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文檔簡介
1/1有關(guān)六年級清明節(jié)的作文匯總
六年級清明節(jié)的作文篇1
又是一年清明時,起風(fēng)了。思緒隨著風(fēng)兒愈飄愈遠(yuǎn),或許談不上傷感,或許談不上離愁。只是在這懷念的季節(jié)里,想起了已故的人和已逝的往事。于是,淡淡的哀愁隨著清波蕩開,蕩開……
清明時節(jié)雨紛紛。瞧,飄飄灑灑,凄凄冷冷,絲絲細(xì)雨,濕潤了心頭,也喚醒了我。滴滴答答,似乎很雜亂,又似乎很有律動力——正像我的心情,不悲不喜;我輕輕地走在這林間小路上,享受著這難得的安靜;低頭沉思,想起了那個他——在很久以前,他也像我一樣,沉醉于這清明小雨之中;清明,雖然是柳綠花紅、春光明媚的時節(jié),但細(xì)雨紛紛,讓人感受到了那種“做冷欺花,將煙困柳”的凄迷而又美麗的境界;于是,他寫下了雨中行路者的心情——清明時節(jié)雨紛紛,他就是杜牧。
路上行人欲斷魂。清明節(jié)里,我理所當(dāng)然地想起了已故的親人;他們走了,卻永遠(yuǎn)留在我們心中;但卻免不了多愁善感幾回。身在雨絲風(fēng)片之中,紛紛灑灑,冒雨趲行,那心境更是加倍的凄迷紛亂了。杜牧或許與我同樣的心情;看那春雨濕衫,行人孤身趕路,觸景傷懷,心頭的滋味復(fù)雜。偏偏又趕上細(xì)雨紛紛,又平添了一層愁緒。于是,他寫下了這句千古名句——路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?牧童遙指杏花村;雨不知不覺小了,我的愁緒仿佛收斂回來了。人生自古誰無死,何必傷感離愁,抽刀斷水水更流,人生亦如此;杜牧或許明白人世間分分離離,故寫下了“借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?!边@一絕句。行人也不愿繼續(xù)哀愁下去,或許想散散心頭愁緒,于是借問酒家何處,而遙指杏花村卻令所有人豁然開朗?;蛟S人生總有那么一些死結(jié),需要別人幫我們解開,而杜牧這句,寫得實在深得人心,一語驚醒我這個夢中人。
喜歡,很是喜歡。喜歡寫這首詩的高明的詩人,寫得自如之極,興味隱躍,余韻邈然,耐人尋味。
喜歡清明,那種感覺,很是輕松很是愜意;楊柳拂過心頭,悄悄地蕩開了那顆憂愁的心……
六年級清明節(jié)的作文篇2
清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。相傳,這是由于寒食節(jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,因此大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體,因此,這個節(jié)日中既有祭掃新墳生離死別的悲傷酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個特別的日子。
清明節(jié),讓人懷念,讓人悲嘆,令人振奮,這里蘊(yùn)含著許多先輩們的事跡,可是,他們卻入土為安,給人們留下來的卻全是懷念。清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。又一年的清明節(jié)到了,你現(xiàn)在在懷念著誰呢?
燕子飛到南方了,可有再飛回來的時候;楊柳枯萎了,可有再發(fā)青的時候??墒牵矣H愛的爺爺,您一去不復(fù)返了。您在冰冷的墓地里已經(jīng)長眠很久很久了。孫女和您近有咫尺,卻又陰陽兩隔,千呼萬喚也無法和您相見。這怎么會不讓您的孫女在懷念中一天天的痛苦,一天天的悲傷,而又惆悵滿懷呢。
記憶中的清明節(jié)會讓我想起,我和爺爺,姐姐的快樂早已蕩然無存了。記得在清明節(jié)的時候,爺爺經(jīng)常會陪我和姐姐一起去蕩秋千,而且爺爺經(jīng)常會給我們講:"秋千是中國古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫做千秋,后為了避忌諱,才改之秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架,再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅能增進(jìn)健康,而且能培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。爺?shù)脑捠刮液徒憬愀械秸駣^,因此,從此以后我和姐姐便每天去培養(yǎng)精神。可是,現(xiàn)在沒有爺爺?shù)那迕鞴?jié),看見那熟悉的景象,我和姐姐便懷念了起來,便心痛起來。有時,我真的想大聲的喊出來,有誰能告訴我,那樣愛孫女的爺爺怎么就再也回不來了。
透過蒙蒙的雨絲,我又看見了那很熟悉的小山坡,滿山長的都是草,還有五顏六色的花朵。是啊,那一棵棵的樹,讓我感到了無比的親切。是的,小樹就是爺爺帶著我和姐姐去小山坡上栽的。由于爺爺說過:"清明前后,春陽照臨。春雨飛灑,種植樹苗成活率高,成長快。因此,自古以來,我國就有清明節(jié)植樹的習(xí)慣了。有人還把清明節(jié)叫做"植樹節(jié)"。植樹風(fēng)俗一直流傳到現(xiàn)在。因此,每到清明節(jié)人們就會提著一棵棵小樹苗去栽。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動,有著十分重要的意義。"景物依舊,爺爺卻早已不在,畫面再次出現(xiàn),一個小女生和姐姐在前面抬著小樹苗歡快地跑著,那個緊隨其后的老人不正是自己親愛的爺爺嗎?
小女生和姐姐聽著爺爺?shù)膰Z叨,知道了清明節(jié)的習(xí)俗僅此而已??墒牵中牡慕憬愫托∨鷧s不知道爺爺眼中的憂傷,爺爺是延長自己的生命在給小女生和姐姐最后的快樂。
爺爺走了,在懷念和悲傷中,我一天天的長大了。也如此明白,燕子能再回來,楊柳有發(fā)青的時候,可爺爺卻不再回來,陪我和姐姐度過的是長長的懷念和一年一度的清明。
六年級清明節(jié)的作文篇3
又是一年清明,懷念已故親人的日子。
所有節(jié)日中,唯獨清明,令人傷感。三、四月,正是萬物復(fù)蘇,植物萌生新芽,動物結(jié)束漫長冬眠的時候。陽光和煦,寒風(fēng)凜冽。這種天氣最糟糕,早上還暖和,下午一下就變了天。晚上更是沒得說,風(fēng)大,又冷,在外面通常呆不住。
我又在想,在南山,爺爺奶奶又是如何承受四季的變化?他們不冷,不餓,不孤獨嗎?那時候媽媽總是拍拍我的頭,說:“孩子,別想太多了。他們在另一個世界一定會過得很好的?!?/p>
掰指算算,他們離開我將近八年了。我早已從稚氣的孩童變成懂事的少女。我漸漸開始忘記,走出悲傷。
中國的清明節(jié),在我眼里,極為非凡。沒有親人間的團(tuán)聚與把酒言歡;沒有歡聲笑語和張燈結(jié)彩;更沒有喜慶的氣氛……甚至哭泣與沉默更多。每每去上墳,我都告誡自己不要哭??墒?,又有幾次忍住了?忍不住的,是對親人的懷念。
爺爺很是喜歡菊花,甚至能說愛,大約從記事起,爺爺?shù)纳钪芯陀芯樟恕2徽撌蔷氉诌€是畫國畫,字里行間都透露著對菊花的無限熱衷?!皩幙芍︻^抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。”我認(rèn)為,爺爺就像菊花一樣,潔凈,不卑不亢……他永遠(yuǎn)是那樣平易近人。奶奶則像百合,散發(fā)著沁人的幽香。如同她的性格,總是開朗的。生活中笑聲不斷。
清明,花也同樣是寄托了生者對故人的懷念。見花如見人。年年掃墓,家人只拿這兩種花去看爺爺奶奶,我總是認(rèn)認(rèn)真真地擦墓碑,直至一塵不染。再小心翼翼地將花擺到墓前,仿佛懷中是不可侵犯的圣物。對啊,那本來就是代表爺爺奶奶的花,神圣而高貴,怎么可能答應(yīng)別人隨便玩弄。
清明,誰說是流淚、安寂的日子?我們在世界另一邊的親人,正在面帶微笑看著我們,看我們的喜怒哀樂、悲歡離合、同時也為我們默默祈禱:在那邊,一定要平安、幸福、快樂!
六年級清明節(jié)的作文篇4
拜祭先人是孝敬一種表現(xiàn),是一種尊敬先人和懷念先人,敬仰先人一種最重要一種禮節(jié),這個時候是個傳統(tǒng)忌日,紀(jì)念先人,是看望先人一個最好時間。
清明節(jié)時候,好多人都會來到先人墓碑前,獻(xiàn)上花朵,獻(xiàn)上祭品,獻(xiàn)上一片孝心。我也不例外,我和叔叔,父親,還有我小弟弟們來到這里,紀(jì)念先人離去,紀(jì)念先人節(jié)日。清明時節(jié)雨紛紛,這些小雨把人心情勾了出來,用一種懷念心情來到了這里。來到了這個讓人敬仰先人墓碑前,述說自己心聲??赐热似鋵嵤欠浅1匾?,想想過去,想想以前,沒有先人們培養(yǎng),哪里還會有我們現(xiàn)在生活。沒有先人我們將不付存在。清明節(jié)這樣一個日子能體現(xiàn)出是一種拜祭最適合日。清明節(jié)這個日子是給先人一個與我們互相溝通和互相探望一個機(jī)會。清明節(jié)這個日子讓先人們安心,讓后人們進(jìn)進(jìn)自己孝心,讓后人獻(xiàn)出一種敬仰和孝敬。這樣也是對自己一種尊重,萬事孝為先,只有把孝敬放在最前面,才能擁有更多做人標(biāo)準(zhǔn),才能做一個正直人,做一個孝敬人。
清明節(jié)拜祭日子,是紀(jì)念先人離別,是紀(jì)念先人們一個節(jié)日。
六年級清明節(jié)的作文篇5
早晨,我正想睡懶覺不起床。媽媽喋喋不休的叫我快起床,說這天是清明節(jié),姑姑們都來我家,一塊兒給我爺爺上墳。
我一聽姑姑們要來,必須帶好多好吃的給我吃,我翻身起床。此時媽媽笑呵呵的說:“小饞貓,聞到香甜味兒了?!蔽曳瘩g道:“不,我去迎姑姑們?!奔胰硕夹α?。
我正在甜蜜的想著,媽媽叫我跟姑姑們?nèi)ソo爺爺上墳。到了墳地,大人們燒完紙錢,先讓我給爺爺?shù)哪贡念^,她們也和我一樣磕了頭。
在回家的路上,我一向在想著一個小秘密,明年的清明節(jié)姑姑們還會來嗎?我的好多好吃的東西呀!
六年級清明節(jié)的作文篇6
四月五日是清明節(jié),是我國傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日。按照我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗,叫掃墓,也叫上墳。四月五日的前三天與后三天,都是掃墓的日子。到時,人們帶上各種果品,紙錢等物品到墓地來祭奠已故的親人,并為墳?zāi)古嗌闲峦?,把墓碑的字跡重新涂濃一番。
四月五日這天,我們一家也不例外。為了避開人流高峰,我們一大早就浩浩蕩蕩、襟飄帶舞地來到曾祖母、曾祖父的墓前。由于前幾天剛下過雨,山上的空氣特別濕潤、異常清新,雖還略帶點寒意。早上四時半,煙霧繚繞,那山頂,仿佛被一條條白龍纏繞著。周圍相當(dāng)寂靜,萬物都沉浸在夢中,曾祖母應(yīng)該也還在夢中。我們沒敢打擾她的美夢,大家都心照不宣,輕手輕腳地干著各自應(yīng)干的活兒。等到其他人也陸續(xù)來上墳了,我們也開始了祭拜活動。望著曾祖母、曾祖父的墳?zāi)?,我心中有絲莫名的哀愁,雖不甚強(qiáng)烈,卻也揮之不去。曾祖母很疼我,常用她那生滿老繭的手輕撫我的臉,雖然是輕撫,但還是讓我感覺生痛,但我總不在乎,還對著她乖乖地笑,那時,她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頓時笑成了一朵菊花。曾祖母很辛苦,曾祖父就在我爺爺很小的時候就去世了,那時我爺爺下面還有三個弟弟。她一邊要照顧他們,一邊還要下地干活。就這樣,不知過了多少個春秋,好不容易拉扯大了這幾個孩子。雖然辛苦,但沒有怨言??扇缃瘢梢韵砀A?,您卻整整走了三年了。我應(yīng)該感謝您,是由于您,才有了勤勞的爺爺、孝順爸爸、幸福的我。是由于您,讓我早早就懂得了生命的可貴,我們要珍惜生命。
遠(yuǎn)處傳來隱隱約約的哭泣聲,更讓我感覺到生命的意義。每逢清明更思親,清明節(jié)呀,你在告訴我們不要忘記已故的親人,但你更加在告訴我們,要珍惜身邊活著的人!
六年級清明節(jié)的作文篇7
燕子飛走了,有再飛來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候??捎H愛的奶奶,您走了,卻永遠(yuǎn)不會再回來了。孫女千呼萬喚再也無法和您相見,這怎能不讓孫女悲傷,痛苦呢?
記憶中清明節(jié)曾有過的快樂早已一去不回。沒有奶奶的清明節(jié)連天都灰蒙蒙的,走在去奶奶墳地的路上,看到綿綿雨絲讓我心情更加沉痛。春雨啊,請你告訴我,那樣愛孫女的奶奶您怎么就再也不回來了呢?
透過蒙蒙的細(xì)雨,我又看見了那熟悉的麥田。麥苗還是那樣嫩綠,風(fēng)一吹,猶如碧綠的海洋,可今天,卻缺少了您的身影;五顏六色的野花寂寞地開在路邊,可今天,卻缺少了您慈祥的面龐;還有那河邊青青的垂柳,它們依舊在風(fēng)中搖擺著苗條的身姿,可您再也不能為孫女編織綠草帽了。這一切的一切都讓我感到親切極了,景物依舊,奶奶卻早已不在。畫面再次重現(xiàn),藍(lán)藍(lán)的天空下,一個小女孩握著您做的燕子風(fēng)箏的線軸,歡快地在田間跑著。那個緊隨其后的慈祥老人不正是奶奶您嗎?你一邊小跑,一邊不停地喊著:“慢點,別摔倒了?!笨赡缫牙鄣媚樕n白,卻不肯停下休息,我明白您是害怕孫女摔倒啊!
畫面模糊了又清晰了,小女孩跟著奶奶乖乖地在田間挖野菜。在老人的嘮叨中,小女孩知道了清明節(jié),清明果,僅此而已。粗心的小女孩,你怎么沒有看出奶奶時常頭上冒出的冷汗,手捂肚子時眼中的痛苦,你只想到自己的快樂,而奶奶您卻用最后的力量延長著你的快樂,直到無奈的離開人世。
奶奶走了,在思念和等待中,我一天天長大了。也終于明白,燕子能再飛回來,楊柳有再青之時,奶奶卻再也回不來了,陪我度過的是常常的思念和一年一度的清明節(jié)。此時的我早已淚如雨下,站在奶奶的墳前我輕輕低吟:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村?!?/p>
六年級清明節(jié)的作文篇8
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。一眨眼的時間,就到啦清明節(jié),我們一家人決定去給烈士掃墓。
今天天公作美,陽光明媚,我們早早的起啦床,立馬到烈士陵墓那兒去。一路上,金黃色的油菜花撒在黑黑的土地上;桃花像一個個害羞的小姑娘,臉蛋紅紅的,更加惹人喜愛。梨花也開滿啦樹梢,花瓣隨風(fēng)飄落,花蕊卻是紅色的,真是一片春機(jī)盎然的景致啊!
不一會兒,我們就到啦烈士陵墓門口,臺階一級一級的,一步一步地爬上去,便是一片屬于烈士們的寶地。這里可真壯美啊!圖案上,有雄鷹在展翅飛翔,有猛虎在林間咆哮,還有
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