蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)第三單元《和與積的奇偶性》課件_第1頁
蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)第三單元《和與積的奇偶性》課件_第2頁
蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)第三單元《和與積的奇偶性》課件_第3頁
蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)第三單元《和與積的奇偶性》課件_第4頁
蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)第三單元《和與積的奇偶性》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

和與積的奇偶性兌獎辦法:和是1,特等獎;

和是6,紀念獎;和是11,特等獎;和是2,紀念獎;和是7,一等獎;和是12,紀念獎;和是3,一等獎;和是8,紀念獎;和是13,一等獎;和是4,紀念獎;和是9,特等獎;

和是14,紀念獎;和是5,一等獎;和是10,紀念獎;和是15,一等獎;和是16,紀念獎。規(guī)則:

轉(zhuǎn)盤停止后,指針所指數(shù)字重復(fù)加一次,和是幾,就獲得和對應(yīng)的獎項。1.先獨立思考,任意兩個非0自然數(shù)相加,有哪些情況。2.然后任意選兩個非0自然數(shù),求出它們的和。3.再觀察表格,發(fā)現(xiàn)其中隱藏的規(guī)律,再舉例進行驗證。4.最后把你的發(fā)現(xiàn)在小組里說一說。活動要求()+()=(?)2345與8767的和不計算,判斷和的奇偶性1357與2468的和打開數(shù)學(xué)書左右兩邊頁碼的和(奇數(shù))(偶數(shù))(奇數(shù))1.舉例:分類舉例,并填表,并發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律。2.發(fā)現(xiàn):和是奇數(shù)還是偶數(shù),與加數(shù)中什么數(shù)有關(guān)系,有什么聯(lián)系?3.驗證:再次舉例驗證自己的發(fā)現(xiàn),并在小組里討論。活動要求()+()+()+……快速判斷和的奇偶性1+2+3+……+97+98+991+3+5+……+27+29()個奇數(shù)50(偶數(shù))()個奇數(shù)15(奇數(shù))自主探究積的奇偶性1.先獨立思考:幾個數(shù)相乘,分哪些情況?2.然后進行自主研究,發(fā)現(xiàn)、驗證積的奇偶性的規(guī)律。3.最后把你的發(fā)現(xiàn)在小組里說一說。7×9×11×13×15×17×19100×98×96×94×92×901×3×5×7×9×11×12下面這幾個數(shù)的乘積是奇數(shù)還是偶數(shù)?(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論