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文檔簡(jiǎn)介
西泠版五年級(jí)書法上冊(cè)《第1課運(yùn)筆的提按》教學(xué)設(shè)計(jì)1.教學(xué)目標(biāo)掌握“提按”的筆法和基本規(guī)律。理解“提按”筆畫在書寫中的運(yùn)用。提高學(xué)生書寫的質(zhì)量,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。2.教學(xué)準(zhǔn)備展示板、干凈的黑板。書法毛筆和硯臺(tái)。復(fù)印或手寫的練習(xí)用紙和書法基本筆畫圖示。3.教學(xué)內(nèi)容及步驟3.1引入講解書法基本知識(shí):什么是書法、書法的分類、書法的起源和歷史價(jià)值。播放書法大師的視頻或展示書法名家的書法作品,激發(fā)學(xué)生學(xué)書法的興趣。提問(wèn):“在書法里,怎么掌握筆畫的規(guī)律?”3.2講授“提按”筆畫的技法通過(guò)手寫或復(fù)印的圖示講授“提按”基本筆畫的構(gòu)造和技法。在黑板上示范書寫,帶領(lǐng)學(xué)生跟隨模仿。3.3講解“提按”筆畫在書寫中的運(yùn)用講解“提按”筆畫在書寫漢字和詞語(yǔ)中的規(guī)律,如何恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用“提按”筆畫。在黑板上寫出多個(gè)漢字、詞語(yǔ),讓學(xué)生挑戰(zhàn)跟隨所寫。講解寫漢字、詞語(yǔ)時(shí)注意事項(xiàng),如書寫的姿勢(shì)、動(dòng)作等,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。3.4練習(xí)“提按”筆畫及書寫漢字、詞語(yǔ)給學(xué)生發(fā)放練習(xí)用紙和書法毛筆,在練習(xí)用紙上寫出“提按”基本筆畫和所學(xué)漢字、詞語(yǔ),然后檢查和指導(dǎo)他們的書寫。鼓勵(lì)學(xué)生多寫、多練,通過(guò)糾錯(cuò)讓學(xué)生不斷進(jìn)步和養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。3.5總結(jié)提問(wèn):“這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么?”提問(wèn):“學(xué)習(xí)書法需要哪些良好的習(xí)慣?”小結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、注意點(diǎn)和思考點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生探究“提按”筆畫的更深層次的規(guī)律和應(yīng)用。4.教學(xué)方法本節(jié)課主要采用講授、示范、模仿、練習(xí)、糾錯(cuò)等教學(xué)方法,以培養(yǎng)學(xué)生書法技能和養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。5.教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生能準(zhǔn)確掌握“提按”基本筆畫的構(gòu)造和技法。學(xué)生能熟練理解并應(yīng)用“提按”筆畫在書寫中的規(guī)律。學(xué)生書寫漢字、詞語(yǔ)的質(zhì)量得到提高,避免書寫中的常見錯(cuò)誤。學(xué)生通過(guò)多次寫、多次練習(xí)形成良好的書寫習(xí)慣,培養(yǎng)審美意識(shí)和文化素養(yǎng)。6.思考點(diǎn)“提按”筆畫有哪些常見的錯(cuò)誤使用方法?如何糾正這些錯(cuò)誤?如何通過(guò)“提按”筆畫的規(guī)律,幫助學(xué)生識(shí)別和掌握其他筆畫的構(gòu)造和技法?如何結(jié)合課程內(nèi)容,讓學(xué)生了解書法地域文
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