宣傳文書寫作-演講詞（應(yīng)用文寫作課件）

應(yīng)用寫作演講稿的寫作

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì)，她充滿競爭，同時(shí)又需要廣泛合作。競爭和合作都需要與人接觸、與人溝通交流，演講就是溝通交流的一個(gè)重要表達(dá)方式。

現(xiàn)代社會(huì)，口才極其重要！~~

美國中學(xué)生流行的口號(hào)：未來的美國，讓不會(huì)演講的人走開！

2001年7月13日，是全中國沸騰的日子。因?yàn)槟翘?，赴莫斯科的中國申奧大使楊瀾等人，在中國申奧的最關(guān)鍵時(shí)刻，以精彩的演說，感動(dòng)了評(píng)委、震動(dòng)了世界，最終，中國獲得了北京奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)。

北京申奧成功

還有中國加入WTO、中國對(duì)外談判、國家領(lǐng)導(dǎo)人出訪發(fā)言等等，都需要有精彩的演講。

出色的演講能沁人心脾、懾人魂魄，從而使你的思想主張深入人心，使你的呼喚化為他人的行動(dòng)的力量。因此，演講的魅力和力量是無窮的。演講在生活中應(yīng)用十分廣泛競選院、系學(xué)生會(huì)競選班委競選高校里五花八門的社團(tuán)、協(xié)會(huì)競聘勤工儉學(xué)崗位求職競聘崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)崗位

語文課程標(biāo)準(zhǔn)中要求我們：能就適當(dāng)?shù)脑掝}作即席講話和有準(zhǔn)備的主題演講，有自己的觀點(diǎn)，有一定說服力。演講

演講，生活中，我們常常需要在某一特定的、正式的場合，面對(duì)聽眾把自己對(duì)某一問題或事件的看法較為系統(tǒng)全面地說出來，這就是演講。演講的要素

1.獨(dú)特的題目2.新穎的開場3.充實(shí)的內(nèi)容4.有力的結(jié)尾5.適當(dāng)?shù)募で?.演示的技巧演講稿

演講稿，是為演講準(zhǔn)備的文稿或演講內(nèi)容的記錄，是一種直接面對(duì)聽眾，憑借口頭表達(dá)，進(jìn)行宣傳、教育、鼓動(dòng)或是思想交流的一種論說性文章。演講稿寫作的基本要求1、觀點(diǎn)要正確鮮明。2、材料（論據(jù)）要豐富、具體、典型、生動(dòng)，適合特定的演講氛圍。3、結(jié)構(gòu)完整，思路清晰。

A、開頭要抓住人心。B、主體部分要層次分明，具有邏輯性。C、結(jié)尾部分創(chuàng)旨深遠(yuǎn)，留下余味。4、語言要“上口入耳”“生動(dòng)感人”。

總之，演講稿的寫作不同于一般文學(xué)作品的寫作，十分重視語言的表現(xiàn)力。演講稿的寫法

A、選擇好主題。（觀點(diǎn)鮮明）

B、篩選好材料。（材料新鮮）

C、謀劃好結(jié)構(gòu)。（思路清晰）

D、調(diào)動(dòng)好情感。（語言動(dòng)人）我的夢(mèng)想

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。

我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長、明白事理的好孩子；是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)的甘露，澆開學(xué)生理想的花朵；用心靈的清泉，潤育學(xué)生情操的美果。

如果把學(xué)生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。

所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳囵B(yǎng)出人才。小時(shí)候，我有過許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師夢(mèng)。長大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠?yàn)樽鎳?、為人民做出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。

我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，是很困難的。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品質(zhì)也是做老師的一個(gè)基本條件。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!描述老師職業(yè)的神圣，把不懂事、貪玩的孩子，培養(yǎng)成尊敬師長、勤學(xué)好問的人。

點(diǎn)評(píng)：優(yōu)點(diǎn)：觀點(diǎn)鮮明，開頭就亮出“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師”全文思路清晰，材料充實(shí)：開頭先寫“我的夢(mèng)想是什么？”中間再寫“為什么我有這個(gè)夢(mèng)想？”－－老師很偉大結(jié)尾寫我今后將怎么辦－－我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。不足：語言有所欠缺演講稿的格式標(biāo)題結(jié)尾稱呼語和開頭主體鮮明簡潔，扣人心弦具有強(qiáng)烈感染力邏輯感、說服力總結(jié)全文或提出希望，明晰有力，耐人尋味演講稿的模式主干開場白結(jié)尾用修辭進(jìn)入高潮情境法（聽眾進(jìn)入境界）開宗明義（直奔主題）設(shè)問法（能與聽眾交流）聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和自身抒情化議論主題抒發(fā)感情與聽眾融為一體重申主題，發(fā)出號(hào)召演講稿的標(biāo)題標(biāo)題的主要類型有：揭示型、設(shè)問型、含蓄型、警惕型、抒情型、新聞型等。研討：《天災(zāi)無情人有情》、《用愛點(diǎn)亮一盞心燈》、《未來與現(xiàn)在——寫在畢業(yè)之前》、《演講藝術(shù)，我愛你》、《注意，路上處處有紅燈》、《怎樣做最好的自己？》屬于哪種類型的標(biāo)題？各有什么樣的特點(diǎn)？設(shè)計(jì)意圖：通過這樣的活動(dòng)，讓學(xué)生親身領(lǐng)略不同類型的標(biāo)題的藝術(shù)風(fēng)格，加強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)其直觀印象。演講稿的開頭：設(shè)下懸念，扣人心弦

“在82年前，也正是這個(gè)時(shí)候，倫敦出了一本被公認(rèn)為不朽的小說杰作，很多人認(rèn)為它是‘環(huán)球最偉大的一本書’，這本書出版的第一天，便銷出1000部，兩星期內(nèi)共銷去15000部。自然，又再版了不知多少次，而且世界各國都有譯本。幾年前，大銀行家摩根以一筆龐大的代價(jià)，買到了這本書的原稿，現(xiàn)在這本原稿和摩根其他無價(jià)的寶物，一并陳列在紐約的美術(shù)館中。到底這一部世界名著是什么呢？那就是……同學(xué)們，誰有權(quán)利在頭頂?shù)拿弊由暇Y上我們神圣的國徽呢？你們！只有你們！人民的衛(wèi)士！明確：交流情感，溝通心靈演講稿的開頭：表達(dá)贊美，拉近距離演講稿的開頭：借用名言，亮出觀點(diǎn)“自信是成功之基”這句話曾經(jīng)深深地震撼著無數(shù)人的心，曾經(jīng)傳遍了五湖四海，曾經(jīng)無數(shù)次地激勵(lì)著人們前進(jìn)，曾經(jīng)得到了億萬大眾的認(rèn)可，這是為什么呢？為什么簡單的七個(gè)字曾經(jīng)走遍全世界呢？讓我告訴你，因?yàn)檫@是鐵錚錚的事實(shí)，因?yàn)檫@是不可辯駁的格言，因?yàn)檫@是千古不變的人間真理。演講稿的開頭：先講故事，引出觀點(diǎn)曾經(jīng)聽說過這樣一則故事：有個(gè)人問一位盲人：“你什么都看不到，這么活著不覺得痛苦嗎？”這位盲人回答說：“我痛苦干什么？和聾子相比，我能聽見聲音；和下肢癱瘓者相比，我能行走；和啞巴相比，我能說話。生活如此善待我，我為什么要痛苦？相反，我活著很快樂，也很充實(shí)?！币晃幻と嗣鎸?duì)不幸，沒有怨恨，沒有自卑，只有對(duì)生活的感激——感激在命運(yùn)給予他不公平的同時(shí)，生活恰如其分地填補(bǔ)了這份缺陷，賜予他一顆樂觀豁達(dá)的心。在人生的道路上，縱然有風(fēng)有雨有淚有痛，他依然會(huì)微笑著面對(duì)生活中的一切，自信而執(zhí)著?？梢韵胍?，自信是人生的一盞明燈。主體

主體要圍繞主題，反復(fù)闡明演講的中心問題。要思路清楚、說理透徹，有說服力、有感召力。以典型事例和名人名言為論據(jù)，用邏輯方式行文，用事實(shí)說服聽眾，讓他們相信你提出的觀點(diǎn)；舉完事例或引用名言后，要緊扣中心論點(diǎn)，作簡短分析?；虿捎眉僭O(shè)法，或采用設(shè)問法，或采用因果法……（2）遞進(jìn)展開：步步深入，層層推進(jìn)，最終揭示深刻的主題。主體展開的方式：（1）并列展開：圍繞中心論點(diǎn)，從不同角度、不同側(cè)面進(jìn)行論述，其結(jié)構(gòu)呈放射狀四面展開。結(jié)尾結(jié)尾要切實(shí)、清晰、干凈利落，讓人回味思索。它是講演能否走向成功的關(guān)鍵，常用總結(jié)全文，加深印象；發(fā)出號(hào)召，給人鼓舞；表示決心，誓言結(jié)束；照應(yīng)題目，完整文意展望未來，表達(dá)信心感謝祝頌，等方法在激動(dòng)人心的結(jié)語中結(jié)束全文。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路恪盡職守服務(wù)同學(xué)——競聘學(xué)生會(huì)主席的演講各位老師、同學(xué)們:大家好！我是來自八年級(jí)(1)班的張新明。我這次競選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)主席。①我很清楚,我的競爭對(duì)手都是各班經(jīng)過精挑細(xì)選出來的精英,實(shí)力不可小覷,但我充分相信自己的能力，所以，今天，我有信心站在這里挑戰(zhàn)自我?、僦笔鲅葜v目的，開門見山，直奔主題。在這次競選前，我有著豐富的班長工作經(jīng)驗(yàn)。兩年中，我組織并參與“手拉手、心連心”向貧困地區(qū)兒童獻(xiàn)愛心活動(dòng)，在收獲感動(dòng)的同時(shí)，也極大地提升了自己的協(xié)調(diào)能力。我和其他班干部策劃了“走進(jìn)敬老院”活動(dòng)，并且多次與工作人員協(xié)商，這也提升了我與人溝通的實(shí)踐能力。這些寶貴的工作經(jīng)歷教會(huì)我做事的方法,讓我能更好地勝任學(xué)生會(huì)主席的職務(wù)。②②“豐富的”“極大地”“寶貴的”：具體陳述“我”的競選優(yōu)勢(shì)。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路“打鐵還需自身硬?！奔偃绠?dāng)選學(xué)生會(huì)主席，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正處事”，時(shí)刻告誡自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”，不斷努力提升自身能力和素質(zhì)。③同時(shí)，我也深知一座大廈不可能只由一根柱子來支撐，團(tuán)隊(duì)合作是工作成功的關(guān)鍵。假如當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席，我將積極團(tuán)結(jié)學(xué)生會(huì)其他代表，③恪盡職守的表態(tài)，讓與會(huì)的各位代表吃下“定心丸”。本著公開、民主的原則，廣泛聽取各位的意見和建議。在工作中，我計(jì)劃成立校園廣播站，為同學(xué)提供展示自己風(fēng)采的舞臺(tái)。同時(shí)，我將設(shè)立師生互動(dòng)信箱，讓信箋的互動(dòng)成為師生交流的橋梁。在課余生活中，我們將舉辦多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)各位同學(xué)走出課堂，從生活中學(xué)習(xí)和鍛煉，切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的實(shí)踐能力。④④服務(wù)同學(xué)的決心歷歷在目、措施實(shí)用可行。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?！备魑淮?，你們所期望的學(xué)生領(lǐng)袖，不正是敢想敢說敢做的人嗎？你們握著選票的手還在猶豫什么？謝謝大家的信任!⑤⑤引用+反問，語氣肯切有力，頗有號(hào)召性。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路