寫漫畫開頭 寫漫畫的格式(六篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——寫漫畫開頭寫漫畫的格式(六篇)在日常的學習、工作、生活中，確定對各類范文都很熟悉吧。相信大量人會覺得范文很難寫？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫漫畫作文開頭寫漫畫作文的格式篇一

這幅漫畫地是周日泉，譏諷了那些不懂得愛護樹木、不懂得保護環(huán)境、“腦袋有蟲〞的人。

我真想對那位叔叔說：“善待地球就是善待自己。地球假使還這樣下去，遲早地球會被你們這些人破壞的！〞

這幅漫畫使我想到了未來：天空一片黑暗，正下著酸雨，空氣有一股臭味。走進以前樹林，小溪枯竭了，沒有一棵樹，甚至一根草也沒有。臭氧層也被破壞了，猛烈的陽光使人睜不開眼睛……想起來真是可怕！

現(xiàn)在人們已經(jīng)意識到地球被破壞了，便開始保護地球：種樹、不在海中亂排污水、不亂扔垃圾、盡量不使用冰箱……人們一直努力保護地球。

讓我們消除腦袋中的“蟲〞，一起來保護環(huán)境，保護地球！地球只有一個。

寫漫畫作文開頭寫漫畫作文的格式篇二

我們班的數(shù)學周老師既嚴肅又負責，是我們班最有特色的老師了。

別看周老師戴著一副黑框眼鏡，她的大眼睛洞察力可不一般。且大嘴巴能喝止一切打鬧。她最拿手的武器是戒尺。戒尺可以讓任何一位同學恬靜下來，上課質量高，使得我們班的數(shù)學名列前茅。

有一天課堂上，一位同學在悄悄說話，周老師使出了大招之一：眼神殺。只見周老師皺起眉頭，瞪大眼睛發(fā)出令人不敢直視的目光，瞪得那位同學無話可說，趕快用手緊緊地捂住自己的嘴巴，不敢發(fā)出一點兒聲音來。

還有一天中午的自習課，教室里的聲音大到能阻止衛(wèi)星正常工作了。周老師一看擔憂靜，使出了大招之二：河東獅吼：“你們能恬靜點嗎?我改個作業(yè)都被你們吵得頭大!〞班里震耳欲聾的聲音馬上恬靜下來，只有同學們緊張的心跳聲和沙沙的改作業(yè)聲，周老師方才滿意。

周老師最兇的一次，是她讓課代表拿戒尺的時候，她說：“你們誰不乖，我戒尺伺候。〞同學們一個個膽戰(zhàn)心驚，生怕戒尺劈頭蓋臉地砸下來。就這樣上了半節(jié)課，周老師發(fā)現(xiàn)有同學做小動作，便使用了大招之三：蓄力斬。她用戒尺輕輕地拍了一下那位同學，并嚴肅地告誡他：“不許再做小動作!〞那個同學就乖乖地馬上端坐認真聽講。

這就是我們的周老師，雖然嚴肅卻很盡責。我們班的數(shù)學成績之所以好，是由于我們有個盡職敬業(yè)的周老師。

寫漫畫作文開頭寫漫畫作文的格式篇三

今天我在語文書上看到了這樣的一幅漫畫：一天早晨，陽光明媚。麗麗和小東去上學。在上學的路上看到了一個垃圾桶旁邊有大量的垃圾，兩個小學生一個在撿垃圾，而另一個則從書包里拿出一張紙上用筆寫了一列字：文明——只差一步。呼吁人們一起愛護環(huán)境衛(wèi)生。

看了這副圖，我不禁心有感慨。

沒錯，文明確實只差一步，可就是由于這微不足道的“一步〞卻讓地球變成了這個樣子。莫非這是由于沒有人認為要去愛護環(huán)境嗎？不是的，是由于，他們懶都得去做這些幾分鐘的事。

再進一步想想，莫非這些垃圾只有這兩個孩子發(fā)現(xiàn)了嗎？不，而是由于，大多數(shù)人往往只會去譴責那些亂丟垃圾的人。卻沒有想過自己要做些什么。

有一次我坐公交車回家，我看到了一個大人把垃圾紙一不防備丟到旁邊去了。其實他看見了垃圾沒有丟進去，可他就是不去見回去還若無其事的走出了車門。相比之下，這兩個小學生多么值得我們?nèi)W習呀！面對垃圾，他們毫不躊躇把它們撿起來。

“文明——只差一步〞多么富有警示作用的一句話呀！團結才是力量，讓我們?yōu)楸Ｗo地球出一份力吧！

寫漫畫作文開頭寫漫畫作文的格式篇四

一天，小紅和小明在放學的路上看見了垃圾箱旁邊有好多好多的垃圾。這時小紅和小明想：這能是誰扔的呢？

小紅說：“不管誰扔的垃圾，只要我門看到了，就得把這些垃圾防到垃圾箱。〞小明說：“對，不能讓這美麗的家園受到破壞。〞

說著說著小紅和小明就行動了起來，小紅把垃圾扔到了垃圾箱里。這時小明就想：怎樣才能不讓他們把垃圾扔到外面呢？

小明突然想起了一個方法，說：“小紅，把紙和筆給我。〞小紅把紙和筆給了小明，小明在紙上寫了幾個大字：文明——只差一步。然后，小紅和小明一起把它帖上去了，小紅豎起大拇指，連連說：“太聰明白。〞小紅和小明一起笑了。

小朋友們，假使你看到路邊不管是大人還是小孩把垃圾扔到了垃圾箱旁邊，你會像小紅和小明那樣做嗎？

因此，小紅和小明得到了一個啟示：要想有美麗的城市，就要行動起來，而且還要人人行動起來。

寫漫畫作文開頭寫漫畫作文的格式篇五

今天我在語文書上看到了這樣的一幅漫畫：一天早晨，陽光明媚。麗麗和小東去上學。在上學的路上看到了一個垃圾桶旁邊有大量的垃圾，兩個小學生一個在撿垃圾，而另一個則從書包里拿出一張紙上用筆寫了一列字：文明——只差一步。呼吁人們一起愛護環(huán)境衛(wèi)生。

看了這副圖，我不禁心有感慨。

沒錯，文明確實只差一步，可就是由于這微不足道的“一步〞卻讓地球變成了這個樣子。莫非這是由于沒有人認為要去愛護環(huán)境嗎？不是的，是由于，他們懶都得去做這些幾分鐘的事。

再進一步想想，莫非這些垃圾只有這兩個孩子發(fā)現(xiàn)了嗎？不，而是由于，大多數(shù)人往往只會去譴責那些亂丟垃圾的人。卻沒有想過自己要做些什么。

有一次我坐公交車回家，我看到了一個大人把垃圾紙一不防備丟到旁邊去了。其實他看見了垃圾沒有丟進去，可他就是不去見回去還若無其事的走出了車門。相比之下，這兩個小學生多么值得我們?nèi)W習呀！面對垃圾，他們毫不躊躇把它們撿起來。

“文明——只差一步〞多么富有警示作用的一句話呀！團結才是力量，讓我們?yōu)楸Ｗo地球出一份力吧！

寫漫畫作文開頭寫漫畫作文的格式篇六

像悠悠東去的流水，時光已流逝了五個春秋，它流過了我絢麗的童年，帶走了我記憶中的大量人和事，但是它永遠帶不走我的的許老師。

許老師相比其他老師，不高。時間在老師臉上留下痕跡。嚴肅起來老師的眼睛像乒乓球一樣大，嘴巴瞇成了一條線。而小的時候，眼角出現(xiàn)“鉛筆畫出的線條〞，嘴又像極了個月牙。

老師有的時候很嚴肅。

在課堂上，老師會掃視每個同學，像極了審視囚犯。真是很可怕的。

在課堂上，一旦走了神，你一定會被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)，然后接受“法律的制裁〞。

但是，老師一般都會比較溫柔。

有時會被一些同學逗樂，不過也僅僅是微微一笑。

有的時候老師也會出個小小的笑話，使大家開心，但僅僅只是那么一個笑話，也足夠要大家興奮半天了。

有段時間，我的成績，跌到低谷，心情頹喪。身邊的朋友猛地減少，老師也很少讓我回復問題。要知道在那以前我的朋友站在一起，都可以成為一個小團隊了，在那以前課堂上老師每次提問的問題，我?guī)缀醵紩貜?。但是，有一次老師單?/p>