2022年學(xué)校傳染病防治方案制度措施預(yù)案

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二、認(rèn)真做好學(xué)校室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。加強(qiáng)教室、宿舍和活動場所等通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新。保持生活、工作環(huán)境的空氣流通。

三、建立晨檢制度。每天進(jìn)行晨檢，對缺勤的學(xué)生、教職工進(jìn)行調(diào)查，及時掌握學(xué)生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀者，及時勸其就醫(yī)，要對流感等呼吸道傳染病努力做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，并及時向?qū)W?；虍?dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告。

四、在呼吸道疾病流行期間，盡量減少到人員擁擠的公共場所。若有發(fā)燒或出現(xiàn)上呼吸道癥狀時，應(yīng)及時到醫(yī)院就診，有利于早期診治呼吸道傳染病。

五、預(yù)防接種。兒童應(yīng)按時進(jìn)行計劃免疫接種；對流感等呼吸道傳染病根據(jù)疫情及個人的不同情況選擇進(jìn)行疫苗接種。

六、注意體育鍛煉，提高耐寒能力，增強(qiáng)體質(zhì)。

學(xué)校傳染病預(yù)防制度

為了預(yù)防傳染病在我校發(fā)生，確保師生生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，結(jié)合我校實際情況制訂此制度。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須堅持“預(yù)防為主”的方針，把預(yù)防傳染病工作納入工作目標(biāo)，做到物力財力投入，責(zé)任落實，檢查過硬。

二、堅持開展愛國衛(wèi)生運動，政教處平時組織各班打掃好教室、宿舍、公共區(qū)的清潔，總務(wù)處打掃好本部門的清潔衛(wèi)生，做到全校無衛(wèi)生死角。

三、政教處、總務(wù)處堅持定時不定時對師生食堂和學(xué)生宿舍、教室、公共場所進(jìn)行食品衛(wèi)生和安全檢查，及時督促整改隱患。對不符合食品衛(wèi)生要求的食物進(jìn)行銷毀處理。

四、班主任平時堅持對學(xué)生開展傳染病預(yù)防知識和衛(wèi)生健康知識教育；在傳染病易發(fā)期，學(xué)校統(tǒng)一主持預(yù)防傳染病專題廣播講座，提高師生防范意識。

五、總務(wù)處堅持在傳染病易發(fā)期給師生熬預(yù)防藥，并定期對師生食堂周圍、教室、宿舍、樓道、廁所、陰溝等處進(jìn)行藥液噴灑殺菌消毒，并做好除“四害”工作。

六、飲食從業(yè)人員必須堅持健康檢查，持證上崗，服裝規(guī)范，嚴(yán)格遵守《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，堅持餐飲具按時用無害消毒液浸泡或高溫消毒處理。

七、師生必須堅持飲用歧坪水廠的自來廠，不得擅自食用不衛(wèi)生的河水、井水等。

八、師生寢室必須堅持經(jīng)常通風(fēng)換氣，促進(jìn)空氣流通，被絮衣物勤洗勤曬，如遇長期停水，必須報告學(xué)校處理。

九、師生要保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，堅持做到飯前便后洗手，勤剪、勤洗、勤浴、勤漱，不共用毛巾、餐具等，不亂竄傳染病房和觸摸傳染病人用過的物品；不到無衛(wèi)生許可證的攤點亂吃亂飲，防止傳染病菌侵入。

十、師生要堅持室外運動，加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)免疫力。若有異常癥狀，立即到醫(yī)院就診。

十一、校內(nèi)若發(fā)現(xiàn)傳染病例和疑似病例，要及時上報，并采取果斷措施進(jìn)行隔離治療。同時，啟動學(xué)校處置傳染病預(yù)情應(yīng)急預(yù)案，發(fā)病期內(nèi)，實行零報告制度。

十二、各班主任要組織好學(xué)生接受縣防疫部門關(guān)于傳染病的預(yù)防接種工作，所發(fā)生的費用由被接種人承擔(dān)。

學(xué)校傳染病預(yù)防方案

冬春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，為了做好學(xué)校冬春季節(jié)傳染病和多發(fā)病的預(yù)防工作，控制相應(yīng)疾病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，保護(hù)廣大師生的身體健康，采取有效措施，加強(qiáng)疾病監(jiān)控，防止疫情出現(xiàn)。特制定如下預(yù)防方案：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以各科室的領(lǐng)導(dǎo)為組員的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、措施落實預(yù)防

在師生中反復(fù)宣傳、動員，積極投身于“三大運動”?！叭窠∩磉\動、愛國衛(wèi)生運動、普及防病知識運動”，進(jìn)一步落實了各項預(yù)防措施。

（一）落實晨午檢及層級負(fù)責(zé)制度

1、各班副班長負(fù)責(zé)，做好每天本班學(xué)生的考勤記錄，初步了解缺勤同學(xué)的情況，同時填寫缺勤人數(shù)及名單，及時交給班主任落實缺勤原因。

2、各班班主任在早讀時必須到教室了解學(xué)生出勤情況外，應(yīng)與缺勤學(xué)生的家長聯(lián)系，落實缺勤原因。

3、各科室主任是該部門的預(yù)防工作責(zé)任人，應(yīng)親自過問、掌握本部門的出勤情況

（二）落實衛(wèi)生清潔和檢查制度

1、學(xué)校公共場所的日常衛(wèi)生清潔及保潔工作，由職能部門按有關(guān)規(guī)定和要求完成好日常的清潔和保潔工作；、各部門每天做好本部門的日常衛(wèi)生清潔工作，落實“門2前三包”的制度，經(jīng)常保持室內(nèi)外的整潔衛(wèi)生；

3、各班由班主任和生活委員認(rèn)真落實值日生的輪值制度、搞好課室的清潔衛(wèi)生；各班團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)督促落實衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生清潔工作；

4、重點落實校園衛(wèi)生制度，搞好環(huán)境衛(wèi)生，采取群眾性和專業(yè)性相結(jié)合的防范措施，加強(qiáng)對教學(xué)區(qū)、圖書室、閱覽室、學(xué)生宿舍、學(xué)校食堂和微機(jī)室等重點場所的室內(nèi)通風(fēng)透氣，保持室內(nèi)空氣清新；

5、學(xué)校職能部門負(fù)責(zé)做好每月一次衛(wèi)生檢查及各階段性的、突擊性的衛(wèi)生檢查工作；

（三）落實預(yù)防傳染性疾病的宣傳教育工作

1、學(xué)校宣傳部門負(fù)責(zé)組織黑板報、壁報的編制工作，要求每學(xué)期出版不少于二期的衛(wèi)生知識和疾病預(yù)防內(nèi)容的黑板報、壁報，并根據(jù)不同季節(jié)、不同疾病流行的特點，突出制作一些針對性較強(qiáng)的黑板報、壁報，同時充分利用各種不同宣傳的方式，如廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)、大標(biāo)語等等，加大加強(qiáng)宣傳的力度和強(qiáng)度，增強(qiáng)師生員工防病意識和自我防護(hù)能力；

2、學(xué)校宣傳部門的負(fù)責(zé)同志注意去收集疾病的防控以及衛(wèi)生方面的資料，保證及時的開展宣傳工作，同時校醫(yī)室和后勤職能部門也要主動提供有關(guān)資料，配合學(xué)校宣傳部門搞好宣傳工作。

3、學(xué)校要通過講座、上健康教育課等形式對學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識教育，使學(xué)生掌握預(yù)防知識；

4、學(xué)校宣傳部門應(yīng)根據(jù)不同季節(jié)、不同疾病的流行特點，印制有關(guān)傳染病、多發(fā)病常識等內(nèi)容的宣傳資料，發(fā)放到每一位學(xué)生手里。

（四）建立緊急應(yīng)對機(jī)制和落實匯報制度

1、各科室或班級在每天例行的考勤檢查中，發(fā)現(xiàn)有高燒、干咳等癥狀的同學(xué)或教師，應(yīng)先到校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行初診，再由校醫(yī)決定下一步的處理措施，保證能及時到醫(yī)院說診治。各部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)經(jīng)常關(guān)心和掌握本部門職工的身體健康狀況，及時將疑似傳染病的情況報校醫(yī)室，以便學(xué)校及時掌握情況和做好預(yù)防控制工作；

2、各班主任應(yīng)經(jīng)常關(guān)心和掌握本班學(xué)生的身體健康情況，隨時將患病學(xué)生的病情、治療、好轉(zhuǎn)與否等情況向校醫(yī)室匯報，以便學(xué)校及時掌握情況和做好預(yù)防控制工作；

3、校醫(yī)室醫(yī)生應(yīng)加強(qiáng)日常的巡查，做好門診記錄登記工作。

4、宿舍管理員每天應(yīng)密切注視住宿同學(xué)的身體情況，如有發(fā)現(xiàn)疑似病征時，應(yīng)及時向校醫(yī)室匯報，以便學(xué)校及時掌握情況和做好預(yù)防控制工作。

（五）其它措施

1、為保證師生員工的健康安全，嚴(yán)格控制外來人員和車輛進(jìn)入學(xué)校，并做好登記工作；加強(qiáng)自身防范意識，不要到無證經(jīng)營的攤檔吃東西；

2、提醒和動員師生員工不要到或少到人員密集的場所，如網(wǎng)吧、商場、電影院等人群密集的公共場所；

3、對在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似病人時，學(xué)?？上刃胁扇「綦x措施，并且禁止隔離人員到外走動，直到病人情況好轉(zhuǎn)或由防疫衛(wèi)生部門確診后方可解除隔離；注意個人生活和飲食衛(wèi)生，少吃辛辣食品，充足休息，減輕壓力，多到戶外呼吸新鮮空氣和進(jìn)行身體鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高自身免疫能力；

全校師生要以高度負(fù)責(zé)的精神，采取有效措施，扎扎實實做好預(yù)防工作，深入宣傳普及傳染病傳播途徑、癥狀、防范知識和措施，提高防控工作水平。只要我們大家一起高度重視，措施到位，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，就一定能防止和減少傳染病在校園的出現(xiàn)和蔓延。

學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

為全面貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》XX縣區(qū)教育局及衛(wèi)生局有關(guān)文件精神，本著師生健康和生命安全第一的指導(dǎo)思想，為及時有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行，使傳染病工作有力、有序、有效開展，特制定如下工作預(yù)案。

一、目標(biāo)管理

1、普及傳染病的防治知識，提高全體師生的自我防范意識。

2、完善傳染病信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。

二、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手總負(fù)責(zé)，分管副校長負(fù)責(zé)保證轉(zhuǎn)送病人的車輛，隨時待命；校長負(fù)責(zé)與班主任的及時溝通，加強(qiáng)宣傳工作，穩(wěn)定師生情緒，消除不必要的緊張和恐懼心理；副校長負(fù)責(zé)安排疫點的消毒工作，負(fù)責(zé)門衛(wèi)的管理；班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系家長，掌握學(xué)生家長的電話；領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場的及時救治和轉(zhuǎn)送病人，各班班主任要掌握并每學(xué)期核對班級學(xué)生的家長聯(lián)系電話，確保緊急情況下與家長的聯(lián)系暢通。

三、應(yīng)急處理

1、學(xué)校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后，應(yīng)不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察，給予積極的支持和配合。

2、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

3、在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時，必須按照規(guī)定時間：甲類傳染?。òㄒ翌悅魅静“醇最悅魅静」芾淼牟》N），6小時內(nèi)；乙類傳染病12小時內(nèi)；丙類傳染病24小時內(nèi)報告。統(tǒng)一填報傳染病報告卡，向上級衛(wèi)生主管部門、縣疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。

4、對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護(hù)的前提下，及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

5、班主任及時通知學(xué)生家長。

6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，由副校長安排相關(guān)人員在醫(yī)生的指導(dǎo)下做好消毒處理，必要時請疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀察。

7、對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種，預(yù)防性用藥，群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應(yīng)主動配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。

8、應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

9、在傳染病期間，各班指定專人每天向校長報告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時查明學(xué)生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進(jìn)行跟蹤管理。

10、副校長安排相關(guān)人員加強(qiáng)校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風(fēng)換氣良好，對人員密集的教室、食堂、學(xué)生宿舍、辦公室會議室等定期進(jìn)行消毒。

11、門衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門關(guān)，外來人員來訪登記，未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園，禁止外來人員進(jìn)入宿舍、教室、辦公室、等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。

12、教師利用健康教育課、板報、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力。

第二篇：學(xué)校傳染病防治應(yīng)急預(yù)案龍場鎮(zhèn)中心學(xué)校2017—2018學(xué)年度

第二學(xué)期傳染病防治應(yīng)急預(yù)案

為了切實做好學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，保障廣大師生的身體健康，根據(jù)上級文件的要求；結(jié)合我校的具體情況制定本工作預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識；完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。

二、工作方針和原則

我校傳染病防治工作遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則。

三、傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職責(zé)組長：楊顯倫

副組長：黃波李季瓔安邦云符林志組員：全校教師

職責(zé)是。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮、協(xié)調(diào)本學(xué)校內(nèi)的傳染病防治工作，制定學(xué)校傳染病防控的措施并組織實施；協(xié)助學(xué)校做好疫情的善后處理工作。

四、預(yù)防措施

1、組織開展校園愛國衛(wèi)生運動，加強(qiáng)公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。學(xué)校公共場所應(yīng)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣，對公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進(jìn)行定期消毒。

２、積極開展各種類型的健康教育，利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地，開展健康教育，普及衛(wèi)生防病知識，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方法，增加師生員工自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)自我防護(hù)意識。

３、建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善監(jiān)督制度，明確各部門工作職責(zé)，并指定教師或班主任做好每天晨檢工作，認(rèn)真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

4、定期組織人員對供水系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒，保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

5、在疾病防控機(jī)構(gòu)的幫助下，定期組織師生員工體檢和做好對學(xué)生進(jìn)行各種疫苗接種工作。

６、加強(qiáng)學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員的管理，不斷學(xué)習(xí)更新傳染病防治知識，提高診療水平。

五、監(jiān)測

1、建立疫情監(jiān)測制度，形成校領(lǐng)導(dǎo)--校醫(yī)--班主任--班長的健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。建立學(xué)生健康管理檔案，班級要有晨檢記錄本，學(xué)校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本，學(xué)

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校要有傳染病疫情報告記錄本。

２、日常監(jiān)測。由班主任或校醫(yī)每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或傳染病及疑似傳染病；或癥狀相似的聚集性病例等，應(yīng)立即報告，同時做好記錄。

3、對因病缺勤、缺課學(xué)生進(jìn)行監(jiān)測。班主任應(yīng)當(dāng)及時關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學(xué)生，應(yīng)及時了解其患病情況，可能的病因和病情發(fā)展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。

４、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報告后，應(yīng)向各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控制機(jī)構(gòu)提供監(jiān)測信息，經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控制機(jī)構(gòu)確認(rèn)為傳染病后，及時做出響應(yīng)級別的預(yù)警。

六、應(yīng)急措施

一旦學(xué)校發(fā)生群體性傳染病疫情，應(yīng)采取以下應(yīng)急措施：

1、疫情報告

（1）學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報告。

（2）校醫(yī)對可疑病人進(jìn)行首次診治，并上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，2小時內(nèi)向?qū)俚胤酪邫C(jī)構(gòu)和上級教育行政部門逐級上報。

2、應(yīng)急措施

（１）對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（醫(yī)務(wù)室）進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，不能確診的，應(yīng)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)疾機(jī)構(gòu)診治。

（２）經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療（應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

（３）對引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴(kuò)散，等待防疫部門來檢測和處理。

（４）對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學(xué)校醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學(xué)校校醫(yī)務(wù)室應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

（５）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。

（６）暫時停止大規(guī)模的集體活動，必要時全校暫停上課；加強(qiáng)對校門的出入管理，控制人員的進(jìn)出。

（７）學(xué)校在接到當(dāng)?shù)卣?、縣教育局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后，應(yīng)立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動后，各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，立即到達(dá)規(guī)定崗位，聽從指揮。

（８）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應(yīng)采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩(wěn)定學(xué)生的情緒，安定人心，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

龍場鎮(zhèn)中心學(xué)校2018年3月5日

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第三篇：學(xué)校傳染病防治應(yīng)急預(yù)案學(xué)校傳染病防治應(yīng)急預(yù)案

為了切實做好學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，保障廣大師生的身體健康，根據(jù)上級文件的要求；結(jié)合我校的具體情況制定本工作預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識；完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。

二、工作方針和原則

我校傳染病防治工作遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則。

三、傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職責(zé)

組長：xxx

副組長：xxx

組員：各班班主任和生化教師

職責(zé)是。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮、協(xié)調(diào)本學(xué)校內(nèi)的傳染病防治工作，制定學(xué)校傳染病防控的措施并組織實施；協(xié)助學(xué)校做好疫情的善后處理工作。

四、預(yù)防措施

1、組織開展校園愛國衛(wèi)生運動，加強(qiáng)公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。學(xué)校公共場所應(yīng)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣，對公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進(jìn)行定期消毒。

２、積極開展各種類型的健康教育，利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地，開展健康教育，普及衛(wèi)生防病知識，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方法，增加師生員工自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)自我防護(hù)意識。

３、建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善監(jiān)督制度，明確各部門工作職責(zé)，并指定教師或班主任做好每天晨檢工作，認(rèn)真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

4、定期組織人員對供水系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒，保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

5、在疾病防控機(jī)構(gòu)的幫助下，定期組織師生員工體檢和做好對學(xué)生進(jìn)行各種疫苗接種工作。

６、加強(qiáng)學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)更新傳染病防治知識，提高診療水平。

五、監(jiān)測

1、建立疫情監(jiān)測制度，形成校領(lǐng)導(dǎo)--校醫(yī)--班主任--班長--宿舍長的學(xué)生健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。建立學(xué)生健康管理檔案，班級要有晨檢記錄本，學(xué)校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本，學(xué)校要有傳染病疫情報告記錄本。

２、日常監(jiān)測。由班主任或校醫(yī)每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃－１－

疸、精神萎靡等癥狀；或傳染病及疑似傳染??；或癥狀相似的聚集性病例等，應(yīng)立即報告，同時做好記錄。

3、對因病缺勤、缺課學(xué)生進(jìn)行監(jiān)測。班主任應(yīng)當(dāng)及時關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學(xué)生，應(yīng)及時了解其患病情況，可能的病因和病情發(fā)展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。

４、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報告后，應(yīng)向各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控制機(jī)構(gòu)提供監(jiān)測信息，經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控制機(jī)構(gòu)確認(rèn)為傳染病后，及時做出響應(yīng)級別的預(yù)警。并上報縣教體局安全辦

六、應(yīng)急措施

一旦學(xué)校發(fā)生群體性傳染病疫情，應(yīng)采取以下應(yīng)急措施：

1、疫情報告

（1）學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報告。

（2）校醫(yī)對可疑病人進(jìn)行首次診治，并上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，2小時內(nèi)向?qū)俚胤酪邫C(jī)構(gòu)和上級教育行政部門逐級上報。

2、應(yīng)急措施

（１）對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（醫(yī)務(wù)室）進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，不能確診的，應(yīng)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)疾機(jī)構(gòu)診治。

（２）經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療（應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

（３）對引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴(kuò)散，等待防疫部門來檢測和處理。

（４）對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學(xué)校醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學(xué)校校醫(yī)務(wù)室應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

（５）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。

（６）暫時停止大規(guī)模的集體活動，必要時全校暫停上課；加強(qiáng)對校門的出入管理，控制人員的進(jìn)出。

（７）學(xué)校在接到當(dāng)?shù)卣?、縣教育局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后，應(yīng)立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動后，各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，立即到達(dá)規(guī)定崗位，聽從指揮。

（８）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應(yīng)采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩(wěn)定學(xué)生的情緒，安定人心，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

責(zé)任人：總指揮：執(zhí)行成員：

xxx中學(xué)

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第四篇：學(xué)校傳染病防治應(yīng)急預(yù)案南臺子學(xué)校傳染病防治應(yīng)急預(yù)案

為了積極做好預(yù)防各類傳染?。ò餍行愿忻啊⑹肿憧诓?、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、傳染性結(jié)膜炎、水痘等），確保學(xué)校師生身體健康和社會穩(wěn)定，根據(jù)上級有關(guān)精神和我校實際情況，制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、做好預(yù)案的基礎(chǔ)工作

1、在強(qiáng)調(diào)校長是防范各類傳染病的第一責(zé)任人的基礎(chǔ)上，建立階梯負(fù)責(zé)制，明確分工、明確責(zé)任，實行分層承諾制（學(xué)生向班主任承諾、教師向?qū)W校承諾）。

2、健全和完善校內(nèi)通訊聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，建立兩極雙向聯(lián)系通訊網(wǎng)：

（1）班主任向?qū)W生公布宅電、手機(jī)號；將班級學(xué)生的家庭地址和家長的通訊聯(lián)絡(luò)重新核對整理。

（2）校長向全體教師公布宅電、手機(jī)號；將學(xué)校教師的宅電、手機(jī)號等通訊聯(lián)系核對整理成冊，提供給全體教職員工。

3、規(guī)范應(yīng)急情況上報順序，將有關(guān)聯(lián)系電話整理備用，并備案張貼于門房、值班室和校長室內(nèi)。

二、傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：劉連振

組員：各年級班主任

三、傳染病防治工作小組

1、宣傳組：曲波

2、消毒組：于有才

3、信息組：王偉家

4、晨檢組：全體班主任

5、詢問組：王偉新

6、后勤組：柏廣安

四、應(yīng)急物資準(zhǔn)備

1、設(shè)立應(yīng)急隔離室，將衛(wèi)生室暫定為應(yīng)急隔離用房，添置好有關(guān)設(shè)備。

2、處理突發(fā)事件時，應(yīng)急人員一律做到“三白”。白口罩、白手套、白大褂。

3、應(yīng)急隔離室做好物資準(zhǔn)備，如體溫表、消毒劑、口罩、毛巾等。

五、工作要求

1、學(xué)校建立“日報告”和“零報告”制度，各班主任及時準(zhǔn)確地掌握并向衛(wèi)生保健老師上報情況，絕不允許緩報、瞞報和漏報。否則，要嚴(yán)肅追究各班主任的責(zé)任。

2、衛(wèi)生保健老師每日向校長室報告情況。

3、各班主任，密切配合校傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組、工作組的工作，不得以任何借口阻擾或延誤傳染病防治工作。

六、各類傳染病病人的疑似癥狀

1、流行性感冒

a、有與流感病人接觸史及集體發(fā)病史。

b、起病急驟，全身癥狀較重，有畏寒、高熱、頭痛、乏力、全身酸痛等。上呼吸道癥狀有鼻塞、流涕、咽痛等。

c、體征可見面頰潮紅、眼結(jié)膜充血、口腔黏膜可見皰疹。

2、麻疹

a、起病2-3天口腔黏膜處出現(xiàn)細(xì)小的點狀的灰白色麻疹黏膜斑。

b、發(fā)病的3-5天出現(xiàn)充血性斑丘疹，疹間有正常皮膚，初見于耳后發(fā)際，直至擴(kuò)散至全身。

3、風(fēng)疹

a、發(fā)病前2-3周內(nèi)與風(fēng)疹患者接觸史。b、輕度上呼吸道癥狀，低熱，持續(xù)1-2天。

c、出現(xiàn)皮疹，于1天內(nèi)迅速延及軀干和四肢。疹為淡紅色斑丘疹。

4、腮腺炎a、有接觸史。

b、一側(cè)或雙側(cè)腮腺以耳垂為中心腫大，邊緣不清，咀嚼及吃酸性食物時脹痛明顯。

5、傳染性結(jié)膜炎a、有接觸史。

b、雙眼發(fā)燙、燒灼、畏光、眼紅，自覺眼睛磨痛，怕光、流淚。分泌物呈粘液膿性，有時在瞼結(jié)膜表面形成一層灰白色假膜。

6、水痘

a、有與水痘或帶狀皰疹患者接觸史。

b、初為紅斑疹，數(shù)小時后變?yōu)榍鹫?，后變?yōu)榘捳?，形似露珠。有劇癢。

7、手足口病癥狀

普通病例。發(fā)熱伴手、足、口、臀部皮疹，不分病例可無發(fā)熱。疹子“四不像”既不像蚊蟲叮咬、不像藥物診不像口唇牙齦皰疹、不像水痘。

重癥病例：

出現(xiàn)神經(jīng)性受累、呼吸及循環(huán)障礙等表現(xiàn)

六、應(yīng)急措施

1、班主任發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人，不得讓其與其他人接觸。

2、向衛(wèi)生保健老師匯報，衛(wèi)生保健老師診斷為疑似病人后及時向傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。

3、立即送至應(yīng)急隔離室。

4、通知學(xué)生家長，送疑似病人到醫(yī)院就診。

5、上報中心校、市教育局，集體發(fā)病時上報市衛(wèi)生防疫站。

6、對疑似癥狀者去過的地方進(jìn)行消毒。

7、待該生病愈且經(jīng)醫(yī)院出具證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習(xí)。

8、加強(qiáng)宣傳教育，安定人心，穩(wěn)定學(xué)校秩序。

9、加強(qiáng)門衛(wèi)值班管理。不許校內(nèi)人員擅自離校，校外人員隨意進(jìn)校。來訪人員要進(jìn)學(xué)校，要問清來人身份。

2011––3

第五篇：學(xué)校傳染病防治應(yīng)急預(yù)案.學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案

根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和市、區(qū)、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急案例》等文件精神，為科學(xué)、有效地應(yīng)對學(xué)校突發(fā)傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識;完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在我校發(fā)生和蔓延。

二、成立突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：***成員：***********

三、加強(qiáng)監(jiān)測機(jī)制

1.學(xué)校要建立疫情監(jiān)測制度，形成校領(lǐng)導(dǎo)--校醫(yī)--班主任的學(xué)生健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。要建立學(xué)生健康管理檔案，班級要有晨檢記錄本，學(xué)校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本，學(xué)校要有傳染病疫情報告記錄本。

2.日常監(jiān)測。由班主任或校醫(yī)每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀;或傳染病及疑似傳染病;或癥狀相似的聚集性病例等，應(yīng)立即報告，同時做好記錄。

3.對因病缺勤、缺課學(xué)生進(jìn)行監(jiān)測。班主任應(yīng)當(dāng)及時關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，

對因病缺勤、缺課的學(xué)生，應(yīng)及時了解其患病情況，可能的病因和病情發(fā)展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。

4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報告后，應(yīng)向各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控制機(jī)構(gòu)提供監(jiān)測信息，經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控