那場(chǎng)情感的訴說(shuō)作文

那場(chǎng)情感的訴說(shuō)作文樹(shù)葉，被無(wú)情的風(fēng)兒吹走，不留下任何痕跡；花瓣，被嘩嘩的雨點(diǎn)打濕，彎下那嫩嫩的腰；太陽(yáng)，被烏黑的烏云遮住，天空下起了小雨。

我們，被飛流的時(shí)間分離，卻依舊是最初的一家人。

歲月似箭，一發(fā)弓，便飛速的去了遠(yuǎn)方；光陰如梭，在織布機(jī)上一圈一圈快速的旋轉(zhuǎn)，可誰(shuí)知道，它們是無(wú)情的，它們只知道不停的工作，卻誰(shuí)知，在這時(shí)間的過(guò)程中，有多少友誼一去不返，有多少師生情，只能永遠(yuǎn)的放在心里，永遠(yuǎn)懷念………

五年的時(shí)光，我們一直在一起，而她就像一位媽媽?zhuān)盐覀儚牟欢碌男『?，到現(xiàn)在成為一個(gè)通情達(dá)理的大孩子。

星期五下午，我們?nèi)チ诵W(xué)老師的辦公室。

走到二樓小學(xué)教導(dǎo)處，穿過(guò)了熟悉的走廊，仿佛門(mén)前有我們的影子正在小心翼翼的敲著門(mén)，找王老師問(wèn)作業(yè)似的。天色已晚，走廊里已是一片黑暗，正前方老師辦公室的門(mén)仿佛散發(fā)著光芒，照亮了我們前方的路。到了門(mén)口，緊張的心情忽然涌了上來(lái)，我們有些緊張，不敢上前開(kāi)門(mén)，這時(shí)，只見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)，上前敲了敲門(mén)，推開(kāi)門(mén)一眼望去，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影站了起來(lái)，微笑著揮著手，溫暖的聲音再次在我們耳旁響起：“看，我的學(xué)生們來(lái)看我了！”看到這個(gè)場(chǎng)面，我的眼眶突然紅了。走了過(guò)去，站在了老師桌旁，我們都叫了一聲老師，看著老師的眼眶里也紅紅的，老師趕緊用手擦去了眼角的淚珠，我們走到了她的身旁。

看到這熟悉的臉龐，我一下子想起了很多很多……

老師，您可曾記得五年級(jí)的最后一天？那一天，我給你們頒獎(jiǎng)，當(dāng)一份份證書(shū)發(fā)給每位老師時(shí)，我看到你們的臉上，雖然帶著笑容，但還帶著些許悲傷，當(dāng)您穿著白色的工作服，微笑的走上舞臺(tái)時(shí)，您說(shuō)了一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)：“同學(xué)們，書(shū)可以讓你的視野更加寬廣，所以，不管以后走到哪里，都要與書(shū)為伴……”等到離別的時(shí)候，您已掩蓋不住眼角的淚水，對(duì)我們說(shuō)：“以后一定要好好學(xué)習(xí)，有空?；貋?lái)?！蹦@些溫暖的話(huà)語(yǔ)，至今我還難以忘懷。

我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午，到了離別的時(shí)間了，我們不舍得對(duì)老師說(shuō)一聲再見(jiàn)，老師也不舍得看著我們說(shuō)“有空就過(guò)來(lái)，隨時(shí)可以來(lái)找我”。轉(zhuǎn)過(guò)頭，再望著那漸漸遠(yuǎn)去的身影，心里感覺(jué)有些失落。

走出門(mén)，我們還到了以前的教室，看到熟悉的教室，熟悉的走廊，只是再也沒(méi)有我們的歡聲笑語(yǔ)。

樹(shù)葉，雖被吹走，卻會(huì)變成精華去滋養(yǎng)新的幼苗；

花瓣，雖被打濕，可是有了太陽(yáng)會(huì)再挺拔起來(lái)；

太陽(yáng)，雖被烏云遮住，可是雨過(guò)天