第三十三課《我也會理財》（教學設計）-北師大版心理健康一年級下冊_第1頁
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第三十三課《我也會理財》（教學設計）一、教學目標知道什么是理財，理財?shù)闹匾约皩ψ约何磥淼挠绊?。掌握簡單的理財知識，包括理財?shù)幕痉绞胶头椒?。能夠制定自己的理財計劃，意識到理財對未來的重要性。二、教學重點理財?shù)闹匾?，理財?shù)幕局R和方法。三、教學難點制定合理的理財計劃。四、教學內(nèi)容1.理財?shù)母拍钫f明理財是指人們在生活中通過投資、儲蓄、消費、保險等方式，實現(xiàn)財務自由和財富增值。2.理財?shù)闹匾灾v解理財能夠為個人的財務狀況、家庭生活提供保障和幫助。3.理財?shù)幕痉绞胶头椒▋π钔顿Y消費保險4.制定理財計劃詳細講解如何制定理財計劃，包括：目標明確收支平衡風險控制基金定投五、教學方法講授法互動式教學法項目制學習法六、教學過程設計1.導入（5分鐘）引導學生思考“理財對于自己的未來有什么影響”。2.理財?shù)母拍睿?0分鐘）通過讓學生配對討論的方式，了解理財?shù)母拍?，并將概念畫在黑板上?.理財?shù)闹匾裕?5分鐘）教師介紹理財?shù)闹匾?，并通過視頻、圖片等方式舉例說明，讓學生了解理財對于未來的影響。4.理財?shù)幕痉绞胶头椒ǎ?5分鐘）教師將理財?shù)乃姆N基本方式和方法講解詳細，并通過實例介紹方法的實現(xiàn)過程，并引導學生思考各種理財方式的優(yōu)缺點。5.制定理財計劃（30分鐘）教師講解制定理財計劃的方法，強調(diào)目標明確、收支平衡和風險控制的重要性，并示范如何編制理財計劃表。學生們按照實際情況編制自己的理財計劃表，并向全班展示。6.總結（5分鐘）教師和學生共同總結今天學習的內(nèi)容，概括所學知識，并針對今天的學習內(nèi)容提出問題，組織學生集體回答。七、教學評價學生有關理財方面的知識的掌握情況。學生在制定理財計劃時的能力。學生在討論中發(fā)展創(chuàng)新思維的情況。八、教材

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