教師調(diào)動申請書報告(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——教師調(diào)動申請書報告(四篇)隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

教師調(diào)動申請書報告篇一

我于20xx年8月調(diào)至樹皮鄉(xiāng)白色姑小學(xué)工作至今。因本人家在廣南縣底圩鄉(xiāng)，妻子不在縣區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照料等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離家較近的廣南縣底圩鄉(xiāng)第一小學(xué)工作。

20xx年5月，我與在企業(yè)上班的愛人結(jié)婚。20xx年我們按揭在廣南縣城區(qū)購置了房屋。我的父母在廣南縣底圩鄉(xiāng)下居住，愛人的父母也在底圩鄉(xiāng)下居住，均因年事已高，不能來城區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的女兒今年2歲，明年可以上幼兒園，我們工作繁忙，根本無法親自接送。由于妻子在公司上班，從事秘書工作，經(jīng)常出差在外，無暇顧及家庭，教養(yǎng)女兒，以及家務(wù)勞動，都由我單獨(dú)承受。長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲憊之極，實(shí)在難以支撐。

為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入廣南縣底圩鄉(xiāng)第一小學(xué)工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月xx日

教師調(diào)動申請書報告篇二

愛戴的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您好！本人***，女，****年*月出生，****年畢業(yè)于**大學(xué)**學(xué)院，同時獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年（****年）通過**市教育局教師聘請考試并分派到**中學(xué)擔(dān)任**教師。于****年**月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級教師。

本人自從參與工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項教育工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。同時積極參與繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提升個人業(yè)務(wù)水平。

但由于各種原因，本人申請調(diào)入**中學(xué)進(jìn)行任教：家庭原因：

個人發(fā)展原因：本人****年分派到**中學(xué)工作，由于當(dāng)時英語老師緊缺，我聽從了學(xué)校的教學(xué)安排，執(zhí)教了兩年的英語。對于**科的教學(xué)無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放棄過**科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個班英語的同時，我還堅持執(zhí)教一個班的**，同時帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參與市的**知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學(xué)校對**科教學(xué)的`不夠城區(qū)學(xué)校成熟，對于個人業(yè)務(wù)水平的提高，我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機(jī)遇。

為了在能兼顧照料家庭的同時在**科教育事業(yè)上得到更大的提升，我懇請領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動。我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。感謝！

申請人簽名：

年月日

教師調(diào)動申請書報告篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先感謝您多年來對我的關(guān)心和照料，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告！

我于20xx年分派到xx小學(xué)從事教育工作。

20xx年9月至今我始終兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。然而，因本人工作地xx小學(xué)離家較遠(yuǎn)，交通不便，三年來，由于丈夫工作忙，無暇顧及家庭，教養(yǎng)女兒，以及家務(wù)勞動，都由我單獨(dú)承受。

因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn)，長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲憊之極，實(shí)在難以支撐。這樣下去，既導(dǎo)致年幼女兒無法有效照料，又不能全力干好教育工作，這樣既對不起家人，也對不起學(xué)生，我真是苦惱之極。

請領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷與無奈，理解一個母親對女兒的愛，理解一名教師對教育的真誠。

為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入xxx小學(xué)工作，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請人：xx

20xx年x月xx日

教師調(diào)動申請書報告篇四

愛戴的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您好!本人***，女，****年*月出生，****年畢業(yè)于**大學(xué)**學(xué)院，同時獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年(****年)通過**市教育局教師聘請考試并分派到**中學(xué)擔(dān)任**教師。于****年**月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級教師。

本人自從參與工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項教育工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。同時積極參與繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提升個人業(yè)務(wù)水平。

但由于各種原因，本人申請調(diào)入**中學(xué)進(jìn)行任教。

個人發(fā)展原因：本人****年分派到**中學(xué)工作，由于當(dāng)時英語老師緊缺，我聽從了學(xué)校的教學(xué)安排，執(zhí)教了兩年的英語。對于**科的教學(xué)無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放棄過**科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個班英語的同時，我還堅持執(zhí)教一個班的**，同時帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參與市的**知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學(xué)校對**科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟，對于個人業(yè)務(wù)水平的提高，我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機(jī)遇。

為了在能兼顧照料家庭的同時在**科教育事業(yè)上得到更大的提升，我懇請領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動。我堅信，不辛呂田和街口