常見疾病與預(yù)防制度（2篇）

第8頁共8頁常見疾病?與預(yù)防制?度1、?托幼機構(gòu)?衛(wèi)生保健?應(yīng)貫徹“?預(yù)防為主?”的衛(wèi)生?工作方針?，在上級?衛(wèi)生部門?的指導(dǎo)下?，做好集?體兒童的?疾病的防?治和預(yù)防?保健工作?。2、?搞好預(yù)防?接種，托?幼兒機構(gòu)?應(yīng)密切與?當?shù)胤酪?部門的聯(lián)?系，及時?了解疫情?動態(tài)。按?年齡、季?節(jié)、適時?、全程、?足量、規(guī)?范化地為?幼兒實施?預(yù)防接種?，以提高?整體人群?的免疫水?平，各種?預(yù)防接種?率要求達?____?%以上。?3、加?強傳染病?的防治。?通過晨間?檢查和全?日健康檢?查等形式?，及時了?解全園幼?兒發(fā)病情?況。做到?早預(yù)防、?早發(fā)現(xiàn)、?早隔離、?早治療。?盡快消除?傳染源，?切斷傳播?途徑，保?護易感兒?童。4?、對已發(fā)?現(xiàn)的傳染?病患兒或?可疑者，?應(yīng)立即送?隔離室觀?察，或通?知家長帶?到醫(yī)院去?診治。對?患兒所在?班要進行?徹底的終?末消毒。?與患兒有?密切接觸?的人群應(yīng)?進行醫(yī)學(xué)?檢疫，并?用藥物進?行預(yù)防。?5、加?強小兒常?見疾病的?防治。通?過采取綜?合性措施?（營養(yǎng)、?鍛煉、疾?病預(yù)防、?治護理等?）來降低?發(fā)病率。?注意做好?體弱兒童?（經(jīng)常反?復(fù)發(fā)作呼?吸道、消?化道感染?兒、佝僂?病、營養(yǎng)?不良、早?產(chǎn)兒、小?樣兒、哮?喘病、先?天性心臟?病等）的?專案管理?，加強個?體重點保?健。6?、開展健?康教育，?運用多種?形式宣傳?衛(wèi)生知識?，傳授傳?染病的防?治常識，?增進兒童?教養(yǎng)人員?對衛(wèi)生科?學(xué)的了解?，提高衛(wèi)?生育兒水?平。還要?加強家園?聯(lián)系，爭?取家長的?理解和支?持，共同?促進兒童?身心健康?，減少疾?病。河?欄鎮(zhèn)中心?幼兒園幼?兒園_?___年?____?月常見?疾病與預(yù)?防制度（?二）1?、托幼機?構(gòu)衛(wèi)生保?健應(yīng)貫徹?“預(yù)防為?主”的衛(wèi)?生工作方?針，在上?級___?_部門的?指導(dǎo)下，?做好__?__兒童?的疾病的?防治和預(yù)?防保健工?作。2?、搞好預(yù)?防接種，?托幼兒機?構(gòu)應(yīng)密切?與當?shù)胤?疫部門的?聯(lián)系，及?時了解疫?情動態(tài)。?按年齡、?季節(jié)、適?時、全程?、足量、?規(guī)范化地?為幼兒實?施預(yù)防接?種，以提?高整體人?群的免疫?水平，各?種預(yù)防接?種率要求?達___?_%以上?。3、?加強傳染?病的防治?。通過晨?間檢查和?全日健康?檢查等形?式，及時?了解全園?幼兒發(fā)病?情況。做?到早預(yù)防?、早發(fā)現(xiàn)?、早隔離?、早治療?。盡快消?除傳染源?，切斷傳?播途徑，?保護易感?兒童。?4、對已?發(fā)現(xiàn)的傳?染病患兒?或可疑者?，應(yīng)立即?送隔離室?觀察，或?通知家長?帶到醫(yī)院?去診治。?對患兒所?在班要進?行徹底的?終末消毒?。與患兒?有密切接?觸的人群?應(yīng)進行醫(yī)?學(xué)檢疫，?并用藥物?進行預(yù)防?。5、?加強小兒?常見疾病?的防治。?通過采取?綜合性措?施（營養(yǎng)?、鍛煉、?疾病預(yù)防?、治護理?等）來降?低發(fā)病率?。注意做?好體弱兒?童（經(jīng)常?反復(fù)發(fā)作?呼吸道、?消化道感?染兒、佝?僂病、營?養(yǎng)不良、?早產(chǎn)兒、?小樣兒、?哮喘病、?先天性心?臟病等）?的專案管?理，加強?個體重點?保健。?6、開展?健康教育?，運用多?種形式宣?傳衛(wèi)生知?識，傳授?傳染病的?防治常識?，增進兒?童教養(yǎng)人?員對衛(wèi)生?科學(xué)的了?解，提高?衛(wèi)生育兒?水平。還?要加強家?園聯(lián)系，?爭取家長?的理解和?支持，共?同促進兒?童身心健?康，減少?疾病。?河欄鎮(zhèn)中?心幼兒園?幼兒園?____?年___?_月疾?病預(yù)防與?管理制度?1、托?幼機構(gòu)衛(wèi)?生保健應(yīng)?貫徹"預(yù)?防為主"?的衛(wèi)生工?作方針，?在上級_?___部?門的指導(dǎo)?下，做好?____?兒童的疾?病的防治?和預(yù)防保?健工作。?2、搞?好預(yù)防接?種，托幼?兒機構(gòu)應(yīng)?密切與當?地防疫部?門的聯(lián)系?，及時了?解疫情動?態(tài)。按年?齡、季節(jié)?、適時、?全程、足?量、規(guī)范?化地為幼?兒實施預(yù)?防接種，?以提高整?體人群的?免疫水平?，各種預(yù)?防接種率?要求達_?___%?以上。?3、加強?傳染病的?防治。通?過晨間檢?查和全日?健康檢查?等形式，?及時了解?全園幼兒?發(fā)病情況?。做到早?預(yù)防、早?發(fā)現(xiàn)、早?隔離、早?治療。盡?快消除傳?染源，切?斷傳播途?徑，保護?易感兒童?。4、?對已發(fā)現(xiàn)?的傳染病?患兒或可?疑者，應(yīng)?立即送隔?離室觀察?，或通知?家長帶到?醫(yī)院去診?治。對患?兒所在班?要進行徹?底的終末?消毒。與?患兒有密?切接觸的?人群應(yīng)進?行醫(yī)學(xué)檢?疫，并用?藥物進行?預(yù)防。?5、加強?小兒常見?疾病的防?治。通過?采取綜合?性措施（?營養(yǎng)、鍛?煉、疾病?預(yù)防、治?護理等）?來降低發(fā)?病率。注?意做好體?弱兒童（?經(jīng)常反復(fù)?發(fā)作呼吸?道、消化?道感染兒?、佝僂病?、營養(yǎng)不?良、早產(chǎn)?兒、小樣?兒、哮喘?病、先天?性心臟病?等）的專?案管理，?加強個體?重點保健?。6、?開展健康?教育，運?用多種形?式宣傳衛(wèi)?生知識，?傳授傳染?病的防治?常識，增?進兒童教?養(yǎng)人員對?衛(wèi)生科學(xué)?的了解，?提高衛(wèi)生?育兒水平?。還要加?強家園聯(lián)?系，爭取?家長的理?解和支持?，共同促?進兒童身?心健康，?減少疾病?。幼兒?園常見疾?病預(yù)防與?管理制度?1、貫?徹"預(yù)防?為主"的?衛(wèi)生工作?方針，在?上級__?__部門?的指導(dǎo)下?，做好_?___兒?童的疾病?的防治和?預(yù)防保健?工作。?2、搞好?預(yù)防接種?，托幼兒?機構(gòu)應(yīng)密?切與當?shù)?防疫部門?的聯(lián)系，?及時了解?疫情動態(tài)?。按年齡?、季節(jié)、?適時、全?程、足量?、規(guī)范化?地為幼兒?實施預(yù)防?接種，以?提高整體?人群的免?疫水平，?各種預(yù)防?接種率要?求達__?__%以?上。3?、加強傳?染病的防?治。通過?晨間檢查?和全日健?康檢查等?形式，及?時了解全?園幼兒發(fā)?病情況。?做到早預(yù)?防、早發(fā)?現(xiàn)、早隔?離、早治?療。盡快?消除傳染?源，切斷?傳播途徑?，保護易?感兒童。?4、對?已發(fā)現(xiàn)的?傳染病患?兒或可疑?者，應(yīng)立?即送隔離?室觀察，?或通知家?長帶到醫(yī)?院去診治?。對患兒?所在班要?進行徹底?的消毒。?與患兒有?密切接觸?的人群應(yīng)?進行醫(yī)學(xué)?檢疫，并?用藥物進?行預(yù)防。?5、加?強小兒常?見疾病的?防治。通?過采取綜?合性措施?（營養(yǎng)、?鍛煉、疾?病預(yù)防、?治護理等?）來降低?發(fā)病率。?注意做好?體弱兒童?（經(jīng)常反?復(fù)發(fā)作呼?吸道、消?化道感染?兒、佝僂?病、營養(yǎng)?不良、早?產(chǎn)兒、小?樣兒、哮?喘病、先?天性心臟?病等）的?專案管理?，加強個?體重點保?健。管理?措施有針?對性并能?落實，有?個案記錄?，定期分?析小結(jié)。?6、開?展口腔、?視力的檢?查和保健?工作，發(fā)?現(xiàn)有異常?要及時實?施矯治。?7、夏?季做好防?暑防病工?作，冬季?做好防寒?保暖工作?。8、?開展健康?教育，運?用多種形?式宣傳衛(wèi)?生知識，?傳授傳染?病的防治?常識，增?進兒童教?養(yǎng)人員對?衛(wèi)生科學(xué)?的了解，?提高衛(wèi)生?育兒水平?。還要加?強家園聯(lián)?系，爭取?家長的理?解和支持?，共同促?進兒童身?心健康，?減少疾病?。新立?幼兒園?幼兒園常?見疾病預(yù)?防與管理?制度一?、幼兒健?康檢查：?（一）?幼兒初次?入園須經(jīng)?婦幼保健?科進行健?康檢查，?填寫健康?檢查表和?保健卡。?（二）?經(jīng)體檢、?化驗等項?目檢查確?無傳染性?疾病，且?最近二個?月內(nèi)無傳?染病接觸?史者方可?入園。?（三）在?園幼兒離?園___?_個月以?上者，返?校時須重?新體檢。?對有傳染?病接觸史?的幼兒要?進行檢疫?，經(jīng)體檢?證實健康?者方可回?班。（?四）定期?了解幼兒?生長發(fā)育?狀況，掌?握在園群?體幼兒生?長發(fā)育水?平，及時?發(fā)現(xiàn)疾病?和異常情?況并進行?預(yù)防、治?療。（?五）定期?體檢，全?園幼兒每?年全面體?檢一次，?體檢率達?____?%，半年?測身高、?體重一次?并做好健?康分析、?評價，常?見病統(tǒng)計?及缺點矯?治。每年?普查齲齒?、氟透、?驅(qū)蛔，測?聽力一次?。（六?）體檢中?發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)?不良、貧?血等異常?者均應(yīng)轉(zhuǎn)?入體弱兒?進行專案?管理。?（七）對?體檢中發(fā)?現(xiàn)的疾病?或問題兒?童如沙眼?、齲齒、?等要建立?檔案，及?時予以矯?治，矯治?與轉(zhuǎn)歸情?況詳細記?入缺點矯?治登記或?檔案中。?（八）?堅持晨檢?及全日觀?察制度，?認真做好?一摸（有?無發(fā)燒）?；二看（?咽部，皮?膚和精神?）；三問?（飲食，?睡眠）；?四查（有?無攜帶不?安全物品?）；五記?錄；發(fā)現(xiàn)?問題及時?處理。?二、教師?健康檢查?：（一?）教師每?年全面體?檢一次，?發(fā)現(xiàn)有攜?帶傳染病?者，必須?立即離職?治療，待?痊愈后，?持市（區(qū)?）以上醫(yī)?療保健證?明，方可?恢復(fù)工作??；悸?痢疾、乙?型肝炎、?滴蟲性_?___炎?、化膿性?皮膚病、?麻風(fēng)病、?結(jié)核病、?精神病等?保教人員?應(yīng)調(diào)離工?作。（?二）患有?皮膚病及?患精神病?者不得從?事保教和?炊事員工?作。三?、食堂管?理員健康?檢查制度?學(xué)校食?堂管理員?的健康，?直接影響?師生的健?康。為此?，特制定?食堂從業(yè)?人員的健?康檢查制?度。（?一）食堂?管理員必?須政治思?想好，心?理素質(zhì)好?，有健康?的身體，?責(zé)任心強?。（二?）食堂管?理員由幼?兒園一年?一聘，學(xué)?年初，幼?兒園與后?勤部門從?業(yè)人員簽?定聘任合?同。（?三）食堂?管理員必?須具有有?效健康證?明持證上?崗，食堂?從業(yè)人員?每年到法?定機構(gòu)體?檢一次，?體檢符合?要求，方?可從事食?堂工作。?（四）?食堂管理?員一旦患?上傳染性?疾病（痢?疾、傷寒?、病毒性?肝炎、活?動性肺結(jié)?核、化膿?性成滲性?皮膚病等?）不得從?事食堂食?品加工和?銷售工作?。（五?）食堂管?理員個人?衛(wèi)生應(yīng)做?四勤。勤?洗手、勤?剪指甲、?勤洗澡理?發(fā)、勤洗?衣服，保?持良好的?個人衛(wèi)生?習(xí)慣。?（六）食?堂操作員?及管理員?不能穿拖?鞋上崗，?不能戴首?飾上崗，?工作期間?穿戴好工?作服及工?作帽，戴?好口罩，?按要求規(guī)?范操作。?（七）?每天早上?上崗前由?幼兒園行?政領(lǐng)導(dǎo)或?食堂負責(zé)?同志對從?業(yè)人員進?行認真檢?查，凡是?個人衛(wèi)生?不符合要?求的，不?得上崗。?幼兒園?常見疾病?預(yù)防與管?理制度?1、托幼?機構(gòu)衛(wèi)生?保健應(yīng)貫?徹預(yù)防為?主的衛(wèi)生?工作方針?，在上級?____?部門的指?導(dǎo)下，做?好___?_兒童的?疾病的防?治和預(yù)防?保健工作?。2、?搞好預(yù)防?接種，托?幼兒機構(gòu)?應(yīng)密切與?當?shù)胤酪?部門的聯(lián)?系，及時?了解疫情?動態(tài)。按?年齡、季?節(jié)、適時?、全程、?足量、規(guī)?范化地為?幼兒實施?預(yù)防接種?，以提高?……1?、托幼機?構(gòu)衛(wèi)生保?健應(yīng)貫徹?"預(yù)防為?主"的衛(wèi)?生工作方?針，在上?級___?_部門的?指導(dǎo)下，?做好__?__兒童?的疾病的?防治和預(yù)?防保健工?作。2?、搞好預(yù)?防接種，?托幼兒機?構(gòu)應(yīng)密切?與當?shù)胤?疫部門的?聯(lián)系，及?時了解疫?情動態(tài)。?按年齡、?季節(jié)、適?時、全程?、足量、?規(guī)范化地?為幼兒實?施預(yù)防接?種，以提?高整體人?群的免疫?水平，各?種預(yù)防接?種率要求?達___?_%以上?。3、?加強傳染?病的防治?。通過晨?間檢查和?全日健康?檢查等形?式，及時?了解全園?幼兒發(fā)病?情況。做?到早預(yù)防?、早發(fā)現(xiàn)?、早隔離?、早治療?。盡快消?除傳染源?，切斷傳?播途徑，?保護易感?兒童。?4、對已?發(fā)現(xiàn)的傳?染病患兒?或可疑者?，應(yīng)立即?送隔離室?觀察，或?通知家長?帶到醫(yī)院?去診治。?對患兒所?在班要進?行徹底的?終末消毒?。與患兒?有密切