第五章分類資料的統(tǒng)計(jì)描述

分類變量資料的統(tǒng)計(jì)描述統(tǒng)計(jì)描述和推斷的基本內(nèi)容

統(tǒng)計(jì)描述統(tǒng)計(jì)推斷應(yīng)用計(jì)量資料頻數(shù)分布集中趨勢(shì)離散趨勢(shì)統(tǒng)計(jì)圖表抽樣誤差、標(biāo)準(zhǔn)誤t，u檢驗(yàn)秩和檢驗(yàn)方差分析正常值范圍可信區(qū)間計(jì)數(shù)資料相對(duì)數(shù)及其標(biāo)準(zhǔn)化統(tǒng)計(jì)圖表二項(xiàng)分Poisson分布u

2檢驗(yàn)秩和檢驗(yàn)疾病統(tǒng)計(jì)人口統(tǒng)計(jì)壽命表相關(guān)與回歸rb統(tǒng)計(jì)圖表t檢驗(yàn)方差分析

主要內(nèi)容第一節(jié)相對(duì)數(shù)第二節(jié)應(yīng)用相對(duì)數(shù)的注意事項(xiàng)第三節(jié)標(biāo)準(zhǔn)化法第四節(jié)動(dòng)態(tài)數(shù)列及其分析指標(biāo)閱讀要點(diǎn)種類分子、分母構(gòu)成比與率的區(qū)別注意事項(xiàng)為什么引入相對(duì)數(shù)?第一節(jié)、相對(duì)數(shù)(Relativenumber)相對(duì)數(shù)的概念：兩個(gè)有聯(lián)系的（數(shù)值）指標(biāo)之比。相對(duì)數(shù)的種類：比：1.構(gòu)成比2.相對(duì)比3.率重要區(qū)別：分子、分母1.構(gòu)成比(Proportion)概念：也叫構(gòu)成指標(biāo)，是指一事物內(nèi)部某一組成部分的觀察單位數(shù)與該事物各組成部分的觀察單位總數(shù)之比，用以說(shuō)明某一事物內(nèi)部各組成部分所占的比重或分布。計(jì)算公式：某一組成部分的觀察單位數(shù)/同一事物各組成部分的觀察單位總數(shù)100%例如：疾病和死亡順位等注意：各組成部分的構(gòu)成比之和為100%某一部分比重增大，則其它部分相應(yīng)減少。學(xué)歷人數(shù)構(gòu)成比（%）本科990.14大專12481.74中專5352172.65無(wú)學(xué)歷1876325.47合計(jì)73667100.00某地1992年護(hù)理人員學(xué)歷構(gòu)成2.相對(duì)比(Ratio)概念：是指兩個(gè)有聯(lián)系的指標(biāo)之比，是對(duì)比的最簡(jiǎn)單形式。計(jì)算公式：A、B兩個(gè)指標(biāo)，A/B（或100%）若干倍或百分之幾。例如：性別比、CV、相對(duì)危險(xiǎn)度(RR)等。注意：1.A、B可以相同，也可以不同2.A、B可以是絕對(duì)數(shù)，也可以是相對(duì)數(shù)3.率(Rate)概念：是指某種現(xiàn)象在一定條件下，實(shí)際發(fā)生的觀察單位數(shù)與可能發(fā)生該現(xiàn)象的總觀察單位數(shù)之比，用以說(shuō)明某種現(xiàn)象發(fā)生的頻率大小或強(qiáng)度。計(jì)算公式：發(fā)生某種現(xiàn)象的觀察單位數(shù)可能發(fā)生某種現(xiàn)象的觀察單位數(shù)例如：發(fā)病率、患病率、死亡率、病死率等。注意：不受其它指標(biāo)的影響；各率相互獨(dú)立，其之和不為1（如是則屬巧合）；病名平均人口數(shù)人數(shù)死亡率（1/10萬(wàn)）高血壓1726654023.2冠心病172665116.4惱卒中172665253146.5風(fēng)心病1726653822.0某地某年四種常見(jiàn)心血管病死亡率第二節(jié)應(yīng)用相對(duì)數(shù)時(shí)的注意事項(xiàng)

分析時(shí)不能以（構(gòu)成）比代（替）率

計(jì)算相對(duì)數(shù)時(shí)分母不能太小

總率（平均率）的計(jì)算:不能直接相加求和

資料的可比性：兩個(gè)率要在相同的條件下進(jìn)行.研究方法相同、研究對(duì)象同質(zhì)、觀察時(shí)間相等、地區(qū)、民族、年齡、性別等。假設(shè)檢驗(yàn):遵循隨機(jī)抽樣原則,進(jìn)行差別的顯著性檢驗(yàn).

例1.在進(jìn)行某遺傳病的研究中，一研究人員發(fā)現(xiàn)，在該病患者中，有90%是第一個(gè)孩子，由此可見(jiàn)該病的遺傳與出生順序有關(guān)---更容易遺傳給第一個(gè)孩子。這個(gè)結(jié)論是否正確，為什么？例2.該縣為提高醫(yī)療衛(wèi)生的服務(wù)水平，對(duì)衛(wèi)生人員進(jìn)行培訓(xùn)，但是，經(jīng)過(guò)1年培訓(xùn)，與培訓(xùn)前相比，該縣孕產(chǎn)婦的死亡率卻升，統(tǒng)計(jì)學(xué)檢驗(yàn)差異有顯著性。如何解釋？培訓(xùn)前：2000孕產(chǎn)婦100/10萬(wàn)(死亡2人)培訓(xùn)后：2001孕產(chǎn)婦149/10萬(wàn)(死亡3人)第三節(jié)標(biāo)準(zhǔn)化法什么是標(biāo)準(zhǔn)化?為什么要進(jìn)行標(biāo)(準(zhǔn))化?內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同的兩組對(duì)象進(jìn)行比較：例如A組病情嚴(yán)重者多，B組病情較輕的多，但要比較兩種不同方法的治療效果，結(jié)果會(huì)怎樣？

治療分組舊療法新療法治療人數(shù)痊愈人數(shù)治愈率%治療人數(shù)痊愈人數(shù)治愈率%成