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文檔簡介

2呼吸與健康生活第二單元呼吸與消化能做好呼吸數(shù)據(jù)的獲取與記錄,并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。知道呼吸的過程是氣體交換的過程,使氧氣進(jìn)入血液,同時(shí)排出二氧化碳;肺是身體氣體交換的“中轉(zhuǎn)站”。知道經(jīng)常參加體育鍛煉,可以增強(qiáng)呼吸功能,保持身體健康。一、填空題。1.呼吸是我們身體從外界吸入

氧氣

,呼出

二氧化碳

的過程,是生命存在的基本特征。

2.運(yùn)動(dòng)后,呼吸的次數(shù)

增多

了,心跳的次數(shù)

增多

了。

3.經(jīng)常參加

體育鍛煉

,可以增強(qiáng)呼吸功能,保持身體健康。

氧氣

二氧化碳

增多

增多

體育鍛煉

二、判斷題。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“?”)1.呼吸次數(shù)改變,心跳也會(huì)發(fā)生變化。

(

)2.氣管是身體氣體交換的“中轉(zhuǎn)站”,這個(gè)中轉(zhuǎn)站的大小直接決定著每次呼吸氣體交換的量。(

?

)3.人體的運(yùn)動(dòng)量越大,消耗的氧氣越多,呼吸次數(shù)也越多。

(

)4.人在安靜狀態(tài)下每分鐘呼吸的次數(shù)約為120次。

(

?

)5.人在睡覺的時(shí)候,每分鐘的呼吸次數(shù)最低。

(

)√

?

?

三、探究題。1.根據(jù)表格,回答問題。

一般情況下人體吸進(jìn)和呼出的氣體成分對(duì)比表氣體氮?dú)庋鯕舛趸计渌麣怏w吸進(jìn)的空氣78%21%0.03%0.97%呼出的氣體78%16%4%2%(1)人體呼出的氣體和吸進(jìn)的氣體相比,

氧氣

減少了,

二氧化碳、其他氣體

增多了。

(2)人體的生命活動(dòng)需要

氧氣

,從空氣中吸入這種氣體能幫助我們正常地生活和工作。

(3)人的呼吸實(shí)際上是

進(jìn)行氣體交換,吸進(jìn)空氣中的氧氣,排出二氧化碳

。

氧氣

二氧化碳、其他氣體

氧氣

進(jìn)行氣體交換,吸進(jìn)空氣中的氧氣,排出二氧化碳

2.探究活動(dòng)對(duì)呼吸次數(shù)的影響。活動(dòng)安靜狀態(tài)慢走20步跳動(dòng)20下快跑20秒每分鐘呼吸次數(shù)

(表格中的數(shù)據(jù),答案不唯一)注意:一呼一吸算一次呼吸,不要為了測(cè)量而急促或放慢呼吸。通過測(cè)量呼吸的活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn):

活動(dòng)后比安靜狀態(tài)下的呼吸次數(shù)多

。

(表格中的數(shù)據(jù),答案不唯一)活動(dòng)后比安靜狀態(tài)下的呼吸次數(shù)多

22次30次48次50次四、思考題。登山運(yùn)動(dòng)員攀登高山時(shí),為什么都要背上氧氣瓶?

山越高,氧氣越稀少。因?yàn)榈巧叫枰拇罅垦鯕?所以登山運(yùn)動(dòng)員要帶氧氣瓶。山越高,氧氣越稀少。因?yàn)榈巧叫枰拇罅垦鯕?所以登山運(yùn)動(dòng)員要帶氧氣瓶??茖W(xué)教科版

四年級(jí)上冊(cè)呼吸與健康生活呼吸與消化學(xué)習(xí)目標(biāo)呼吸的過程是氣體交換的過程,使氧氣進(jìn)入血液,同時(shí)排除二氧化碳,肺是身體氣體交換的“中轉(zhuǎn)站”。1合理使用實(shí)驗(yàn)記錄單,做好數(shù)據(jù)的獲取與記錄,并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、相關(guān)信息資料,對(duì)呼吸次數(shù)加快原因進(jìn)行分析。3愿意與同學(xué)相互交流,能夠在合作中完成實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。耐心、細(xì)致地完成測(cè)量活動(dòng)。4人體運(yùn)動(dòng)量越大,消耗的氧氣也就越多,就需要加快肺的呼吸,以吸進(jìn)更多的氧氣。經(jīng)常參加體育鍛煉,可以增加呼吸功能,保持身體健康。2認(rèn)識(shí)從空氣中吸入的氧氣能幫助我們維持生命活動(dòng)。5運(yùn)動(dòng)時(shí)睡覺時(shí)我們?cè)诓煌臓顟B(tài)下,呼吸會(huì)發(fā)生什么變化?觀察柱形圖,你有什么發(fā)現(xiàn)?探索一:呼出氣體和吸進(jìn)空氣的比較閱讀資料1我們體內(nèi)所有的細(xì)胞都需要空氣中的氧來維持生命,從空氣中吸入的氧可以幫助我們正常地生活和工作。人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行氣體交換,使氧氣進(jìn)入血液,同時(shí)排出二氧化碳。肺泡處的氣體交換呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行氣體交換,使氧氣進(jìn)入血液同時(shí)排出二氧化碳。探索二:人體呼吸次數(shù)及受影響因素測(cè)量安靜狀態(tài)下每分鐘的呼吸次數(shù),作為比較的基礎(chǔ)。先猜一猜,人體在安靜狀態(tài)下1分鐘的呼吸次數(shù)。然后再實(shí)驗(yàn),人體在安靜狀態(tài)下1分鐘的呼吸次數(shù)。人體的哪些活動(dòng)會(huì)影響每分鐘的呼吸次數(shù)2安靜狀態(tài)第一次第二次第三次每分鐘呼吸的次數(shù)測(cè)量安靜狀態(tài)下你每分鐘呼吸次數(shù)探索二:人體呼吸次數(shù)及受影響因素探索二:人體呼吸次數(shù)及受影響因素安靜狀態(tài)下1分鐘的呼吸次數(shù)大約25次。

多測(cè)幾次是為了保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,減小誤差??梢赃x擇相同數(shù)值較多的數(shù),如果沒有相同數(shù)值,可以選取位于中間大小的數(shù)。安靜狀態(tài)第一次第二次第三次每分鐘呼吸的次數(shù)252525探索二:人體呼吸次數(shù)及受影響因素測(cè)量安靜狀態(tài)下每分鐘的呼吸次數(shù),作為比較的基礎(chǔ)。你知道人體哪些活動(dòng)會(huì)影響每分鐘的呼吸次數(shù)嗎?這些可能都是加速呼吸的活動(dòng),那有沒有減慢呼吸的活動(dòng)呢?打籃球

滑冰

騎自行車玩滑板

跑步

踢足球探索二:人體呼吸次數(shù)及受影響因素有的活動(dòng)會(huì)使我們呼吸加快,有的活動(dòng)會(huì)使我們呼吸減緩。運(yùn)動(dòng)后躺著休息呼吸會(huì)減慢。晚上睡覺的時(shí)候呼吸會(huì)減慢。探索二:人體呼吸次數(shù)及受影響因素做有可能改變每分鐘呼吸次數(shù)的活動(dòng),并測(cè)量每分鐘的呼吸次數(shù)。運(yùn)動(dòng)慢走20步后快走20步后跳動(dòng)20次后每分鐘呼吸的次數(shù)探索二:人體呼吸次數(shù)及受影響因素探索二:人體呼吸次數(shù)及受影響因素運(yùn)動(dòng)慢走20步后快走20步后跳動(dòng)20次后每分鐘呼吸的次數(shù)334245探索二:人體呼吸次數(shù)及受影響因素做有可能改變每分鐘呼吸次數(shù)的活動(dòng),并測(cè)量每分鐘的呼吸次數(shù)。我們慢走后呼吸次數(shù)增加得少,劇烈運(yùn)動(dòng)后呼吸次數(shù)增加得多。1.分析數(shù)據(jù),哪些活動(dòng)會(huì)影響我們每分鐘的呼吸次數(shù)?運(yùn)動(dòng)和休息都會(huì)影響我們的呼吸次數(shù)。運(yùn)動(dòng)越劇烈,呼吸次數(shù)越多。2.運(yùn)動(dòng)后,呼吸次數(shù)的增加,對(duì)我們的健康有什么什么好處?呼吸的本質(zhì)是氣體交換而獲取生命活動(dòng)所需的氧氣。運(yùn)動(dòng)需要消耗更多的氧氣,但是一次呼吸中氣體交換的量是一定的,所以要多次呼吸,讓更多的氧氣進(jìn)入體內(nèi),供人體所需。3.伴隨呼吸次數(shù)的改變,你注意到心跳速度的變化了嗎?中間稍偏左

人在不同狀態(tài)下不僅呼吸次數(shù)會(huì)發(fā)生變化,心跳次數(shù)也會(huì)發(fā)生變化。運(yùn)動(dòng)后,心跳次數(shù)會(huì)增加。

心跳次數(shù)記錄表1號(hào)同學(xué)2號(hào)同學(xué)3號(hào)同學(xué)4號(hào)同學(xué)安靜狀態(tài)76727882運(yùn)動(dòng)1分鐘后103100105108

肺是氣體交換的“中轉(zhuǎn)站”,“中轉(zhuǎn)站”的大小直接決定著每次呼吸氣體交換的量。劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),人體需要消耗更多的氧氣,所以肺必須更加賣力地工作。這就是在鍛煉時(shí),我們的呼吸更加急促的原因。如果呼吸功能弱,我們身體的一些工作就無法正常進(jìn)行。經(jīng)常參加體育鍛煉,可以增強(qiáng)呼吸功能,保持身體健康。長期用嘴呼吸的害處課堂達(dá)標(biāo)判斷1.我們呼吸時(shí),從鼻子里吸進(jìn)去的都是氧氣,呼出來的都是二氧化碳。

)2.人在運(yùn)動(dòng)時(shí),心跳加快,呼吸不變。

)3.經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng),有益身心健康。

)4.人體運(yùn)動(dòng)的過程中,需要消耗大量的氧氣,所以運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸的次數(shù)要比平時(shí)多。

)××√√課堂達(dá)標(biāo)選一選1.人的呼吸過程中,呼出的氣體和吸入的氣體相比,(

)。A.氧氣減少了B.氮?dú)庠黾恿?/p>

C.二氧化碳減少了2.人在平靜狀態(tài)下,1分鐘大約呼吸(

)。A.10

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