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文檔簡介
2022年山東省濟寧市微山縣第二中學高二生物模擬試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下圖表示人的細胞在細胞分裂過程中每條染色體的DNA含量變化的曲線。下列有關敘述正確的是A.若為有絲分裂,則EF時期的細胞都含有兩個染色體組B.若為有絲分裂,則細胞板和紡錘體都只出現(xiàn)于DE時期C.若為減數(shù)分裂,則CD時期的細胞都有23對同源染色體D.若為減數(shù)分裂,則基因的分離與自由組合發(fā)生于CD時期參考答案:D2.如圖表示某綠色植物細胞內部分物質的轉變過程,下列敘述正確的是(
)A.圖中①②兩物質依次是H2O和O2B.圖中(一)(二)兩階段產生[H]的場所都是線粒體C.圖中(三)階段產生的水中的氫最終都來自葡萄糖D.該過程只能在有光的條件下進行,無光時不能進行參考答案:A3.人工種子比天然種子有許多優(yōu)越性,下列對其優(yōu)越性的敘述,不正確的是()A.可使自然狀態(tài)下不結子的植物得以繁殖B.方便貯藏和運輸C.可以隨意改變植物的遺傳性狀D.可快速、大量繁殖參考答案:C4.臨床上應用白喉抗毒素封閉白喉毒素的活性部位,防止毒素作用于敏感細胞以治療白喉,下列說法中不正確的是()A.人體內白喉抗毒素是在受到白喉毒素的刺激后才產生的B.白喉抗毒素可以通過基因工程技術擴大生產C.白喉毒素成為抗原物質,引起人體免疫應答反應D.白喉毒素一旦與敏感細胞結合,白喉抗毒素只能通過破壞敏感細胞來對白喉毒素起作用,這是一個細胞免疫過程參考答案:D試題分析:白喉抗毒素屬于抗體,抗體不能攻擊靶細胞,D錯誤,ABC的敘述正確,本題選D??键c:免疫調節(jié)點評:本題考察了學生的識記能力,難度不大,只要記住相關的知識點即可得出正確答案。5.法國的昆蟲學家法布爾做過以下實驗:在一個風雨交加的夜晚,在一所被叢林包圍的屋里,把一只性成熟但未交尾的雌性大天蠶蛾扣在籠子里,周圍撒滿樟腦丸。盡管外面風狂雨驟,但還是有幾十只雄蛾撲向紗籠,此現(xiàn)象說明A.昆蟲間通過信息相聯(lián)系,這種信息是無線電波B.昆蟲間通過信息相聯(lián)系,因為昆蟲都具有趨化性C.昆蟲間通過信息相聯(lián)系,聯(lián)系的媒介是陰雨天氣D.昆蟲的雌雄個體間通過信息相聯(lián)系,這種信息是化學信息——性外激素參考答案:D6.有一條多肽鏈,分子式為CaHbOcNdS,將它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸:分析圖算可知,水解得到的氨基酸個數(shù)為:A
c-1
B
d-1C
d+1
D
無法確定參考答案:A7.下圖表示細胞中的5類有機化合物的關系,每個橢圓形代表一種有機物,則列出這5種化合物名稱中最合理的一組是
A.①~⑤:維生素、脂質、酶、蛋白質、激素B.①~⑤:維生素、脂質、激素、蛋白質、酶.C.①~⑤:酶、蛋白質、激素、脂質、維生素D.①~⑤:酶、蛋白質、脂質、激素、維生素參考答案:B8.右圖食物網中的貓頭鷹體重每增加20g,至少需要消耗植物(
)A.200g
B.250g
C.500g D.1000g參考答案:C9.下列關于塑料瓶制作果酒和果醋的敘述正確的是(
)A.為了提高果酒的產量,果汁應盡量裝滿發(fā)酵瓶B.果醋發(fā)酵階段應封閉充氣口,防止雜菌污染C.制果酒和果醋的過程中,每天需適時擰松或打開瓶蓋D.果酒制成后,可將裝置移到溫度較高的環(huán)境中制果醋參考答案:D10.某同學在學習“細胞工程”時,列表比較了動植物細胞工程的有關內容,你認為錯誤的是
比較內容植物細胞工程動物細胞工程A特殊處理酶解法去除細胞壁用胰蛋白酶處制成細胞懸浮液B融合方法物理方法、化學方法、生物方法物理方法、化學方法C典型應用人工種子、種間雜種植物單克隆抗體的制備D培養(yǎng)基區(qū)別蔗糖是離體組織賴以生長的成分動物血清不可缺少參考答案:B11.下列有關我國農業(yè)生產措施或作物生理現(xiàn)象的分析,錯誤的是A.用尿液反復浸過的黃泥封裹樹枝,促進樹枝生根。其原理是生長素促進枝條生根B.玉米即將成熟時,若經歷干熱后又遇大雨,種子易在穗上發(fā)芽。其原因是高溫降解玉米產生的脫落酸,解除了種子休眠,種子吸水萌發(fā)C.將成熟木瓜與未成熟柿子一起放置,促進柿子成熟。其原理是乙烯促進果實發(fā)育D.植物的生命活動受到多種植物激素的調節(jié),例如生長素能促進植物生長,其作用原理是促進植物細胞的伸長參考答案:C人的尿液中含有生長素,可以促進扦插枝條生根,A正確;持續(xù)高溫降雨,導致玉米種子中的脫落酸被分解,抑制發(fā)芽的作用減弱,從而解除了種子休眠,使得種子吸水萌發(fā),B正確;成熟木瓜的木瓜釋放了大量的乙烯,促進未成熟柿子成熟,C錯誤;生長素可以促進細胞的伸長,從而促進植物生長,D正確。12.下列有關糖代謝及調節(jié)的敘述正確的是A.在肌肉、肝臟細胞中,②過程均可發(fā)生
B.胰島B細胞分泌的激素促進①、③過程C.胰島A細胞分泌的激素促進④過程
D.胰島素促進④、⑤、⑥等過程參考答案:D13.下列關于健那綠染液的說法中,不正確的是()A.是一種活體染料,對細胞的損傷非常小 B.由健那綠溶于生理鹽水中配制而成C.只能使線粒體著色
D.可將線粒體染成紅色參考答案:D14.右圖是動物細胞進行減數(shù)分裂某時期的示意圖,圖中細胞
A.含有4對同源染色體
B.含有4條染色單體
C.正在發(fā)生同源染色體分離
D.正在發(fā)生姐妹染色單體分離參考答案:C15.養(yǎng)雞場雞舍中清晨和傍晚用穩(wěn)定的燈光延長光照時間.以提高產蛋率。下列分析不正確的是
A.延長光照刺激可直接通過體液調節(jié)提高產蛋率
B.雞的產蛋率與體內的雌激素水平密切相關
C.雞的產蛋行為受神經調節(jié)和體液調節(jié)共同作用
D.雞的產蛋行為受遺傳因素和環(huán)境因素共同影響參考答案:A16.下面是關于基因、蛋白質和性狀三者間關系的敘述,其中不正確的是:A.生物的性狀完全由基因控制
B.蛋白質的結構可以直接影響性狀C.基因控制性狀是通過控制蛋白質的合成來實現(xiàn)的D.蛋白質的功能可以影響性狀參考答案:A17.種群最基本的數(shù)量特征是A.種群密度
B.出生率和死亡率
C.遷入率和遷出率
D.年齡組成和性別比例參考答案:A18.菊花的組織培養(yǎng)和月季的花藥培養(yǎng)都是利用組織培養(yǎng)技術,關于兩者的敘述下列說法中正確的選項有()序號比較項目菊花的組織培養(yǎng)月季的花藥培養(yǎng)①植物激素不必添加需要添加②染色體倍性的鑒定不需要需要③光照每日日光燈照射12小時最初不需要,幼小植株形成后需要④形成愈傷組織或胚狀體后不需更換培養(yǎng)基需要更換培養(yǎng)基A.①②③B.②③④
C.①②④
D.①②③④參考答案:A19.能夠催化油脂酶水解的酶是(
)A.油脂水解酶
B.蛋白質水解酶
C.淀粉水解酶
D.DNA水解酶參考答案:B20.以下哪一項不屬于激素調節(jié)的特點
(
)A.微量和高效
B.通過體液運輸C.作用于靶器官、靶細胞
D.可以氧化分解提供能量參考答案:D21.下列關于遺傳物質的說法,錯誤的是①真核生物的遺傳物質是DNA②原核生物的遺傳物質是RNA③細胞核中的遺傳物質是DNA④細胞質中的遺傳物質是RNA⑤甲型H1N1流感病毒的遺傳物質是DNA或RNAA.①②③
B.②③④
C.②④⑤
D.③④⑤參考答案:C略22.嚙齒類動物如兔、鼠等主要以植物為食,如圖表表示某草原上嚙齒類動物密度與植物種類數(shù)的關系,據圖判斷下列敘述錯誤的是()A.嚙齒類的存在可能會引起部分植物種群密度增大B.嚙齒類的存在可定向改變某些植物種群的基因頻率C.嚙齒類動物的適度有利于提高草原上植物的多樣性D.隨著嚙齒類密度的增加植物種群密度呈現(xiàn)出先升后降趨勢參考答案:D【考點】F2:種群的數(shù)量變動;F1:種群的特征.【分析】分析圖示曲線可知,嚙齒類密度低時,不同種的植物之間競爭較激烈,部分物種在競爭中被淘汰,所以物種較少;隨著嚙齒類密度的增加,植物之間競爭降低,植物種類增加;而嚙齒類密度過高時,大量植物被捕食,導致植物種類數(shù)減少.【解答】解:A、在一定的范圍內,隨著嚙齒類密度的增加,植物的種類也隨之增加,說明其中的一部分是從無到有的過程,故該部分植物的種群密度在相應的時間和范圍內有所增大,同時,部分原來處于優(yōu)勢的植物的種群密度將下降,A正確;B、由于嚙齒類取食的偏好等,使得同一種植物的被取食帶有一定的傾向性,其結果可能定向改變某些植物種群的基因頻率,B正確;C、嚙齒類動物的適度有利于提高草原上植物的多樣性,C正確;D、縱坐標表示的是植物的種類數(shù),并不能表明每種植物的種群密度與嚙齒類動物的密度之間的關系,D錯誤.故選:D.【點評】本題考查種群數(shù)量變化和種群的特征,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論能力.23.關于圖中DNA片段的說法正確的是(
)
A.把含有此DNA的大腸桿菌放在含15N的培養(yǎng)液中復制2代,子代中含15N的DNA單鏈占總鏈的3/4
B.該DNA一個堿基的改變,不一定引起子代性狀的改變
C.該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(G+C)/(T+A)的比例不同
D.若該DNA中的A的含量為30%,則嘧啶的含量為40%參考答案:B略24.基因芯片技術是近幾年才發(fā)展起來的嶄新技術,涉及生命科學、信息學、微電子學、材料學等眾多的學科,固定在芯片上的各個探針是已知的單鏈DNA分子,而待測DNA分子用同位素或能發(fā)光的物質標記。如果這些待測的DNA分子中正好有能與芯片上的DNA配對的,它們就會結合起來,并在結合的位置發(fā)出熒光或者射線,出現(xiàn)“反應信號”,下列說法中不正確的是()A.基因芯片的工作原理是堿基互補配對B.待測的DNA分子首先要解旋變?yōu)閱捂?,才可用基因芯片測序C.“反應信號”是由待測的DNA分子與基因芯片上的放射性探針結合產生的D.由于基因芯片技術可以檢測未知DNA堿基序列,因而具有廣泛的應用前景參考答案:C25.下圖表示動物體體溫調節(jié)過程的部分示意圖,圖中①、②、③代表激素,當某人走出房間進入寒冷環(huán)境中,下列有關敘述錯誤的是A.血液中激素①、②、③的含量會增加B.骨骼肌受有關神經支配,不自主戰(zhàn)栗C.激素①、②對垂體的作用效應都為促進D.該圖表示體溫調節(jié)的方式為神經——體液調節(jié)參考答案:C試題分析:分析題圖可知,激素①為促甲狀腺激素釋放激素,激素②為甲狀腺激素,激素③為促甲狀腺激素,當人進入寒冷環(huán)境中時,激素①②③的含量會增加,故A正確;骨骼肌受神經系統(tǒng)直接支配,會發(fā)生不自主戰(zhàn)栗,故B正確;激素②為甲狀腺激素對垂體的作用效果是抑制,故C錯誤;該圖中說明體溫調節(jié)的過程既有神經調節(jié)又有體液調節(jié),故D正確。考點:本題考查體溫調節(jié)的有關知識,意在考查考生識圖能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力。26.同一細胞中有絲分裂前期和后期的染色體數(shù)之比和DNA分子數(shù)之比分別是()A.1∶2和1∶2 B.1∶2和1∶1C.1∶1和1∶1 D.1∶1和1∶2參考答案:B27.植物體細胞雜交的最終目標是A.原生質體融合 B.形成愈傷組織C.產生雜種細胞 D.產生雜種植株參考答案:D試題分析:植物體細胞雜交是指將不同種的植物體細胞,在一定條件下融合成雜種細胞,并把雜種細胞培育成新的植物體的技術,故D正確??键c:本題主要考查植物體細胞雜交的概念,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力。28.由單克隆抗體研制而成的“生物導彈”由兩部分組成,一是“瞄準裝置”,二是殺傷性“彈頭”,下列對此描述不正確的是A.“瞄準裝置”是由識別腫瘤的單克隆抗體構成B.“彈頭”是由放射性同位素、化學藥物和毒素等物質構成C.“彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細胞的功能D.“生物導彈”是利用細胞工程制備出來的參考答案:C29.純合高稈(D)抗?。‥)水稻和純合矮稈(d)染病(e)水稻兩個純合子作親本雜交,在F2中選育矮稈抗病類型,其最合乎理想的基因型在F2中所占的比例為:A.1/16
B.2/16
C.3/16
D.4/16參考答案:A30.下列敘述錯誤的是
A.植物細胞都有液泡和葉綠體,但沒有中心體B.植物細胞的細胞壁主要由纖維素組成C.高倍顯微鏡下的成熟植物細胞,觀察不到細胞膜的脂雙層D.許多花和果實的顏色是由液泡中的色素決定的參考答案:A31.右圖四個實驗中燕麥胚鞘能繼續(xù)生長是A.①③
B.①④C.②③
D.③④參考答案:A32.雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質,是由于蛋白質有
A.肽鍵
B.氨基酸
C.羧基
D.氨基參考答案:A33.金魚的一對相對性狀由一對等位基因(A、a)控制,其中a基因在純合時使胚胎致死(aa、XaXa、XaY等均為純合子)?,F(xiàn)取一對金魚雜交,F(xiàn)1金魚共67只,其中雄金魚21只,則F1金魚自由交配所得F2成活個體中,a基因頻率為()A.1/11 B.1/6 C.1/8 D.1/14參考答案:A【分析】本題主要考查基因的分離定律,基因頻率的計算方法,本題旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內在聯(lián)系,并應用相關知識對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷、獲取結論的能力?!驹斀狻坑深}意知,一對金魚雜交,F(xiàn)1代金魚共67只,其中雄金魚21只,雌性個體:雄性個體≈2:1,說明金魚的這一對等位基因位于X染色體上,親本的基因型為XAXa、
XAY,F(xiàn)1中,雌性個體的基因型為XAXa、XAXA,產生卵細胞的基因型及比例是:XA:Xa=3:1,雄性個體的基因型為XAY,產生的精子的基因型及比例是XA:Y=1:1,因此F1代金魚自由交配所得F2代的基因型及比例是:XAXA:XAXa:XAY:XaY=3:1:3:1.,其中XaY死亡,所以成活個體中XAXA:XAXa:XAY=3:1:3;Xa的基因頻率=1÷(3×2+1×2+3)=1/11,故選A?!军c睛】轉化為配子比例進一步求解可將問題簡化。34.下列與植物激素有關的敘述不正確的是(
)A.赤霉素的合成部位主要是未成熟的種子、幼根和幼芽 B.乙烯的主要作用是促進果實發(fā)育C.脫落酸在將要脫落的器官和組織中含量最多 D.植物的生長發(fā)育受多種激素相互作用共同調節(jié)參考答案:B35.
在棉花的種植過程中,棉農會適時摘除棉花植株的頂芽,其目的是()A.抑制側芽生長 B.解除向光性 C.解除頂端優(yōu)勢 D.抑制細胞分裂參考答案:C【考點】C4:生長素的作用以及作用的兩重性.【分析】頂端優(yōu)勢現(xiàn)象是頂芽優(yōu)先生長,側芽由于頂芽運輸來的生長素積累,濃度過高,導致側芽生長受抑制的現(xiàn)象.【解答】解:頂端產生較多的生長素,生長素由頂端向下運輸,導致側芽處的生長素濃度升高,離頂端越近的芽生長素的濃度越高,這種高濃度的生長素抑制了側芽的生長,而頂芽處則由于生長素向下運輸,生長素的濃度較低,所以生長的較快,這樣就出現(xiàn)了頂芽生長素濃度低促進生長,而側芽生長素濃度高抑制了生長,這種頂芽優(yōu)先生長,而側芽抑制生長的現(xiàn)象,叫做頂端優(yōu)勢.因此,在棉花的種植過程中,棉農會適時摘除棉花植株的頂芽,其目的是解除頂端優(yōu)勢,使側芽發(fā)育成枝條,提高產量.36.下列有關基因控制生物性狀的敘述中,正確的是(
)
A.基因與性狀之間是一一對應的關系,基因之間不存在相互作用。
B.雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現(xiàn)相同
C.基因控制性狀是通過控制蛋白質的合成來實現(xiàn)的D.基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的所有性狀參考答案:C37.以下關于生物科學史的敘述中,描述正確的是A.羅伯特森利用光學顯微鏡看到了細胞膜清晰的暗-亮-暗三層結構B.薩姆納用多種方法證明了脲酶是蛋白質C.普里斯特利通過實驗證實,植物可以通過吸收CO2釋放O2來更新空氣D.巴斯德提出沒有活細胞參與,糖類也能發(fā)酵變成酒精參考答案:B【分析】本題考查生物膜結構的探索歷程、關于酶本質的探索、光合作用、細胞呼吸的發(fā)現(xiàn)歷程的相關知識,意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成知識網絡的能力;關注對科學、技術和社會發(fā)展有重大影響和意義的生物學新進展以及生物科學發(fā)展史上的重要事件?!驹斀狻?959年,羅伯特森在電鏡下看到了細胞膜清晰的暗一亮一暗的三層結構,并大膽地提出生物膜的模型是由蛋白質--脂質--蛋白質三層結構構成,A錯誤;薩姆納用多種方法證明了脲酶是蛋白質,B正確;普利斯特利通過實驗證明植物能更新空氣,沒有證明植物可以通過吸收CO2釋放O2來更新空氣,C錯誤;法國微生物學家巴斯德提出酒精發(fā)酵需要活細胞的參與,D錯誤。38.下面有關實驗的操作方法或分析正確的是(
)A.檢測生物組織中的蛋白質時,應先加入雙縮脲試劑A,與樣液混合均勻后再加入雙縮脲試劑B沸水浴加熱后蛋白質樣液呈現(xiàn)紫色B.用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹III染液,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,可滴1-2滴95%酒精洗去浮色C.取新鮮菠菜葉加少許SiO2和無水乙醇,研磨呈黃綠色由此判斷菠菜葉用量太少D.觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗,漂洗的目的是洗去解離液,防止解離過度參考答案:D39.如圖表示人體內各類血細胞及淋巴細胞生成的途徑,a~f表示不同種類的細胞,請你判斷下列說法中錯誤的是A.c和d在不同的場所發(fā)育而成B.造血干細胞形成多種細胞,要經過細胞增殖和細胞分化過程C.各類細胞來源相同但功能不同,根本原因是不同細胞表達的基因不同D.當再次受抗原刺激后,機體具有更強烈的免疫反應,主要與c和d有關參考答案:D40.如下圖所示為科學家進行的蠑螈受精卵橫縊實驗。你認為該圖最能說明(
)
A.細胞質控制著細胞的代謝
B.細胞器控制著細胞的代謝C.細胞質是細胞遺傳的控制中心
D.細胞核是細胞遺傳和代謝的控制中心參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖是高等動物體內細胞與外界進行物質交換的示意圖。(1)圖中虛線框部分代表
,其中A代表
,B代表
,C代表
。(2)填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱:D
;E
。(3)從圖中可以看出,內環(huán)境與外界環(huán)境的物質交換過程,需要體內
的參與。參考答案:(1)內環(huán)境血漿組織液淋巴(2)消化系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)(3)各個器官系統(tǒng)42.已知具有B基因的狗,皮毛可以呈黑色;具有bb基因的狗,皮毛可以呈褐色。另有D基因時狗的毛色為白色。以下是一個狗毛色的遺傳實驗。
請分析回答下列問題。(1)F2的黑毛狗的基因型為
。(2)該遺傳實驗中,親代白毛狗的基因型是
。(3)F2中白毛狗的基因型有
種,其中白毛狗中純合子有
種。(4)如果讓多只F1中白毛狗與褐毛狗交配,其后代的表現(xiàn)型及其數(shù)量比應為
。參考答案:(1)ddBB¥ddBb
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