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文檔簡介
岳陽樓記岳陽樓
岳陽樓為岳陽城西門城樓,因其在天岳山之南,故定名為岳陽樓。它屹立在洞庭湖畔,枕巴山,瞰洞庭,虎踞龍盤,自古以來就與武昌黃鶴樓、南昌滕王閣并稱為江南三大名樓。李白、杜甫、白居易、劉禹錫、孟浩然等著名詩人相繼登樓吟詠,但首推范仲淹的《岳陽樓記》最為膾炙人口。你了解“記”嗎?
“記”是古代的一種文體,主要是記載事物,往往通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解。作者介紹
范仲淹(989—1052)字希文,蘇州吳縣人,北宋政治家、文學(xué)家。他出身貧寒,幼年喪父,對下層人民的痛苦感受較深。宋仁宗天圣年間任西溪鹽官,建議在泰州修捍海堰。寶元三年,任陜西經(jīng)略安撫招討副使,加強對西夏的防御,屢立戰(zhàn)功,慶歷三年,西夏請和,范仲淹還朝,任參知政事。曾提出十條改革措施。因遭保守派反對罷政,于慶歷五年貶放鄧州,以后還做過杭州、古州的太守。后在坡度穎州任途中病死,死后謚文正。有《范文正公集》。寫作背景介紹
范仲淹和滕子京為同鄉(xiāng)同榜進士,范仲淹因?qū)嵭姓胃母镌馀懦猓毁H鄧州。滕子京在范仲淹的舉薦下,先知涇州,后知涇州。在慶州任上,滕子京被被誣告擅自動用官錢十六萬貫,被朝廷貶謫到岳州當知府。滕子京心里有些憤慨,范仲淹擔心他惹出大禍,早就想找機會勸勸他。恰好滕重修岳陽樓,請范仲淹“作文記之”,范仲淹便借題發(fā)揮,一來表達自己為人處世、仕途進退的原則,二來也是勉勵滕子京心懷天下,不計較個人眼前的得失,先憂后樂。因為當時范的處境和滕子京并無二致,其實此文也是范仲淹的自勉。課文朗讀欣賞讓我們一起神游佳境吧!銜遠山吞長江浩浩湯湯朝暉夕陰氣象萬千登斯樓也滿目蕭然感極而悲者矣登斯樓也其喜洋洋者矣先天下之憂而憂后天下之樂而樂重點字的讀音
謫(zhé)守屬(zh?)予浩浩湯(shāng)湯騷(sāo)人霪(yín)雨霏霏檣(qiáng)傾楫(jí)摧岸芷(zh?)偕(xié)忘嗟(jiē)夫盡述其美:
可采用:“我讀
,感受到
。”或“
字詞甚妙,寫出了
。”模式進行交流。
自由朗讀課文,體會文章的妙處美在那銜遠山,吞長江雄渾壯闊的氣勢;美在傾懷鄉(xiāng)畏讒的悲情于怒濤濁浪中;美在長煙一空,皓月千里,漁歌唱晚;美在身處困頓,還能夠說出“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”重點字詞掌握(一段)降職任太守到了第二年通“俱”全,都于是擴大通“囑”,囑咐寫文章1、滕子京謫守巴陵郡2、越明年3、百廢具興4、乃重修岳陽樓5、增其舊制6、屬予作文以記之1、滕子京謫守巴陵郡2、越明年3、百廢具興4、乃重修岳陽樓5、增其舊制6、屬予作文以記之規(guī)模重點字詞掌握(二段)勝景,好景色日光雄偉壯麗的景象全面,詳盡既然這樣,那么……1、予觀夫巴陵勝狀2、朝暉夕陰3、岳陽樓之大觀也4、前人之述備矣5、然則北通巫峽6、南極瀟湘盡,直到盡頭重點字詞掌握(三段)放晴迫近這國都1、連月不開2、薄暮冥冥3、登斯樓也4、去國懷鄉(xiāng)重點字詞掌握(四段)日光鳥停息在樹上美麗的魚哪有一起舉,拿著1、至若春和景明2、沙鷗翔集3、錦鱗游泳4、此樂何極5、寵辱偕忘6、把酒臨風(fēng)重點字詞掌握(五段)探求或許因為這樣無,沒有歸附品德高尚的人思想1、予嘗求古仁人之心2、或異二者之為3、不以物喜4、是進亦憂5、微斯人6、吾誰與歸文章內(nèi)容理解重修岳陽樓的背景和作記緣由概述岳陽樓的勝景物暗悲去國懷鄉(xiāng)憂讒畏譏景明喜心曠神怡寵辱偕忘以己悲以物喜遷客騷人不以物喜,不以己悲先天下之憂而憂,后天下之樂而樂聯(lián)系第五段,說說本文表達了作者怎樣的思想?思考:本文作者借描寫岳陽樓周圍景物,通過___________覽物之情的分析議論,深刻地表達了他“__________,__________”的曠達胸襟和“_____________________,__________________”的政治抱負。遷客騷人不以物喜不以己悲先天下之憂而憂后天下之樂而樂探尋藝術(shù)的魅力岳陽樓記1、立意不俗2、巧用對比3、駢散結(jié)合4、選景典型5、用詞傳神6、情景交融7、表達多樣8、前伏后應(yīng)1、區(qū)別下列加點詞的含義課堂練習(xí):①屬予作文以記之不以物喜②岳陽樓之大觀也予觀夫巴陵勝狀刻唐賢今人詩賦于其上③其喜洋洋者矣處江湖之遠則憂其君而因為壯觀景象觀看大概它,代指岳陽樓他的1、區(qū)別下列加點詞的含義課堂練習(xí):④政通人和至若春和景明⑤而或長煙一空或異二者之為然則何時而樂耶⑥漁歌互答,此樂何極或異二者之為,何哉
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