2023學(xué)年完整公開課版尋找理想2

談一談：理想是什么？

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……英雄失去理想，蛻作庸人，可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛；庸人失去理想，碌碌終生，可笑地詛咒著眼前的環(huán)境……尋找理想巴金【作者簡介】

現(xiàn)代文學(xué)家、翻譯家、出版家，“五四”新文化運(yùn)動(dòng)以來最有影響的作家之一，中國現(xiàn)代文壇的巨匠。

巴金（1904-2005），原名李堯棠，字芾甘。祖籍浙江嘉興。代表作：“激流三部曲”（《家》《春》《秋》）“愛情三部曲”（《霧》《雨》《電》）散文集《隨想錄》【寫作背景】

1985年的一天，巴金收到了來自無錫縣錢橋中心小學(xué)署名為“十個(gè)尋找理想的孩子”的信，這些孩子平均年齡不到11歲，都是學(xué)校中的好學(xué)生，但是他們面對社會(huì)上出現(xiàn)的“金錢潮”，在理想問題上陷入了困惑。信中寫道（摘錄）：近年來，我們被一些新的現(xiàn)象迷惑了。爸爸媽媽說話三句話不離鈔票，社會(huì)上常以收入多作為自己的驕傲。許多家長都用金錢、新衣、旅游來鼓勵(lì)我們?nèi)〉煤贸煽?。有些同學(xué)談到將來時(shí)，往往把單位好、工資高、獎(jiǎng)金多作為自己最好的向往。【通讀課文】1.閱讀課文并思考：“尋找理想”是什么意思？2.根據(jù)下面的提示，理清文章的思路。我的為難我的樂觀我的迷惑我的理想我的追求我的希望“尋找理想”是針對什么而言的？尋找理想我的為難我的希望我的樂觀我的迷惑我的理想我的追求（1）（2-4）（5）（6-7）（8）（9-10）解釋為難的原因理想是存在的理想還在閃光追求集體的幸福和繁榮為理想而奮斗珍惜時(shí)間，追求理想【具體研習(xí)】

閱讀“我的理想”（6-7）,了解巴老的理想是什么？

(讀1-3句)

(讀4、5句)

(讀6-9句)作者追求理想的過程中戰(zhàn)勝了困惑和挫折。理想一直指引作者一心向前。晚年的作者仍然受理想的洗滌、鼓舞，為理想而奮斗。

如何理解“光輝的理想象明鏡的水一樣洗去我心靈上的塵垢，我的心里又燃起了熱愛生活、熱愛光明的火?；鸩粶?，我也不會(huì)感到‘內(nèi)部干枯’……”

理想像水，能凈化人的心靈；理想是火，能點(diǎn)燃心中的激情。巴金用一生的時(shí)間，去探索理想，追求光明，在理想的照耀下，進(jìn)行人格的自我塑造和道德的自我完善，一步步向自己的人生理想努力著。

讀“我的希望”（第9段），說說作者對同學(xué)們提出了幾點(diǎn)希望？

希望青少年認(rèn)識到青春的美麗與使命，懂得珍青春時(shí)光。

(1-4)

(5)

(6)

希望青少年樹立為集體為祖國奮斗的崇高理想，不迷途。

希望青少年苦心追求理想，不停止追求。

(7-8)

希望青少年勇敢地、充滿自信地追求理想，在黃金潮面前不動(dòng)搖。

【歸納總結(jié)】1．思路清晰。讓人能夠理解、接受。

2．語言平實(shí)而生動(dòng)、淺白而深刻。平實(shí)讓人感覺沒有架子，易于溝通；生動(dòng)則令人不覺乏味，易于接受；淺白可令人沒有理解障礙，在淺白中寓有深刻的道理，則可引領(lǐng)人們走向深層的思考，從而接受自己的觀點(diǎn)。

3．尋找共鳴點(diǎn)、平等對話。這是最具親和力的交際技巧。它不同于“教訓(xùn)”或“指示”，它是“以理服人”的重要輔助手段——“以情動(dòng)人”?！菊n后拓展】話題：“追求集體的幸福與榮譽(yù)”和“追