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文檔簡介
小主持班開課啦2016年1月2日教學目標1、儀表儀態(tài)訓練,即興演講、半命題演講,鍛煉孩子們的膽量。2、語言表達能力訓練:傳授語言表達的三種藝術形式(繞口令、兒歌、寓言故事)和四種表達方法(重音、停連、節(jié)奏、升降)。3、舞臺表演能力訓練:傳授小主播應具備的模仿力、想象力等技能。一、為學生創(chuàng)建一個充分表現(xiàn)自我的平臺,通過即興演講和半命題演講,讓學生看到自己的長處和閃光點,從而培養(yǎng)孩子大膽上臺、大聲說話的自信心和表現(xiàn)欲。二、向?qū)W生傳授語言表達的基本知識,通過繞口令、唱兒歌、詩朗誦、講故事等訓練,使學生了解三種語言藝術形式,學會語言表達的基本方法,為當好小主持打下扎實的基礎。三、向?qū)W生傳授舞臺表演的基礎知識,通過模仿動物和模仿人的動作、表情、姿態(tài)的訓練,以及想象力的表演訓練,培育孩子們對文學作品的興趣,開發(fā)他們的智力,培養(yǎng)他們的審美情趣和藝術氣質(zhì)。教學要求及課時安排課時要求第一講:瞧我多靚小主持人教室內(nèi)的坐姿、上舞臺的走姿、表演節(jié)目的站姿一、坐姿抬頭挺胸、腰背挺直,雙手平放在桌子上,眼睛平視前方。二、走姿速度不宜太快,眼睛直視前方、如有觀眾可適當看向觀眾,手腳不要同邊。三、站姿男生:雙腳并攏,兩臂自然下垂貼近褲縫,挺胸收腹,雙眼平視前方,面帶微笑。女生:腿并攏、腳跟并攏,腳尖打開呈八字,手放至大腿旁,挺胸收腹,雙眼平視前方,面帶微笑。
第二講:瞧我多棒小主持人說話要求:聲音洪亮、清楚、流暢、自然聲音洪亮:就是話要說出來。清楚:每個字都要說清楚,不要含糊。流暢、自然:說話語句通順,不磕巴,表達自然不做作。備注:家長在家跟小孩交談是要注意小孩說話是否注意到了以上幾點,時刻提醒有助于小孩養(yǎng)成良好的說話習慣,提升小孩說話氣質(zhì)。自我介紹定義:自我介紹就是把自己介紹個別人,讓別人對自己有一個初步的了解。注意事項:1、要說明基本情況:主要是姓名、年齡、學校、興趣和愛好等。2、情況屬實:一定要實事求是不可造假,因為如果對自己不熟悉的特長等進行介紹,萬一別人進行考證,就是弄虛作假了。3、要突出特點:說出自己與眾不同的地方。完整舞臺自我介紹流程1、問好(語言+手勢肢體語言)2、基本情況+個
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