遼寧省八年級人與社會教案

八年級人與社會學科教案課題第1課璀璨的少數(shù)民族文學課型新授課課時1導學目標重點了解少數(shù)民族文學文藝作品難點理解少數(shù)民族文學文藝作品所表達等情感、含義能力目標能夠朗讀或者背誦幾部少數(shù)民族文學作品情感、態(tài)度與價值觀通過了解少數(shù)民族文學文藝作品進而更深層次了解中華民族璀璨的文化教學過程課前導入根據(jù)問題導入新課——我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，各少數(shù)民族在漫長的歷史發(fā)展過程中形成了獨具特色的民族文學，增強了情景思考欣賞一首少數(shù)民族歌曲。同學們聽過這首歌嗎？你知道這首歌的歌詞來自哪一部文學作品嗎？它是哪個民族的作品？課堂展示《敕勒歌》：是南北朝時期北朝流傳的一首少數(shù)民族民歌。它勾勒出北國草原壯麗富饒的風光，抒寫了人們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的豪情。它境界開闊，豪放剛健，語言樸實無華，藝術(shù)概括力極強，受到歷代文論家的一致好評?！栋⒃姮敗罚菏橇鱾饔谝妥逯等瞿崛说臄⑹麻L詩。它講述了美麗的姑娘阿詩瑪不屈不撓地同強權(quán)實力作斗爭的故事。揭示了光明終將代替黑暗、善美終將代替丑惡、自由終將代替壓迫的人類理想，反映了彝族撒尼人“斷得彎不得”的民族性格和民族精神。《格薩爾王傳》：是藏族人民集體創(chuàng)作的一部偉大的英雄史詩。它結(jié)構(gòu)宏偉，卷幅浩繁，氣勢磅礴，流傳廣泛，是研究古代藏族社會的一部百科全書，被學術(shù)界譽為“東方的荷馬史詩”?；犹骄可贁?shù)民族文學知多少？通過各種途徑查找少數(shù)民族文學作品及其表現(xiàn)形式，并以小組為單位進行匯報把大家耳熟能詳?shù)母枨木幱谏贁?shù)民族的民歌進行收集整理，并進行朗誦或者演唱當堂訓練說一說你所了解的少數(shù)民族音樂或以少數(shù)民族為背景進行創(chuàng)作的電影、電視劇或者其他類型的藝術(shù)作品。課外探究各民族文學在歷史發(fā)展過程中不斷地交流融合，彼此影響?！对娊?jīng)》中的許多篇章都來源于各民族中流傳的歌謠作品。從古至今還有許多少數(shù)民族作家為中國文學發(fā)展做出了貢獻，請同學們查一查他們的作品，進行品讀布置作業(yè)板書設(shè)計第1課璀璨的少數(shù)民族文學1.廣為流傳的少數(shù)民族文學2.你所了解的少數(shù)民族文學藝術(shù)作品課后反思課題第2課成果豐碩的古代數(shù)學課型新授課課時1導學目標重點了解古代數(shù)學成就難點了解古代數(shù)學的成就對世界的發(fā)展起到了那些作用能力目標通過學習了解數(shù)學在社會發(fā)展生產(chǎn)方面得到了那些應(yīng)用情感、態(tài)度與價值觀通過學習古代中國對數(shù)學對研究成果，能夠了解古代中國的文化的壯麗與璀璨，形成對國家文化的認同感、自豪感教學過程課前導入根據(jù)問題導入新課——我國文化源遠流長，古代中國在很多方面為世界的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻，有那位同學能說一說你所知道的古代中國有關(guān)數(shù)學的研究成果。情景思考周公問商高：“夫天不可階而升，地不可得尺寸而度，請問數(shù)安從出？”商高回答：“勾廣三，股修四，徑隅五?！蹦隳苷f出他的解決辦法是運用了哪方面的數(shù)學知識嗎？課堂展示中國是世界上最早產(chǎn)生并確立完善十進制及位置值概念的國家。十進制就是以10為基底，逢10進一位。位置值就是規(guī)定同一數(shù)符因其位置不同而表示不同的數(shù)值。算籌和算盤是中國古代的計算工具。中國人的算籌和算盤在阿拉伯數(shù)字出現(xiàn)以前是全世界廣為使用的計算工具。我國古代輝煌的數(shù)學成就，大都借助于算籌和算盤完成?！毒耪滤阈g(shù)》標志著我國古代完整的數(shù)學體系已經(jīng)形成。它對中國傳統(tǒng)數(shù)學的影響，正如歐幾里得的《幾何原本》對西方數(shù)學的影響?！毒耪滤阈g(shù)》共收錄了246道數(shù)學應(yīng)用題，包括“方田”“粟米”“衰分”“少廣”“商功”“均輸”“盈不足”“方程”“勾股”，共九章，幾乎涵蓋了當時社會生活的各個方面?；犹骄刻瞥娙死畎踪I酒的打油詩是一道有趣的數(shù)學問題，思考一下古人是用什么樣的方法解決的？你還直到哪些有趣的古代數(shù)學問題？還有哪些成語或者俗語來源于數(shù)學的規(guī)律或者規(guī)則？以小組為單位，討論后得出同一的結(jié)果進行匯報。當堂訓練幻方是由中國古人發(fā)明的數(shù)學游戲，講明規(guī)則，同學們以小組為單位完成幻方的游戲。課外探究勾股定理有哪些價值？古代中國數(shù)學家對圓周率有哪些研究？利用各種途徑查一查，我國古代數(shù)學還有哪些世界之最？布置作業(yè)板書設(shè)計第2課成果豐碩的古代數(shù)學古代中國的數(shù)學成就李白的詩和幻方游戲祖沖之和圓周率課后反思課題第3課異性交往懂分寸課型新授課課時1導學目標重點了解男生女生的區(qū)別和各自的優(yōu)點難點知曉異性交往的原則、禮儀能力目標通過學習異性交往原則和禮儀，在日常學生生活中進行應(yīng)用情感、態(tài)度與價值觀通過學習異性交往的分寸，樹立正確的異性交往價值觀，為自己創(chuàng)造美好的中學學習生活。教學過程課前導入通過問題導入--你所認識的男生女生關(guān)系是什么樣的？異性交往應(yīng)該注意哪些事項？情景思考四幅圖片中的場景是否見過？哪一種是我們應(yīng)該提倡的？你置身圖一中，你想對議論的同學說什么？對兩名研究問題的同學說什么？你喜歡圖片中哪個女生，為什么？課堂展示男生女生：各自優(yōu)勢：男女生在思維方式、語言能力、空間能力方面都存在著差異。因此，正常的異性交往對青少年的健康成長是有益處的。男生與女生喜歡交往：進入青春期后，中學生的性意識、性心理開始萌發(fā)，對異性有一種親近或愛慕的情感，希望多與異性接觸。這是健康而正常的情感流露。但是要把握好交往的“度”。交往原則：交往要自然、交往要適度、交往要平等、要自尊自愛交往禮儀：交往范圍有分寸、交往尺度有分寸、交往場合有分寸、交往內(nèi)容有分寸、交往形式有分寸、交往途徑有分寸交往須知：不要過分熱情、不要過分冷淡、不要過分拘謹、不要過分好奇互動探究想一想，做一做開學了，老師安排你為一名因病休假的異性同學送書，你會怎樣做？讀一讀，議一議閱讀教材中的兩個案例，說一說自己的想法演一演聽說小成同學要轉(zhuǎn)學去外地讀書，同學們都很舍不得。班長決定召開班會表達同學之情。同學們紛紛準備禮物和小節(jié)目，請與小組同學再現(xiàn)班會情景當堂訓練有感情的配樂朗讀汪國真的詩歌《不，不要說》課外探究問卷小調(diào)查：我喜歡這樣的男生我心中的女生是這樣的列出班級男女生各自向往的十大優(yōu)點布置作業(yè)板書設(shè)計第3課異性交往懂分寸男生女生的區(qū)別和各自的優(yōu)點異性交往應(yīng)該注意哪些事項正常的異性交往的益處課后反思課題第4課行使權(quán)力履行義務(wù)課型新授課課時1導學目標重點區(qū)分公民權(quán)利與義務(wù)難點權(quán)力與義務(wù)的區(qū)別能力目標能夠在參與社會生活中履行公民義務(wù)、正確行使權(quán)力情感、態(tài)度與價值觀根據(jù)所學知識自覺履行公民義務(wù)，做知法懂法的好公民教學過程課前導入列舉一系列公民權(quán)利和義務(wù)，讓學生辨別哪些是在行使權(quán)力，哪些是在履行義務(wù)？情景思考閱讀書上第23頁材料回答問題：1.你知道法院為什么做出這樣的判決嗎？2.這個案例給了你哪些啟示？課堂展示展示憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利：平等權(quán)、政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、人身自由、監(jiān)督權(quán)、社會經(jīng)濟權(quán)、社會文化權(quán)力和自由等20多項。展示憲法規(guī)定的各項基本義務(wù)：維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)；遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護公共財產(chǎn)，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德；維護國家安全、榮譽和利益；保衛(wèi)祖國、抵抗侵略、依法服兵役和參加民兵組織；依法納稅；參加勞動等等?；犹骄炕顒右唬和ㄟ^本課的學習，你對公民的基本權(quán)利有了更多的了解，請你查閱《中華人民共和國憲法》的具體規(guī)定，列舉公民的基本權(quán)利并填寫在下面的空格內(nèi)?；顒佣焊魇慵阂娪腥苏f：“既然憲法和法律給了我權(quán)利，那么我就可以想干什么就干什么了?！边@種說法對嗎？為什么？有人說：“受教育是公民的基本權(quán)利，所以，我想上學就上學，不想上學就不上學?！边@種觀點對嗎？為什么？當堂訓練列舉你所熟知的公民權(quán)利和義務(wù)？課外探究以案說法：根據(jù)書上29頁的實際案例回答問題：材料中的小耿享有憲法賦予的哪些基本權(quán)利？他又履行了憲法規(guī)定的哪些基本義務(wù)？布置作業(yè)板書設(shè)計第4課行使權(quán)力履行義務(wù)1.權(quán)利與義務(wù)的區(qū)別權(quán)利與義務(wù)的特點權(quán)力與義務(wù)的一致性課后反思課題第5課民事活動法律相伴課型新授課課時1導學目標重點民事主體享有的民事權(quán)利難點各縣民事權(quán)利的具體規(guī)范能力目標能夠運用所掌握的民法知識維護自身合法利益情感、態(tài)度與價值觀在參與民事活動中，知法、懂法、守法，做合格公民教學過程課前導入根據(jù)問題導入新課——我國公民除了享有憲法規(guī)定的基本權(quán)利，同時還享有其他法律規(guī)定的各種具體權(quán)利。列舉你所熟知的民事活動。情景思考閱讀書中第31頁材料，回答問題：你知道什么事行為能力嗎？濤濤爸爸說的“限制行為能力人”是什么意思？課堂展示1.向?qū)W生逐一展示什么是人身權(quán)、物權(quán)、債權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)等。2.展示《中華人民共和國憲法》第二十四條，如何規(guī)范的勞動合同。3.展示《中華人民共和國合同法》具有怎樣的法律約束力4.展示《中華人民共和國未成年人保護法》對保護未成年人的合法權(quán)益提出了哪些要求。5.展示《民法總則》對未成年人的定義互動探究活動一：小法官斷案根據(jù)材料分析請你說一說：1.王某應(yīng)該承擔怎樣的法律責任？2.日常生活中，我們應(yīng)如何處理鄰里關(guān)系？活動二：各抒己見根據(jù)材料分析請你說一說：媽媽的做法和說法對嗎？為什么？2.請你幫助蕾蕾來說服她的媽媽。當堂訓練以案說法：閱讀書上第37頁材料回答問題。你同意哪種觀點？你認為蠻煩作文作者的行為是否構(gòu)成抄襲或者剽竊，是否侵犯了原作者的著作權(quán)？請同學們發(fā)表自己的看法。課外探究閱讀《中華人民共和國民法總則》——為社會生活“立規(guī)矩”，列舉你了解的民法，以身邊實際事件為例。布置作業(yè)板書設(shè)計第5課民事活動法律相伴民法的種類民法的具體規(guī)定我們?nèi)绾纬袚韶熑握n后反思年級八年級課時第一課時地點教室主題人與社會內(nèi)容第6課遵紀守法警鐘長鳴教學目標懂得遵紀守法的重要性了解一些清正廉潔的人物學會做一個遵紀守法的公民教學方法討論法

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1.導入俗話說：“國有國法，家有家規(guī)”。做人做事都要按照規(guī)則去做，自覺遵守黨紀國法?？墒蔷陀幸恍┤?，為了達到個人的目的，損害了人民的利益，形成了不良的社會影響。實踐探究舉辦爭做守法廉潔中學生系列活動主題班會活動方案班會主題班會目標活動準備活動過程活動總結(jié)寫一篇以“爭做守法廉潔中學生”為主題的倡議書總結(jié)這就告訴我們，無論是做人還是做事，都要有廉潔的意識。廉潔是做人的美德，廉潔是做官的官箴，廉潔更是法紀的要求。作業(yè)年級八年級課時第一課時地點教室主題人與社會內(nèi)容第7課獨具匠心的空間藝術(shù)教學目標了解空間藝術(shù)的分類欣賞部分世界著名空間藝術(shù)家的作品教學方法討論法

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導入同學們，你了解空間藝術(shù)嗎？你知道空間藝術(shù)有哪些分類嗎？空間藝術(shù)的部分代表作有哪些嗎？實踐探究搜集與整理：利用多種手段，以小組為單位，搜集空間藝術(shù)和藝術(shù)鑒賞等方面的相關(guān)資料，了解他們生產(chǎn)的時代背景和藝術(shù)風格，并將資料整理、匯總。研究性學習：以小組為單位，自擬研究課題，開展研究性學習活動，撰寫研究報告，并將研究報告在班會上交流。實踐與體驗：以學?！八囆g(shù)節(jié)”為契機，以班級為單位，開展繪畫比賽。將評選出來的作品做成展板，展示實踐成果總結(jié)藝術(shù)，是才藝和技術(shù)的統(tǒng)稱?？臻g藝術(shù)，包括繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、攝影藝術(shù)、建筑藝術(shù)和園林藝術(shù)。由于中西藝術(shù)的宇宙觀、世界觀和哲學背景的不同，導致了中西藝術(shù)的差異，使中西藝術(shù)形成了不同的風格。作業(yè)年級八年級課時第一課時地點教室主題人與社會內(nèi)容第8課膾炙人口的時間、空間藝術(shù)教學目標了解時間藝術(shù)和時空藝術(shù)的分類欣賞部分世界著名時間藝術(shù)和時空藝術(shù)作品理解藝術(shù)與現(xiàn)代科技的融合教學方法討論法

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導入同學們，你們了解時間藝術(shù)和空間藝術(shù)嗎？你知道時間藝術(shù)有哪些分類和著名代表作嗎？時空藝術(shù)有哪些分類和著名代表作嗎？實踐探究收集與整理：以小組為單位，利用多種手段收集文學、音樂等藝術(shù)方面的資料，了解他們產(chǎn)生的時代背景和藝術(shù)風格，并將資料整理、匯總。閱讀與欣賞：利用寒暑假時間，閱讀一本名著或者一部名劇、一場音樂會，寫一篇讀后感或觀后感。研究性學習：以小組為單位，自擬研究課題，開展藝術(shù)方面的研究性學習活動，撰寫研究報告，并將研究報告在班會上交流。實踐與體驗：利用學?！八囆g(shù)節(jié)”活動，以班級為單位，開展讀書沙龍、歌舞比賽、戲劇表演等活動。總結(jié)互相推薦一本書或者一部電影，說說推薦理由和自己的感悟作業(yè)年級八年級課時第一課時地點教室主題人與社會內(nèi)容第9課承載友誼與和平的體育教學目標了解體育的分類知道體育競賽的種類和方法了解我國民族傳統(tǒng)體育項目了解做一個國際賽場上的合格志愿者的基本條件教學方法討論法

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導入同學們，相信你們一定看過許多體育節(jié)目吧！那么，你知道體育都有哪些種類嗎？你知道該如何做一名國際賽場上的合格志愿者嗎？實踐探究收集與整理：以小組為單位收集競技體育、休閑體育、健康體育等方面的資料，并將收集的資料整理后匯總。交流與研討：以小組為單位，嘗試介紹自己知道的一項競技體育項目及其規(guī)則；以小組為單位，研討作為一名大型賽事合格志愿者應(yīng)具備的條件。實踐與體驗：以小組為單位，運用淘汰法或單循環(huán)法進行一項小游戲，親身體驗體育競賽的方法?？偨Y(jié)課后可以了解一下奧運會和殘奧會志愿者的要求，讓我們在2022年北京冬