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整理和復(fù)習(xí)多位數(shù)乘一位數(shù)6多位數(shù)乘一位數(shù)口算筆算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)口算兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算三位數(shù)中間有0(末尾有0)的乘法估算解決問(wèn)題“歸一”法解決問(wèn)題“歸總”法解決問(wèn)題1.整十、整百數(shù)乘一位數(shù)口算先把整十?dāng)?shù)、整百數(shù)0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘。再看乘數(shù)末尾有幾個(gè)0,就在積的末尾添上幾個(gè)0。1.整十、整百數(shù)乘一位數(shù)口算800×7=想:8×7=5656005×40=200想:5×4=202.兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算兩位數(shù)乘一位數(shù),把兩位數(shù)看成整十?dāng)?shù)與一位數(shù),分別與一位數(shù)相乘,再把所得的積相加。2.兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算13×2=想:10×2=202623×3=693×2=620+6=26想:20×3=603×3=960+9=693.多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起,用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位。哪一位上乘得的積滿幾十就向前一位進(jìn)幾。45×7=315457×53134.三位數(shù)中間有0(末尾有0)的乘法用一位數(shù)依次去乘另一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù);與中間的0相乘,如果沒(méi)有進(jìn)上來(lái)的數(shù),要在那一位寫(xiě)0占位;如果有進(jìn)上來(lái)的數(shù),必須加上。208×3=6242083×42264.三位數(shù)中間有0(末尾有0)的乘法先用一位數(shù)去乘0前面的數(shù);再看因數(shù)末尾有幾個(gè)0;就在積的末尾添上幾個(gè)0。250×3=7502503×51075.估算小軍家距學(xué)校400米,他每分鐘走65米。從家到學(xué)校7分鐘能走到嗎?分析:因?yàn)橹磺笫欠衲茏叩?,所以不用?zhǔn)確計(jì)算,可以進(jìn)行估算。65>6060×7=42065×7>400答:從家到學(xué)校7分鐘能走到。65×7≈4206.“歸一”法解決問(wèn)題某小店購(gòu)進(jìn)63瓶啤酒,每9瓶是一提。如果每提18元,這個(gè)小店購(gòu)進(jìn)啤酒需要多少錢(qián)?分析:先求有多少提,再求一共需要多少錢(qián)。63÷9×18答:這個(gè)小店購(gòu)進(jìn)啤酒需要126元。=7×18=126(元)7.“歸總”法解決問(wèn)題豬八戒每天吃6個(gè)西瓜,有一堆西瓜正好夠他吃6天,如果他每天吃9個(gè)西瓜,這些西瓜夠他吃幾天?分析:先求這堆西瓜一共有多少個(gè),再求每天吃9個(gè),夠吃幾天。6×6÷9答:這些西瓜夠他吃4天。=36÷9=4(天)口算下列各題。600×4=20×3=5×40=13×3=22×4=11×7=240060200398877陽(yáng)光小學(xué)每個(gè)年級(jí)都有136個(gè)學(xué)生,全校6個(gè)年級(jí)一共有多少個(gè)學(xué)生?分析:求6個(gè)136是多少,用乘法計(jì)算。136×6=答:一共有816個(gè)學(xué)生。816(個(gè))中國(guó)的高速鐵路總里程位居世界第一,鐵路路線四通八達(dá),為我們的出行帶來(lái)極大的方便。王叔叔上午6:00乘坐一列從上海出發(fā)經(jīng)過(guò)南京開(kāi)往北京的動(dòng)車(chē),動(dòng)車(chē)平均每小時(shí)行駛300千米,上海到南京的高速鐵路長(zhǎng)301千米,南京到北京的高速鐵路長(zhǎng)1023千米,王叔叔上午11:00能到達(dá)北京嗎?1500>132411:00-6:00=5(時(shí))300×5=1500(千米)1023+301=1324(千米)答:可以到達(dá)北京。每年的3月12日是植樹(shù)節(jié),在植樹(shù)節(jié)這一天,同學(xué)們?nèi)ド狡路N樹(shù)。答:24名同學(xué)種了96棵樹(shù)。8÷2×24=96(棵)(1)低年級(jí)的2名同學(xué)種了8棵樹(shù),照這樣計(jì)算,如果有24名低年級(jí)同學(xué)植樹(shù),一共可以種多少棵?每年的3月12日是植樹(shù)節(jié),在植樹(shù)節(jié)這一天,同學(xué)們?nèi)ド狡路N樹(shù)。(2)有3位老師也一起幫忙植樹(shù),平均每位老師植樹(shù)12棵,如果這些樹(shù)要低年級(jí)的同學(xué)們種,需要多少位同學(xué)?答:需要9位同學(xué)。12×3÷4=9(人)

×44999196計(jì)算下列各題。

×99098811

×218006300

×321854231638旅游團(tuán)有206人到森林公園游玩,每張門(mén)票8元。團(tuán)長(zhǎng)帶2000元夠嗎?206<210210×8=1680206×8<2000答:團(tuán)長(zhǎng)帶2000元夠。206×8≈1680(元)練習(xí)十六多位數(shù)乘一位數(shù)6兩位數(shù)乘一位數(shù),把兩位數(shù)看成整十?dāng)?shù)與一位數(shù),分別與一位數(shù)相乘,再把所得的積相加。兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算:600×7=想:6×7=42420011×4=想:10×4=40441×4=440+4=44口算。多位數(shù)乘一位數(shù)筆算相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起,用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位,哪一位上乘得的積滿幾十就向前一位進(jìn)幾。

×81271106計(jì)算下列各題。

×99054815524

×2670041300

×5604202130如何解決“歸一問(wèn)題”?解決歸一問(wèn)題時(shí),第一步先求出1份量,第二步再根據(jù)下面的數(shù)量關(guān)系求其他量:1份量×份數(shù)=總量,總量÷1份量=份數(shù)。把3本相同的書(shū)摞起來(lái),高度是18毫米。如果把30本這樣的書(shū)摞起來(lái),高度是多少?先求一本書(shū)的高度是多少毫米?再求30本高度是多少毫米?18÷3×30=6×30=180(毫米)答:高度是180毫米。如何解決“歸總問(wèn)題”?先用乘法求出總量,再用除法求出新的每份數(shù)或新的單一量。一所希望小學(xué)收到一批捐贈(zèng)的電腦。如果每班分3臺(tái),正好可以分給15個(gè)班。如果每班分5臺(tái),可以分給幾個(gè)班?先求一共有多少臺(tái)?再求每班5臺(tái),可以分給幾個(gè)班?15×3÷5=45÷5=9(個(gè))答:可以分給9個(gè)班。估算。99×8≈690×4≈112×7≈398×5≈100800700280010070040020003×0=5×20=700×7=1000×6=25×4=0+64=口算。01004900600010064高、中、低三個(gè)年級(jí)段各選出了165人參加學(xué)校舉辦的“我的中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng),那么這次活動(dòng)一共有多少人?165×3=495(人)答:這次活動(dòng)一共有495人。2020年印度蝗災(zāi)席卷了我國(guó)周邊大部分國(guó)家,大量的蝗蟲(chóng)會(huì)吞食禾田,引發(fā)嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。某糧食公司計(jì)劃為受蝗災(zāi)影響的地區(qū)捐贈(zèng)一些糧食,如果每次運(yùn)糧食288噸,那么需要運(yùn)8次才能運(yùn)完,糧食公司大約捐贈(zèng)了多少噸糧食?288×8≈2400(噸)答:大約捐贈(zèng)了2400噸。一批電腦捐給希望小學(xué)。如果每班分6臺(tái),那么一共需要24臺(tái)電腦,如果每班9臺(tái),需要多少臺(tái)電腦?24÷6×9答:需要36臺(tái)電腦。先求出一共有多少個(gè)班。=4×9=36(臺(tái))一箱蘋(píng)果,平均分給6個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)分得6個(gè),如果平均分給4個(gè)同學(xué),每人可以分得幾個(gè)?6×6÷4=36÷4=9(個(gè))答:每人可以分得9個(gè)。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法:相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起,用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位,哪一位上乘得的積滿幾十

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