作方法。二、具體要求1、導(dǎo)師職責(zé)指導(dǎo)幫帶教師制定為期三年的成長打算；指導(dǎo)幫帶教師制訂學(xué)期教學(xué)打算。每月幫助幫帶教師備課至少1次，提高其分析、處理教材和分析、教育學(xué)生的力氣，每月檢查幫帶教師備課1次，并提出建議，記錄下來。一學(xué)期至少聽徒弟課10節(jié)，并進(jìn)展評析、指導(dǎo)，提高其課堂教學(xué)力氣。每學(xué)期指導(dǎo)徒弟至少上一堂組內(nèi)或校內(nèi)匯報課。每學(xué)期幫助幫帶教師寫1篇教育教學(xué)論文，1篇教育教學(xué)案例。鼓舞、指導(dǎo)、幫助幫帶教師樂觀參與各級各類競賽活動，以得到更多的熬煉和提高。2、“幫帶教師”職責(zé)在指導(dǎo)教師的幫助下，對自身的教學(xué)狀況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真全面的剖析，明確提高的方向和成長途徑。每學(xué)期與師傅一起認(rèn)真制定自己的成長打算。每月向指導(dǎo)教師供給教案1次，請導(dǎo)師指導(dǎo)備課方法，提高備課力氣。主動聽指導(dǎo)教師的課或組內(nèi)教師的課，每周至少2節(jié)，聽課要認(rèn)真記錄，并寫出體會。依據(jù)自身實際和專業(yè)進(jìn)展的需要，制訂好讀書打算，每月做2〔讀后感〕1在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，每學(xué)年寫1篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文，1在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，樂觀參與各級各類競賽活動。每學(xué)期撰寫1篇結(jié)對活動小結(jié)，談自己的收獲和今后努力的方向。三、師徒結(jié)對安排師傅：徒弟：學(xué)科：年級:四、學(xué)校評價考核：1、材料上交：每月，師徒都要上交聽評課記錄到負(fù)責(zé)教師處檢查。幫帶教師要上交一篇案例，一本成長記錄，一份拜師小結(jié)。2、結(jié)對效果：主要看教育教學(xué)工作的實績。幫帶教師在被指導(dǎo)期間，是否有各類發(fā)表或獲獎的；各類公開課是否獲得好評；所帶班級的班風(fēng)如何；工作方式是否有所改進(jìn)等等。3、對履行職責(zé)的指導(dǎo)教師在學(xué)校的績效考核中適當(dāng)進(jìn)展嘉獎。9一、培訓(xùn)目的1、消退員工生疏感，達(dá)成對公司文化，價值觀、進(jìn)展戰(zhàn)略的認(rèn)知和認(rèn)同。了解公司的各項規(guī)章制度及供給的各種福利制度，幫助各們進(jìn)員工清楚了解自己的權(quán)益與責(zé)任。強(qiáng)化進(jìn)員工的責(zé)任意識和仆人翁的精神。二、培訓(xùn)對象公司入職員工三、培訓(xùn)方式由綜合部制定培訓(xùn)打算和方案并組織實施，承受集中授課及視頻播放、爭論、參觀的形式對企業(yè)文化、員工手冊、OA辦公正臺的使用等方面進(jìn)展培訓(xùn)。四、培訓(xùn)地點(diǎn)公司會議室。需提前了解會議室的使用狀況，保證培訓(xùn)場地的使用不發(fā)生沖突。五、培訓(xùn)內(nèi)容1、企業(yè)文化2、員工手冊3、OA六、培訓(xùn)資料預(yù)備入職人員錄用資料、放職人員及參培人員簽到表、公司企業(yè)文化宣傳資料、員工手冊、OA七、培訓(xùn)實施1、綜合部領(lǐng)導(dǎo)致詞2、培訓(xùn)主管自我介紹和員工自我介紹3、宣讀培訓(xùn)紀(jì)律4、依據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)展逐步講解5、培訓(xùn)評估與考核八、培訓(xùn)后期跟進(jìn)1、培訓(xùn)主管依據(jù)培訓(xùn)評估進(jìn)展培訓(xùn)方案改進(jìn)2、培訓(xùn)主管依據(jù)進(jìn)員工培訓(xùn)考核成績進(jìn)展匯總和存檔10一、培訓(xùn)目的為了準(zhǔn)時有效地對全部人員進(jìn)展安全學(xué)問的學(xué)習(xí)，落實國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)及公司安全規(guī)章制度的要求，提高寬闊職工安全學(xué)問水平和安全操作技能，削減和避開各類安全事故的發(fā)生，特制定本培訓(xùn)打算，以此來標(biāo)準(zhǔn)我公司安全培訓(xùn)的治理，保證安全培訓(xùn)教育工作有序地開展和落實，確保培訓(xùn)效果及質(zhì)量。二、培訓(xùn)對象1、集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)及工作人員；2、各煤礦“五職礦長”；3、各級安全生產(chǎn)治理人員；4、特種作業(yè)人員；5、員工及其他從業(yè)人員。三、培訓(xùn)目標(biāo)1、提高各級治理人員的安全生產(chǎn)法律意識和安全治理水平，結(jié)實樹立“紅線”意識和“底線”思維；2、提高職工的安全生產(chǎn)意識和安全操作技能，增加崗位責(zé)任心；3、削減“三違”作業(yè)行為，預(yù)防和削減事故的發(fā)生；4100%；5100%；6100%；7100%。四、培訓(xùn)內(nèi)容1、國家及地方安全生產(chǎn)法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及出臺政策文件通知；2、安全治理制度、安全技術(shù)操作規(guī)程、作業(yè)規(guī)程〔或安全技術(shù)措施〕；3、安全治理方法學(xué)問；4、民用爆破物品、電氣設(shè)備等安全技術(shù)學(xué)問；5、職業(yè)衛(wèi)生安全防護(hù)學(xué)問；6、勞動防護(hù)用品使用、操作、維護(hù)學(xué)問；7、事故應(yīng)急救援學(xué)問及事故模擬演練；8、事故安全分析總結(jié)。五、培訓(xùn)形式為了最大限度保證培訓(xùn)的實效性，在進(jìn)展培訓(xùn)時要以激發(fā)職工的學(xué)習(xí)興趣為導(dǎo)向，以提升職工的安全素養(yǎng)為目標(biāo)，盡量實行職工喜聞樂見、公眾易于參與的形式，讓職工在無形中受到啟發(fā)，受到教育，進(jìn)而到達(dá)培訓(xùn)目的?？蓪嵭械呐嘤?xùn)形式有：1、外派培訓(xùn)；2、邀請相關(guān)專業(yè)人士來公司授課；3、公司內(nèi)部培訓(xùn)⑴會議形式。主要有：安全學(xué)問講座、安全學(xué)習(xí)會、安全座談會形式、事故案例分析爭論、班前會、事故現(xiàn)場會等。⑵宣傳教育形式。主要有：安全宣傳橫幅、標(biāo)語、標(biāo)志、圖片、安全宣傳欄等。⑶觀看音像形式。主要有：事故案例光碟、安全講座錄像等。⑷集中上課形式。主要有：職工崗前“三級”教育培訓(xùn)。⑸現(xiàn)場操作演示、呈現(xiàn)。⑹事故應(yīng)急處置模擬演練。六、培訓(xùn)要求1、各單位要充分生疏到安全教育培訓(xùn)工作在安全生產(chǎn)治理工作中的重要性，安全教育培訓(xùn)是端正職工安全態(tài)度、強(qiáng)化職工安全意識、提升職工安全學(xué)問、提高職工安全素養(yǎng)的重要手段。因此各單位務(wù)必依據(jù)打算要求，照實參與和開展安全教育培訓(xùn)工作。2、每次培訓(xùn)前，責(zé)任部門需要提前做好培訓(xùn)所需的預(yù)備工作〔如：培訓(xùn)教材、電腦、投影儀、教學(xué)器材設(shè)施、相機(jī)、培訓(xùn)場所等〕，同時明確培訓(xùn)講師，培訓(xùn)講師也要做好授課各項預(yù)備工作。3、每次培訓(xùn)后必需對培訓(xùn)效果進(jìn)展考核。考核形式有：答卷、現(xiàn)場提問、現(xiàn)場操作演示等，考核后必需形成考核記錄及總結(jié)性評價。全部安全教育培訓(xùn)必需做好相應(yīng)的記錄檔案治理，相關(guān)要求如下：⑴每次培訓(xùn)必需有培訓(xùn)教材、培訓(xùn)照片、簽到表、記錄表；⑵培訓(xùn)教材要結(jié)合本次培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)展編寫，內(nèi)容要充實全面、有用易懂；⑶培訓(xùn)實行現(xiàn)場簽到制，參訓(xùn)人員必需本人在簽到表上簽字確認(rèn)參訓(xùn)；⑷以上培訓(xùn)資料需認(rèn)真保管，以備檢驗。11一、總體目標(biāo)1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增加決策力氣、戰(zhàn)略開拓力氣和現(xiàn)代經(jīng)營治理力氣。2、加強(qiáng)公司中層治理人員的培訓(xùn)，提高治理者的綜合素養(yǎng)，完善學(xué)問構(gòu)造，增加綜合治理力氣、創(chuàng)力氣和執(zhí)行力氣。3、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增加科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)、技術(shù)改造力氣。4、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增加嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的力氣。5、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增加員工隊伍的整體文化素養(yǎng)。6、加強(qiáng)各級治理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)治理。二、原則與要求1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。依據(jù)公司改革與進(jìn)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈敏的培訓(xùn)，增加教育培訓(xùn)的針對性和實效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。2、堅持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源，建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地，接近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，立足自主培訓(xùn)搞好根底培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。3、堅持“公司+院校”的聯(lián)合辦學(xué)方式，業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。依據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)展聯(lián)合辦學(xué)，開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進(jìn)修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)歷。4、堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間三落實原則。20xx年，高管人員參與經(jīng)營治理培訓(xùn)累計時間不少于30天；中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計時間不少于20天；一般職工操作技能培訓(xùn)累計時30三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式〔一〕公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員1、中心、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí)，國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟(jì)形勢分析，國家有關(guān)政策法規(guī)的爭論與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。2、開拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營理念，提高科學(xué)決策力氣和經(jīng)營治理力氣。通過參與企業(yè)家高端論壇、峰會、年會；到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí)；參與國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座。3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參與北大、清華以及中心、省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或MBA、EMBA學(xué)習(xí)；參與高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)?！捕持袑又卫砀刹?、治理實務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與治理、本錢治理與績效考核、人力資源治理、鼓舞與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請專家教授來公司集中授課；組織相關(guān)人員參與專場講座；在公司培訓(xùn)中心接收時代光華課程。2、學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)學(xué)問培訓(xùn)。樂觀鼓舞符合條件的中層干部參與大學(xué)〔專本科〕函授、自考或參與MBA及其它碩士學(xué)位進(jìn)修；組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)治理干部參與執(zhí)業(yè)資格考試，獵取執(zhí)業(yè)資格證書。3、強(qiáng)化工程經(jīng)理〔建筑師〕培訓(xùn)。今年公司將下大力組織對在職和后備工程經(jīng)理進(jìn)展輪訓(xùn)，培訓(xùn)面力爭到達(dá)50％以上，重點(diǎn)提高他們的政治素養(yǎng)、治理力氣、人際溝通力氣和業(yè)務(wù)力氣。同時開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠(yuǎn)程職業(yè)教育網(wǎng)，給員工供給學(xué)習(xí)的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建筑師報考條件，且有專業(yè)進(jìn)展力氣的員工，組織強(qiáng)化培訓(xùn)，參與社會建筑師考試，年凈增人數(shù)力爭到達(dá)10人以上。4、開闊眼界、拓展思路、把握信息、吸取閱歷。組織中層干局部期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營狀況，借鑒成功閱歷?！踩硨I(yè)技術(shù)人員1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進(jìn)展專題技術(shù)講座，并建設(shè)公司自己的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地，進(jìn)展工藝、材料及質(zhì)量治理學(xué)問等專項培訓(xùn)，培育創(chuàng)力氣，提高研發(fā)水平。2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)閱歷，開闊視野。年內(nèi)打算安排兩批人員到單位參觀學(xué)習(xí)。3、加強(qiáng)對外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格治理，培訓(xùn)后要寫出書面材料報培訓(xùn)中心，必要時對一些學(xué)問在公司內(nèi)進(jìn)展學(xué)習(xí)、推廣。4、對會計、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，通過打算培訓(xùn)和考前輔導(dǎo)，提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，聘請相關(guān)專業(yè)的專家進(jìn)展專題講座，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級?！菜摹陈毠じ着嘤?xùn)1、工入廠培訓(xùn)20xx年連續(xù)對聘請員工進(jìn)展強(qiáng)化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊精神、質(zhì)量意識培訓(xùn)。每項培訓(xùn)年不得低于8個學(xué)時；通過實行師傅帶徒弟，對員工進(jìn)展專業(yè)技能培訓(xùn)，基層各單位、分公司的員工合同簽訂率必需到達(dá) 100%。試用期結(jié)合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于確定的表彰嘉獎。2、轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)要連續(xù)對人力中心人員進(jìn)展企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊精神、擇業(yè)觀念、公司進(jìn)展戰(zhàn)略、公司形象、工程進(jìn)展等方面的培訓(xùn)、每項不得低于8個學(xué)時。同時隨著公司的擴(kuò)建，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加，準(zhǔn)時進(jìn)展專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)時間不得少于20天。3、職工技術(shù)等級培訓(xùn)公司打算培育一級150名，二級員工100名，三級員工80名，四級員工20名。中級工以上人員占技術(shù)人員比例到達(dá)70%以上；一方面連續(xù)普及，擴(kuò)大比例，工作重點(diǎn)是培育高級技術(shù)人員，打算培育中級治理人員10人，初級治理人員20人。形成較為完善的技能人才體系?；鶎訂挝患胺止疽压ぷ髦攸c(diǎn)放在根底工作上，重點(diǎn)培訓(xùn)中級工和高級工，爭取中級工以上人員能占整個技術(shù)工人比例40%以上，使技術(shù)治理人員的素養(yǎng)有整體提高。4、加快高技能人才的培育和職業(yè)技能鑒定步伐。今年，公司將選擇局部主業(yè)工種進(jìn)展輪訓(xùn)，并在本市相關(guān)技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進(jìn)展強(qiáng)化培訓(xùn)、考核，力爭增技師、高級技師達(dá)30人以上。使其構(gòu)造和總量趨于合理，逐步滿足企業(yè)進(jìn)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的根底上完成初次鑒定取證工作。5、加強(qiáng)復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)。各部門和基層單位要樂觀制造條件，鼓舞員工自學(xué)和參與各類組織培訓(xùn)，實現(xiàn)個人進(jìn)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使治理人員的專業(yè)能力向不同治理職業(yè)方向拓展和提高；專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)力氣向相關(guān)專業(yè)和治理領(lǐng)域拓展和提高；使施工作業(yè)人員把握2種以上的技能，成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。6、抓好工程施工人員的培訓(xùn)。做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作，嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。在建工程工程經(jīng)理部，要依據(jù)“三位一體”治理體系標(biāo)準(zhǔn)要求，扎實有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特別過程操作人員的培訓(xùn)，以及施工環(huán)境保護(hù)、職業(yè)安康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn)，確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。要把施工承包工程隊人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入治理視野，實行指導(dǎo)和有效的干預(yù)，消退隱患，切實維護(hù)企業(yè)信譽(yù)。開展職業(yè)技能比武，促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長。公司今年將選擇3－5個主要職業(yè)進(jìn)展技能比武，并通過專業(yè)比武的形式，選拔培育年輕優(yōu)秀高技能人才?！参濉抽_展學(xué)歷教育1、公司培訓(xùn)中心要與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué)，開辦土木工程、市政工程技術(shù)、電氣工程及機(jī)電一體化等技術(shù)專業(yè)大專班。通過全國成人高考，對符合錄用條件的公司員工進(jìn)展有打算的集中培訓(xùn)，獵取學(xué)歷。2、與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué)，舉辦市政建筑工程及電氣機(jī)電類專業(yè)的函授本科班；推舉優(yōu)秀中層以上治理人員到一些高等院校攻讀碩士學(xué)位。提高公司高管人員的學(xué)歷、業(yè)務(wù)水平和決策力氣，更好地為公司效勞。3、調(diào)發(fā)開工自學(xué)樂觀性。為員工自學(xué)考試供給良好的效勞，幫助員工報名，供給函授信息；制定或調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學(xué)歷進(jìn)修的嘉獎標(biāo)準(zhǔn)；將學(xué)歷水平作為上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升的條件，增加員工學(xué)習(xí)的動力。四、措施及要求〔一〕領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，各基層單位及業(yè)務(wù)部門要樂觀參與協(xié)作，制定切實有效的培訓(xùn)實施打算，實行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的方法，堅持在開發(fā)員工整體素養(yǎng)上，樹立長遠(yuǎn)觀念和大局觀念，樂觀構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)打算開班率達(dá)90％以上，全員培訓(xùn)率達(dá)35％以上。〔二〕培訓(xùn)的原則和