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2021四川高考語文作文高分作文肯定不是臨場訓(xùn)練出來的,而是平時(shí)修煉出來的,它需要你平時(shí)多閱讀,多觀察,多積累,提升我們的境界,錘煉我們的思想。下面xx給大家分享2021四川高考語文作文的內(nèi)容,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!2021四川高考語文作文1魯迅說:“必須敢于正視,這才可望敢想,敢說,敢做,敢當(dāng)?!笨芍^要言不煩,意旨深遠(yuǎn)。當(dāng)今時(shí)代,尤其需要魯迅樣猛醒的靈魂,尤其需要敢于“正視”的精神!何為“正視”?《記念劉和珍君》一文中有“真的猛士,敢于直面慘淡的人生”等語,可與“正視”互解。其一,“正視”即是正面直視,不回避;其二,“正視”蘊(yùn)含勇猛精進(jìn)的用世精神,不畏葸卑怯;其三,“正視”體現(xiàn)舍我其誰的擔(dān)當(dāng)意識,不怠惰消沉。在魯迅的筆下,那些敢于“正視”的人是“真的猛士”,他們是當(dāng)之無愧的“幸福者”??梢?,“正視”不僅僅是一種態(tài)度,更是一種精神,一種情懷!在魯迅看來,為打破舊社會(huì)的牢籠,必須要有成千上萬的“猛士”,以“我以我血薦軒轅”之決心奮斗和抗?fàn)帯K麄儽仨毟蚁?,才有機(jī)會(huì)看到“微茫的希望”;他們必須敢說,即使會(huì)遭圍追堵截以至“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”;他們必須敢做,即使他們知道未必會(huì)有鮮花奉獻(xiàn)至他們死后的墳前;他們必須敢當(dāng),大丈夫生于天下,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖?!币粋€(gè)沒有英雄的民族是沒有希望的民族,同樣,一個(gè)拒絕“正視”的時(shí)代必將是一個(gè)墮落的時(shí)代!這個(gè)時(shí)代,魯迅似乎被漸漸遺忘了,遺忘了魯迅的時(shí)代似乎真的灑滿陽光。然而,我們在物質(zhì)生活極大發(fā)展的光鮮華麗的背后看到了隱憂:人們正肆無忌憚地攫取著有限的資源,更有著對綠色環(huán)境巧取豪奪地占有,腐敗正給國家和人民帶來巨大的傷害,高鐵上或是什么娛樂場所、休閑廣場之中,人們正為新生活、新資源而廉價(jià)地售賣著道德……魯迅是不該被遺忘的!人們應(yīng)該重拾“正視”,正視傳統(tǒng)、正視道德、正視文化、正視已經(jīng)嚴(yán)重影響了“人”的基礎(chǔ)教育!“問題”是不能回避的,被無視的“問題”可能深埋“地下”,在數(shù)年之后成為新時(shí)代文明的“地雷”。我們的基礎(chǔ)教育改革天翻地覆,但中小學(xué)生自殺問題日趨嚴(yán)重,難道僅僅是要關(guān)注孩子積極的情緒?近乎完全功利的教育理念正在使教育走向遠(yuǎn)離生命尊嚴(yán)的“迷途”!著名的“山東辱母殺人案”所反映的僅僅是倫理與法律的糾纏?人們關(guān)注的也許不應(yīng)僅僅是于歡的改判,而是事件背后可怕的道德與人性!近日發(fā)生的“劉國梁被退休”事件難道僅僅是一次教練員與隊(duì)員的“意氣用事”?面對血性的拼搏男兒,制度與權(quán)力是否應(yīng)具有人性的溫度……毛澤東曾說:“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”這吞吐天地的強(qiáng)大自信來自一個(gè)政治家的智慧與膽魄,而這智慧與膽魄也正是源自直面歷史與現(xiàn)實(shí)的“正視”態(tài)度。與天奮斗,與地奮斗,與人奮斗!從不躲避,從不妥協(xié),從不膽怯!那么,樹立大時(shí)代自信,請從“正視”開始!2021四川高考語文作文2《周易》云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”文化亦然。充滿變數(shù)的時(shí)代中,如何護(hù)佑傳統(tǒng)文化之根?自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、重拾自信,方能使悠悠文墨,貫穿古今。變數(shù)之中,見微波而知暗涌,聞弦歌而知雅意,處晦而觀明,處靜而觀動(dòng),方為智者之所為,更是優(yōu)秀文化得以傳承的必然選擇。具有優(yōu)秀基因的文化,當(dāng)在變化之中有所堅(jiān)守,更有面向環(huán)境的創(chuàng)新求解。自強(qiáng)不息,創(chuàng)新求解傳承傳統(tǒng)。詩詞歌賦似一脈清流,滋潤現(xiàn)代人的心靈。近來《中國詩詞大會(huì)》、《中國成語大會(huì)》的熱播,還人們蒼白的生活以斑斕的色彩。然而,有人或化身懷疑論患者,認(rèn)為所謂“文化熱”不過是刺激感官、吸引眼球;或成為無厘頭病人,以看秀方式做臺下的“吃瓜群眾”。人們或懷疑或戲謔,卻忘了正是熱播節(jié)目的創(chuàng)新求解,讓詩意悄然重新進(jìn)駐人們的生活,讓悠悠文墨在熱議中得以傳承。與時(shí)俱進(jìn),重新定義傳統(tǒng)文化。有人痛批當(dāng)下的“漢字危機(jī)”是對母語情感的淡化,是信息化時(shí)代的產(chǎn)物。然而我們不可能限制一個(gè)民族盡情享受科技進(jìn)步的成果,這是不近人情的因噎廢食。魏源云:“受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方?!眰鹘y(tǒng)文化與現(xiàn)代科技文明有機(jī)結(jié)合,才能使悠悠文墨“受光于天下”,從而傳播四方。《中國詩詞大會(huì)》的水舞臺、大屏幕意境展示,以現(xiàn)代科技還原古典意境;“搖一搖”、新媒體互動(dòng),搭建傳播平臺供文化驅(qū)馳。以現(xiàn)代科技之土壤護(hù)佑傳統(tǒng)文化之根,方能養(yǎng)其端倪,植其苗芽。重拾自信,秉持一流文化之信念。價(jià)值觀的多元、外來文化的入侵,難免使國人迷惘于光怪陸離之中,忘了去擁抱傳統(tǒng)文化。然而正如李清照所言:“何須淺碧深紅色,自是花中第一流?!北帧懊褡逦幕艘涣鳌钡男拍?,才能以不卑不亢的姿態(tài)與其他文化握手言和。林風(fēng)眠在水墨的清雅韻致中得到滋養(yǎng),方能調(diào)和中西,打破畫種界限而真正融會(huì)貫通;潘天壽揮毫落筆強(qiáng)悍霸道,以最大力量表現(xiàn)傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀狀態(tài),與各族文化平等交流。秉持一流文化之信念,讓悠悠文墨,貫穿古今。自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、重拾自信,讓傳統(tǒng)文化被拖拽的踉蹌腳步恢復(fù)穩(wěn)重,讓現(xiàn)代中國人不僅會(huì)敲擊鍵盤,也會(huì)揮毫潑墨;不僅有科學(xué)精神,也有人文理念。這是傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新求解,更是民族的未雨綢繆。2021四川高考語文作文3每個(gè)清晨,都平靜地把自己鋪成一張白紙,等著陽光到我的靈魂里潑墨揮毫;每一個(gè)夜晚,都把自己倒得空空的,然后往里面添加風(fēng)、星星、螢火蟲……總之,盡量添加一切詩意的東西。我只是想提醒自己,認(rèn)識自己,在我的時(shí)間里做我自己。我知道自己到底在尋找什么,什么樣的生活才是我想要的。有人說,眺望摩天大樓的人,其實(shí)是在眺望自己的幸福。我不是,我的幸福沒有那么高。我的幸福低到塵埃里。世上有不計(jì)其數(shù)的成功者,他們頭頂光環(huán),令人艷羨,無數(shù)崇拜者和模仿者追隨其后。然而,那是你想要的么?人生不在復(fù)制別人的成功,而是做你自己。有人的的幸福如瀑布或山洪,有的人的幸福如涓涓小溪。屋檐上鴿子成群,院子里花團(tuán)錦簇。你喜愛的小狗,即使你在它吠叫時(shí)打它的小臉,它也依然喜歡依偎著你安靜入睡。還有不被打擾的月亮,可以喝的露水……這一切都是我急著要向你表達(dá)的,我安靜的幸福,我真實(shí)的自己。在這么高速旋轉(zhuǎn)的時(shí)光里,我們丟失了什么,我們又揀起了什么?看看那些令人窒息的鋼筋水泥構(gòu)造中步伐匆匆的人們??粗俏沧吩诿吮秤昂蟮淖沸钦?,以及盲目模仿復(fù)制成功者道路的人……他們的眼睛儲(chǔ)滿了名利卻喪失了藍(lán)天,他們的耳朵塞滿了阿諛卻失去了鳥鳴。他們失去了自己,迷途在別人的道路與時(shí)間里。在我的時(shí)間里,我要做自己,追逐我低入塵埃的小小的幸福。我時(shí)常背起背包到附近的山上去遠(yuǎn)足,在自然中,我找到了自己。當(dāng)繁密的樹葉遮住午后的陽光,又故意疏漏其中的一兩縷,打在潮濕的地面;當(dāng)深秋的第一樹或黃或紅的落葉在我面前搖曳而下,帶著欲言又止的憂愁,當(dāng)南風(fēng)帶著沁人的土香襲亂我的頭發(fā)……這一刻,時(shí)光在外部世界里一點(diǎn)一滴地逝去,卻好像與我無關(guān),因?yàn)槲艺业搅俗约旱臅r(shí)間。找到了自己的幸福。我可以坦然地與自己對話……在我的時(shí)間里,我只想做自己,我只想像個(gè)孩子一樣,在你面前興高采烈地闡述我簡單的思想。在屬于自己的道路上,在忠于自己的幸福里,做我自己,就像那水邊的晴蜓。臨風(fēng)吟唱,翩翩起舞。2021四川高考語文作文4我們都有一扇窗,窗內(nèi)窗外是不一樣的世界。每個(gè)人的窗外,也都是不一樣的風(fēng)景,用怎樣的心情打開面前的窗,看到的便是怎樣的風(fēng)景。窗景即心境。我站在我的窗前,任時(shí)光輪回的手將光陰剪成了煙花,一瞬間,就以為看盡窗外繁華;任季節(jié)更替將枝芽開成一樹繁花,只一眼,便以為賞全百色爭艷;任一張白紙將腳印刻成了印記,才一步,還以為走過萬水千山。高一的時(shí)候,喜歡一次次的重復(fù)一個(gè)相同的動(dòng)作:站在窗邊盯著對面教學(xué)樓的某間教室發(fā)呆,看欄桿前的男生們嘻嘻鬧鬧。因?yàn)槟菚r(shí)暗戀一個(gè)高一級的學(xué)長,似乎靜靜看他一眼便是全世界最美好的事情。高二的時(shí)候,厭倦每天宿舍、教室、食堂三點(diǎn)一線的重復(fù),從一摞摞書本的縫隙看過去,窗外春去夏至的綠意深深淺淺,層層疊疊,真是誘人極了,筆尖停留在還未完成的試卷某處,想著若能和朋友一起出去瘋玩該是多么愜意。高三了,時(shí)間變得短暫,要做的事情都還沒來得及完成。抬眼間,窗外遠(yuǎn)處的山不知什么時(shí)候已經(jīng)郁郁蔥蔥,遠(yuǎn)方我不曾見過的海浪聲聲正等著我去聆聽。窗外的景色總是隨著境遇不斷變化著,有時(shí)陰郁得令人不解,偶爾幾下電閃雷鳴,驚嚇的我甚至想要逃避。關(guān)上窗短暫的調(diào)理,平和地再次打開窗,窗外的景色依舊陽光明媚,葉子在枝頭翠綠,長發(fā)又安靜地伏在肩旁。窗外的景色永遠(yuǎn)豐富永遠(yuǎn)斑斕,我們之所以看到不同是因?yàn)樾木巢煌?。窗子就是一個(gè)畫框,我們看到的窗外景色如何,就要看我們打算用手中的彩筆如何繪制這幅圖畫。每個(gè)人使用的顏色不用,方法不同,看的窗外也不一樣。在窗外種下一顆彩虹樹,當(dāng)你積極地以樂觀心態(tài)打開窗子,微笑著去看吧,它定能幫你開出最美的夢想。荼蘼花開時(shí),關(guān)上窗,一切又回到原點(diǎn),卻不再是初始的模樣,這就是窗外帶給我們的成長。下一次準(zhǔn)備推開窗之前,窗外是否有你想看的花兒,是否有你想跋涉的遠(yuǎn)行,問問你的心境,它知道。2021四川高考語文作文5經(jīng)常聽人講怎樣做人,有很多真知灼見,其中有一句“做人要有格局”,讓我印象深刻。格局是什么?我理解,格局就是眼光,氣度和胸懷。央視不是有一句廣告詞嗎:“心有多大,舞臺就有多大?!闭f的就是人的格局啊!人的格局有高下大小之分。有這么一個(gè)故事:三個(gè)工人在建筑工地上砌墻。有人問他們在做什么。第一個(gè)工人不耐煩地說:“沒看到嗎?我在砌墻?!钡诙€(gè)人認(rèn)真地回答:“我在建大樓?!钡谌齻€(gè)人快樂地回應(yīng):“我在建一座美麗的城市?!笔暌院?,第一個(gè)工人還在砌墻,第二個(gè)工人成了設(shè)計(jì)師,第三個(gè)工人則成了這個(gè)城市的管理者。這就是格局的差別。格局小的人,盯著自己的一日三餐,只關(guān)心老婆孩子熱炕頭,斤斤計(jì)較個(gè)人的利益得失,別人家的事漠不關(guān)心,高高掛起。格局大的人,位卑未敢忘憂國,以天下興亡為己任,情系百姓福祉,心系國家發(fā)展,積極投身經(jīng)濟(jì)社會(huì)的建設(shè)。格局小的人,未必不幸福,但總覺得缺一點(diǎn)精彩。格局大的人,前行未必很順利,但會(huì)活得有價(jià)值。我們作為新時(shí)代的年輕人,不能過早地享受安逸,逃避挑戰(zhàn)。格局小的人,“夏蟲不可語冰,井蛙不可語?!?,這是一種悲哀;格局大的人,登高山,而知山之巍峨,臨大海,而知海之浩瀚,這才是壯美的人生。睜眼看世界第一人魏源也說:“受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方?!备窬中?,影響力就小,發(fā)揮的作用就小;格局大,影響力就大,發(fā)揮的作用就大。格局對個(gè)人是這樣,對一個(gè)國家也是如此。在當(dāng)今世界國際化、全球化、信息化的背景下,中國提出了“一路一帶”的戰(zhàn)略構(gòu)想,將中國的發(fā)展融入到全世界的發(fā)展中去,同時(shí)為全世界的發(fā)展貢獻(xiàn)中國的力量,這就是大格局,大胸懷,大擔(dān)當(dāng)。人的大格局不是憑空掉下來,它同樣需要培養(yǎng)。大文豪魯迅說過:“必須敢于正視,這才可望,敢想,敢說,敢做,敢當(dāng)?!笔紫仁钦曌约旱娜秉c(diǎn),找到學(xué)習(xí)的方向。要用虛心的態(tài)度聆聽批評,用開放的胸懷包容多元,多取長補(bǔ)短,多加油充電,知恥而后勇,才會(huì)夯實(shí)大格局的基礎(chǔ)。其次是增強(qiáng)必勝的信心,增加超越的勇氣。落后并不可怕,可怕的是承認(rèn)落后、安于落后,自甘菲薄,失去前行的動(dòng)力。我們必須要有不服輸、不服老的心態(tài),有敢叫日月?lián)Q新天的豪情壯志,打破別人眼中的你不行不能的妄斷。信心比黃金更可貴,信心是我們戰(zhàn)勝困難的重要力量。

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